学“淑女”500字

学“淑女”

500字 六年级 记叙文

“咚,咚……”我迈着“雄劲”的步伐上楼,还没进家门,就大声叫着:“妈,我回来啦!”

正在厨房做菜的妈妈被我吓了一大跳,无可奈何地说:“你看你,哪里像个女孩子?不知道跟你说了多少遍……”

“好啦!妈妈,整天说这些,累不累呀……”我嘴上这么说,心里却想:班上大多数女生都挺稳重,我可得改一改这性格了!

冥思苦想,彻夜未眠,终于策划好了我的学“淑女”A计划。

第二天早上,我在上学的路上碰见了一位好朋友,刚想大喊一声,突然想到“淑女”二字,便把舌尖的话压了回去,轻轻走到她身边,然后和她打招呼:“你好呀!”我想她一定会给我高度评价,不料,好友却说:“你今天是怎么啦?难道昨天数学没考好吗?怎么这样沮丧……”天哪,她竟然把我的“淑女”形象当成了沮丧的表现。

好友的话像一盆冷水泼在我身上,热情也大大减少,但想到淑女的美丽形象,只好再一次鼓起勇气,实行我的学“淑女”B计划。

上体育课时,我准备去打篮球,可是想到淑女怎么会去打篮球呢?便和其他女生一起踢毽子。本以为她们会说:“你今天也变成‘淑女’啦!”可她们却说:“喂!是不是你昨天打篮球弄伤了手,今天跑来和我们一起踢毽子?”

我怀着沮丧的心情回到家,一进家门,妈妈就说:“女儿,你怎么了?一早上起来就病恹恹的,是不是哪里不舒服呀?”

上帝啊!救救我吧!!我就要晕过去啦!!!

回到房里,我拿着镜子,扮了个鬼脸,突然觉得自己那么可爱,终于明白自然美才是最美的!看来,我的学“淑女”生涯也只有一天

学会宽容,学会调节——读《我不会生气》有感

650字 初一 读后感

前些天,我看了一本书,名字叫《我不会生气》。仔细一看这书的封面,我已经明白了可能我不再适合看这类书,但比较容易生气的我还是忍不住翻开来看了看。

每看一个小故事,我就情不自禁笑出声来:对啊,这是多么简单的道理,书中的人怎么还会犯这些“低级错误”呢?

其中给我印象最深的一篇文章是《傻子乐呵呵》。讲了一个整天乐呵呵这么笑,乐于助人的“傻子”被人偷了两次菜,大家都替他愤愤不平,只有他呵呵笑着:“没事,偷我菜的那个人一定比我穷,拿了菜会吃顿好的吧!”到最后小偷被抓了,他也只会呵呵笑着叫人把他放了,他也只是呵呵笑着叫人把他放了。

——这是多么乐观的心态,多么宽容的胸怀啊!

读完这个故事,心里面多少有些感慨,不只是感慨主人公“傻子”乐呵呵,同时还闭上眼睛去反思,去想自己该怎么做。

生气,只是种不好、不乐观的态度,或许生完气心情会好些,但对人心里的阴影却再也抹不掉了……

知道了生气的坏处,我该怎么做呢?我又开始闭上眼睛去沉思。

或许,我应该面带微笑,这样给人的感觉才和善;或许,我妒忌心不应该太强,别人取得了什么成就,要替他们高兴;或许,我应该宽容,不管是别人碰坏了我的笔还是扯断了我的古筝弦都不能生气,因为比坏了可以买,弦断了可以装,而别人的阴影,却再也抹不掉了……

我该如何不与人发生口角?

面带微笑是关键,平时语气要温和,说话不能转牛角尖;如果真惹别人生气了不管对与不对都应该道歉,再劝对方消消气,真是对方不对就要好好分析,而不是越吵越凶,是自己的错就要尽量去赔偿,就算对方态度再不好也不能生气,毕竟自己理亏在先。

我需要学会自我调节,这对我来说很重要。想哭想生气的时候,可以闭上眼睛缓一缓,思考思考,再想想将要与其发生冲撞的那个人以前有什么地方让你感动,你这样对他值不值。

呵,这本书确实让我懂得了很多,也学会了很多。

初一:三弦

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