书缘
600字
初二
散文
书——这位人生中永远的过客。当她与我檫肩而过时，我们便结下了不解之缘。
于是，读书便成了连接我与书之间的桥梁。
不知是否由于家庭的熏陶，自幼我便萌发了对书籍的无限渴求。在我那小小的藏书房里，积存着我最原始的欢乐。每次步伐轻盈地踏进那里，似乎都能在一片亮丽的风景中拾取最美的鲜花。那简单有趣的填词识字，神幻迷蒙的童话故事，巧妙灵活的智力考验……无不深深地触动着我对书籍的追求，我被陶醉于曲折婉的情节，跟着书中美韵的音符舞动。书——这个神幻的名词已在我心中深深扎根了。
随着年龄的增长，书也在“成长”。小小的藏书房似乎以容不下我对书籍的渴求。千古文化、世界之谜、人生哲理、世间百态……这些丰富的读物不断放射出光彩引诱着我。在和煦阳光的呵护下，我又开始了这段非凡的读书旅程。书——这个神圣的伟人，领着我在知识的海洋里遨游，探索者世间奥秘，感受着人间温情，吸收着文化底蕴……渐渐地，我撷取 着书中的丰硕之果。
读《水浒传》，如置身于一个英勇无畏的境地，与一帮行侠仗义的好兄弟在风雨中傲立；读《假如给我三天光明》，像在黑暗中感受着生命的气息，谱写着生命的奇迹；读《钢铁是怎样炼成的》，似漫步于雪峰，在刺骨的寒风中感受青松的坚强与不屈……
多少次，，我在梦中遨游，，与白雪公主在智慧的殿堂里舞动；和圣贤之士在微风中吟诗作对，同书中豪客在文化的历程中同行……梦醒时分，总是又一次撩惹起我对书的眷恋与追求。
因为读书，我获得了开启宝藏之门的钥匙；因为读书，我发现了驶向成功的捷径；因为读书，让我的人生价值在阅读中得以提升……
置于书海，我扬帆起航，在一次次巨浪中不断地超越自己！
乐在其中
550字
四年级
叙事
“我先来，我先来。”我们四（4）班一阵阵欢笑传遍了整个四年级。
今天作文课，老师在黑板上画了一个小姑娘，这个小姑娘长着一对水汪汪的眼睛，浓浓的眉毛，甜蜜的嘴巴，美中不足的是少了一个鼻子，真不知道今天老师葫芦里装的是什么药。
眼保健操终于做完了，老师笑盈盈地面对我们，说：“今天我们大家玩一个游戏吧！”还没等老师继续说完，同学们就大声欢呼起来。
卞昱谆先自告奋勇地说：“我来。”老师刚把卞昱谆蒙起眼睛，卞昱谆就像鬼灵附体一样，摇摇晃晃，手中的笔一会上，一会下，一会左，一会右。卞昱谆小心翼翼地画完了，同学们突然哄堂大笑，有的笑弯了腰，有的差点从座位上滚下去……原来，卞昱谆把鼻子画到了耳朵上，像给小姑娘戴了一个耳环。
我们班上“淘气鬼”杨坤也上台去画，杨坤并不害怕，大摇大摆在走到前面，画了很长时间，鼻子没画成却给小姑娘画了一颗”美人痣”。
该轮到我了，我可是被同学们称为“智星的”，可不能徒有虚名，不能让这个称号消失。我想：“我要站在小姑娘的正前方，先用手笔画一下，接着我胸有成竹地走上讲台，蒙上眼睛，我感到眼前一片黑暗，突然感到盲人的生活非常艰苦。但我立即冷静了下来，用手量了量，最后用笔小心翼翼地把鼻子添上。
我的小伙伴带头鼓起了掌声，原来，我画正确了，那个小姑娘好像对着我笑呢！这时，老师发话了：“通过添鼻子这个游戏，我们明白了，做每件事情都要细心，找到正确的方法去完成。”
本课铃声响了，但我们还沉浸在快乐之中。
江苏盐城建湖县建湖县实验小学东校区四（4）班四年级:刘明志
展开阅读全文
相似题目
-
书缘书，我最忠实的朋友，也是我形影不离的好友，它不仅带给我了海洋般的知识，也是它在我在生活中“锦上添花”……“哎，书城到了！”售票员嚷嚷着。“书城”这字从我脑门子一亮，我立刻跑下了车……书城不愧是书城，跟小书店真是小巫见大巫了。想看都看不完啊！哎呀，不是去买衣服的吗，怎么？惨了，回家我不仅要吃“竹笋炒肉”，还得被妈妈唠叨一顿。“吃饭啦！这孩子铁定又在看书了……”妈妈再次不耐烦的叫我。“知道了，知道了。”每次，我都会敷衍妈妈。有次，我明明是去买书的，我却无缘无故地看起书来，我正看地津津有味时，无意中听已经6点了！那天气还真看不出来，糟糕！肯定把妈妈给急死了。我急匆匆地赶回家，也带着几分惭愧……“吃饭咯！”妈妈唷和着。我们也陆续出来吃饭，可我却想着《名侦探柯南》里的案子令我头疼，我思忖着：到底是谁要杀小兰呢？那又是为什么要杀她？……我想出了一连串的问题，它们在我大脑了里争执着。“你这孩子怎么搞得，怎么心不在焉的？你的菜都掉到汤里去了！你有没有听，我问你呢?”我像从梦里醒了过来，哎，不用说。肯定又是我妈在唠叨了。……“哒哒哒……”又是妈妈的拖鞋声。“芸儿，你是不是还没睡？快睡吧，明天还要上学呢！”妈妈说道。我无奈的说：“不行，这本《小豆子》实在是太……太好看了，我就只再看一会！”“哎，真拿你没办法。唉，要注意点你的眼睛！那是肉长的，不是机器！知不知道啊你？”我老妈又在唠叨了。哎，真无聊！又没书看，又不可以出门，真是要我的命啊！诶，书上说可以上网查找许许多多的资料，那我就可以当”秀才不出门，尽知天下事了！”……同学们，大家都知道“读书破万卷，下笔如有神”的意思，我可是亲身体验过的，每当考试的作文命名题目，我都立马想出来，因为我有灵感，而灵感就是从我平时的作文书上看来的。而至今我庆幸的是我并没有近视。书，你是我最好的朋友。我苦恼时，你为我排忧解难；我高兴时，你和我分享开心；我生病时，只有你守在我身边……你为我在五彩斑斓的童年添上了最美的一笔，最美，最快乐，最色彩的一笔！书，我永远的朋友！800字 一年级
-
书缘健步于漫漫的征程中，驻足回首，在沙滩上找到几块儿时的贝壳，群发现上面都有书的痕迹……从我记事起，书就一直陪伴我的左右。幼年时，它经常在母亲的怀抱中。它就像是一把清脆悦耳的“小提琴”，为我演奏着美妙的乐曲。而我就是一位忠实的听众，对书充满了喜爱之情，对书展现的世界有了强烈的憧憬。稍儿大一点，我已经能将书轻轻捧起，亲自品味书中的韵味。此时的书不但是我的良师益友，更是一把通往知识的殿堂的钥匙。在我的眼里，书就是一双智慧的翅膀，带我领略书中的精彩。幼年时，我就与书结下了不解之缘。上了幼儿园大班时，爸爸出差回来了，并且又带回来了一位神秘的朋友——《猴子捞月》的拼音图画。小心翼翼地读起这本书。有时，我读得眼睛累了，就抬起头来，我咽了一口吐沫，好像把所有的知识都吞了下去；读着读着，我就会想：小猴子为什么要捞月亮？作者为什么要写这个小故事？月亮为什么是在水里，而不是在天上？……种种疑问浮现在我眼前。打那以后，我就喜欢上了读书，并且会跟随主人公的喜怒哀乐改变神情；高兴的情节我会显得有些激动；悲哀的情节我会有些沮丧；找不到解决方法的情节我会显得有些无奈……而它也越来越像我那位自由自在的朋友——风。他一次次掠过我的心灵，给我洗涤……这时，我的心中从未这样愉快过……书，造就了一个阳光勇敢的我；书，谱写了一段幸福快乐的曲；书，铺垫了一个辉煌灿烂的路！倘若一个人能决定自己的生活，那么，我必将做一只快乐的书虫——在书海里徜徉，在文字中寄居，无怨无悔！五年级:姜子源600字 五年级
-
书缘读书是人类特有的神圣权利。读现在的书，可以与同时代人作精神上的交谈；读古代的书，可以承传方圣先贤的精神遗产。读书可以享受好吸取人类文化成果。从小，我们从没有字的连环漫画，再到童话类书籍，然后随着我们的成长再到寓言故事。再到幻城小说，到现在的名著。我们无时无刻都在与书在‘打交道’。书也就成为了我的营养品。我与书便结下了不解之缘。读书好比品茶，一丝清苦，一丝苦甜，需要人用自己的灵魂去寻找。书中深刻的语言犹如一辆重锤，敲击这你的思想，使惊醒。不禁在脑海中翻转起发黄的记忆。这时，书就像茶一样，在你拒绝过去时让你嗅到一股清香。读书是一个奇妙的过程；他人的智慧 ，通过你的眼睛使它成为可见的，然后通过感觉的门廊，经过想象力的天井，进入你心灵的空间，激起你心中的波浪。这些便是我读书的心得。小说就是这样让人走火入魔。记得有一次，同学们喜欢郭敬明的小说，看到她那么痴迷，那么着迷，我也就好奇的想他借了一本书，叫《幻城》。我便拿来一探究竟。于是借着晚自习的时间畅游在书的世界里，看着看着就入迷了，表情一会儿揣云，一会儿莫测。一会儿又皱其眉头，一会儿又冷不丁的流下眼泪。我想这就是读书的魔力，它能把你的表情和心情完全控制着，它让你笑你就笑，让你哭你就哭。你怎么也不能自控。整个人完全就像变了一个人，直到看完最后一个字。这时你还感到意犹未尽，满脑子还是刚才的情节和人物。为它的发展而愁绪。这也许就是因为书，你狭窄的心逐渐变大，变得丰富多彩，以至变成一个浩瀚的心灵宇宙。就像高尔基说的一样；‘书籍是青年人不可分割的生命伙伴和导师。’没有书籍，就如同没有了生命一样行尸走肉。生活里么有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。我和书的结交是缘分，书给我的知识是缘分，我给书呵护，给书的关怀，对书的感情这都是缘分，可所谓；有缘千里来相会，我与书结下缘。750字 初一
-
书缘我爷爷，奶奶是教师，陶冶出了一个书虫爸爸；而公公，婆婆自幼爱诗，熏陶出了一个书虫妈妈。自然而然地，书便与我有了不可割舍的缘。爸爸妈妈说，为了滋润我的心灵，建造我的精神家园，灿烂我的美好未来，于是，我便有了一个很大的书房和一个很大的书柜。在这个舒适的空间里，无论站着，坐着，还是躺着，我都可以如痴如醉地在书海中尽情遨游，宛如倏然进入一个灿如东篱菊花的世界中。古人惠施“其书五车”，大概我家的书也可以和他的姘美了。不说爸爸妈妈的书，就说我的作文，名人传，历史，科学，名着，还有其他杂书也够多了，虽多却不乱。我们家总喜欢把书整理的条条有理，分类放好，读过的书从不乱摆，一眼望去，就知道哪一层第几本是自己要找的书。在家中，读书是一道不可缺少的风景线。妈妈喜欢拿一本席幕蓉的诗，坐在阳台的椅子里，沐浴着和煦的阳光，任微风把书香吹散；然而，爸爸却总爱捧着历史书往厕所跑，咀嚼着以往的酸甜苦辣；当然，书房中你会常常见到我双手执一本作文选，时而握笔在书中龙飞凤舞，读到欢愉之时，心旷神怡，两眼放光，读到悲切之时，泪水泉涌。高尔基说得好：“书是人类进步的阶梯。”人的一生必定与书有关联，你的命运就掌握在你所拥有的知识中。我热爱读书，喜欢在书中寻找亘古不变的真理，搜索历史的踪影，品味优美的文字，重温榜样的力量……它给予了我种种神奇。当我带着空荡的躯体来到人间，灵魂一片空白的时候，书那闪耀的灵光使我的内心深处渐渐炫目。是书，充实了我的灵魂，丰富了我的知识，让我从一只丑小鸭慢慢蜕变成一只天鹅。书，不可不读！我相信，我与书的缘会延伸下去，直到永恒。650字 初二 议论文
-
书缘我的名字叫书怀。我曾经好奇地追问过爸爸妈妈，为什么给我取一个这样奇怪的名字。爸爸妈妈说，他们是在上大学时认识的，为了纪念学校里美好的时光，就准备孩子取名为书怀，意思是怀念读书的时候。就这样，在我还没出生时，就与书结下了不解的情缘。我3岁时，因为爸爸妈妈都要去上班，就把我寄托在一位住在图书馆里面的阿姨家里，那位阿姨非常喜欢我，经常带我去看书。有时候，阿姨会拿出几本没用的图书，让我在上面写写画画，书成了我最好的玩具。从那时起，我走进了书的世界，与书结下了亲密的情缘。上小学后，我认识了字，书成了我最好的伙伴，我最开心的事是上新华书店买书。我和书形影不离，课间看书，走路时看书，睡觉前看书，就连上洗手间都要看书，真可谓小书迷，因此，我又多了个绰号“书呆子”。可不是嘛，在我的房间里，书就占了四分之二的空间。读书是最快乐的时候。读书时我总是专心致志，谁也打扰不了我，我沉浸在书的世界里；看到卖火柴的小姑娘在寒风中瑟瑟发抖时，我伤心落泪；看到城里姑娘把乡下姑娘的蛋打碎时，我无比愤怒；看到狐狸被聪明的小公鸡骗了时，我高兴地拍手大笑；看到贫困的山村安上了自来水时，我的心里乐开了花。每次，妈妈叫我吃饭时，我总是漫不经心地回答：“来了来了，再等一会儿。”直到妈妈喊了多次，声调越来越高以后，我才恋恋不舍地走进厨房，吃饭时，我一手拿着筷子，一手继续翻看着书，妈妈说我这个习惯不好，可我老改不掉。不知不觉地，我已经与书结下了难舍难分的情缘。高尔基说过“书是人类进步的阶梯。”我们少年儿童是祖国的未来和希望，相信将来，好的书还将继续陪伴着我，鼓励着我不断努力奋进，争取长大成为对社会有用的人。650字 四年级 状物
相关推荐
初二
散文
600字
-
书 缘我从小就爱上了读书，那时很难摆脱而忘掉的，因为那是我与书之间的缘分。我一直和书难舍难分。小时候听妈妈讲读书人的故事，讲诗仙李白，诗圣杜甫，讲的我心里头痒痒的，就一天到晚的去翻他们的书籍来看，于是就是做起了读书梦。梦见黄金屋，梦见颜如玉。那时把书看得很神圣，把书看成真理。为了早日圆这个梦，没日没夜的读，读大学，读三字经，读唐诗300首，突然书的绯闻来了，读书反动，读书人一个个倒了霉。正应了一位哲人说的：“读书误人。”从此我也就放下了书本。再也不想理它们了。到了上小学的时候，因为有了课本，便又开始接触起了书，又开始做起读书梦来。梦想有朝一日能成为知识渊博的学者，几年后，我的阅读能力逐渐广了，在某月的报纸上了解到，一些读书人，虽知名度很高，生活却极为清苦。曹雪芹堪称大家，死后家里连烧纸的钱都没有，就算饱读诗书，最后的结局又能怎样呢？就这样我又离书本而去。小学5年来，我一直在虚度光阴，在一个月明清风的晚上，我独自在窗前寻找着满月，在满月里我仿佛看到了我的启蒙老师，她告诉我：“读书不是为了钱才读书的。”对呀！我一下恍然大悟，小时候那稚嫩的想法让我走向了歧途。我仿佛认为我玷污的读书的神圣，那一刻我一下子热血沸腾，拿起书本就开始看，从此我再也没有让书离我而去了。读书虽不能挣钱，但我始终放不下，在书里，有快乐，有悲伤；在书里，想哭就哭，想笑就笑，不受任何人摆布。书里有一个整整的自己，而人类的悲伤就在于找不到自己！600字 初二
-
书缘若您手中有一盒香片，请您取出一博山铜炉，将香片细细研磨倒入铜炉中，点上一炉香，您会在这香气中舒缓神心，听我慢慢道尽与书结缘之事。若能博君一笑，再好不过。我与书结缘，乃为《诗经》所引。我曾在一书店中，百无聊赖地看着那些木书架，我的目光缓缓滑过排列整齐的书，最后定格在一毫不起眼的角落里。它泛着古朴的紫墨色，两只白鹤一张一弛，翩跹起舞，仿佛在恪守君子之道。它安静的躲在角落里，无人惊动它。我小心地取出怕是惊醒它，慢慢地翻页。只寥寥几眼，郎朗华章，惊为天人，便有了兴趣，将它买了下来，到家细细品读。可奈何，当时年纪轻，不明其中意情便意兴所失。再年长些时，我才重读，仔仔细细从头至尾，总算能读懂皮毛。再后来，诸侯各国文民汹涌而来，我能看到先秦时期男子何等风发意气，女子如此娉婷大方，一嗔一喜，一怒一悲，似触手可得。雎鸠鸟关关之声，山中扶苏惊华之光跨越汉溱两岸，款款而来，比岁月温婉，比时光浪漫。此后，我惊喜发现，我的文字变得绵长又细腻，涓涓长情似流淌其中。我便与书加深了羁绊。我后爱张爱玲之作，到如今也颇受其影响。更让我羞愧不已的是，依仗于此，我作文从未落榜。张爱玲的书当得起推敲，初读《半生缘》时，我竟无法体会伊文中之意。后来，我又抽空细细研读了《倾城之恋》、《少帅》等，又查了查资料，便模模糊糊地有了些感觉才敢重看《半生缘》，后有了底子又看了《小团圆》。她的文风细腻却又辛辣，自带一番沉重，虽多为描写小资社会的儿女情长，却不免有一腔豪气。她以笔为剑，以刀为盾，刻下了命运，她为那个悲哀哭泣，大上海的荣辱兴丑在她笔下尽态极妍地铺展开来。她的《小团圆》更是让我学会了“穿插藏闪”的妙手法。原来，读书能带给我这么多。我便沉浸在书中了。我读鲁迅先生著作要远比初中学其课文早。我记得，我所看过的第一本书是《彷徨》，它就搁在我爷爷的书架上，于是，有一天我翻开了它。人都有彷徨的时候，我想鲁迅在写《彷徨》时内心也应该在彷徨。彷徨于革命探索中。其对人物命运的记叙渗透感情、丰满的人物环境都透露出“哀其不幸，怒其不争”的无奈。读鲁迅之书，使我的思想愈发厚重。书，不仅仅以纸为媒，它更是每一位作者灵魂深处的呐喊。读杨绛先生、钱钟书等等著作都让我震惊不已，我与他们灵魂深处撕心裂肺的呐喊产生共鸣。我沉浸在书中，自昔到今，已有百卷藏书。书与我，缘已深。所以，以我浅薄经验，我想劝诫他人。若有闲暇时光，不如点一盏灯，捧一杯茶，伴一卷书，细细长品。我想，您会受益匪浅。好了，您的一炉香当是已尽去了。感谢您听我这胡言乱语。我的故事，谢幕了。愿您心有所得。1000字 初二
-
书缘书籍是风，带我们飞向遥远的国度，书籍是船，带我们驶向未来的远方。——题记莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光，智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。”书就是这样，假使我是温情的大地，书籍就是阳光，假使我是自由的鸟儿，那书籍就是阳光。是什么让我和书之间有了这么密不可分的缘分？也是快忘却了的。只是，记忆里那本《格林童话》还在我的书柜里，静静地待着。没有谁还记得它，但它却是我最珍贵的宝物。只若初见那是一个下午吧，也许是与文字本就有缘，初识美妙的音阶——拼音，我就耐不住急躁的性子，非要一本童话书，外公就送了我一本厚厚的《格林童话》。外公是个爱笑的老人，没读过书，但脑子里总有无穷有趣的故事。红舞鞋、水晶球、绿精灵……这些美妙的童话故事被她用童趣的语言娓娓道来，一点一点，构成了我的童年。以前都是外公亲口讲给我听的，只能自己天马行空地想象，只是不久后，外公就去世了。这是我第一次看到注音的书，家里也有一个古老的大书架，一本本或新或旧的书成列在上面，只是没有拼音，以前翻过，也看不懂。人生初见童话书，欣喜之意于言表。见而忘返就这样，书就成了我的生活，小学清闲，一会儿就能省下时间。在画画之余，应该就是书了。拼音在书籍的陶冶下早已游刃有余，家里的大书架也挪出了空地来放我五彩缤纷的书。我开始看《西游记》、《鲁滨孙漂流记》等，这些看起来十分高深，十分枯燥的书，竟有一种无形的吸引力，把我与书紧紧绑在一起。这些有趣而又神秘的文字，就是我存在的意义。他们在我打开的那一刻，在我在作者奇异的精神世界里游淌时，欢呼着，跳跃着。它们保持着书香，为了让我在阅读时可以看到，它们保持着情感，为了让我在幻想时可以尝到。书香不散昔日魂，真情永恒衷相思。返又再见后来我又看起了言情小说，也许吧，我不认为言情有多少的见不得人，它只是人情感的表达，让人舒缓情绪，修饰生活。就这样，家里的大书架上又一次挪出了地方，放我的书。看它们，我感觉轻松。甚至想试着写写看。既然这样就写吧，去书写我幻想的言情。一章、两章……在我繁忙的生活里，书送给了我慰藉；在我空虚的人生里，书充实了我的时光；在我灰白的心灵里，书带给了我色彩。再见如初如今的我早已不再轻松，能读自己爱的书的时间也越来愈少，更多的还是几何与数字，修辞与语法，很久没有接触那两排书了。可即使不再会去翻阅，那些书，那些抚慰了我的心灵的书，还在我的内心深处，在那唯一五彩缤纷的角落，静静地，静静地，安眠着。而我与书的缘分，永不断。1000字 初二
-
书缘一个人从小爱上什么，是很难摆脱和忘掉的，因为那是一种缘份。几十年来我和书难舍难分，大概正是这个原因。纵观前半生的经历，可以用八个字概括，即：读书，教书，卖书，写书。小时常听老师讲读书人的故事，讲司马光，讲苏秦，讲李白，讲得人心里痒痒的。于是就做读书梦，梦见黄金屋，梦见颜如玉。那时把书看得很神圣，把写书人看成布道者。为早日圆这个梦，没明没夜地读，读孔子，读黑格尔，读叔本华。忽然运动来了，读书无用，读书反动，读书人一个个倒了霉。正应了一位哲人说的：读书误人。于是自己也不再读书。运动过去了，我当了教师。因为要教书，忽然又想起读书，于是就重做起读书梦来，幻想有一日能成为一个学者。几年以后，改革大潮汹涌而来，生存成了头号问题。读书又一次失去光彩，成了可有可无的东西。后来从报上看到一些读书人，知名度很高，生活却极清苦，以致到了没钱治病的地步。这消息不由得使人生出一丝悲哀来，读书确实无用。连自己都救不了又何能去济世。李白诗名很高，皇上请到宫里去也无非是给他的妃子解解闷。曹雪芹堪称大家，可死后连烧纸的钱都没有，而我辈又能怎样呢？在此后的很多年里，我就一直低着头，奔波在人群里，奔波在闹市里，奔波在各种欲望里。什么都不想，过去、未来，统统压在记忆的深处，只有今天最重要。“人生归有道，衣食固其端，留得虚名在，谁人识苦甘。”为了生存，我在县城开了个书店，卖起书来。卖了几年书，却几乎没有读书。那时确实无心读。不但不读，连自己早年积存的几千册珍贵图书也拿出来换钱。俗语言：书生穷死不卖书。可自己连这一点都做不到，如今想起来十分惭愧。一天天，一年年，就这样过去。有一天晚上，凭窗远眺，月明星稀，潺潺的溪水，朦胧的远山，不知触动了我那一根神经。那已经淡忘了，已经沉没了，已经泯灭了的书情忽然又回来了，使我顿觉人生虚度。那一刻儿有点热血沸腾，想一夜之间就把世界上所有的书都读完。谁知这个想法只是昙花一现，第二天醒来就把一切都忘了，又义无反顾地全身心地投入到这个让人心灵动荡不安，充满了竞争的社会生活中去。这样的反复后来又经历了几次，直到今天才明白，我的命中大概是离不开书的。这不，现在不但读书，甚至还狂妄地写起书来。书到用时方恨少，悔当初没有珍惜和书的缘份，所以总写不出好书来。读书，既不挣钱，又不讨好，但于我总是摆不脱放不下。在书里，我想哭就哭，想笑就笑，不受任何人摆布。我在书里找到了自我。于是我明白了为什么古今中外许多读书人甘愿终生穷困也不放弃读书，原因就在于书里有另一种生活。书里有一个真正的自己。而人类的悲哀就在于找不到自己1000字 初二 议论文
-
书•缘书，用它丰富的知识甘露，滋润了我求知的心田…… ——题记书，就像那黑夜中的点点星光，微弱，却照亮了我前行的方向；书，就像那溪流中的块块卵石，平凡，却激起了我美丽的水花……第一次与她邂逅，她就深深地迷住了我，她无言却增添了一份神秘。渐渐地，我爱上了她，与她结下了不解之缘…… 春•书•缘沐浴在春日的暖阳中，一本书在膝上摊开，杯中飘出的一缕茶香，书中飞来的一股墨香，萦绕在我的心头……这时，她来了，迈着轻盈的步伐走到我面前，牵起我的手，带我领略江南的万般柔情……她与我坐在一叶小舟上，木橹划破了水面的平静，飘落的芙蓉花却为水面点缀了一丝粉红，让我不禁想起了白居易“日出江花红似火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？”这江南果然是如一位多情女子一般！我与书，还真是有不解之缘呢！ 夏•书•缘坐树下，光斑点点，凉意悠悠，手捧一本书，书中的安逸闲适赶跑了夏日的炎热烦躁……这时，她来了，迈着轻盈的步伐走到我面前，牵起我的手，带我领略西湖的诗情画意……她与我走在岸边，哼着小曲儿，湖面上美丽的荷花点缀着一片片绿叶，桃红、淡粉和翠绿夹杂在一起，映衬着淡蓝色的天空，简直是一幅梦幻般的图画，这时我吟诵起了苏轼“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”这西湖，果然令人流连忘返！我与书，还真是有不解之缘啊！ 秋•书•缘漫步树林，落叶为你铺了条路，翻读着一本书，细听着风与叶共秦的《秋之曲》，时不时还会有一片叶顽皮地跳到你肩上……这时，她来了，迈着轻盈的步伐走到我面前，牵起我的手，带我领略香山的似火枫叶……她与我走在香山的小路上，整个山坡仿佛被熊熊大火点燃，红得那样热烈，那样奔放。每片叶子都像一只张开的小手，挥舞着，摆动着，好像在欢迎我们的到来，可爱极了！迎面飞来一只红色的“蝴蝶”，我将它藏入我的书中，这时，我想起了杜牧“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。这香山，果然美不胜收！我与书，还真是有不解之缘哩！ 冬•书•缘冬日，雪精灵降临人间，为大地穿上一件洁白的圣装，踩在雪地上，雪宝宝在脚下咯吱吱地笑着。我把书搂在怀里，恐怕融化的雪花弄湿它……这时，她来了，迈着轻盈的步伐走到我面前，牵起我的手，带我领略北国银装素裹的风光……她与我走在崇山峻岭间，遥望着雄伟的万里长城，那一条银色的蛟龙穿梭于天地之间，那厚重的白雪已将他的沧桑拭去，这时，我不禁大声朗诵起毛泽东“须晴日，看红妆素裹，分外妖娆“…… 这北国美景，真是别有一番风味！我与书，还真是有不解之缘呦！她，不仅带我欣赏了山河之美，又带我走进了更广阔的文学殿堂。咦？这儿的人怎么这么小？原来不知不觉我已来到了“小人国”，在这里，我就是一个顶天立地的巨人！“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕”不知不觉我又来到了大观园，黛玉正在悲情葬花呢。我也捧起一些落花，与黛玉一同将它们埋葬。黛玉姐姐还真是多愁善感呐！“大胆郑屠！”咦？我怎么来到了状元桥下？鲁智深正在肉铺前痛打郑屠呢！我正看得津津有味，可没想到三拳就打死了他，我拍手叫到：“打得好！”她，每日和我在一起，伴着我，如星辰伴着明月， 如绿叶伴着红花，看来我们的缘，还真不浅啊！1000字 初二 散文
-
书缘一说起书，我就仿佛踏上了愉快的旅程。读书之所以成为我生活中不可缺少的部分，这还源于一个小故事。有一次，几个好同学聚在一起讨论《三国演义》，我也想插上两三句，可是我根本没看过，只好在旁边默默地听。回到家后，我连忙打开《三国演义》，这一看，我就爱上了书。从此整天缠看着妈妈给买书。现在我的书架上已经摆了上百本书了。《灰姑娘》使我深表同情，《皇帝的新装》令我捧腹大笑，《安妮日记》让我仿佛看到了当年法西斯捕杀犹太人的悲惨景象，仿佛听到了安妮的哭诉，仿佛亲临了犹太人躲躲藏藏的日子。书像一位和蔼可亲的老人，引领我通往知识的殿堂；又似一杯清香四溢的绿茶，沁人心脾。莎士比亚曾经说过“书籍是人类的营养品。”一点也没错。读书既增长了我的知识，又丰富了我的词汇。渐渐地，我养成了做笔记的习惯，摘抄好词好句，真正地吸收了书中的知识，我觉得我与书的距离越来越近了。书就像我的知心朋友，也像我的一位老师。有时候，面对书中的一个问题，我会思索半天；有时候，面对一段话，我会探索许久；有时候，面对书中一个词语，我会钻研好一会儿……书开阔了我的视野，陶冶了我的情操，它带给了我欢乐与悲伤，故事中人物的生死常常使我牵肠挂肚，我爱书的程度达到了“一日无书，百事荒芜”。我爱书！我爱读书！福建福州教育学院附属第二小学五年级：l林逸晨500字 五年级 抒情散文
-
书缘“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基的名言，列宁也说过：“好的书籍是最贵重的珍品。”而我要说：“爱书吧，它比任何东西都重要。”就在我幼儿园的时候，书就和我解下了不解之缘。幼儿园，那还是牙牙学语的纯真时代。大班时，学会了拼音。天天听见几个同学在讨论《安徒生童话》里的故事。我凑过去听，觉得非常有趣。于是，回到家时，吵着也要买一本。妈妈没有办法，只得依我。我一得到那本书，就迫不及待地打开阅读起来，很快，我就被里面的故事深深的吸引了。《卖火柴的小女孩》使我不禁为文中的小女孩而感到同情，《皇帝的新装》让我为里面愚蠢的皇帝而感到可笑。后来，我上小学了，认识的字多了，我读的书理所当然也就多了。《红楼梦》让我微里面的悲惨的故事而痛哭。《钢铁是怎杨炼成的》使我对保尔坚韧不屈的精神而感到敬佩。。《海底两万里》让我对神秘的海底无比的向往。读一本好书，就像和一个高尚的人对话；读一本好书，像和你饥饿时得到了一个面包；读一本好书，就像在你迷失方向时得到了神的指点。书是我们必不可少的营养品，我爱书。浙江温州永嘉县永嘉县瓯北第三小学五年级:吴俊杰400字 五年级 散文
-
书缘大概我天生与书有缘，从小我就爱看书。每当大人们要为我买礼物时，我便脱口而出：“书！”渐渐地，书多了，堆满了我的小房间。从不识字起至今，爱书的性格一直未变。我爱读书，随时随地总会掏出书来看。在饭桌上看，在厕所里也看；躲着看，坐着看，躺着看，走着也看；太阳底下看，躲在被子里还看！所以，我老早就成了“四眼田鸡”。可悲！尽管如此，我对书的热情却丝毫没有减退。终日望着这黑白文字，你一定会认为很累吧。可我不这样认为。表面上，这只是枯燥无味的文字而已，可嚼起来，却乐趣无穷。无论是悲剧型、搞笑型还是其它的，只要是好书，我就爱！我这人很能花钱，尤其对书，出手必定大方！书里，蕴藏着真理、快乐。它并不会光裸裸的便显示出来，它需要人们去挖掘，去探求！从《叮当猫》到《三重门》，我在成长，书也在成长。我将从更多更广的书中，挖掘出更多的快乐，探求出更多的真理！“我是一个挖掘者。”我深深地感到。我开始想当作家，写出好多好多的书和文章。我好羡慕冰心、鲁迅，有如此绝妙的文笔，能够写出脍炙人口的文章；我也好佩服小仲马、雨果，他们的文章又如此的令人痴迷。和许多人一样，我开始为冉阿让的善良所感动，为茶花女的悲惨遭遇而哭泣。更为着优秀的文章所折服！我的感动，起源于书。我想象着自己有一天也能成为一个作家，由读书到写书，由我读别人的书到别人读我的书有书的帮助，的确，我的文笔变得流畅，这个梦想不会遥远！500字 初三 散文
-
书缘曾几何时,我与书结下了不解之缘云舒云卷,花开花落，,随着时光的飞逝,周围的一切都在不停的发生变化,唯有对书的"痴情”却始终如一.书让我跨越了几千年的时空,与古代的先哲们面对面地交流,心对心地沟通.在书中,我感悟了文天祥"人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的万丈豪情;在书中,我了解李白的"长风破浪会有时,直挂云帆济沧”海达观情怀;在书中,我领会陆游“夜阑卧听风雨声,铁马冰河入梦来”的报国热情……悠悠华夏五千载,承载了多少人的梦,而这些梦很少能出现,于是乎,书便成了他们的“知心好友”屈原,报国无门,怀着满腔悲愤,写下了永垂不朽的《离骚》杜甫,忧国忧民,含着满腹忧伤,写下了久负盛名的《三吏》《三别》苏轼带着一生坎坷写下了《赤壁赋》于是乎,中华五千年的传承文明便在书中慢慢积淀,逐渐形成.书,陶冶了我的情怀,净化了我的心灵,给我的心灵插上了理想的翅膀,我借助她去寻找自己的梦想.350字 初三 散文
-
书缘广东省中山市合胜小学六(2)班 伍浩明书，是我的朋友；书，是我的“无声”老师；书，是我的知己；书，给予我做人的道理；书，给予我快乐古人说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”古人还说：“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。”乍听之下，似乎说得太严重了，可仔细一想，却一点没有夸张。学习无论如何紧张，十分钟二十分钟还是抽得出来的。这就像雷锋说的：需要自己善于“挤”和善于“钻。把握生命里的每一分钟。随手拿本好书、报纸看看，真实一大却事！一边看书，自己的感情一边无书中的主人公的感情一起起伏变化；时而快乐，时而悲伤，时而激动，时而愤怒；时而与书中的人物促膝谈心、商讨问题，时而与他们激动地争论。我就这样用一种极其复杂的情感，与书中的他或她一起掀起感情的波澜。读书对于不同的人有不同的体会：对于从事体力劳动的人来说，读书是一种休息；对于从事脑力劳动的人来说，读书是一种解脱；一种消遣。烦闷时，读书可以解闷；愁苦时，读书可以忘忧；兴奋时，读书可以警醒。读书给人恬淡、宁静、心安理得的快乐，是名利、金钱不可比拟的，书本就像人类精神的营养剂，却了它，生活必有缺陷。让我们别留下遗憾，拿起本书吧！感受你与书之间的缘分吧！相信你一定能从中获得不少乐趣。450字 六年级 散文
-
书缘书，就像茫茫大海上指引航船的明灯，为远行的人们指明方向，书对于我而言，是我成长道路上的挚友，是我不断进步的阶梯！记得在我牙牙学语的时候，妈妈就买了一本《安徒生童话》送给我，我立刻被封面上花花绿绿的图案吸引住了，接下来的日子里，妈妈一有时间就给我讲书中的故事，那时的我虽然不能完全理解故事的含义，但童话伴我成长。随着我一天天长大，妈妈为我订阅了《幼儿画报》《少年智力开发画报》，在多彩的图案和简单的文字中，我逐渐理解了故事的含义，我认识了好多好朋友，小红帽、匹诺曹、皮皮鲁、白雪公主和七个小矮人、大头儿子和小头爸爸，他们不仅陪伴我一起成长，我还懂得了要诚实、不说谎，做人要善良，多帮助那些需要帮助的人。现在的我所涉猎的书越来越广，像《爱的教育》、《假如给我三天光明》、《中华名人故事全集》等，慈溪市图书馆经常留下我的身影，但我也越来越感觉到知识的缺乏，也明白读书并不是目的，相反书会告诉我好多道理，告诉我怎样学习，怎样说话，怎样为人，读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。渐渐地，我开始不满足于只是看书了，我也想表达我自己的所感所想，因此我也试着用不成熟的文字来抒发自己的真情实感，豆腐块样的文字在《宁波晚报》、《慈溪日报》的发表鼓舞和激励着我，老师告诉我写作的道路艰辛而清苦，但我清楚地知道只有写作才能让我不断总结，不断成长，让写作成为一种习惯。读书之旅早已起航，写作的风帆高高扬起，我会一直毫不犹豫地走下去，捕捉航行道路上每一个闪光点！三小五年级：董笑恬600字 五年级 记叙文
-
书缘我们祖孙三代，从爷爷到我们，个个都与书结下不解之缘，而让我们陶醉于看书的，最大的功臣莫过于爷爷。听爸爸说，爷爷小的时候，由于家里经济不富裕，太爷爷只供他读到小学三年级，所以认识的字并不多。但是，爷爷并没有因此放弃他的读书梦。走在街上，看到附近的商店写着几个不认识的字，便会特地进店询问，哪一次不是惹得哄堂大笑，而这又有什么关系呢？至少，爷爷记住了那些字。直到现在，他在村子里也算得上半个知识分子了。家中唯一一个不识字的，便是奶奶。为了跟随爷爷的脚步，奶奶卯足了劲。起先，奶奶让我念给她听，这样，她坐在我身旁听我念，或多或少认识了一些字。日复一日，年复一年，渐渐地，奶奶不需要我帮她念了，只是偶尔会出现几个不认识的字，才让我教教她。看到父母对书籍的喜爱，我的父亲也相当勤勉。虽然工作很忙，每天总会挤一点时间，用在阅读上。我会经常看到他坐在沙发上，津津有味地，沉醉于书海之中……也许是强大的基因，与书籍的缘份，在我身体越发变得疯狂。如果你有千里眼，眺望我家，你将会发现：为了看书，我每天早上提早一小时起床；为了看书，我总会拒绝和好友玩耍机会；为了看书，我会以最快的速度吃完饭，有时嘴角还挂着饭粒，可人已经捧着书，不亦乐乎……因为看书，我的心灵可以肆无忌弹地遨游在浩瀚的书海中，保持宁静，这种感觉，静谧而祥和。阳光普照大地，我又看到客厅中默默看书的身影，我又看到一个蹒跚学步的孩童，侧着脑袋，正在聆听父母传授的《三字经》……600字 六年级
-
书缘书缘作者：黄埔小学6（2）班胡禹之笔名：极速传说、3年前爸爸出差，我要他给我买一个玩具，他却给我带来一本书——《拿破仑的故事》，当时很不高兴，皱着眉头接受了。可不想我被书里的内容和插图深深打动，拿破仑的战绩、拿破仑的悲惨让我伤心落泪。世界上还有如此让我崇拜的人，从此，我与人物传记类的书籍结下不解之缘。3年来，我被书里的人物故事“征服”了，吃饭喊不动、作业做不完是常事。更让我骄傲的是：我经常用林肯、爱因斯坦、居里夫人、肯尼迪说过的话，做过的事来反驳爸爸妈妈的观点，搞得他们措手不及，我喜欢这种“战胜对手”的感觉。书里的悲欢离合，让我感到恐慌。如果这些故事有一天发生在我身上怎么办？是不是也有人把我的“悲欢离合”写成书，让别人恐慌。我很天真，总喜欢把自己当作一个“历史人物”来看待，也许一个普通人是不会有这种经历的，如我爸爸和我的妈妈是永远不会有“悲欢离合”的故事。想到这里，我不禁开心起来。但书毕竟有喜怒哀乐，我整天的情绪受书的影响很大。我被卓别林的幽默动作逗得开怀大笑，还有憨豆先生滑稽真出格，让我哭笑不得。我被《岳飞正传》里的奸臣秦侩陷害忠良感到愤怒，岳飞的死让我感到悲伤，至今耿耿于怀。我对林肯、肯尼迪被刺杀感到惋惜，为什么好人没有好报？这个问题我想了很久，至今没有答案。书是一个很特别的东西，对于善于读书的人来说，是一枚“指南针”，随时把握着前进的方向，对于不爱读书的人来说，是一种负担，一种烦恼。我会继续要求爸爸给我买更多的书，然后每天整理它，收藏它，让它整齐地摆放在书柜里，累计我的“财富”。同书结缘，是我的选择。600字 六年级 写人
-
书缘我的名字叫书怀。我曾经好奇地追问过爸爸妈妈，为什么给我取一个这样奇怪的名字。爸爸妈妈说，他们是在上大学时认识的，为了纪念学校里美好的时光，就准备孩子取名为书怀，意思是怀念读书的时候。就这样，在我还没出生时，就与书结下了不解的情缘。我3岁时，因为爸爸妈妈都要去上班，就把我寄托在一位住在图书馆里面的阿姨家里，那位阿姨非常喜欢我，经常带我去看书。有时候，阿姨会拿出几本没用的图书，让我在上面写写画画，书成了我最好的玩具。从那时起，我走进了书的世界，与书结下了亲密的情缘。上小学后，我认识了字，书成了我最好的伙伴，我最开心的事是上新华书店买书。我和书形影不离，课间看书，走路时看书，睡觉前看书，就连上洗手间都要看书，真可谓小书迷，因此，我又多了个绰号“书呆子”。可不是嘛，在我的房间里，书就占了四分之二的空间。读书是最快乐的时候。读书时我总是专心致志，谁也打扰不了我，我沉浸在书的世界里；看到卖火柴的小姑娘在寒风中瑟瑟发抖时，我伤心落泪；看到城里姑娘把乡下姑娘的蛋打碎时，我无比愤怒；看到狐狸被聪明的小公鸡骗了时，我高兴地拍手大笑；看到贫困的山村安上了自来水时，我的心里乐开了花。每次，妈妈叫我吃饭时，我总是漫不经心地回答：“来了来了，再等一会儿。”直到妈妈喊了多次，声调越来越高以后，我才恋恋不舍地走进厨房，吃饭时，我一手拿着筷子，一手继续翻看着书，妈妈说我这个习惯不好，可我老改不掉。不知不觉地，我已经与书结下了难舍难分的情缘。高尔基说过“书是人类进步的阶梯。”我们少年儿童是祖国的未来和希望，相信将来，好的书还将继续陪伴着我，鼓励着我不断努力奋进，争取长大成为对社会有用的人。600字 四年级 叙事
-
书缘书似乎是我的生命，我无法想象没有了书之后，我能否有力量有精神活下去。桌边，枕边必备有几本心爱的书，书是我的老朋友，比情人更像情人。我可以没有情人，却不能没有几本看得心有灵犀一点通的书。中国的老祖宗就是伟大，发明了纸。字里行间渗透墨香味的书是世界上最好的东西，最好的朋友。我的朋友无法多起来，看过的书却日以继夜地增长着。书看得多了，人的性情也安静了许多。举手投足都透着一股书香味儿，斯文，宁静，安详，仿佛是从书里走出来的人儿。只有书让人相看两不厌。这本书过时了，马上会有另一本书来填补内心世界的空白。心灵总是被文字激荡着。有时兴奋，有时忧伤，有时喜悦，有时不安。我爱书，因为书是丰富多彩的，只要你想看的，总有一本厚厚薄薄的册子在不厌其烦地默默地向你倾诉。浅薄的人会以浅薄的文字为趣，而深刻的人却从不放过发人深省的机会。书犹如爱人，伴君一生，只要爱护得当，不离不弃。我爱书，犹如一个忠贞的妻子在望穿秋水等待她的夫君般深情。走到哪里，都不忘记带上几本心爱的书。人是俗的，免不了食人间烟火。食可以无肉，衣可以无新，但书却是万万不能没有更换的。书似乎是我的爱人，日夜不离，终生不会抛弃。情人节到了，想到的第一件事竟是去图书馆看我的“情人”――书。自己也不禁哑然失笑，赐自己一个美名“书虫子”。看来本姑娘倒是和书结下了一生一世的情缘。想来前生定然是本书变成的。否则，斩不断的前缘如何得以继续呢？爱书人因书成痴，为书而生。但愿来生也是一个痴人，爱书如命。我的生命在书中浸泡着。生命中有很多让人失望的东西，可是只有一样永远不会让你失望，那就是一本好书。但愿我来生变成一只书虫子，尝遍天下好书。600字 高三 议论文
栏目热门
-
1.0