书缘
600字
二年级
记叙文
每个人都有自己喜欢的书。我也不例外，不管是名著，故事还是漫画，对我都有一种难以抗拒的吸引力。
我爱看书，只要一书在手，我就忘了吃和睡，即使是在极度疲倦的时候，只要翻一翻手中的书，立刻把满脑的瞌睡虫都给赶跑了。
因为书，我惹出了不少笑话。
有一次，我正津津有味地：“啃”着《三国演义》，突然老妈大叫：“吃饭了”！正在三国中英勇地与敌将厮打的我被老妈无情的拉回现实中。我感到非常不爽，这场仗还没“打”完，又正好打到兴头上，我正准备一鼓作气把夏候淳活捉了，你却“鸣金收兵”这不是找茬吗。不行，我一定得把这仗“打”完。于是回过头应了声：“我仗还没打完呢”！再给我一通鼓的时间。老妈被我这反常的举动搞得丈二和尚———摸不着头脑：什么？“打仗？打什么仗？你不是好好地待在家里吗？再说，现在是和平年代没有战争？”这时，我才意识到：完了，说错话了。慌乱中又说：“我再打一会儿。”妈妈哭笑不得，走过来摸摸我的额头：“没发烧啊！你是不是吃错药了，不是在这看书吗？怎么跑去打仗了。快给我吃饭去！我无奈的笑了笑，吃饭去了。
还有一次，已是晚上10点半了，我仍趴在床上，双手托着下巴，两条腿立起来左右晃动着，聚精会神地看着书。突然，老妈推门进来：“这么迟了怎么还不睡觉！”当时，我正在看《明朝的那些事儿》，头也不回地答道：“大胆，竟敢触犯朝廷，来人，把他推出去给我砍了。”老妈毫不示弱，使出河东狮的声音大吼：“你吃了豹子胆啦？快去睡，否则棍子伺候。我回过神来，扭头一看，竟是老妈，心里那十五只吊桶立马不平衡了，全身上下汗毛一根接一根地竖了起来，冷汗不断地从头顶涌向脚根。心想：完了，触怒了皇太后，尔等到只有死路一条……
书，既是我的良师，又是我的益友，还是我触犯家规的罪魁祸首。书呀，无形中我与你结下了不解之缘。
书缘
550字
初三
记叙文
我从小就爱上了读书，那时很难摆脱而忘掉的，因为那是我与书之间的缘分。我一直和书难舍难分。
小时候听妈妈讲读书人的故事，讲诗仙李白，诗圣杜甫，讲的我心里头痒痒的，就一天到晚的去翻他们的书籍来看，于是就是做起了读书梦。梦见黄金屋，梦见颜如玉。那时把书看得很神圣，把书看成真理。为了早日圆这个梦，没日没夜的读，读大学，读三字经，读唐诗300首，突然书的绯闻来了，读书反动，读书人一个个倒了霉。正应了一位哲人说的：“读书误人。”从此我也就放下了书本。再也不想理它们了。
到了上小学的时候，因为有了课本，便又开始接触起了书，又开始做起读书梦来。梦想有朝一日能成为知识渊博的学者，几年后，我的阅读能力逐渐广了，在某月的报纸上了解到，一些读书人，虽知名度很高，生活却极为清苦。曹雪芹堪称大家，死后家里连烧纸的钱都没有，就算饱读诗书，最后的结局又能怎样呢？就这样我又离书本而去。
小学5年来，我一直在虚度光阴，在一个月明清风的晚上，我独自在窗前寻找着满月，在满月里我仿佛看到了我的启蒙老师，她告诉我：“读书不是为了钱才读书的。”对呀！我一下恍然大悟，小时候那稚嫩的想法让我走向了歧途。我仿佛认为我玷污的读书的神圣，那一刻我一下子热血沸腾，拿起书本就开始看，从此我再也没有让书离我而去了。
读书虽不能挣钱，但我始终放不下，在书里，有快乐，有悲伤；在书里，想哭就哭，想笑就笑，不受任何人摆布。书里有一个整整的自己，而人类的悲伤就在于找不到自己
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书缘书，我最忠实的朋友，也是我形影不离的好友，它不仅带给我了海洋般的知识，也是它在我在生活中“锦上添花”……“哎，书城到了！”售票员嚷嚷着。“书城”这字从我脑门子一亮，我立刻跑下了车……书城不愧是书城，跟小书店真是小巫见大巫了。想看都看不完啊！哎呀，不是去买衣服的吗，怎么？惨了，回家我不仅要吃“竹笋炒肉”，还得被妈妈唠叨一顿。“吃饭啦！这孩子铁定又在看书了……”妈妈再次不耐烦的叫我。“知道了，知道了。”每次，我都会敷衍妈妈。有次，我明明是去买书的，我却无缘无故地看起书来，我正看地津津有味时，无意中听已经6点了！那天气还真看不出来，糟糕！肯定把妈妈给急死了。我急匆匆地赶回家，也带着几分惭愧……“吃饭咯！”妈妈唷和着。我们也陆续出来吃饭，可我却想着《名侦探柯南》里的案子令我头疼，我思忖着：到底是谁要杀小兰呢？那又是为什么要杀她？……我想出了一连串的问题，它们在我大脑了里争执着。“你这孩子怎么搞得，怎么心不在焉的？你的菜都掉到汤里去了！你有没有听，我问你呢?”我像从梦里醒了过来，哎，不用说。肯定又是我妈在唠叨了。……“哒哒哒……”又是妈妈的拖鞋声。“芸儿，你是不是还没睡？快睡吧，明天还要上学呢！”妈妈说道。我无奈的说：“不行，这本《小豆子》实在是太……太好看了，我就只再看一会！”“哎，真拿你没办法。唉，要注意点你的眼睛！那是肉长的，不是机器！知不知道啊你？”我老妈又在唠叨了。哎，真无聊！又没书看，又不可以出门，真是要我的命啊！诶，书上说可以上网查找许许多多的资料，那我就可以当”秀才不出门，尽知天下事了！”……同学们，大家都知道“读书破万卷，下笔如有神”的意思，我可是亲身体验过的，每当考试的作文命名题目，我都立马想出来，因为我有灵感，而灵感就是从我平时的作文书上看来的。而至今我庆幸的是我并没有近视。书，你是我最好的朋友。我苦恼时，你为我排忧解难；我高兴时，你和我分享开心；我生病时，只有你守在我身边……你为我在五彩斑斓的童年添上了最美的一笔，最美，最快乐，最色彩的一笔！书，我永远的朋友！800字 一年级
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书缘健步于漫漫的征程中，驻足回首，在沙滩上找到几块儿时的贝壳，群发现上面都有书的痕迹……从我记事起，书就一直陪伴我的左右。幼年时，它经常在母亲的怀抱中。它就像是一把清脆悦耳的“小提琴”，为我演奏着美妙的乐曲。而我就是一位忠实的听众，对书充满了喜爱之情，对书展现的世界有了强烈的憧憬。稍儿大一点，我已经能将书轻轻捧起，亲自品味书中的韵味。此时的书不但是我的良师益友，更是一把通往知识的殿堂的钥匙。在我的眼里，书就是一双智慧的翅膀，带我领略书中的精彩。幼年时，我就与书结下了不解之缘。上了幼儿园大班时，爸爸出差回来了，并且又带回来了一位神秘的朋友——《猴子捞月》的拼音图画。小心翼翼地读起这本书。有时，我读得眼睛累了，就抬起头来，我咽了一口吐沫，好像把所有的知识都吞了下去；读着读着，我就会想：小猴子为什么要捞月亮？作者为什么要写这个小故事？月亮为什么是在水里，而不是在天上？……种种疑问浮现在我眼前。打那以后，我就喜欢上了读书，并且会跟随主人公的喜怒哀乐改变神情；高兴的情节我会显得有些激动；悲哀的情节我会有些沮丧；找不到解决方法的情节我会显得有些无奈……而它也越来越像我那位自由自在的朋友——风。他一次次掠过我的心灵，给我洗涤……这时，我的心中从未这样愉快过……书，造就了一个阳光勇敢的我；书，谱写了一段幸福快乐的曲；书，铺垫了一个辉煌灿烂的路！倘若一个人能决定自己的生活，那么，我必将做一只快乐的书虫——在书海里徜徉，在文字中寄居，无怨无悔！五年级:姜子源600字 五年级
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书缘读书是人类特有的神圣权利。读现在的书，可以与同时代人作精神上的交谈；读古代的书，可以承传方圣先贤的精神遗产。读书可以享受好吸取人类文化成果。从小，我们从没有字的连环漫画，再到童话类书籍，然后随着我们的成长再到寓言故事。再到幻城小说，到现在的名著。我们无时无刻都在与书在‘打交道’。书也就成为了我的营养品。我与书便结下了不解之缘。读书好比品茶，一丝清苦，一丝苦甜，需要人用自己的灵魂去寻找。书中深刻的语言犹如一辆重锤，敲击这你的思想，使惊醒。不禁在脑海中翻转起发黄的记忆。这时，书就像茶一样，在你拒绝过去时让你嗅到一股清香。读书是一个奇妙的过程；他人的智慧 ，通过你的眼睛使它成为可见的，然后通过感觉的门廊，经过想象力的天井，进入你心灵的空间，激起你心中的波浪。这些便是我读书的心得。小说就是这样让人走火入魔。记得有一次，同学们喜欢郭敬明的小说，看到她那么痴迷，那么着迷，我也就好奇的想他借了一本书，叫《幻城》。我便拿来一探究竟。于是借着晚自习的时间畅游在书的世界里，看着看着就入迷了，表情一会儿揣云，一会儿莫测。一会儿又皱其眉头，一会儿又冷不丁的流下眼泪。我想这就是读书的魔力，它能把你的表情和心情完全控制着，它让你笑你就笑，让你哭你就哭。你怎么也不能自控。整个人完全就像变了一个人，直到看完最后一个字。这时你还感到意犹未尽，满脑子还是刚才的情节和人物。为它的发展而愁绪。这也许就是因为书，你狭窄的心逐渐变大，变得丰富多彩，以至变成一个浩瀚的心灵宇宙。就像高尔基说的一样；‘书籍是青年人不可分割的生命伙伴和导师。’没有书籍，就如同没有了生命一样行尸走肉。生活里么有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。我和书的结交是缘分，书给我的知识是缘分，我给书呵护，给书的关怀，对书的感情这都是缘分，可所谓；有缘千里来相会，我与书结下缘。750字 初一
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书缘我爷爷，奶奶是教师，陶冶出了一个书虫爸爸；而公公，婆婆自幼爱诗，熏陶出了一个书虫妈妈。自然而然地，书便与我有了不可割舍的缘。爸爸妈妈说，为了滋润我的心灵，建造我的精神家园，灿烂我的美好未来，于是，我便有了一个很大的书房和一个很大的书柜。在这个舒适的空间里，无论站着，坐着，还是躺着，我都可以如痴如醉地在书海中尽情遨游，宛如倏然进入一个灿如东篱菊花的世界中。古人惠施“其书五车”，大概我家的书也可以和他的姘美了。不说爸爸妈妈的书，就说我的作文，名人传，历史，科学，名着，还有其他杂书也够多了，虽多却不乱。我们家总喜欢把书整理的条条有理，分类放好，读过的书从不乱摆，一眼望去，就知道哪一层第几本是自己要找的书。在家中，读书是一道不可缺少的风景线。妈妈喜欢拿一本席幕蓉的诗，坐在阳台的椅子里，沐浴着和煦的阳光，任微风把书香吹散；然而，爸爸却总爱捧着历史书往厕所跑，咀嚼着以往的酸甜苦辣；当然，书房中你会常常见到我双手执一本作文选，时而握笔在书中龙飞凤舞，读到欢愉之时，心旷神怡，两眼放光，读到悲切之时，泪水泉涌。高尔基说得好：“书是人类进步的阶梯。”人的一生必定与书有关联，你的命运就掌握在你所拥有的知识中。我热爱读书，喜欢在书中寻找亘古不变的真理，搜索历史的踪影，品味优美的文字，重温榜样的力量……它给予了我种种神奇。当我带着空荡的躯体来到人间，灵魂一片空白的时候，书那闪耀的灵光使我的内心深处渐渐炫目。是书，充实了我的灵魂，丰富了我的知识，让我从一只丑小鸭慢慢蜕变成一只天鹅。书，不可不读！我相信，我与书的缘会延伸下去，直到永恒。650字 初二 议论文
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书缘我的名字叫书怀。我曾经好奇地追问过爸爸妈妈，为什么给我取一个这样奇怪的名字。爸爸妈妈说，他们是在上大学时认识的，为了纪念学校里美好的时光，就准备孩子取名为书怀，意思是怀念读书的时候。就这样，在我还没出生时，就与书结下了不解的情缘。我3岁时，因为爸爸妈妈都要去上班，就把我寄托在一位住在图书馆里面的阿姨家里，那位阿姨非常喜欢我，经常带我去看书。有时候，阿姨会拿出几本没用的图书，让我在上面写写画画，书成了我最好的玩具。从那时起，我走进了书的世界，与书结下了亲密的情缘。上小学后，我认识了字，书成了我最好的伙伴，我最开心的事是上新华书店买书。我和书形影不离，课间看书，走路时看书，睡觉前看书，就连上洗手间都要看书，真可谓小书迷，因此，我又多了个绰号“书呆子”。可不是嘛，在我的房间里，书就占了四分之二的空间。读书是最快乐的时候。读书时我总是专心致志，谁也打扰不了我，我沉浸在书的世界里；看到卖火柴的小姑娘在寒风中瑟瑟发抖时，我伤心落泪；看到城里姑娘把乡下姑娘的蛋打碎时，我无比愤怒；看到狐狸被聪明的小公鸡骗了时，我高兴地拍手大笑；看到贫困的山村安上了自来水时，我的心里乐开了花。每次，妈妈叫我吃饭时，我总是漫不经心地回答：“来了来了，再等一会儿。”直到妈妈喊了多次，声调越来越高以后，我才恋恋不舍地走进厨房，吃饭时，我一手拿着筷子，一手继续翻看着书，妈妈说我这个习惯不好，可我老改不掉。不知不觉地，我已经与书结下了难舍难分的情缘。高尔基说过“书是人类进步的阶梯。”我们少年儿童是祖国的未来和希望，相信将来，好的书还将继续陪伴着我，鼓励着我不断努力奋进，争取长大成为对社会有用的人。650字 四年级 状物
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600字
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缘今夜狂风大作，一道闪电划破长空，伴随而来得是一声婴儿的啼哭，凄惨无助，在无情崖上降生了一个男婴，取名叫萧枫，潇潇洒洒，如风如梦，没有一丝牵挂。一次偶然，在无意中，他救下了一位东瀛女孩，她长发飘飘，一身雪白。她告诉他，她叫伊腾雪，是伊腾家族的公主，这次是被奸人所害，他日必当感谢。于是他们约定，十八岁在绝情崖上见（绝情崖是他们相遇的地方），伊腾雪必当重谢。十年后，萧枫在绝情崖等了三天三夜，伊腾雪没有来，是她忘了还是另有隐情？我们无从知道。后来，萧枫回到了无情崖专心练剑，因为他答应过他娘，要成为武林中最好的剑客。两年之后，果真如他所愿，他的剑霸道而绝情，让对手毫无反击之力，完全笼罩在他的剑气里，而她的剑法温柔但猛烈，出手迅速而让人感觉不到一丝杀气。一次偶然的邂逅，他们相遇了，虽然他已不是以前的那个他，她也不是以前的那个她，但彼此的感情没有变。不久他们相爱了，但种族的不同迫使他们分离开来，萧枫追到了东瀛，但不料，被伊腾雪的哥哥伊腾正臣抓到了并他入天牢判了死罪。就在行刑的那一刹那间，伊腾雪推开了萧枫，自己迎向了哥哥的那一掌，顿时鲜血从她的口中涌了出来，所到之处，到处开满了玫瑰，鲜红鲜红，犹如她的鲜血一样。她笑着对她哥哥说：“哥，虽然我没有办法改变你的想法，但我会用我自己的方式解决，一边是我的亲人，一边是我所爱的人，我到底该怎么办？死也许是我唯一的解脱。”“枫，我想去看夕阳，带我去好吗？”他含着泪说：“好，我们马上就去。”夕阳晚霞又美又凄惨，霞光映在他们的脸上更美。暮色正浓时，他们起身要走了，突然，伊腾雪歪倒在萧枫身上，再也没有醒来……650字 二年级 写人
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情缘在梦醒的孤枕边，从我手中滑落的是你的相片，从我心里滑落的是我的泪滴。每一次想你，我都在遥远的星空下寻找你的星座，面对想你的漫漫长夜，身边没有你。从月缺到月圆，从艳阳到残冬，我一直在等你，我以为你知道，而如今你却转身离我而去，我心中刹那的疼痛，无法平息。总想对你说，想我时，请喊我的名字，无论在哪里，我都会听见。让我轻轻地告诉你，老走的是时间，不老的是心中的情怀，任沧海变桑田，我的爱不变，任岁月改变容颜，我的心不会变，不会变!花只为一个春天而开，雪只为一个冬天而落，我只为一个你而惦念着一切。当暖暖得春季来临，窗外所有的白雪，都将为你而徇情。250字 二年级
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火缘听奶奶说，我小时候生就一副“男儿样”，胆儿特别大。上学后，我就觉得奶奶的话有点夸张喽，因为我非常怕“火”！告诉大家一个秘密吧，我两岁的时候不小心弄翻了烤火盆，唉，至今还在右腿上留下了“火”的印迹。俗话说：一朝被蛇咬，十年怕井绳。从此，我一见着“火”心里就发麻。有一次放学回家，奶奶的风湿病又犯了，躺在床上一动也不能动。这可把我吓坏了。奶奶仿佛猜中了我的心思，拉了拉我的手，说：“丫儿，别怕！奶奶教你做饭，我丫儿最棒！”唉，这不是赶鸭子上架吗？没办法，我来到灶下。“丫儿，拿着火柴了吗？”“火……柴，火……火……柴在哪儿？”我心扑通扑通地跳个不停。好不容易，我才拿稳火柴盒，从火柴盒里抽出一根火柴。我用火柴在火柴盒的黑砂皮上划了起来，一下、两下……“火星哪，火星哪，你千万……千万别冒出来！”我不停地在心里念着。火柴还真听话，火星果然没冒出来。我擦擦额头上的汗，怯怯地说：“奶奶，我……我点不着……”奶奶轻声地说：“丫儿呀，奶奶没听见你划火柴的声音哪！拿过来，我划给你看。”“嚓！”火柴被奶奶轻轻一划，就冒出了熊熊火焰。我鼓起勇气，重新来到灶边，又抽出一根火柴往黑砂皮上一划，“哧——”火柴烧起来啦，“奶奶，奶奶，我擦着嘞……”我冲进奶奶的房间。奶奶激动地说：“我说吧，我的丫儿最棒了！”我终于让奶奶吃到了我为她做的第一顿饭，心里美滋滋的。当然，最让奶奶高兴的还是：“丫儿”再也不怕火啦！火缘550字 二年级
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书缘雨，滴落，而后又因太阳的照晒而升腾;车，驶过，而后又因霓虹灯的闪烁而止步;叶飞扬，而后又因地心的吸引而坠落。然而，书却依旧横亘在那里，不论是被人翻阅，亦或是被人遗忘。它始终冷眼注视着这个偌大的世界，无喜无悲。不知何时，我开始接触到了人生的第一本书，从此牵扯了一段不灭的缘。依稀记得，那是一本画多于字的故事书。拿到书的第一刻，眼神就被书中的画所吸引，但，最终，却将那廖廖数十个字印在了我的脑海。模糊的记忆中已很难想起那本书给我的感受，只能忆起在阅读中那投入的眼神和由心而生的一抹微笑。那满足的表情，依然历历在目。随着年龄的增长，在逐渐褪去那层青涩外壳的过程中，我对书的依赖与日俱增。虽然起初，对“图画的减少”略有不满，渐渐的，我却希望将那仅有的图画也变成那方正的黑字。因为，我在这些文字中发现了更甚于图画的无与伦比的美丽。那一个个引人深思的词语，那一句句启迪心灵的片段，让我在书中感受到了无限的魅力。从宏伟壮阔的名著到字字珠玑的诗词;从饱含深意的寓言到趣意盎然的童话;从随心而书的散文再到笔触细腻的小说。我皆有涉猎。“一书一天地。”从小到大，我不知探寻了多少地方，领悟了多少奥秘。书，不仅给我以知识，还赋以我处事之道。这，让我更加珍惜这来之不易的缘分。在书中，我看到了陆游对国家难统一，有心无力的哀婉;看到了李白对权贵骄奢，社会腐败的批判;看到了朱自清对时光匆匆，父爱如山的感叹;看到了冰心对世间万物，真挚情感的喜爱。书所折射出来的万千景象，不是我一朝一夕所能发现与领悟的。在书的背后，有着人类所捉摸不透的伟岸。因为书，我懂得了“但愿人长久千里共婵娟”所包含的浓浓情思;因为书，我看到了“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”所蕴藏的无限感动;因为书，我品得了“宁愿站着死，不愿跪着生”所折射的壮阔胸怀;因为书，我悟得了“古今多少事，都付笑谈中”所侵染的豪迈洒脱。书，挽救了我们的生命，更救赎了我们的灵魂。当书不复存在的时候，我们将会陷入无比的黑暗。读一本好书，就像在和一个高尚的人说话，虽然交谈的内容各有不同，但，我相信，我们都能在一本好书中收获到能令我们受益终身的财富。茫茫世界，缘起缘灭。不管对待何人何事，或许，只有等我们青春不复的时候，才能感受到其苍凉与孤寂。物是人非的落寞将会充斥我们的心底。但，对我们来说，书将永远陪我走下去。“读书”这一爱好也将会随我直到生命的尽头，不离不弃。在这个物欲横流的时代，电视与电脑都已将书排挤到了一个尴尬之地。世界不知已有多少书本被掩上了厚厚的尘土。但，我希望人类用那能创造一切的双手调转电视频道和敲打电脑键盘的时候，去翻翻那搁置已久的书籍，去体会这世界最易获得也是最难懂得之物。窗外，已扬起了阵阵微风，也将桌上的书吹得哗哗作响。在风中，我看见了一位哲人的灵魂在诉说着什么，像在告诉我们书的奥秘，还有那无法言喻的深意……这让我明白，我与书的缘分，已无法割断。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。1200字 高三 记叙文
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书缘从小，我们都在接触书。从妈妈的睡前故事到一本本童话书，从连环画到《红楼梦》、《西游记》，从小，我就与书结下了不结之缘。书，可以平复烦乱的心绪；书，可以带领我们走进一个奇妙的世界；书，可以让我们明白如何为人处事。。。。。。从小，我就爱读书，总是沉迷于书无可自拔。长大了，书依然是我的唯爱，沉浸在书海无法自拔。《红楼梦》，林黛玉的葬花吟，让我们感受到了她所理解的美。《三国演义》，让我们感受到合久必分，分久必合的局势。《红豺》，让我们明白了母爱是最高的情感。。。。。。喜欢把自己埋在书里，喜欢一个人在角落里看书，我做不到忘记一切，但我能在书海中忘乎所以。命运指引了我，使我在书中懂了许多，在书中找到了属于自己的一方土地。我开始接触阳光，用快乐拥抱阳光，用惬意去品味读书的时光。书中有可以驱散一切的阴霾的力量，但亦让人感伤，让人的感情受伤。每一本书都拥有着不同的情绪，让我们品读它们的喜怒哀乐。我的书柜上摆满了书，每一本都整整齐齐，从连环画到童话，到《红楼梦》，到《中华上下五千年》。每一本书，我都珍惜。在翻看新书的同时，我也会去翻翻那些曾经让我笑，让我流泪的旧书。在书中，我找回了我自己，找回了对书的情感。寂寞的时候，我会翻翻书；痛苦的时候，我会翻翻书，成功时，失意时，我会翻翻书，找到那时候令人怀恋的书时光。书是我的怀念，亦是我的思念。书，缘，书之缘。550字 六年级 记叙文
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书缘读书，让我着迷，让我陶醉。宁可食无肉，不可居无书。在我那书香满屋的小天地里，儿时的小人书已经放在一旁了，代替它的是一本本少年小说：《一千零一夜》、《非常女生》、《三国演义》、《窗边的小豆豆》、《小时候就想的事》……在别人的眼中，我是“成熟”的，大概是因为我看书多了，说话像个小大人罢了。从小我就迷恋看书。妈妈说我一岁半就喜欢上了书，那时在家带我的保姆小珍姐每天晚上都讲故事和读诗给我听……上幼儿园时妈妈给我订了好多幼儿书啊！每天放学我都坐在椅子上翻看，看得不吃饭，眼睛都不眨一下……现在，上小学了，认识的字也渐渐增多了。一年级被评为“识字大王”，二年级有了“小作家”的称号，三年级我的作文就成为同学们的范文了。语文老师说我是她的骄傲，同学们的榜样！这难道不是书带给我的礼物吗？有了书，我知道了芸芸众生里的思想感情：“天生我材必有用，千金散尽还复来。”李白壮志难酬的感慨；“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。”李商隐满怀幽怨的情怀。“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再绿的时候。”朱自清也感怀人生匆匆。转眼间，我和书做friend八年了！我觉得读书是一件很快乐的事，我读一篇文章，就像杨梅树贪婪地吸取雨露，一点点，一点点，把好词好句都收集起来，文章读完，好词好句也收集了，真是一举两得啊！每当我看见一个个词句落在我的好词本里，那种满足感是不可言语的。也许像在沙滩上看见贝壳，一个个拾起来；也许像在大草原里看见鲜花，一朵朵摘在手中。我觉得读书最大的收获是懂得很多做人的道理，受益良多！大班的时候，爸爸妈妈经常吵架。有一回妈妈和我散步时说她讨厌爸爸，而我回她一句：“讨厌也要喜欢，不喜欢也要习惯，我们是一家人，应该和睦相处开开心心，俗话说家和万事兴嘛！”妈妈惊讶了，感动了，于是妈妈迁就爸爸了。一年级时我还送了一首诗给妈妈，是《窗》：窗，你外面是多姿多彩的世界；窗，你外面是一片海洋；窗，你外面是欢乐的人群。打开窗吧，你可以看见这一切的景象。妈妈非常喜欢这首诗，爸爸也亲笔写了“佩服”两个字给我，乐得我心里像灌了蜜似的。随着这首诗爸爸妈妈的感情就好起来了。生活是精彩的，读书是快乐的。古语有云“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。我要读好书，将来孝顺父母、贡献社会！800字 六年级 写人
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书缘从小，我就与书结下了不解之缘。记得我还在哇哇学语的时候，妈妈就捧着一本故事书，给我讲那些动听的故事，当时的我，并不知道妈妈在说些什么，只觉得那些书上的插图非常漂亮；等我懂事了一点，我就试着自己去“啃”书，去嚼那些芝麻字，那时侯，每当我读完一篇故事时，都会产生一种成就感，这种感觉令我不由自主地爱上了书；直到我上了小学，放学以后，常去的地方就是书店。站在书店宽敞的阅览大厅里，数不清的日光灯一起亮着，银白色的灯光，柔和地洒满了这个宁静安逸的世界，只有我们轻轻地翻书声：沙沙……我静静地坐在书架旁，捧着一本本令我爱不释手的书籍，津津有味的“啃”了起来。我的目光透过那些洁白的书页，飞出了书店，看得无比遥远。瞧，我仿佛看见了李白，他正站在窗前，遥望着一轮明月，思念着远方的故乡；我仿佛看见了普希金，他在茫茫大雪中，画出一行闪亮的诗句：我们的心儿永远憧憬着未来。鲁迅的文采斐然让我佩服，他的《阿Q正传》令人忍俊不禁，《狂人日记》让人匪夷所思，《祝福》等小说描写的淋漓尽致；雨果的《悲惨世界》让我来到了19世纪的法国，目睹了那一幕幕浸透着血与泪的人间惨剧；而车尔尼雪夫斯基的美学名言，更让我了解到了什么是生活之美，什么是读书之德。我爱看书，更让我积累了许多的文学知识。我时常会拿着一张纸与一支笔“刷刷刷”地记下许多好词好句。“好记性不如烂笔头。”从古至今，许多的文人墨士，都有着随时记笔记的好习惯，原至白居易的布袋纸片，近到毛主席的一万多子感想，这些都是推动着我看书时做到“三到”的动力。如果问我，书能给我带来些什么，我可以自豪地告诉你：许多许多。首先，它使我的文学水平有了很大的进步，通过课外书，我尝试着投稿，开始的时候，我满怀希望，但稿件却如石沉大海。我并没灰心丧气，继续将我的稿件反复修改，功夫不负苦心人，后来，我的稿子屡头屡中，这当然得感谢课外书对我的帮助了。从书中，我看到了许多人类智慧和文化的结晶，在书里，我逐渐变的丰满，充实……“爱书吧！他是知识源泉！”我相信，有书陪伴的日子，每个人都不会孤独。800字 六年级 状物
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书缘自小就在父母的熏陶下接触了书本，从3、4岁时的《幼儿识字》到现在的《古文观止》、《文笔精华》，我已经看过数千本内容各异的书，有中外名著也有文学小说。这些书有的是买的，可大部分是我借的，虽然向别人借书的成功机率不大，但我却乐此不疲。一次，我在同学家看到了一本《宋词精选》，随手翻阅。我就陶醉在“惊涛拍岸，乱石穿空，卷起千堆雪”的壮观与“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的怀旧中去了，身临其境，难以自拨。当时，我多么想把这本书带回家，小室清茶，慢慢品味。可那位同学是我们班有名的小气鬼，他会同意吗？但在书瑰丽诗句的引诱下，我左思右想还是开口借书了。不出所料，那位同学果然不肯借，我好话说尽，说得口干舌燥，他仍稳如泰山，毫不动摇，我只好怏怏而归。没借到书，我一夜无眠，茶饭不思。于是，第二天我又向他借，他仍不借。第三天、第四天我还是不放弃仍向他借，也许是“精诚所至，金石为开”吧，我终于如愿以偿了。有一句名言说“书是人类的精神食粮”，书既丰富知识，陶冶情操，启发智慧，又可以教会怎样做人，所以我对书情有独钟，为了书我不惜一切，为了看书我见缝插针。常有人笑我是书虫，学了《庐山云雾》，更有甚者赠予了我一个“书痴”的雅号，但我却一笑置之，因为我愿意做一条满腹经纶的虫，一个为书而着迷的人。450字 六年级 叙事
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书 缘我从小就爱上了读书，那时很难摆脱而忘掉的，因为那是我与书之间的缘分。我一直和书难舍难分。小时候听妈妈讲读书人的故事，讲诗仙李白，诗圣杜甫，讲的我心里头痒痒的，就一天到晚的去翻他们的书籍来看，于是就是做起了读书梦。梦见黄金屋，梦见颜如玉。那时把书看得很神圣，把书看成真理。为了早日圆这个梦，没日没夜的读，读大学，读三字经，读唐诗300首，突然书的绯闻来了，读书反动，读书人一个个倒了霉。正应了一位哲人说的：“读书误人。”从此我也就放下了书本。再也不想理它们了。到了上小学的时候，因为有了课本，便又开始接触起了书，又开始做起读书梦来。梦想有朝一日能成为知识渊博的学者，几年后，我的阅读能力逐渐广了，在某月的报纸上了解到，一些读书人，虽知名度很高，生活却极为清苦。曹雪芹堪称大家，死后家里连烧纸的钱都没有，就算饱读诗书，最后的结局又能怎样呢？就这样我又离书本而去。小学5年来，我一直在虚度光阴，在一个月明清风的晚上，我独自在窗前寻找着满月，在满月里我仿佛看到了我的启蒙老师，她告诉我：“读书不是为了钱才读书的。”对呀！我一下恍然大悟，小时候那稚嫩的想法让我走向了歧途。我仿佛认为我玷污的读书的神圣，那一刻我一下子热血沸腾，拿起书本就开始看，从此我再也没有让书离我而去了。读书虽不能挣钱，但我始终放不下，在书里，有快乐，有悲伤；在书里，想哭就哭，想笑就笑，不受任何人摆布。书里有一个整整的自己，而人类的悲伤就在于找不到自己！600字 初二
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书缘书，就像茫茫大海上指引航船的明灯，为远行的人们指明方向，书对于我而言，是我成长道路上的挚友，是我不断进步的阶梯！记得在我牙牙学语的时候，妈妈就买了一本《安徒生童话》送给我，我立刻被封面上花花绿绿的图案吸引住了，接下来的日子里，妈妈一有时间就给我讲书中的故事，那时的我虽然不能完全理解故事的含义，但童话伴我成长。随着我一天天长大，妈妈为我订阅了《幼儿画报》《少年智力开发画报》，在多彩的图案和简单的文字中，我逐渐理解了故事的含义，我认识了好多好朋友，小红帽、匹诺曹、皮皮鲁、白雪公主和七个小矮人、大头儿子和小头爸爸，他们不仅陪伴我一起成长，我还懂得了要诚实、不说谎，做人要善良，多帮助那些需要帮助的人。现在的我所涉猎的书越来越广，像《爱的教育》、《假如给我三天光明》、《中华名人故事全集》等，慈溪市图书馆经常留下我的身影，但我也越来越感觉到知识的缺乏，也明白读书并不是目的，相反书会告诉我好多道理，告诉我怎样学习，怎样说话，怎样为人，读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。渐渐地，我开始不满足于只是看书了，我也想表达我自己的所感所想，因此我也试着用不成熟的文字来抒发自己的真情实感，豆腐块样的文字在《宁波晚报》、《慈溪日报》的发表鼓舞和激励着我，老师告诉我写作的道路艰辛而清苦，但我清楚地知道只有写作才能让我不断总结，不断成长，让写作成为一种习惯。读书之旅早已起航，写作的风帆高高扬起，我会一直毫不犹豫地走下去，捕捉航行道路上每一个闪光点！三小五年级：董笑恬600字 五年级 记叙文
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书缘我们祖孙三代，从爷爷到我们，个个都与书结下不解之缘，而让我们陶醉于看书的，最大的功臣莫过于爷爷。听爸爸说，爷爷小的时候，由于家里经济不富裕，太爷爷只供他读到小学三年级，所以认识的字并不多。但是，爷爷并没有因此放弃他的读书梦。走在街上，看到附近的商店写着几个不认识的字，便会特地进店询问，哪一次不是惹得哄堂大笑，而这又有什么关系呢？至少，爷爷记住了那些字。直到现在，他在村子里也算得上半个知识分子了。家中唯一一个不识字的，便是奶奶。为了跟随爷爷的脚步，奶奶卯足了劲。起先，奶奶让我念给她听，这样，她坐在我身旁听我念，或多或少认识了一些字。日复一日，年复一年，渐渐地，奶奶不需要我帮她念了，只是偶尔会出现几个不认识的字，才让我教教她。看到父母对书籍的喜爱，我的父亲也相当勤勉。虽然工作很忙，每天总会挤一点时间，用在阅读上。我会经常看到他坐在沙发上，津津有味地，沉醉于书海之中……也许是强大的基因，与书籍的缘份，在我身体越发变得疯狂。如果你有千里眼，眺望我家，你将会发现：为了看书，我每天早上提早一小时起床；为了看书，我总会拒绝和好友玩耍机会；为了看书，我会以最快的速度吃完饭，有时嘴角还挂着饭粒，可人已经捧着书，不亦乐乎……因为看书，我的心灵可以肆无忌弹地遨游在浩瀚的书海中，保持宁静，这种感觉，静谧而祥和。阳光普照大地，我又看到客厅中默默看书的身影，我又看到一个蹒跚学步的孩童，侧着脑袋，正在聆听父母传授的《三字经》……600字 六年级
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书缘书缘作者：黄埔小学6（2）班胡禹之笔名：极速传说、3年前爸爸出差，我要他给我买一个玩具，他却给我带来一本书——《拿破仑的故事》，当时很不高兴，皱着眉头接受了。可不想我被书里的内容和插图深深打动，拿破仑的战绩、拿破仑的悲惨让我伤心落泪。世界上还有如此让我崇拜的人，从此，我与人物传记类的书籍结下不解之缘。3年来，我被书里的人物故事“征服”了，吃饭喊不动、作业做不完是常事。更让我骄傲的是：我经常用林肯、爱因斯坦、居里夫人、肯尼迪说过的话，做过的事来反驳爸爸妈妈的观点，搞得他们措手不及，我喜欢这种“战胜对手”的感觉。书里的悲欢离合，让我感到恐慌。如果这些故事有一天发生在我身上怎么办？是不是也有人把我的“悲欢离合”写成书，让别人恐慌。我很天真，总喜欢把自己当作一个“历史人物”来看待，也许一个普通人是不会有这种经历的，如我爸爸和我的妈妈是永远不会有“悲欢离合”的故事。想到这里，我不禁开心起来。但书毕竟有喜怒哀乐，我整天的情绪受书的影响很大。我被卓别林的幽默动作逗得开怀大笑，还有憨豆先生滑稽真出格，让我哭笑不得。我被《岳飞正传》里的奸臣秦侩陷害忠良感到愤怒，岳飞的死让我感到悲伤，至今耿耿于怀。我对林肯、肯尼迪被刺杀感到惋惜，为什么好人没有好报？这个问题我想了很久，至今没有答案。书是一个很特别的东西，对于善于读书的人来说，是一枚“指南针”，随时把握着前进的方向，对于不爱读书的人来说，是一种负担，一种烦恼。我会继续要求爸爸给我买更多的书，然后每天整理它，收藏它，让它整齐地摆放在书柜里，累计我的“财富”。同书结缘，是我的选择。600字 六年级 写人
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书缘书——这位人生中永远的过客。当她与我檫肩而过时，我们便结下了不解之缘。于是，读书便成了连接我与书之间的桥梁。不知是否由于家庭的熏陶，自幼我便萌发了对书籍的无限渴求。在我那小小的藏书房里，积存着我最原始的欢乐。每次步伐轻盈地踏进那里，似乎都能在一片亮丽的风景中拾取最美的鲜花。那简单有趣的填词识字，神幻迷蒙的童话故事，巧妙灵活的智力考验……无不深深地触动着我对书籍的追求，我被陶醉于曲折婉的情节，跟着书中美韵的音符舞动。书——这个神幻的名词已在我心中深深扎根了。随着年龄的增长，书也在“成长”。小小的藏书房似乎以容不下我对书籍的渴求。千古文化、世界之谜、人生哲理、世间百态……这些丰富的读物不断放射出光彩引诱着我。在和煦阳光的呵护下，我又开始了这段非凡的读书旅程。书——这个神圣的伟人，领着我在知识的海洋里遨游，探索者世间奥秘，感受着人间温情，吸收着文化底蕴……渐渐地，我撷取 着书中的丰硕之果。读《水浒传》，如置身于一个英勇无畏的境地，与一帮行侠仗义的好兄弟在风雨中傲立；读《假如给我三天光明》，像在黑暗中感受着生命的气息，谱写着生命的奇迹；读《钢铁是怎样炼成的》，似漫步于雪峰，在刺骨的寒风中感受青松的坚强与不屈……多少次，，我在梦中遨游，，与白雪公主在智慧的殿堂里舞动；和圣贤之士在微风中吟诗作对，同书中豪客在文化的历程中同行……梦醒时分，总是又一次撩惹起我对书的眷恋与追求。因为读书，我获得了开启宝藏之门的钥匙；因为读书，我发现了驶向成功的捷径；因为读书，让我的人生价值在阅读中得以提升……置于书海，我扬帆起航，在一次次巨浪中不断地超越自己！600字 初二 散文
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