一路有你900字

一路有你

900字 五年级 写人

小时候,妈妈给我讲过这样一个故事:从前,有一个国王,特制了一枚最高勋章,要授给一个功劳最大的人。消息传出以后,他的大臣,将军以及国内着名的科学家,文学家,演员都希望得到这一枚奖赏。但是国王却把它授给了一位小学教师。因为无论是科学家,医生,还是国王都曾经受过老师的教育。

这个故事我感同深受,回想走过的五年的小学历程,我深深地感受到我的老师就是茫茫大海中的一座灯塔,为我指引着前行的航线……

从读一年级起,我就一直很努力地学习,可成绩总是平平,同学也不爱与我玩耍。有一段时间,我害怕和同学们相处,我很孤独。

在一次课外活动时,我一个人静静地坐在偏僻的角落,看同学们玩得很开心,内心异常孤寂。老师不知什么时候站在了我身边:“彦达,跟老师走好吗?”我随着老师在校园内漫步。老师指着路边的两棵树问我:“你知道它们是什么树吗?”我一看,一棵是柳树,一棵是银杏,与高大的柳树相比,银杏显得十分矮小。老师说:“这两棵树是同时栽下的。栽下时,都一样高。同样的阳光和水土,为什么柳树长得高大,而银杏却生得矮小呢?”老师见我回答不上来,接着说:“孩子,要知道,珍贵的东西总是慢慢成长。”老师的话,像一道阳光,一下子照亮了我的心头,我豁然开朗。我知道珍贵的东西慢长成,成功的道路是一步一步一个脚印走出来的。在以后的日子里,我更加努力学习,从不言弃。今天,我的学习成绩在全年级中名列前茅。我忘不了老师的鼓励。

老师,您有满腹渊博的知识。“敕勒川,阴山下/天似穹庐/笼盖四野/天苍苍,野茫茫/风吹草低见牛羊”您声情并茂的朗读声优美动听,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……再配上您精彩的诠释和丰富的想象,丰富了我的心灵,开发了我的智力,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

老师,您有一张灿烂的笑脸。您像云彩一样俊秀,像蓝天一样纯净,似春风一样和煦……您无时无刻不在影响着我们,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”、“莫等闲,白了少年头,空悲切!”那一声声春雨润物般的教导,时时在我耳畔回响,让我不敢懈怠,让我避免了“行百里者半九十”的遗憾。

老师,一路有你相伴,我懂得生命中有欢笑也有泪水。

老师,一路有你相伴,我生命的羽翼变得更加丰满。

老师,一路有你相伴,我成长的岁月变得难忘。

谢谢你!我的语文老师——杨淑华老师。

永春蓬壶中心小学五年级:林彦达

血玫瑰和紫蔷薇

900字 初一 记叙文

世间万物复苏的春天里,有两个生命降临在大地上。一个是拥有血色般的玫瑰,而另一个便是散发着紫色气息的蔷薇花。虽然他们两个还只是小种子,但那时的他们却是最好的朋友。

一日,一只小鸟不经意的闯入了他们的视野中,紫蔷薇看了看小鸟,便轻声细语地问它:“怎么,你受伤了吗?”小鸟瞅了瞅紫蔷薇,一脸不屑的说:“你这朵平凡的蔷薇花,怎敢和我这只有身份的鸟说话那呐,你也不看看你自己是谁啊!”随后,紫蔷薇便沉默了。然后,小鸟又把头向了玫瑰,便高声的喊道:“啊,我美丽高贵的殿下,见到你很高兴啊!”玫瑰花听到后,脸变的很红,把玫瑰本来的颜色又变深了。小鸟看了看玫瑰花,便又继续说道:“殿下,你知道吗?你可是这些平凡花中的玫瑰王后啊,是世界上最无比高贵的花啊!”玫瑰花笑了一笑,便说道:“啊,谢谢你的赞美。”小鸟瞥了一眼紫蔷薇,说道:“赞美?这不是赞美,这就是你身上所散发出的光芒啊!”玫瑰花看了看紫蔷薇,然后轻声细语地说道:“真的吗?我真的是世界上最高贵的花朵吗?”小鸟很悠闲的说了一声:“是呀,我最高贵的殿下啊!”玫瑰花见它这么说,便用一种命令的口气说道:“啊,你赶快给高贵的我讲讲其他的玫瑰花是怎样做的?”小鸟正要说,可一声枪声划破了天空,便扑腾了一下翅膀飞走了。只剩下地面上的两朵花,沉浸在小鸟的那番话中。

小鸟走后,天空降起了大雨,噼噼啪啪的拍打在它们的身上,因为雨下得太大,两朵花彼此都看不见对方。因为担心玫瑰花的蔷薇大声地向玫瑰那边喊着:“玫瑰,玫瑰,你没事吧。”可是无论蔷薇怎么喊,对方回应的终究是一阵阵沉默。

慢慢的,雨停了,一切云开雾散。带着七彩的桥从天边升起,绚丽的色彩照耀着大地。

玫瑰还没等蔷薇说话,便开口说道:“哼,念在我们原来是朋友的份上,我就不跟你计较了。以后别人问你,你的朋友是谁,就不用说我了。免得其他跟我一样高贵的玫瑰花说我欺负你。”玫瑰花特意把高贵这两个字说得很重。这让刚想关心一下玫瑰的蔷薇花欲言而止。

就这样,玫瑰花在它的高傲中生活着,而紫蔷薇却在它的快乐中生活着。慢慢的,玫瑰花发现除了那只小鸟,没有人再愿意理它,甚至连花花草草都没有,而蔷薇那,周围又有大树妈妈的保护,又有花花草草做朋友,好不快活。

知道玫瑰为什么没有人理吗,因为它总是拒绝别人,因为它总是认为自己很高贵。也因为它身上长着浑身的刺。在它的眼里,它的刺,是攀摘人的嗔恨,却是它自己的慰乐。

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