抓小虾
500字
六年级
记叙文
一个星期天，我们去羊尖的公园里抓小虾，体验生活的乐趣。那里有一条小溪流，清澈的溪流中偶尔会跃起几条金红色的鲤鱼……
从后门进去往右拐，就是小溪流。我来到小溪流边上的一块大石头上，蹲下来仔细地看，但是怎么也看不到小虾。后来爸爸告诉我，小虾喜欢藏在石头下面，我就向石头下面张望起来。嘿嘿，果然有透明状的小虾躲在石头底下的缝隙里，我马上伸过手去抓，可一眨眼，不知道逃哪里去了。这么灵活的小虾，真难抓啊。再一次次眼睁睁地看着它逃跑后，我便想出了一个主意——做个网兜。
第二天，我们人手一个网兜，一切都准备好后，我们向公园进发。一来到小溪前，大家便开始分散行动。我站在一块石头上，寻觅着小虾的身影。突然，我发现一只很小的虾正从水中央游过来，我眼疾手快，一把捞了过去，哈哈！我抓住了！我用手轻轻触碰它一下，它便像跳高健将一样跳了起来，不经意间，它便跳进了水里，逃之夭夭了。
爸爸的大网兜可厉害了，只要轻轻放下去，过一会儿再马上把它捞起来，里面保准会有五六只虾呢！
哦，还有我们的小弟弟呢！他一直站在小溪流的岸边看着我们捞虾，那眼神是多么的专注、期盼啊！当我们有收获的时候，他就手舞足蹈地欢呼起来。
不知不觉中，橘色的天空慢慢地变成了灰色，西边有朵云带着紫金色的花边翻卷着。我们提着桶上了岸。看看桶里活蹦乱跳的小虾，大家的脸上洋溢着欢乐与幸福。
秋天的田野
550字
初一
记叙文
春天的田野，悄无声息；夏天的田野，炎热无比；冬天的田野，寒风刺骨。只有秋天的田野才生机勃勃，震撼人心……
秋天的田野仿佛一块巨大的金吸铁，把我的思绪与目光牵引到它的身边，我随意的站在一棵金树下，静静地，如痴如醉。
天空无比蔚蓝，没有一丝云彩，秋天的田野在这块大明镜的陪衬下，闪闪发光。忽然，一股沁人心脾的清香拂过我的面庞，似乎身体就已熔化在这清新的芬芳中，随风飘荡。缘来，这是泥土轻柔的呼吸呀！
“哗啦哗啦……”噫，这时候怎么还有几只金色的蝴蝶呢？它们翩翩起舞，尽情的绽放自己的美丽。我被一只无形的手往前推了推，仔细一瞧，原来是已经枯萎了的树叶呀！我在心里不得不赞扬它，即使枯萎了还是那么美丽！
这时，一阵金风吹过，稻子们不约而同的逆向摇摆，从远方眺望，好似一条大大的波浪翻腾摇摆着。麦子沉甸甸的，害羞的耷拉着头，这“壮观”的场面，让我看得目瞪口呆。
天空中划过一道黑影，原来是大雁的旅程，它们要去南方过冬。
秋天的田野是一种欲望，也是理想。我们是田野中满满丰收的稻麦，经历不同色彩的春夏秋冬，才有这一幅真实美丽的图画！
因为要经历，所以要经历，因为要克服，所以要克服。等自己成功了，连阻挡你的泥土也会为你送来成功的芬芳！
让我们脱去虚假的外套，展现真实的自我；让我们告别衣来伸手饭来张口的生活，体验靠自己的努力赢来的田园生活！让我们撇去胆小怕事的性格，重新改变，让自己在世界中闯荡……
再次来到那梦寐以求的田野，守护着那流连忘返的真实。
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记叙文
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抓虾抓虾临邑县师范附小六年级五班马安旭童年是一幅画，画里有我们的五彩生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和快乐；童年时一场梦，梦里有我们的想象和憧憬。那年我才九岁，我和父母回老家，村旁有一条小溪，弯弯曲曲围绕着村庄，阳光把小溪照的像银带，我最喜欢小溪：水里有鱼和虾。摸鱼我可不在行，通常是一下午摸不了三两条小鱼，我最喜欢捞虾（村里小朋友教我的）。捞虾最有趣，虾是水中的傻子，我多半是小半天就能捞上几十条的。捞虾时，千万别着急，要轻轻的在水里移动双脚，发现“猎物”也别慌，慢慢地用双手靠近它，在接近时，突然一扣，扣在水底，嘿嘿！一点也不费力气。抓住就放到水桶里，它会乖乖的呆在水桶里，不像鱼，有时会跳出水桶逃掉。抓上一会儿，我就会拣出最大的虾，细细欣赏：看它那晶莹剔透的身体，黑溜溜的眼睛，细长的触须。一碰它，它就跳起来。哈哈，真好玩。童年的画用不退色，童年的歌永久动听，童年的梦永藏心底。（指导教师：豆豆作文）400字 六年级 记叙文
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抓虾“有蜘蛛！”“我们去抓虾吧！”“嘻嘻，我要把你们都推下去！”朋友们在湖边大叫道。我们先围着湖边走了一圈，“咦，怎么什么都没发现？”于是我在湖边走来走去，相信一定会有发现的。我不耐烦了，正在这时，小明大叫道：“我抓到虾啦！”我们纷纷围了上去，只见一只穿着透明色“衣服”的小虾挣扎着在小明手里跳来跳去。“噗通”一声，这小虾猛地跳进湖里。我们急忙问小明是怎样把这“来无影去无踪”的虾抓到的。小明得意地说：“其实很简单，你们蹲下来仔细看看岩石边上，它们在跟你们玩‘躲猫猫’呢！”我蹲下来，入神地望着岩石边上，只见有一个小东西在一动一动的，我快速抓上去，捧起来看。“哇，我也抓到了只小虾。”我顿时觉得这虽然是一只微不足道、生命力软弱的虾，但它却如此神奇地把自己与湖水融合得天衣无缝。我想，这应该就是它对自身的一个保护能力吧！这时，朋友们有了“大丰收”，个个喜笑颜开。“这里有只乌龟！”一个朋友喊道。我们纷纷围了过去，只见一只披着绿袍的小乌龟正趴着双脚往这边游，荷叶、荷花、阳光把它映照得格外引人注目。太阳渐渐西沉，我们踏着夕阳，哼着小曲儿，满载而归地回家了！450字 六年级
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抓虾奶奶家住烟台农村，那里的人都是抓虾能手，只靠一双手就能养活一大家子人。正好这个假期我要去奶奶家，我也准备来尝试一下徒手抓虾。刚一下车，就看到奶奶手里提着两个大黑袋子，打开一看原来是虾，这些虾活蹦乱跳的像一个个小精灵。我想如果把这些虾拿去卖，一定能卖个好价钱吧。我边想着边跟着奶奶进了屋。奶奶还答应明天就带我去抓虾。第二天吃过早饭我就和奶奶出去了，原来奶奶是带我去屋后面的小河啊！听奶奶说这条小河的岁数比奶奶大多了，小时候家里都穷上不起学，大人也不管她们，她们就去这条河里抓虾。她们个个都是抓虾高手，一抓一大袋子。到了下午再拿去卖，然后，她们将卖虾的钱就去买几本小人书或者本子、笔等。就是这条河给他们带来了财富。来到河边，我发现这里非常热闹。有些村里的妇女在这洗衣服；有些渔民正准备乘着船去远边的水库捕鱼；还有些孩子在比赛抓虾。河水清澈能看见水下面的石头，石头底下有许多小虾，鱼儿在水里游来游去，河边有一片绿草地，周围有几群野鸭在四处觅食。我把裤子卷起来，脱掉鞋子准备下水。一只脚刚下水身体立马抖了几下，河水冰冰凉凉的，我有些犹豫，可是奶奶已经下去了而且已经开始抓了。我往河中央走去，水不深，大约20多厘米。我在两大块石头中间发现了一群小虾，我把手伸过去正准备抓，可是它们游得像闪电一样快，反反复复我试了很多次，不是它们游得快就是我自己下手太慢。急的我都出汗了，抬头看看奶奶，每次奶奶的手从水里拿起来的时候总是捏着两三条小虾。奶奶的头上已经出了许多汗了，看来奶奶抓这些虾也已经很累了，可是她现在还是在耐心地盯着河里的两块石头，小虾总是在石头中间游。我看着奶奶忙碌而疲惫的身影，突然想到办法，我找来了两大块石头，又找来一个喝剩的水瓶。放在石头中间夹住，把瓶子里放一些饼干渣子当诱饵。做好后我直了直腰站了起来，就在这时一只虾在我面前游过，我企图去抓它，可惜我上当了，它把我引到有青苔的石头边，我脚一滑“啊”的一声，把我摔得四脚朝天变成了一个落汤鸡，这时我仿佛看见河里的小虾在嘲笑我。我嘟囔着，哼，在河里比不过你，有本事来岸上一试。先不理它，要去看看我设的陷阱有没有收获。瓶子安静地躺在清澈的溪底，我急忙过去，里面真的有好几只小虾，哈哈，是不是嘲笑我的那只小虾也进来了。转眼已是中午了，奶奶提着满满的收获在岸边望着我，等我回家。晚上，一家人围坐在桌前吃着今天我和奶奶劳动的成果，虽然这“成果”我抓的不多，但是心里依然很高兴，原来，只有付出才有美美的，满满的收获呀！1000字 六年级
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抓虾抓虾临邑县师范附小 六年级五班 马安旭童年是一幅画，画里有我们的五彩生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和快乐；童年时一场梦，梦里有我们的想象和憧憬。那年我才九岁，我和父母回老家，村旁有一条小溪，弯弯曲曲围绕着村庄，阳光把小溪照的像银带，我最喜欢小溪：水里有鱼和虾。摸鱼我可不在行，通常是一下午摸不了三两条小鱼，我最喜欢捞虾（村里小朋友教我的）。捞虾最有趣，虾是水中的傻子，我多半是小半天就能捞上几十条的。捞虾时，千万别着急，要轻轻的在水里移动双脚，发现“猎物”也别慌，慢慢地用双手靠近它，在接近时，突然一扣，扣在水底，嘿嘿！一点也不费力气。抓住就放到水桶里，它会乖乖的呆在水桶里，不像鱼，有时会跳出水桶逃掉。抓上一会儿，我就会拣出最大的虾，细细欣赏：看它那晶莹剔透的身体，黑溜溜的眼睛，细长的触须。一碰它，它就跳起来。哈哈，真好玩。童年的画用不退色，童年的歌永久动听，童年的梦永藏心底。（指导教师：豆豆作文）350字 六年级 状物
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抓虾童年是人生中最绚丽的一朵花，身处童年，我又给花添上一股芳香，那可是一件不可忘怀的趣事呀！四年级的时候，我回到家乡游玩，正碰上大人们要干塘捉虾马上换上旧衣服，光着脚丫就下塘去了。塘水已经排地差不多了，只剩下薄薄的一片，捉虾行动就开始啦！我和妹妹一步一挪地走下塘，塘底满是淤泥，一不小心就会跌倒。哦，我发现目标啦！前面有一只小虾在慢条斯理地游着，你别得意，我马上就来！我猫着腰，小心翼翼地向它靠近，猛地伸手一抓，“哎哟！”虾没捉着反倒摔了个狗啃泥，可恶的小虾，我一定会回来的！我立刻转移阵地，进军深水之处，哇，这里有很多大虾呀！我捉不了小虾就妄想捉大虾，目标锁定，进攻！我毫不犹豫伸手就捉，“哎哟！”我又是一声惨叫，那只虾用大钳子把我的手指牢牢钳住，怎样也不肯放，张牙舞爪地就像一个得胜威武的将军。我疼极了，没有办法之下只好说：“你钳吧，我不再挣扎了，免受皮肉之苦……”没想到大虾立刻放“手”了，掉了下去，刚好掉在我的小水桶里，我终于有第一只“战利品”啦！一个下午很快就过去了，我的小水桶里装满了虾，望着身上、手上脸的泥污，我笑了，笑得是那么开心，那么有趣，那么自然……井岸镇第三小学六年级 落催婷450字 六年级 叙事
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抓虾五一假期里，我去了舅公家，在那里，遇到了好久不见的好朋友巧巧。吃过午饭，我和巧巧相约去散步，走着走着，我们走到了一条小溪边，巧巧指着小溪说：“潇潇，这里有一条小溪，溪里面会不会有小虾呀？”“不如，我们下去看看吧。”我满怀期待地说道。随后我们就手拉手，沿着平缓地石阶慢慢地走到小溪边。“呀，这小溪的水怎么这么混呢？”我郁闷地说，“不过里面好像有好多小虾呢。”“那你在这里等着，我回家去拿个脸盆来。”话一说完，巧巧就像风一样地跑回家去拿脸盆了。过了一会儿，只见巧巧拿来了一个小脸盆，而我也在石阶旁边幸运地找到了一个淘米用的盆，我一只手拿着盆，找准一个点，快速地往水里一捞，哇！小虾被我捞起来啦！我高兴地把活蹦乱跳的小虾倒进装着水和水藻的脸盆里。就这样，你捞捞，我抓抓，一下子就过了一个小时了，我们往脸盆里一看，呀！今天真是“大丰收”呢，一数，一共有三十几只虾。我们高高兴兴地端起装着小虾、水和水藻的脸盆，小心翼翼地走回了舅公家。到了舅公家一看，这些小虾的身体中间是黑色的，两边是透明的，就像一块黑玉石一样，它们长有五对足，还有两对胡须呢。我好奇地看着这些躲在水藻下面的小虾，心想：为什么小虾都喜欢聚在水藻底下呢？难道它们的食物是水藻？还是它们在水藻下面藏了什么宝贝？我带着疑问走到妈妈身边问道：“妈妈，为什么小虾喜欢聚在水藻下面呢？”“因为呀，水藻会进行光合作用，会产生氧气，小虾和人类一样都是需要呼吸氧气的。”听了妈妈的话，我马上明白了。今年的这个五一过得真是有意义呀！600字 初中 记叙文
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抓虾一天，我们去抓过年要用的虾。我们走到河边，开始抓虾啦，那里的河水有点脏，害的我不敢去抓，最后我鼓起勇气去抓虾，终于抓到了，那只小虾还把我咬了一口，可是一点都不疼，我把那只小虾放到水桶里，我就这样抓着抓着抓到了好多虾，爸爸也扎到了好多虾，叫我拿到水桶里去，我急急忙忙的把虾放到水桶里，后来我大伯叫我上船去看看地笼里有多少虾，我在地笼里看到了很多虾，后来我们就上岸了，不一会儿我们就回家了。这是我第一次抓虾，回到家以后，晚上妈妈煮了我自己抓的虾，吃在嘴里我开心的笑了。200字 三年级 叙事
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抓虾简单的爱，简单的快乐。——题记很早就想为那次简单而难忘的快乐写点什么，今天终于做了。今日的太阳一改往日的疯狂，像害羞的小伙子遇到心仪的姑娘，若隐若现。而这更使我们想出去走走。午饭，外加小聊一阵后，我们踏上了快乐之旅。在我们这个年龄，更爱亲近自然，登山戏水。我们走在一条正在修的乡间小马路上，上面铺着石头，好难走。这时一向搞怪的迅脱下鞋，很享受似的走着，还乐不可滋地说：“哈哈，好舒服啊！你们也来试试吧，这可是天然免费的脚底按摩啊！”我们则大叹择友不慎，同时也笑的前伏后仰。一路上，我们打着闹着，好不开心！路上的人们都在看我们，笑了。我想我们的快乐会传染。一段路后，我们转战山区。刚进去就看见了一小片竹林，饼饼在其中的一株上轻轻的刻下自己现在的身高，想知道下次来时长高了没。(他比较可爱，长的比较矮)山里有成片的绿色，还有潺潺的流水，好漂亮。终于，我们到达了坝下，那是一个很陡的斜坡，大概快有80度吧，上面镶着一片绿草，中间零星地点缀着些牛粪，好自然啊！迅和锋几个先上去了，于是我们玩起了打仗，坝下攻，坝上守，正当我们很投入时，只听迅大吼：用牛粪砸他们。我晕，这么损的招也被他想出来了。上去后，我们分为三组，两组玩拖迅终于经不起水的诱惑，下去游泳了。宾也受不了了，脱了鞋袜，在水边洗起脚来。我和敏也无聊，左看看，右逛逛。突然，听到宾兴奋的叫声：有虾在咬我的脚啊。可以抓虾玩呢！于是，我、敏，还有饼饼也加入了抓虾的队伍。宾用他的臭脚做饵，成果不小。敏也决定牺牲一只美腿去引诱虾，而他的鞋则成了虾的第二个家。我则用手抓。呵呵！饼饼更绝了，居然用他的臭袜子口装，当小虾寻味而来，在袜口徘徊时，他猛的把袜子一提，成功捕获一只，当把小虾倒进它第二家时，才发现它已经晕过去了。可想而知，饼袜的威力确实不小啊！抓久了，虾也聪明了，没有成果，只好另寻快乐喽。我们决定玩拖拉机，输的人要爬一圈。敏总是失败，只好照做，他爬的时候，像大腥腥走路，左右摇晃，好搞笑，不过不同的是，在他的前面总有一种东东在牵引着他，像大海上的灯塔永垂不朽，哈哈，那是他自己的臭袜子。后来，我们回来了，我也坐上了回家的汽车。看着窗外的事物快速后退，想着和朋友们的快乐，我笑出声来，车上的乘客用奇怪的眼神看我，我没有在意，只是笑笑，转头看外面。高考的创伤已好了大半，我想我会选择重新开始，再给自己一个机会。我并没有失败，只是比朋友们走的慢一点罢了。我也能到达顶峰。我释然。朋友间简单的爱，简单的快乐，我已拥有，还有什么不能放下的呢！拉机，其他人或躺或玩水，坝上的风好大，好舒服！1000字 高三 叙事
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