礼物900字

礼物

900字 初二

灿烂的阳光是天空送给大地的礼物,甘甜泉水是大地送给花草的礼物,沁人心脾的芳香是花草送给我们的礼物,礼物一定是外界为你精心准备的、对你有用的。这次甘南之行,我就收到一份礼物,它高贵、坚贞,它的名字叫作磨炼。

大巴车在弯弯曲曲的盘山公路上摇摇晃晃地行驶。一路上,无数丘陵起起伏伏,低矮的牧草在萧瑟的秋风中瑟瑟发抖,窗外的风景仿佛被定格了,几十分钟都未曾变过。我倚在车窗上,与周公谈笑风生。绕过一个一个山口之后,一片骚动之声霎时响起,“扎尕那到了”。我迷迷糊糊,头昏脑涨,浑身沉得要命。

刚下过雨的扎尕那云雾缭绕,高耸的山峰忽隐忽现,分外迷人。所有游客如一群叽叽喳的鸟儿都拥挤到狭小的观景台上,赏景、拍照、呐喊,我也迫不及待地跑向观景台,可没跑几步,却突然一个趔趄,差点摔倒在地,紧急时刻,双手一把扶住傍边的木桩,这时,只觉浑身绵软无力,四肢也不听使唤,呼吸也跟着急促起来,心脏如一只受了惊吓的小鹿砰砰乱跳,眼前的景象甚至略有模糊,我突然意识到了什么,暗骂一声:“该死的高原反应”。

我步履蹒跚,深一脚浅一脚地走着,双脚像灌了铅一样。低着头,牙齿轻轻地打颤。回到车上,我费尽力气,伸出双手,压着两旁的座位,探探自己座位的坐垫,沉重、有气无力的身躯重重倒了下去。

我的心跳刚平复,导游就钻上了车:“大家都下车吧,前面路太窄,车开不进去。我们要步行去住宿的地方。”

听到这,我惊讶得近乎要吐出血来。无奈命令难违,只好抓住座位靠背,提起身子下车。一路上更是多挫多难,路面虽还平整,可地势起伏很大。每到上坡,走一步都要喘几口粗气;到了下坡,又不得不小心翼翼地扶着路边的矮墙;爬楼梯,好像随时都要向后倒下去。好不容易到了晚上,睡觉时每翻一个身,心脏就好似要爆炸。带着一天的多灾多难,我好不容易进入梦乡。

第二天上午,又是一波大灾难。我和帮助我的妈妈被远远甩在旅游队伍的后面。好不容易熬到了下午,总算远离了这恐怖的海拔漩涡。

到了平地,大口地呼吸着新鲜的、含氧充足的空气,仿佛迎来了重生。偶然间发现身体更灵活了,跑得更快了,脑袋也更清醒了。而这些,恰恰是那烦人的高原反应带来的。回顾这一天多的经历,这“高反”不正是上天给我这次旅行的的一份好礼吗?

确实,有时,磨炼也是极好的礼物!

《老师的故事》观后感

650字 二年级 观后感

这是一个发生在我们的父辈那个年代的故事。  在一个遥远偏僻的小山村里,有一群求学的孩子,他们的梦想就是当上村里的会计,因为在他们的父辈们的心里,会计是村里最有权威也是最有经济实力的。是他们的老师—马老师在一次郊游活动中让这群孩子有了新的梦想,并为实现自己的梦想而努力着。然而在那样的年代,处于那样的环境里,孩子们的好老师却遭遇排遣,被迫离开了他心爱的讲台和让他牵挂的学生们……  这个电影看完后我们泪流满面,太感人了!回到教室,我们仍然沉浸在电影里,马老师的慈祥面庞不断出现在我的眼前,那首诗歌“用生命的金线,织出理想的双翼……也久久萦绕在我的耳畔。  多好的老师啊!马老师与同学们依依惜别的情景让我想起了我们的侯老师,她虽只教了我们一学期,可是她却给了我们深厚的关爱,为我们播下了“自信”的种子,记得在她要调走的那天,我们全都哭了,都舍不得她,就像电影里马老师和同学们分别时一样。  人们都说,世上有一种伟大的情感—师生情。是啊,老师就像我们的第二个妈妈!把他们无私的爱都奉献给了我们!当你作业写不好时,老师完全可以睁一只眼闭一只眼,可是他们却用自己的休息时间来为我们补课。我以前也很讨厌补课,今天看来,我要对老师心存感激。这里我也特别要谢谢我的数学老师杨老师,在我刚转进这所学校的时候,我讨厌学习,也跟不上同学们的进度,是她用休息时间为我补课,让我赶上了同学们!还有万老师,比我们的妈妈还关心我们,经常牺牲自己的休息时间进行家访,和我们谈心,让我重拾信心追上同学,让我们知道没有最笨的学生,只有懒惰的学生。  在教师节来临之际,我要感谢所有的老师,祝他们教师节快乐!

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