雨天
雨天
考试完了,数学,满分,语文116分,全班第二名,很是意料之中。子瑜迫不及待的回家想快点告诉爸妈成绩。一进屋,子瑜就感觉不对劲了,为什么只有爸爸一人在家?子瑜换上拖鞋,跑到餐桌前正要开口,“妈妈去美国学习,一年后回来。”爸爸看透了子瑜的心思,一边摆盘子,一边笑着说,貌似很得意的样子。子瑜愣了愣,一年啊,一年。哼,真不恋家,还有心思去国外学习,子瑜想,然后冲进自己的房间,把门“砰”的一声关上了。不过子瑜很快改变了看法,妈妈出国学习,没人再唠叨,很好的事。
匆匆吃了几口饭,下午又要上学了。走在学校的大操场,不知为什么,子瑜很想见到游墨。刚好带了两块巧克力,一人一块吧。子瑜紧紧捏着手心的巧克力,四处张望。游墨在那!子瑜发现游墨就在另一边的楼梯,不过就在子瑜正想跑过去时,才发现,旁边还有一个女生——估计她就是思韵吧?子瑜有一种莫名其妙的愤怒。游墨像王子,思韵像公主,他们都那么出类拔萃,而子瑜,不过是一个路人,不小心碰了碰游墨,毫无影响。
虽然子瑜想快点走开,不过还是被游墨看见了:“子瑜,来啊,给你认识一位新朋友。”子瑜脑子里一片嗡嗡叫。被游墨看见,子瑜很不爽,特别是看见思韵转过身那轻蔑的笑。“愣在那干嘛啊?过来啊。”游墨丝毫没有察觉子瑜眼眶里有些闪亮的东西在打转,子瑜什么都不管了,一路狂奔跑向教室。游墨在后面追,子瑜没去管他,追吧,无所谓。
跑到教室门前,子瑜才发现游墨就要追上了,后面还跟着思韵呢。
游墨跑到教室门口,不时向里面张望,貌似要弄个明白。“喂喂喂,老看我们子瑜小姐干嘛?居心不轨啊。”子瑜的“死党”露露不满的叫到,也是露露还没搞清楚子瑜哪根筋出了问题又来了个捣蛋的,你说烦不烦?露露不翻白眼才怪。
白了几下游墨后,露露大摇大摆的来找子瑜。
“我的子瑜大小姐哦,要死哦,人家帅哥来找你,你都不见?脑子进水了?大姐快出去哟!”
“我不去了,你把他叫走。”
“人家是帅哥,我不好意思赶人家啦。”
“我把这个给你,把他们赶了,听见没?”子瑜掏出那两块巧克力塞给露露。
“给我了?”
“嗯”
“好耶!我这就去赶人啦!”
怎么这样——子瑜愤愤的想,不过看见游墨离开教室门时的失落表情和思韵被露露赶得很狼狈的样子,子瑜就说不出的高兴,子瑜知道,思韵一定被骂得很惨,不过游墨?子瑜觉得这样有些缺德,毕竟……自己是不是和……不,是对游墨有些暧昧呢,不然怎么这么不喜欢思韵?子瑜不敢往下想了,那不是早恋吗?不是吧?不过自已再怎么喜欢游墨也对他没关系,就像再恨游墨也对他没关系。但看见游墨和思韵在一起,她还是有一种莫名的气愤。
但子瑜想好了,自已是路人甲,不用这么多情,游墨对自已来说只是一个陌生人,何必为一个陌生人而烦恼?失去一个陌生人,自已还是一样快乐…
爱护益鸟
春天来了,百花争奇斗艳,柳树长出了嫩芽,小燕子从南方飞回来了。。。。。。一只可爱的小鸟飞到了树上,它转动着一双水灵灵的眼睛,伸着脖子用它的金嗓子唱出夜莺般优美的歌声,一张尖尖的红嘴巴在阳光下显得格外醒目。多美丽的小精灵啊!这一幕被小明看见了,他心想:“要是把这小鸟给打下来,我不就成了“打鸟英雄”了吗?再说我可是个神枪手呢!”
于是他看了看手中的弹弓,悄悄向小鸟走近,找了一个理想位置,从地上捡起一块石头,他闭着一只眼睛,瞄准小鸟,使劲拉开弹弓。。。。。。就在这一瞬间,小军看到了,他飞快地跑了过来,边跑边着急地大叫“住手。。。住手。。。别打小鸟。。。。。。”小军到了小明身边,使劲地按住他的手,小明发现他手里还拿着一张卷起来的纸,以为他是来帮自己打鸟呢?小明想:“千万不能让他抢了我“打鸟英雄”的美称。”
只见小军使劲地摇着树大叫“小鸟快飞。。。快飞呀!”很快小鸟就飞走了。小明见了生气地对小军说:“你怎么能把我的鸟给吓跑了呢?”小军说:“小鸟是我们的朋友,我们不能伤害它的。”小明听了觉得有道理,害羞地低下了头,悄悄地把弹弓藏起来。小军打开那张卷起来的纸,哦原来是张宣传标语呢!最后他们俩一起把它贴在树上,纸上写着四个大字“爱护益鸟”。
不一会儿,小鸟又飞回来了,他们俩看着鸟儿在天空中自由自在地飞翔,开心地笑了。
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雨天泪水同雨水一齐滴下所有的梦想烟消云散安静的站在雨中冥想“上天,你也在哭泣么。”此时此刻嘴边残留着一丝笑容内心却无比的沉重心中的锁谁又能解开呐喊、刺骨的冷侵入左心房我的心莫名的疼痛了那一刻、是殇如果我们变成了回忆我只能说逝去的终将逝去就让雨水为我们洗礼冲走那些遗忘不了的回忆初一:今夕何兮100字 初一 散文
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雨天下课了,雨还没有停下来的意思,课室里就我和学习委员,其他同学都走了。我无奈的看看天空,摇头叹气。“没人来接你吗?”“爸妈都在厂里,那远。这雨,突如其来的,他们可能来不了”。“你说就那么巧,我上次就有把伞放教室了,上学时就下雨,放学时就不下了。我哪记的拿伞。你看你看,就好象是为你准备的……”他一边说着,一边走到他的小挂箱,拿出一把伞,递给我,“快走吧,我还有点事,一会再走。”我说了声谢谢,高高兴兴跑了。第二天,一个喷嚏接一个喷嚏,我们的学习委员的反常表现终于引起我的注意,他怎么了?感冒了?淋雨了?他昨天没伞?他是把伞让给我……奇怪,纳闷,感激,自责……我的心不能平静。其实,我应该知道的,他不只一次这样了,只是我昨天走的太急,没多想。当他的又一个喷嚏声传来时,我感到一阵心酸,忍不住,流泪了。哎,我的同学啊。350字 五年级 记叙文
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雨天我喜欢雨天。雨天,不像晴天那样晒得人睁不开眼,雨天更不像阴天,让人有一种压抑、低落的心情。雨天能给人一种欢快的感觉。听,雨点拍打在房顶:“嗒嗒嗒嗒,嗒嗒嗒嗒”,这声音,就像一位美丽的女孩在房顶上跳着踢踏舞,这节奏时而轻快,时而缓慢,轻快中带着一丝沉重,缓慢中又带着一丝快感。闭上眼,坐下来静静地听雨,我会陶醉在这声音中,雨的声音是独特的,就算听上一天,我也不会感到烦躁。推开窗户,眼前呈现的是一幅由雨丝构成的画卷:密密的雨组成了水帘,在水帘的后面,或许是一栋栋高楼,或许,是你在平时观察不到的东西——绿得发亮的树叶;青色的,富有生机的一株株小草……雨水冲刷着大地,让它焕然一新。在路上,在家门口,我总会瞧见那些忘记带雨伞,急匆匆赶回家的人,他们弯着腰,低着头,在雨中飞速奔跑。雨水滴在他们的肩上,又慢慢滚到地上。其实,这也是一种享受,能够更近距离的感受雨的清凉,和雨水触碰的感觉。到了傍晚,在雨声中,传出一阵阵锅与碗的碰撞声,家家户户都开始准备着晚餐,只有调皮的孩子们还在下着小雨的外面玩耍,他们顽皮地踩向一个有一个水坑,就算全身湿透了,你还能瞧见他们脸上那一副可爱,有点“邪恶”的模样。雨,伴随着我们入睡,它不断地弹奏出一首首好听的歌曲。在雨声中,我似可以听到快乐的呼喊声,或许也会听到急促回家的脚步声。在不知不觉中,雨已经伴着我进入了甜美的梦乡。雨,笼罩着这个城市,在雨声的陪伴下,城市变得更加安静、和平。600字 初一
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雨天今天是一场淅淅沥沥的雨天。昨天也是。只是没有昨天那样铺天盖地、乌云密布。只有一些小雨还连绵不绝。我的心情,也如同这不见阳光的雨天一样灰色。这原因吗,自然不是被外婆从被窝里轰出来,而是一大早什么也没想,模模糊糊中被训斥了一顿。雨天、雨水中,有点模糊。但,还能看见雨中小户的窗台上只有清一色的灰色,还能看见车轮驶过路边溅起的灰色,还能看见天空密布的灰色。站在窗前,一股寒流向我袭来,刺骨的冷意顿时充满了全身,麻痹了神经。路边行人举着灰色雨伞匆匆走过,一辆辆车子飞一般地驶过。却发现,天空中透过了一丝阳光。我笑了,笑得那么不易察觉。250字 五年级 叙事
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雨天最近两天都在下雨,我真是对雨天又爱又恨。体育课时下雨对我们来说是天大的好事。因为在晴天,体育老师会让我们跑操场两圈和练队列,而下雨天我们就可以在室内痛痛快快地打羽毛球了。不过在课间,下雨却成了我们的烦恼。原因是走道的地板是用橡胶做的,与沾了水的鞋底一摩擦,会发出“吱,吱”的声音,我一听到,就会觉得是魔鬼在笑。雨天让人晚上睡不着觉。雨点一遍遍拍打着雨棚和窗户,似乎在演奏一首“雨天交响曲”。我们家里的情况也不怎么样,忘了收衣服,结果一些晾在阳台上的衣服被淋湿了,在那里滴水呢。雨天真是让我哭笑不得呀!250字 一年级
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雨天雨就这样下个不停,到了傍晚,同学们都纷纷离开了,只有没带雨伞的我还在课室里,我害怕极了,心想:难道今晚我就要留在学校吗?想着想着,一个熟悉的身影朝我走来,兴奋地我跑了过去,模糊的身影越来越清晰,原来是老师,我失落的叹了一口气,对老师说:“老师,您怎么还没走啊?”老师对我笑了笑,笑时她嘴边有一个很难被别人发现的酒窝:“这个问题应该是我问你才对。”我望着还下着大雨的窗外又叹了一口气:“雨下得那么大,我又没带雨伞,爸爸妈妈出差了,不能来接我,我怎么走啊。”老师听了我的话,毫不犹豫地把我拉走,一边走还一边说:“我送你回家吧!”我再三推辞,可老师却说:“不要紧。”我们打着一把伞,在风雨中行走着。很快,我回到家了,到家后,我发现老师的衣裳湿透了,而我的衣裳却一点也没湿。我疑惑地问老师:“老师,您的衣服怎么湿了。”老师又露出了她美丽的微笑:“大伞喜欢歪着打呀!”二年级的我不明白老师的话,现在,我明白了,老师为了不让我淋湿,将伞向我的那一边倾斜。事后,每当我向老师说这件事时,老师总是用一个浅浅的微笑回答我,这个微笑真的很美,很美。我已经六年级了,时隔四年,每当雨天的时候,我就会回忆起这件动人心弦的往事,回忆起那个美丽的酒窝,更回忆起那个幸福的雨天。500字 六年级 记叙文
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雨天我从小就对雨有一种特殊的感情,说来也不怪,因为我特别喜欢玩水。我喜欢春天时下的毛毛雨,像针一样细的毛毛雨,在雨中我我双手张开,昂着头,似乎自己是一个美丽的仙女,在这细雨中翩翩起舞;又像在舞台上表演的舞者,那毛毛的雨就是我的舞伴。我更喜欢夏天的雨。粗犷,咆哮。我不穿雨衣在雨中奔跑,那种感觉真是爽极了!我还喜欢在那大雨中,晃着头,蹦着,跳着,用手做出弹吉他的手势,有时干脆拿个扫把当吉他在雨中发疯,把不愉快的全都忘掉,我总是相信,这雨水就是圣水它冲掉了我所有的烦恼。有时雨下得太大,奶奶不让我出门,我就会站在屋里把手伸出去去接住那从屋檐下滴落下来的雨珠。雨珠掉到手上,接着又喷在脸上,后来全身又湿了,被奶奶骂了一顿,但我还是不改,因为我离不开雨,它是我的朋友!300字 六年级
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雨天又是一个快要结束的夏天,我们都还没来得及换上厚一点的衣服,这雨就下了起来,也不知道是夏雨还是秋雨。雨下着,有时密,有时疏,有时大,有时小。瞧,一些雨滴趴在窗子上,仿佛往里看,又像是在窗玻璃上玩着滑滑梯。有些雨滴到了地上,积成了一个个小水坑。有些雨悄悄砸在行人的伞上,又慢慢滑落下来。看这些雨滴多调皮,可别让它们在你的衣服上蹦蹦跳跳哟,不然是会感冒的呢!窗外下着大雨,自然也少不了乳白色的雾。那一片片白色的潮湿的雾气萦绕在大楼顶上,萦绕着远处山的脖子,好像给它们带上一条白色的围巾,生怕它们感冒似的。原本灰蒙蒙的天空蒙上白色的一层,太阳正躲在温暖的雾被子里偷着懒、睡着觉呢。人们都说下雨是天在哭泣,我觉得不是。我觉得吧,天空是因为太高兴所以乐极生悲了,就像有时候我们因为一件事情高兴得手舞足蹈,结果一不小心摔了一跤,就开始冒出眼泪来了,但心里还是很高兴的。说不准它在哪个地方,脸颊上挂着眼泪却依然开心地笑着呢。我们也要开心面对每一天啊!呀,雨停了,不知道它什么时候再来找我们,在这之前我们先去呼吸雨后带来的新鲜空气吧。450字 六年级
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雨天清晨,天还没亮,雨声便先来了。初秋的雨似乎是最冷的,连带着一年的萧瑟。小树林中也没有常青树,月变圆时,就一起齐刷刷地黄灿灿起来。朋友喜欢迎风散步,邀我出门,我却抵不住寒意--东边的天空还是湛蓝如洗,西边似已有细雨低吟,风从小镇中心迎坡而上,疏而不漏。西面坡路两边疏疏密密的树丛,被细雨模糊成一片朦胧,这难道是雨的颜色吗?雨,也是人们谈论的话题,“今天早上老早就下雨啦”,“是啊,不过现在停了,不过天空还是灰蒙蒙的一片。”午后,坐在窗前欣赏着外面的雨,想到要是在晴天里下雨,那该有多美啊!但雨终究还是不屈不挠,冷冷淡淡地下着。我的房间朝北,窗户外没有那片醉人的绿荫,但却是黑瓦红墙,青苔累累。雨至时,青苔便比平时还要绿些,平日起得早,便会遇到雨,雨也不过是静静,淡淡地落到它本应归属的每一个角落。从镇上那些瓦红色的屋顶透过西面下坡路的树丛穿进上坡宁静的夜色,怀抱月下的生灵。日落山头,雨映着残余的红--那才是它的颜色。这天,我望着窗外,雨又来了,但这次的雨并不密,也不急,如蜻蜓点水,稍纵即逝。可那些干枯的枝丫伸展在冬末刺骨的寒风里,苦苦涩涩,似乎还不肯放下往日秋风起时的那种萧瑟的艳丽,雨落,雨停,这个时节过得安安静静。不久,春暖乍到。雨还在,天却不再冷。每天拉开窗帘,映入眼帘的便是那碧绿的小山坡,苍翠的树林,瓦红色的墙砖,还有映在日光之下金灿灿的房屋。550字 六年级
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雨天星期天的清早,窗外淅淅沥沥下着雨,雨点打在窗户上发出嗒嗒嗒的声音。我正躺在暖和的被窝里睡觉。“快点起床,早餐做好了。”妈妈在厨房里喊着。我不情愿地起了床,寒冷的空气吹了进来,我快速穿好衣服,穿着拖鞋走进了厨房。走进厨房时,爸爸和妈妈正坐在餐桌前等我一起吃饭,我走过去,坐在椅子上。今天的早餐很丰盛,有一个煎鸡蛋,一份面包加果酱和一碗燕麦粥。我用十分钟的时间把早餐吃完,已经7时30分了。我打了个饱嗝,说:“爸爸妈妈,今天的早餐真好吃,我很喜欢。”这时窗外的雨下的越大了,雨点打在窗户上发出啪啪的声音。我看时间还早,就拿起书包到房间写作业。通常我是先写数学作业。因为数学作业要在周六早上12点前写完,可我数学作业写完时才8时50分。爸爸突然喊:“我们今天去图书馆吧。”去图书馆好啊,我好久都没有去了。心里这样想,可嘴上却说:“好吧,看你那么可怜,又没有人陪你,我委屈一下自己和你一起去吧。”穿好衣服,正要出门时才想起,今天不是下雨了吗?怎么去图书馆?不怕被雨淋湿啊。我疑惑地看着爸爸,爸爸说:“我们把雨衣穿上就没事了。”听了爸爸的话,我推开柜门,拿出淡粉色的新雨衣。这件雨衣我很喜欢,通常把它叠整齐,放在衣柜一个较小的抽屉里。雨衣穿好了,走出家门,雨哗啦啦地下着。走在路上,我发现雨点特别爱往我和爸爸的身上滴,发出好听的声音。雨衣使我只能看见前方,雨点打在雨衣上,顺着雨衣流在地上。“图书馆到了。”爸爸说。我们进了图书馆,把雨衣脱了下来,用力地抖了抖,把雨衣上的雨滴甩下来。今天图书馆里的人好少啊,我在图书馆里拿了一本《数学能探案》。这本书是相当有趣,一般有趣的书我都会很入迷地看,可是外面的雨下个不停,让我连书都看不进去。过了两小时,爸爸和我向图书馆借了两本书,走出图书馆。外面的雨还在下着,好像云朵一直在流泪,怎么也流不完。我们穿上雨衣,一人手里拿着一本书,回到了家。一路上我在想,雨为什么一直不停地下?天上的水有那么多吗?正当我思考这个问题时,突然,妈妈喊了一声:“快来吃午餐。”我被妈妈的一句话打断了思路,立刻把这个问题抛到九霄云外了,怎么也想不起来。800字 六年级
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雨天这些天,雨总是下个不停。雨天跟晴天不一样:晴天我们在操场上做游戏,上体育课;雨天我们就只能在教室里,除了上厕所,哪儿也去不了。晴天我们早上能睡个好觉,雨天雨水哗哗的下着,非常吵,害我早醒了不少,而且没了太阳,人在学校里老是无精打采的。晴天走道上干干净净,雨天就变得非常凌乱,要是不注意,可能还会因为不小心踩到水而滑倒呢!不过,雨天也有数不尽的快乐:冬天不下雨时,我跟爸爸出门都开摩托车,西北风呼呼的吹来,冷极了,雨天我们就开汽车,既没有风也没有灰尘。晴天天气太干燥,我种的植物长得非常慢,雨天湿度刚刚好,它们立刻生长,一天就长了好几毫米。雨天的好处真不少,所以我还是比较喜欢雨天。250字 三年级 叙事
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雨天前几日,很多人不敢穿白色衣服出门,知道为什么吗,因为灰尘可以把你的衣服变成黄色,有的同学还说一洗脸,水都变了颜色。大家或许会觉得有些夸张,但那是真的。近几日,吉林省一直被大风笼罩,原因是内蒙古的带来的风,长春甚至风力为七级,七级大风已经很危险了,瘦弱的人,不知道会不会被吹走。天气看着很吸引人,我和同学出去溜达,抹了些防晒霜,可是一出校门,同学说我脸上粘了许多灰。再次出去的时候不得不戴上口罩,尽管热天有些闷,但是不会吸进肺里。昨天晚上就开始下雨,早上睡觉的时候隐约听到雨滴的啪嗒啪嗒敲在窗户上的声音,下了好久的雨啊,穿上外套,空气一改前几日的干燥,变的很清新,沉淀了漫天的灰尘。有很多人讨厌雨天,可是都没有发现这场雨净化了空气。我想心灵也是这样的吧,尘封的久了,总是需要一些雨水来冲刷,就让大雨冲刷记忆中的沙,你会发现前进的路也有独特的美。350字 初二 叙事
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雨天雨下得很大,木晓暮小心翼翼地卷起裤脚,抬头,就看见了她。“苏雨……“木晓暮走近她,“你又没带雨伞么?我和你一起走吧。“苏雨没有说话,气氛尴尬地停顿着。“那个,苏雨,我们走吧。“木晓暮撑开白色的雨伞,那种白,让苏雨觉得有些晃眼。“不用了,你自己走吧。“苏雨顿了顿,走进茫茫的雨幕中。木晓暮收起伞,冲了出去:“苏雨,我陪你一起走。“木晓暮的黑发紧紧地贴着脸,雨水也流进了眼,可她不会撑伞的,苏雨知道。“撑伞吧,我和你一起走。““好啊!“木晓暮高兴地撑开雨伞,又是一片晴天。苏雨走得很急,木晓暮也走得很急。木晓暮很灿烂地微笑着,苏雨的脸上却是一片死寂。“苏雨,你最近还好吗?我很想你呢!真怀念以前啊,我们有那么多的时间在一……“木晓暮合起嘴,苏雨望着她:“不要提以前,我没有以前。“苏雨的眼很黑,很深邃,有木晓暮看不懂的东西在里面。苏雨推开她的伞:“我家到了。“木晓暮鼓起勇气,终于说出了那一句话:“雨,可以陪我去河堤走走吗?“苏雨的背影略微停顿了一下,点头:“好。“苏雨怎么会不知道她在想什么?她们本来就是在那里相遇的啊!可惜,造物弄人,也是在那里,她们被柳玉挑拨离间,决绝地喊出“再也不见“这四个字。可能是因为一直以来太亲密了吧,所以,因为柳玉一点点的挑拨,她们的友谊就可以立即四分五裂。450字 初一 叙事
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雨天又是一个雨天,空气中弥漫着潮湿的味道,没有心情写诗的我欺瞒自己没有灵感。东风,把窗外的杨树摇得犹如沐浴少女的发丝——飘逸、洒脱。合撑着一把雨伞,罗征说:“春天刮南风的。”我说,雨是从东边来的,夏天才刮南风。他说不对,就是南风,我只能暗笑:书呆子!不知谁说了一句“学校里可储水了”,我这才想起刚才走路的时候是如何如何的心悸。是啊,一下雨,学校里就会积聚很多的雨水,不知道西南的旱情缓解了没有。韩寒在骂给西南捐钱捐水的事,兴哥说可能不是他本人,因为韩寒博客里没有。我也不是很清楚,我跟韩寒又不是很熟,我也只能猜测着应该是他吧。向阳劝我说,这么好的雨天你怎么不写诗?密雨斜织,微风轻拂,行云如墨。开篇我便说没有灵感,我有些惘然,苦笑着说自己江郎才尽。向阳说江南之所以出才子,就是因为雨水多,兴哥说江南尽是臭水沟!我无语,兴哥解释道:“现在很多地方都污染了。”前些日子人类又召开了一次大会,目的是应对气候变暖,保护生态多样性,妹妹说这天气越来越不正常,用韩寒的话说“早干嘛呢?”,先污染后治理,人类尽做些搬石头砸自己脚的事。窗外哗哗然,后面的黑板上高考倒计时四十七天。教室里这个时候应该是书声琅琅了,却感觉比自习课还安静。垂首俯睡的人,千姿百态,各具特色;而醒着的人也是百无聊赖的做着各自的事。时间过得很无奈,姨夫在寒假里送我一句话:“如果你浪费了时间,那么时间就会浪费了你。”我不由地感叹岁月不待人,红了樱桃,绿了芭蕉。我也总弄不明白为什么时间会过得如此之快,是有人追赶它吗?子在川上曰:逝者如斯夫。我真想把他踢下来,虽然会被骂为“大不敬”,可这又不是古代帝王的封建社会,没有人会因我这句无伤大雅的俏皮话把我拉出去砍了。我终于明白为什么中国文化博大精深了!兴哥说:“你让那些古代儒生考考数学试试,一个也考不上。”我反驳道:不是还有祖冲之、张衡吗?可我驳得毫无力气,毕竟他们又不考这些。我们的老祖宗只顾学文了,史书、唐诗、宋词成了民族的精神脊髓。我很欣赏韩寒的那种批判精神,但他还无法跟先生相比。言之有理却也只是冰山一角,他的见解还远远不够。鲁迅是我最崇敬的人,早晚我会见他一面,至少我会到他的故居拜访一下。但不知道绍兴会不会也成了“臭水沟”,先生若是还活着,一定会大骂特骂了。对于高考,此刻我没有太多的想法,等待我的依旧是个未知数,甚至是无解。我可以很坦然的去面对,然而毕业之后呢?我不敢想,姨夫说既然你相信条条大路通罗马又为何为之犯愁。话虽说如此,可大学还依旧是我的梦想。中国人死要面子,我不想说也绝不会说我不是中国人,然而我的确不是很在乎,我不是解释什么,我只是想说我在乎我的父母。如果十多年的寒窗苦读没有任何结果,当然我所说的结果是上个好大学,我不知道我会怎样,我能怎样?我知道父母也并非真的很在乎,他们也只是以此来激励我,然而作为他们的儿子,我不能,我不能眼睁睁的看着他们被别人嘲笑。我只能默默的努力,虽然不能只是默默。然而,还是要再说一次然而,我并没有底气,甚至连三分都没有。我说过我不知道等待我的是什么。我忽然发现原来自己也可以写那么长的文章,是因为雨吗?现在已经是第三节课了,语文老师很给我面子,看到我写东西也没有说什么。窗外的雨依旧在哗哗而下,只是风有些小了。“雨中黄叶树,灯下白头人。”我以为又是一位跟我一样悲叹时光流逝伤感的人,可答案偏说作者是悲喜交加。有些人在睡觉,有些人在忙自己的事情,从来不见有多少人尊重语文课。唉,我们的母语呵!去年还都在写《汉语,想说爱你不容易》,其实真的挺不容易,极端分子说:学那些文言文干嘛,又没用。我很悲哀,作为传承文化的我们,如果有一天不再学习那些古文了会怎样?毫无疑问这将不是我个人的悲哀,而是整个民族,整个世界的了。雨有些沉默,我以为天会转晴,可它没有要停的意思。此时的心情波澜不惊,突然一丝惊悚窜上心头,据说2012年光子大爆发会死很多人,其实从一出生人就注定着要死亡,这并不重要,重要的是其间的过程——人生。人生本来就很短暂,生死不可逆转,我还能说些什么呢?表弟说,过好每一天。我在心里默默地感激,我惧怕死亡,我害怕某一天我再也醒不来。然而最令我惧怕的是失去亲人我却无能为力。我想永远的陪在家人身边,可这也是不可能的事情,又何况父母终究要离我们而去,我不敢想到时候我会是什么样子。我是个很伤感的人,同时我也对未来充满希望。先生说:“有希望,便是光明。”如果人类没有了希望,便真是到了世界末日。朗费罗说:“当你的希望一个个落空,你也要坚定沉着!”罗丹也要我们“热爱人生”。我忽然想起郭敬明曾写过的《假如明天没有太阳》,我忘记里面都写了什么,想必应该会与我现在的心境相吻合吧。李白吟唱着“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。”可我没有那么豪放。晚上七点多了,雨早已停歇,屋外却依旧噼里啪啦的作响,教室里显得异常安静。一篇《寻梦》唤回了我的记忆,“那时我会记得有个人在我生命绽放得如火如荼的时候,曾写下多么浓重的一笔。着意寻梦梦何在?梦在无处寻。”佛曰:前世的五百次回眸,换来今生的擦肩而过。与我们擦肩而过的人太多,各自都充当着彼此的过客。我不想再说,曾经在我生命中的是那样的一晃而过,但愿连姓名都不再记得。两边的同桌都到后面学习去了,留下我一个人在这里默默地写作。转身看了看窗外——无星无月,漆黑的夜幕被几盏路灯点缀着。雨下了一整天,我也断断续续写了一整天,地上的印记清晰可见。出去了一会儿,雨又开始下,扬起脸蒙蒙细雨感觉很细腻,一团朦胧的光晕不合时宜的出现,我不禁感叹连月亮也有些不正常了。其实这本该是一幅很诗意的画面,因为冷冷的风,我无意遐想。日子一天一天永不回头的消逝,没有因任何人和事驻停它的脚步。恍惚间,这一天又即将告别,我用笔尖篆刻出对它的眷意,可它却挥了挥手依旧绝情的走下去。时间和雨都是很灵性的东西,不知不觉便会从指间悄然滑过,留下的只是一些无助的叹寞!假如,永远只是假如,世界并不因此而存在,明天太阳依旧还会升起,会照耀这片大地,我也要好好珍惜。雨下了一地,冲去尘土和秽气,而我的心灵也着实的下了一场雨……1200字以上 高三 叙事
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雨天“轰隆隆”原本就阴沉沉的天空突然就打起了雷。风听到雷声似乎有些不太高兴,“呼呼”地伴起了奏。就当它俩演唱得正欢时,主角雨又“淅淅沥沥”地下了起来,欢快地唱起了歌曲。这下小溪可欢了,“哗哗哗”地开始了自己的乐曲。可鸟儿们一时不知道该到哪去避雨,急得“叽叽喳喳”地乱叫起来。我躲在窗下观察着雨滴的变化,谁知,“啪啪”几滴正在旅行的雨跑进了窗户,落到了我的头发上,把我的头发弄湿了。唉,这调皮的雨。雨落在大街上,街上的行人顿时不知所措,带伞的人“哗”地一声打开一把把绚丽的雨伞。而那些没带伞的呢,把手上的东西顶在头上,“蹬蹬蹬”拼命地往前跑。雨“淅淅沥沥”地落在了屋顶上,“滋”地一声滑了下来,最后“啪”一声落在窗户的玻璃上,这可把一些还没跑下来的雨点给急坏了。这时,我转过身走向餐厅去吃饭,突然隐隐约约听见了窗外还有些“滴滴答答”的声音,这使我想起——窗外还有一曲大自然的交响乐还在演奏中……350字 三年级 叙事
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雨天那天,你竟然在长约一百多公里的车程中睡着了。就这样,坐着睡着了。时间和窗外的景物一样,正快速地倒退着;当然,在睡梦中的你并不知道这一切。套用一句你喜爱的话:也不知过了多久,你终于醒了。停下的车子,让你误以为已经回到了那温馨的家。“到家了吗?”眼睛还未完全睁开,你就急着问道。嘴巴才刚闭上,前座就传来了答复。你认得,那是母亲的声音。“还远着呢!现在下雨了,要更小心地驾,不然的话,像你大伯那样就糟糕了。”大伯。这二字传人你耳中,倒像是传入陌生人耳中般。你想了好一阵子,才终于想起他是何许人。这也难怪你,自大伯在五年前车祸去世后,就再没有人提起他了。你用手揉了揉那惺忪的眼睛,然后望向车窗外。从天降下的雨一滴一滴地落在车窗上,逐渐模糊了你的视线。但眼尖的你却还能从雨滴与雨滴间的空隙中,看得出你身处的地方正是高速公路旁的休息站。视线再往后移些,你瞧见了那条笔直的高速公路。一辆又一辆的车子高速驶过,红的、蓝的、白的,把你的眼都看花了。正当你要收回视线时,你却看见了父亲。他正把双手高举头上,挡着那不断落下的雨滴,一面向售卖雪糕的小贩跑去。不,不是跑去。你稍微修改了一下字词,是快步走去。修改的原因非常简单:父亲那步入中年的标准身材。“爸他要做什么?”你问着,视线依然落在父亲的背影上。“买冰淇淋吧!”母亲答道。望着那熟悉的背影,你蓦地不自觉想起,朱自清的那篇文章。父亲去了好一段时间,才双手拿着三个饼干杯子,其中两个盛着雪糕,快步走回来。正当你还为父亲的行为感到纳闷时,父亲已回来了。不等你们开口,父亲就抢先说:“我跟他拿多了一个杯子,不算钱的。像这样分点过去。”说着,父亲就把另外两个杯子的雪糕都刮些过去。才一会儿功夫,三个大小均匀的雪糕便出现在你眼前。父亲一面递给你一面说:“你看,这多划算!”接过雪糕时,你不禁深深地佩服父亲这种唤作“节俭”的习惯。你伸出了舌头,舔着那冰凉的雪糕,感觉甚是痛快。在雨天里吃雪糕总是一件极享受的事。十年前的想法,这时又在你心头萌芽了。你还记得,在那个雨天,约莫七、八岁的你一人偷偷地溜了出去,只为买雪糕吃。原以为一个人痛痛快快地在外吃完后才回家是没人发觉的,但你万万想不到,残留在你嘴角的雪糕却出卖了你。结果回到家后你还是免不了被母亲的一顿痛打。被打的罪名是:在这么冷的天气里还悄悄地跑去买雪糕吃;最该死的还是被雨淋湿透了才回来。若你没记错的话,你还戏剧性的生了一场病。你回过神来时才发觉母亲正递着一张纸巾给你。原因不外还是因为那嘴角的雪糕。你笑嘻嘻地接过了纸巾,将那雪糕轻轻地檫去。心里头正猜想着,不知母亲也是否记起了那一个雨天。车外的世界还下着雨。回忆总是美的。你想。1000字 高一 演讲稿
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雨天窗外下着淅淅沥沥的小雨,斜打在窗上,空荡的屋中,更显得寂静,甚至有些凄凉。我无奈的地笑了,捧着手中的热茶,看着那缓缓升起的热气,心中总是空空的,甚至有些坐立不安,电视的屏幕荧光不停的换,映的脸上花花绿绿。我蜷缩在沙发上,准备独自一人渡过这漫长的夜,我害怕黑,害怕孤独,害怕寂静。但这样的夜,我却渡过了无数次。父母都忙,总是没完没了的出差。他们总觉得幸福的生活是衣食无忧,大大小小的抱熊堆满了我的整个房间,花花绿绿的零食堆满了整个橱柜,他们觉得这便是我想要的生活,其实我不是,我不是。我要的仅仅是一家人一起吃一顿晚餐,就这么简单,却实现起来那么那么的难,那样的遥不可及,看到他们整日忙碌的身影,心中总有说不出的滋味。我可以不要首饰,我讨厌这一身的富贵名牌,我可以穿着洗得发白的校服,我不怕丑,我也不怕穷,我可以穿着普通的衣服走在校园里,但他们不懂,从来没有明白过。我每天不过是抱着抱熊吃着泡面。我总是喜欢把电视的音量调到最大,用那些看似的噪音,填满内心的空洞。爸爸妈妈我真的不需要那些物质,我要的不过是那些点点的关心,点点的爱。我憧憬这未来,我们一同骑着单车到郊外野营,我们一同野餐一同打闹,我渴望那样的生活。我憧憬着在孤独,黑暗,寂寞中有人伴我左右,给予我一个唉的拥抱,一句爱的话语。我憧憬着在下一个雨夜里,我们围坐在一起,一起吃饭,一起看电视,那该是多么温馨幸福的画面啊。窗外的雨越下越大,我蜷缩在沙发里,困意浓浓,合上双眼,期待明日的第一缕朝阳 我蜷缩在沙发上,准备独自一人渡过这漫长的夜,我害怕黑,害怕孤独,害怕寂静。但这样的夜,我却渡过了无数次。父母都忙,总是没完没了的出差。他们总觉得幸福的生活是衣食无忧,大大小小的抱熊堆满了我的整个房间,花花绿绿的零食堆满了整个橱柜,他们觉得这便是我想要的生活,其实我不是,我不是。我要的仅仅是一家人一起吃一顿晚餐,就这么简单,却实现起来那么那么的难,那样的遥不可及,看到他们整日忙碌的身影,心中总有说不出的滋味。我可以不要首饰,我讨厌这一身的富贵名牌,我可以穿着洗得发白的校服,我不怕丑,我也不怕穷,我可以穿着普通的衣服走在校园里,但他们不懂,从来没有明白过。我每天不过是抱着抱熊吃着泡面。我总是喜欢把电视的音量调到最大,用那些看似的噪音,填满内心的空洞。爸爸妈妈我真的不需要那些物质,我要的不过是那些点点的关心,点点的爱。我憧憬这未来,我们一同骑着单车到郊外野营,我们一同野餐一同打闹,我渴望那样的生活。我憧憬着在孤独,黑暗,寂寞中有人伴我左右,给予我一个唉的拥抱,一句爱的话语。我憧憬着在下一个雨夜里,我们围坐在一起,一起吃饭,一起看电视,那该是多么温馨幸福的画面啊。窗外的雨越下越大,我蜷缩在沙发里,困意浓浓,合上双眼,期待明日的第一缕朝阳1000字 初二 记叙文
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雨天遐思东边日出西边雨,道是无情却有情 ——题记窗外的雨仍在淅淅沥沥的下着,我静静的坐在窗前,听着那清脆悦耳的滴答声,我的思绪也随之飘向远方……升入八年级,在一摞摞试卷及资料的重压下,同学们都不堪重负。今年的六月来的也特别早,掺杂着离别的气息。随着三天中考的逝去,意味着我即将踏上新的人生征途;原以为我会笑着去迎接我的新生活,令人始料未及的是——当我再次步入校园的时候,校园仍是原来的校园,我们却变得对它陌生了。3年,我从未注意到原来校园的花是那么幽香淡雅;从未注意到原来校园的空气是那么清新怡人;可笑的是,我们以前无数次的抱怨操场的距离遥不可及,抱怨体育老师的“心狠手辣”;抱怨……直到此时此刻才注意到学校的操场竟是如此的渺小。走进教学楼的西门,从一楼一直迈向三楼,步伐沉重,甚至我迈向三楼最后一层台阶的时候,我的眼泪竟会止不住的流了下来。推开教室的门,一切都是那么的熟悉,曾经的我们打着“我叛逆,我怕谁”“我的青春我做主”的口号在语文课上偸写政治作业,在数学课上画着帅哥美女的画像;在英语课上将书摞的挺高,只为掩饰我们偷睡的事实;又在政治课上为某个老师起着语不惊人死不休的绰号。曾经在某个位置,小A和小C 又在谈论隔壁的某个帅哥靓女,小D又在某个角落偷偷的奋笔疾书,太多的太多,早已成为往昔…… 步入宿舍,思绪太多太多,还记的曾经的某个早晨,我们为了不晚去被罚钱从被窝里冲出来,穿上拖鞋,顶着一头蓬乱不堪的狂发与几位好友一起挤进教室;然后在吃早饭时,不顾值班老师的严厉批评,“顶风作案”偷回宿舍叠被洗漱,太多的太多,早已随风而逝……初中轻狂烂漫的三年里,我结交了太多太多的知己朋友,学到了太多太多的人生哲理,体会了太多太多的酸甜苦辣……那是一段如此自以为是有如此狼狈不堪的青春岁月:有欢笑,也有泪水;有朝气,也有颓废;有甜蜜,也有荒唐;有自信,也有迷茫。我们敏感,我们偏执,我们顽固到底的故作坚强;随之我们轻易地伤害别人也轻易地被别人所伤;我们追逐颓废的快乐,陶醉寂寞的魅力;我们也坚信自己的与众不同,坚信世界会因我们而改变。翻开尘封的青春记忆,命运将它装订得如此错列,以至于我还没有细细的品味:张扬的青春,多姿多彩的青春,就这样随着黑板上倒计时下的一个"0"彻底结束了一切。这个字太大,太触目惊心,就是这样一个字使每个站在人生转折点的初中生都不知所措。“雨停了”,窗外妈妈的一句话将我那缠绵的思绪拉了回来。这时候突然发现脸上不知何时早已有了一股冰凉的液体,我赶紧擦了一把,跑出屋。雨停了,透过厚厚的云层,看到的仍是灿烂的阳光。不错离别之后总要步入人生新的征途,但是我们始终坚信未来的路还太长,始终有再别重逢的那一天。我想这就是青春的态度,就想柠檬的味道——有点酸,有点甜。1000字 初二 记叙文
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雨天记我拿着鱼,有些不知所措。思索半日,没个头绪。索性看着大家伙儿捉鱼,我觉着他们不像是捉鱼,更像是玩水,各个几乎整个身子扑进水中,炎热的夏日能游泳戏水,真是好呀!四周都是百姓,各个对着士兵们指指点点,却没几乎没有人敢在我附近喧闹。当然,不是因为我,是因为易寒羁。我想着,就算不认识易寒羁,看易寒羁那满身戾气,都得退避三舍。我又回头去望易寒羁,他正弯腰不知找些什么,我拿着鱼凑上去,却感觉脖子一凉血哗哗就流出来了,我愣了,连痛都忘记了。我现在脑中只剩下三个字,透心凉。易寒羁一愣,将剑拿开,握住剑柄的手依旧紧紧的,我叹息一声。拿出手帕,捂住脖子,不一会儿血就流了一大滩,我觉着脑袋有些晕,他直直看我,半响,放开手中的剑。他从衣服中摸索出一瓶小白瓷瓶。打开,倒出来,是白色粉末。我估摸着是什么止血的药粉。他凑过来,修长的手往我脖子上拍了拍,我察觉他已经在压抑力量了,可我还是不争气的闷哼了一声。他又愣了,我们两个就这么愣着,半天不说话,不动。我想到小时候玩的木头人。血似乎止住了不少,流的没那么快了。蓦地身上有雨丝打过,我抬头,雨丝落在脸上,冰凉冰凉的。下雨了。他拽住我,往亭子里跑。我呆了几秒,道,“小雨啦,没问题的!”手中的鱼被我丢下。他的剑,我回头看了那条鱼和那柄剑,在草丛中,或许因为是两个挨的很近,没有那么孤独呢!我乱七八糟的想着,大家还在水中玩闹着。脖子上一暖,我转头去看,是易寒羁,他用两只温暖的手捂住我的脖子。我下意识用手拉住,滚烫,滚烫。我才发现自己的手已经冰凉。他似乎又一愣,身子却是靠近了些。我觉着脑袋要被火烧着了。雨依旧在下,淅淅沥沥,竟是大了些。由毛毛细雨转换成了小雨吗?雨中的景色,模糊却又清晰。我看着雨,手似乎无处安放,索性伸出亭子,感受小雨的清凉,却是褪不去我的热量。“去西域有把握胜吗?”易寒羁本该是冷淡的声音,却好似冰山融化了一个角。莫名让我舒爽。“有的。”我点头,发丝好像触到他的鼻子。他打了个小哈欠。我差些笑了,还是忍住。“想如何打赢?”易寒羁淡淡道。“你可是我对手啊。”我微笑,语气却尽是警惕。我们这样的姿势,再听这对话,委实怪异了些。“你会讲狼语?”他勾起嘴角,笑,冷笑。我感觉我的热量已经降了下去。“会又如何,不会又如何?”我也学着他,一抹冷笑上脸。雨更大了,砸在地上,狠狠地砸下,像是要砸开大地,砸毁世界,气势磅礴。我望着雨,微微发呆。雨水打着手有些疼,我收回手,寒意侵体。我抖了抖,易寒羁又愣了。他今天愣了好多回呢!他突然放开捂在脖子上的手,我回头。他却握住我的手,滚烫无比。我们再一次一起愣住。雨中,亭外的士兵早不知去向。亭中,一片寂静。只剩下漫天大雨,想要砸毁世界。1000字 一年级 记叙文
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雨天印象雨中印象五莲县实验小学六年级5班 于珂都说江南多雨,没想到北方的雨绵绵起来也挺烦人。春雨的缠绵还情有可原,万物生发离不开雨水润泽。即使不需要雨,偶尔多下点也无妨。毕竟这时的雨量较小,力道也不大。有些欲说还羞,即使欢畅了,也就淅淅沥沥,总不至于瓢盆大雨,即使瓢盆大雨了,也不见得电闪雷鸣吧?夏天的雨就不同了,总让人畏惧。特别是女人,孩子和老人。夏季的天气里,总让人不得安生。天变得快,雨来得也快。一天之内阴晴好几变,让人措手不及。当闪电划破长空,我的心就“嗖”的一紧,那让人惊惧的雷马上炸响。这时我特没安全感,也不知为什么,就是对雷电莫名的惊恐,十多岁了,还是怕,好像心不知往哪搁。尤其是闪电像火球一样往屋子里钻,天地瞬时变得昏暗,雷一阵轰隆的前奏之后“咔嚓”炸响,在我看来不亚于原子弹爆炸。书上说这种雷对植物有好处,可以促进土壤氮肥的含量,可破坏作用也特大。许多家电就被雷击了,我家就发生过电视机遭雷击事件,为此爸爸还和妈妈大吵。按说常识应知道怎么办,可我太害怕,以至闪电一来就吓懵了,束手无措,不敢移动半步,哪还记得这样那样做?尖叫还差不多。听说雷击后的家电不容易修好,只好以旧换新,多大的损失呀。有时也会有春雷秋雷冬雷但都没有夏雷的迅猛,恐吓力也就小。最糟的是天黄地暗,雨点裹着冰雹。这时农村的老婆婆会拿起刀、铲子向外扔,说是能吓跑怪物。而雨节前后,也就是阴历五月十三,总会下冰雹。还有雨后的潮湿,各种各样爬出来的虫豸,总没来由的让我反感。有人说雨后暴晴能见到彩虹就是最好的雨。可妈妈说为了看彩虹而先忍受胆战心惊是绝对不去交换的,她宁愿在夹缝中一溜平的匀速运动,不需要加速度,这就是她的狭隘的中庸。那条彩虹挂在天上谁爱看谁看,她不看,只凭想象就行了。世上的许多事往往就是这样,为了得到或成功就非先得付出代价牺牲,好像是偿还。至于秋雨,无非凉爽,“一场秋雨一场寒”一场雨过后,气温就降低一些。冬天的雨,才是真正的凄风冷雨,还能好到哪里去,总不如雪来的更有吸引力吧?再说,这季节的雨,天气预报还是很准确的,好预防,不那么善变。雨总是让人欢喜让人烦忧。爸爸就特喜欢在夜里躺着听雨声,而靠天吃饭的农民就更喜欢在耕播时期下场及时雨,就如杜甫的《春夜喜雨》,那么这时至于我的害怕是可以忽略不计的,只要风调雨顺,能成全农民的心愿就好。能有知时节的好雨是庄稼人的祈盼,千万别旱涝不均匀,有的旱死,有的涝死。极端天气让人畏惧,对自然人类应当心存敬畏,包括伟大的科学家还有渺小的我。雨呀,福兮?祸兮?1000字 六年级 记叙文