如家人般团结
900字
六年级
“小张小刘每人扣二十分，”英语老师的这句话如同惊天霹雳般砸在了我的身上。因为这两个人都是我们组的成员。各扣二十分，一转眼工夫扣掉了四十分。我似乎看见最后的那一排座位正向我们招手呢！我的心如同被割掉一块肉般疼痛。
马上就要期末考试了，现在正是最关键的时刻，坐到最后一排，岂不是又要每节课呼呼大睡？我越想越气，甚至把他们踢出组的想法也有了。我暗暗下定决心，下了课得好好教训他们一番。命令他们必须努力把分尽快加回来。就这么憋屈了一节课，老师讲的内容一句也没有听进去。可谁知下课铃一响，我们组的所有人便像商量好一般迅速离开了座位，望着天空飘着的一片片的白雾，怨气随之充满了我的整个身体。憋的我喘不过气来。
既然他们都不畏惧坐最后一排，都不怕考试退步，那我一个小小的组长担心又有何用？气愤、失望、无助充满了我的整个大脑。于是我喊朋友一起去操场溜达了一圈儿，把心里的不爽都倾诉了出来，心情似乎轻松了一些。
回到教室，后组的组长用一种充满羡慕的眼神看着我说，"你又给他们定了什么任务？为什么你们组的组员加分都那么积极？"我疑惑地看着他。"什么？""今天作业这么多，用我们组员儿的话说课间这种大好时光，不用来写作业，而浪费的加分儿上，多可惜呀！你们组真是太团结了！"我似乎明白了什么。急忙打开记分本儿。英语+5分，数学+5分，历史+5分……总分由负四十分变为了一百四十三分。心中的埋怨瞬间化为乌有，惊喜之余充满了愧疚。原来他们一下课就跑出座位是为了加分儿呀！这时，那扣了分儿的两个同学都扭后头用带有愧疚的眼神看着我，就像犯了错的孩子等着批评。他们一定以为我会责怪他们，可我开玩笑似的笑了笑：“这个扣了比不扣加的分还多，看来只有扣了分儿，潜能才会爆发呀。”说完，我们对视一笑。
接下来的一天时光似乎变得格外美好，阳光如丝缕般透过窗帘的缝隙洒在我的身上。看着认真听讲的几位组员，我眼睛湿润了，真想不到平时看着大大咧咧经常互损的这些组员，到了关键时刻都这么有责任心，这么团结。也许这就是小组的意义吧！表面看我们是同学，是组员，可在内心深处我们不就是一个个相亲相爱的兄弟姐妹吗？我们小组不就像一个小家庭吗？希望我们组永远都像亲人一般团结！
如游戏般刺激
650字
六年级
开学后，一向以严厉出名的数学刘老师因家中有事请了一个多月假，这期间便由一个大约五六十岁的“老奶奶”给我们代课。刚开始还有许多同学不适应，而我却与他们不同，迅速适应了新老师的教学方式，并且体验到一种前所未有的舒适与安心。
然而好景不长，刘老师毫无征兆地回来了。大部分同学都在欢呼雀跃，暗自庆幸以后又有人为他们保驾护航了。而我的心咯噔一下，冥冥中有一抹恐惧弥漫在心头，脑中一片空白，冷汗立马浸湿了全身的衣服。从此上课时我常提心吊胆，学习效率大大下降，直接导致了诸多“不良反应”。
我懊恼不已，既有对自己的嘲讽，又有对刘老师的不满，总之一种怨恨在我的心中不断积聚……
又到了数学课，刘老师一如既往地走进教室开始授课，课程顺利地完成了，刘老师拿出教案翻到最后一页，念出了需要多加作业的同学的名字。居然有我？这让从前一向谨慎的我心生不满。下课后，我怒气冲冲地找到刘老师，拿出测试本问道：“为什么同样是错了两道题，给别人的评价是b，而我的却是c？”刘老师听了语重心长地说：“你是尖子生，我对你自然要求严格些。你要明白，困难越多，挑战越多，收获才会越多。这正如你们玩儿的游戏，要想获胜、有刺激，必然得冲破一次次关卡。”
刹那间，我恍然大悟，游戏中的每一次冲关，如同学习中克服的每一道难题，通过的每一次测试。游戏之所以吸引人，就是因为每一次通关时都有无穷无尽的困难去克服，在冲关中才会蕴藏无穷无尽的刺激。而学习莫不如此？成绩有起有落，对手有高有低，心情时而紧张时而平静，正因为有困难，才会挑战，在冲关中才能享受到像游戏般无穷的刺激啊！
就让我们在学习这场赛车游戏中，享受或你赢或我输的刺激吧！
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六年级
900字
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如游戏般刺激开学后，一向以严厉出名的数学刘老师因家中有事请了一个多月假，这期间便由一个大约五六十岁的“老奶奶”给我们代课。刚开始还有许多同学不适应，而我却与他们不同，迅速适应了新老师的教学方式，并且体验到一种前所未有的舒适与安心。然而好景不长，刘老师毫无征兆地回来了。大部分同学都在欢呼雀跃，暗自庆幸以后又有人为他们保驾护航了。而我的心咯噔一下，冥冥中有一抹恐惧弥漫在心头，脑中一片空白，冷汗立马浸湿了全身的衣服。从此上课时我常提心吊胆，学习效率大大下降，直接导致了诸多“不良反应”。我懊恼不已，既有对自己的嘲讽，又有对刘老师的不满，总之一种怨恨在我的心中不断积聚……又到了数学课，刘老师一如既往地走进教室开始授课，课程顺利地完成了，刘老师拿出教案翻到最后一页，念出了需要多加作业的同学的名字。居然有我？这让从前一向谨慎的我心生不满。下课后，我怒气冲冲地找到刘老师，拿出测试本问道：“为什么同样是错了两道题，给别人的评价是b，而我的却是c？”刘老师听了语重心长地说：“你是尖子生，我对你自然要求严格些。你要明白，困难越多，挑战越多，收获才会越多。这正如你们玩儿的游戏，要想获胜、有刺激，必然得冲破一次次关卡。”刹那间，我恍然大悟，游戏中的每一次冲关，如同学习中克服的每一道难题，通过的每一次测试。游戏之所以吸引人，就是因为每一次通关时都有无穷无尽的困难去克服，在冲关中才会蕴藏无穷无尽的刺激。而学习莫不如此？成绩有起有落，对手有高有低，心情时而紧张时而平静，正因为有困难，才会挑战，在冲关中才能享受到像游戏般无穷的刺激啊！就让我们在学习这场赛车游戏中，享受或你赢或我输的刺激吧！650字 六年级
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如樱花般绽放绽放的樱花是那么的美，粉红色的花瓣随风而飘散，在看到它的那一刻，我的心已经没有了任何不快。樱花季，如果不去看一下樱花，实在是人生莫大的遗憾，赏樱花，使人心恬神静，不用千里迢迢跑去日本，在东莞，便能看到它。进了樱花盛开之地，方能体会到它的绚丽。那仿佛是一片红粉色的海洋。只有在这里，你才能体会到什么是“接天”。不，不能够说为接天，那根本已经是天地融为一体了，往地下看，那是无数的粉色花瓣的世界，你望一下自己的脚，发现竟已没入了那樱花瓣一寸间，你抬头望天空，粉色才是主色调，蓝色，只会虽着风儿调皮的步伐，偶尔探出头来，这是一个不同的世界，在我们所居住的东莞市里，每件物品都只是露出它那最朴实无华的一面，一日复一日，日日无异同，就算某天你很开心，或者悲伤，你还是会看到这个城市最平常的样子，毫无情感，不为任何物所动。但是在这樱花的世界，每棵树，不，每片花瓣，都如同全神贯注的梅花鹿般，稍有异动，便会发生剧变，一阵微风，可能会卷起整个花海，改变整个天空。生命最璀璨，最光鲜的一面，展露人们眼前。是什么让樱花如此璀璨，如此绚烂，如此爆发着生命的光辉。我在刚刚看到这如同人间极乐世界般的樱花林时，是无比的震撼的，为什么会有生命能够蕴含着如此巨大的能量，但是当我看到它的花期后，便明白了一切。城市拥有着无比漫长的生命，它的每天，都在以最朴实，最安详，最不消耗能量的方式过着。樱花，它不一样。樱花花期短则几天，长则一个月不至，这是如此之快逝去的生命呀。但也对呀，没有燃烧的生命，又怎么有震撼人心的绚丽呢，如果说城市的生命是一根土柱，每天掉下来微不足道的一点点，生命虽长，却也毫无可叹之处。樱花的生命则好似一根蜡烛，每天在烟火中烧掉一大截，生命虽短，却分秒都如同逝去的壮士般，令人敬畏，值得歌颂。那在见不的光的尘土中努力了一年的樱花树呀，就在这一刻，你是多么毫无保留燃烧着自己的生命，你是如此的壮烈，明知道自己这么做会在几天之间耗尽自己一年来积攒的生命，却依然义无反顾，壮哉，壮哉。回到家，透过窗外，看着这对于日月逝去毫无表情的城市，我不经泛起一阵惋惜，我是该像它这样，每天都这么平常的过着，没有一刻绽放着生命的光辉，既不美好，也不糟糕。还是像樱花般，在这个春天的某一刻，突然大放异彩，活出如同樱花般无悔的生命，哪怕代价是剩余天数中的默默无闻，一日复一日的艰苦付出。答案不言而喻。绽放的生命是那么美，每一阵风都会把它燃烧的光彩渲染的更加璀璨，当我看到它绽放的一刻，便再无后悔。1000字 六年级
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如蒲公英般成长一座衰败如同失去青春的老妇人一般的楼房矗立在繁华的十字路口边。我家就在那儿。楼下有一片草地，草地的边上出人意外地开了一丛娇小的蒲公英。蒲公英个头不大，一根小杆儿上顶着一头蓬松的乱发。不知怎么的，自从发现了它们，我便一见钟情，或许，人和物有些相通之处吧。春天，蒲公英埋没在泥土中那时刚上一年级的我似乎事事不顺，什么好事都轮不上我。夏天，蒲公英的腰杆儿渐渐挺了起来。我不服，在期中考试的前夕奋力作战；我不服，在课堂频频举手；我不服，在家里默默练习。又一次，老师选国旗下讲话的人选，竟选了我。“怎么办，怎么办？”回到家我却胆怯起来，“要是我读不好怎么办？”妈妈和爸爸听了，异口同声地说：“没关系，去试试吧！”“不行的！”“行！”爸爸突然喊了一声，“不要害怕，是金子总会发光。我当年对物理很厌烦，可现在不也当了个物理老师吗？去吧！”于是，我怀着忐忑不安的心情到了老师办公室，接过了那张沉甸甸的演讲稿。再次回到家，我便努力地练习。吃饭时练，睡觉时练，结果弄出了把饭送到了鼻子，半夜时练，被误以为是小偷的笑话。到了上台的时候，我早已信心满满，结果，可想而知。蒲公英从出生到种子随风播撒的过程并不是一帆风顺的，其中也会遇到不少挫折。一次考试，一接到考卷我便赶快做了起来，只听得一片“刷刷”的动笔声，做完后看都没看一眼便交了上去，心想：这么简单的题目，肯定考一百！谁料我太过自信，到处向别人吹嘘，以至于在拿到那张打满红叉叉的考卷时，不得不低下了那颗“高贵”的头。此后，我便不再马虎，因为一想到那张考卷，我就不好意思再骄傲了。不知不觉中，六年的时光眨眼而过，我不再羞涩了，不再是安徒生笔下的那只“丑小鸭”了，我正在慢慢成长，楼下那丛蒲公英却消失了，不过我知道，它的生命正在另一处地方绽放。属于蒲公英的那个秋天已经到来了，我的呢？冬天来了，春天、夏天、秋天还会远吗？650字 六年级 寓言
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如花般单纯悄悄，是别离的笙箫。 沉默，是今晚的康桥！ 那阳光，像一片陈旧的布，从对面房屋的侧边扔进来。我厌恶的皱皱眉，这夕照的颜色，沉沉得惹人心烦。 想起小时的夕阳，不斜不倚的从落地窗外，树木如林的小区一角落下。那美丽，像是撞击，更像是迸溅。那轻轻弧起了一弯新月，在心间的湖溅起金红绚烂的光点。天边偶尔有成群的不知名的鸟在滑翔，或许那也不是天边，现在想来，倒是那鸟群将我和天空，和夕照带近了。 我又望向窗外，这金灿灿的光辉，洒落了一地。这里的楼房太过高大，是无论如何也看不见夕阳的，难以得到夕照的眷顾。只余那有些庸俗的金色，伶仃地在地面上落定。 挂在房中的紫色风铃发出了清脆的撞击声，像是指尖轻叩玻璃的那一声脆响。我想着，起风了。那楼房下的为数不多的树木动了起来，树叶难掩的间隙里，夕阳的光点跳跃而轻灵。一时间，竟似错觉，对面玻璃窗上反射过来的阳光，映在紫色的风铃上，清清浅浅的金色，像是若即若离的精灵，又像那青葡萄酒，溶溶漾漾的。 还有那左边窗外错综复杂的长春藤，相搅相扰，又相生相知，洒上叶片的昏黄灿金，像是山谷间的飞花碎玉，落地生尘，晶莹剔透，叶片上的尘土愈发陈旧，但同时又华丽得醉人心怀。在风铃清脆的声响中，我看见斑驳生锈的防盗栏上，像是被点上了金，挥去了尘。夕阳淡淡的照过了叶间间隙，在雪白的墙壁上映出风吹叶片的摇曳阴影。 像是哪个终年寒冷的地方，忽的开出了一束花。 想必这样的情感，这样看来破旧斑驳的金黄，这样随意就被人心情左右的美与丑，被误解、被讽刺的话语和心情，不是每个人都承受得来的。 想起她的那句话：“任何的东西都是很好的，不须对比便一眼洞悉，因为它们是单纯的，是永远不会变的。若有单纯的心态，便会觉得，所有事物都美不胜收。” 四海列国，千秋万载，任风起云涌、沧海桑田。那是永远在原地等着的，盼着，从来没有变过的单纯。是你遗落在竹篱瓦舍，或是桃花源中，再去寻时已找不到的、独一无二的挚爱东西。 轻轻吐出一口气。这样一想，倒像是我无礼取闹了。像是偏给它要加上那本不存在的罪过。 我笑出声来，她倒是有一双清澈的眼，一颗聪慧的心。 时间总没有再来的，她喜爱抓住那一瞬间、须臾间的景色与镜头。我常取笑她：“单纯和幼稚只有一线之隔。” 她只是笑：“那是有很大区别的——甚至在某些事上。” 我知道，我曾捕捉过许多的美丽镜头，却仍它淡出了记忆。而她的笑容，却是永远不会遗落和忘记的、最美的花朵。 半晌，我回过神来，看见那金辉像要敛去，一切仍沉沉的。这座城总是天黑的快。晚风静静的吹，窗外万家灯火。那阵轻浅的晚风，像在讲着一个关于光阴的故事。我低下头，看向书本上那两句用红线勾出的句段： 悄悄，是别离的笙箫。 沉默，是今晚的康桥！ 我蓦然发现，一切的浮躁都像是不见了。我的心，刹那间如花般平静。徐志摩抓不住康桥，而我，却在这个黄昏，准备好去寻找那景色，那曾经错落的美好世界，还有那平静地花儿一般的，遗落在某个角落的单纯。 我看向窗外，淡淡的笑了。 相信这夜，定是月白风清。1200字以上 六年级 记叙文
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秋，如诗般瑰丽如果说春天是小提琴奏出来的序曲，夏天则是小号热烈的快板，冬天是长笛悠远的尾声，那么秋天，便是大提琴稳重的慢板。落叶，是秋的眼泪，像是在挽留夏天的消逝。秋风吹起了你的衣裙。乘着凉爽的秋风，漫步在沙沙作响的落叶上，感受阳光的温暖。阳光从树的空隙中射下来，形成了点点斑驳。水池里的芦苇渐渐打蔫，偶尔飘下来一片火红的枫叶装点着池塘。使得这小小的水池，也别有一番风味。远处的树木，橙黄一片，就像一幅美丽的油画。不远处传来几声鸣叫，好像是鸟儿想在飞向南方之前再奏一次乐。秋天的夕阳更美。全成了一片金黄，那红色的枫叶、绿色的松柏、金黄的桂花在这夕阳下，全都染成金黄，又似给大地披上了一件耀眼夺目的风衣。秋风习习，送来了秋的芳香，远远地，就已经嗅到了这香气，让人流连忘返。秋，如诗般瑰丽，如梦般甜蜜，如酒一样醇香。我爱你——秋！350字 六年级
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回忆如花般悸动夜晚，月光如水般温润，淡淡的晕圈有着好看的彩色。下了晚自习，拿着一套数学资料踏着轻快的步伐往家走，心情不好不坏。转眼高三了，还记得初三参加中考的那些天。六月份的时候，空气里散发着一阵令人感到紧张的硝烟味，是初三的学生才能在空气中嗅到的。在镇上读的初中，中考时必须去县城里考试，大家都由学校安排住宿。平生第一次住在宾馆里，一间三十平米的房间里住八个女生，两张床。一张床是席梦思的，舒适柔软，躺上去都舍不得起来。另一张是由木板拼成的床，也没垫什么被褥，躺上去会杠着背部，十分的不舒服。女生们都争着抢着躺在席梦思床上，我不愿抢，出门在外就不要太挑剔环境，这样才能入乡随俗。第二天就要参加考试，到了晚上八点，女生们洗完了澡便早早的睡下。我有点晕车，所以也没有想再看看书便躺倒床上睡觉。房间里还有一张电脑桌，一盏明亮的台灯。当大家进入梦想的时候，我发现李玉霞还扑在电脑桌上聚精会神的看书。她怎么还不睡，第二天要考试呀！我轻轻地问：“李玉霞，你怎么不睡啊？休息不好，会影响考试的。”李玉霞扭过头看向我，笑笑说：“你睡吧，我再看会。”说完继续翻看着书本。我想她等会一定会睡吧，便不再说了。可是那一夜真让人觉得惊讶，她一晚上都坐在等下认真的看书，连趴在桌子上小睡一下都没有。当清晨的时候，她才和我们大家吃完早点，精神奕奕的奔赴考场。我暗暗担心她在考场会不会打瞌睡，会不会影响考试成绩。原以为她第二天晚上会睡觉，可是我又想错了，她吃完晚饭，洗完澡后就雷打不动的坐在等下看书。我暗暗吃惊，她一晚上没睡，今天考了一天的试难道不累？那一晚，她依然看书到了天亮。在六点的时候我被空调吹的冷醒了，看看墙上的钟，已经6点了。我看向她，只见她双手趴在桌上侧着头睡着了。我不由得佩服起她来。那一天考完试后，就剩一门英语考试了，那天我们大家都松了一口气，脸上也不再那么严肃了。晚上大家还打开房间里的电视，开始讨论电视节目怎么怎么有趣。而李玉霞依然坐在等下，如一尊雕像一般，全神贯注的看着书。那天晚上她看书到了三点便趴到我的身边睡觉，席梦思床上已经挤了5个女生。这样努力地女生真的让我敬佩，等中考成绩出来的时候，她位列全年级第三名。进了我们县城最好的高中。因为她，在以后的日子中，每当我遇到困难，我都会坚持下去。我坚信，学习只要拿出她这样的精神，任何困难都会迎刃而解。坚持就是胜利，希望每个努力的学子都能坚定信心。900字 高三 抒情散文
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如心电图般的人生人生就如一张心电图，没有跳动就没有了生命力，也就没有了精彩；它跳动，不管是快还是慢，都有一份活力。本以为是平凡而顺利的人生，可是有一天心电图突然急促地跳动起来。我背着书包，提着空荡荡的行李箱，坐在巴士的末排。我的小学同学与我同行。他用手托着头，望去窗外，深邃的眼睛里透出一丝忧愁。我想，原因是他的周记，还没有找到素材。我打量着四周的人。一个穿浅蓝色牛仔裤的女生，闯入我的视线。她比我高，一头浓密乌黑的长发披在肩上。穿着件白色小西服，脸庞很清秀。不过，我没怎么在意她。直到。一位老伯上了车，怀里躺着一只小狗。在他快要坐下的时候，我伸手去摸了摸小狗的头。穿小媳妇的女孩，蹭了蹭我的手臂。我回过头，她把手机屏幕递给我看：你不怕那只小狗很脏吗？我笑着说：“没事儿，我有消毒洗手液。”随及就从书包里拿了出来。她，笑了。露出酒窝，很甜。我接着搭了句话，问她叫什么名字。可她却没理睬我。我尴尬地埋下了头。一道白光出现在了我的眼前——那是女孩儿的手机。女孩正用她那纤细的手指，托着手机。屏幕上显示着这样一行字：要说什么就打字吧。我感到很费解，就写到：为什么？她低下了头，陷入了沉思。没一会儿，她抬起头，微笑着指了指她的耳朵。我立刻会意了——她生活在无声的世界里。女孩再一次把手机递到我面前，问我的名字。我回了她，也问了她的名字。我俩就在她无声的世界里，“你一言，我一语”地聊了起来。从谈话中我得知：女孩儿叫袁紫，十七岁，现读高中，是一名理科生。“这个名字很好听。”我把手机递给了她。她回了我：谢谢。袁紫说，她在上初二的时候，在某一天，她觉得耳朵有点听不清楚声音。没过多久，她就失聪了。再加上家庭的原因。在整整四年的时间里，她都生活在崩溃的边缘。她觉得那样的生活生不如死，但她为了家人，为了朋友，为了那些她关心的人和关心她的人，她选择了坚强。一个人，在流言蜚语中，坚强的走过了四年的岁月。她就像一颗仙人球，外表坚强，内心脆弱。虽然她的内心深处有一道始终无法磨灭的伤疤，但她依旧持着希望，努力活着。幸好，上帝为你关上了一道门，就会为你打开一扇窗。袁紫还有一些朋友，并且当中还有一个知音。袁紫也会对她倾诉心声。袁紫要了我的QQ号码，并在当天晚上加了我。我们聊了很久。人生路上所有的苦难和磨练，都会沉淀成美丽的细纹，印在袁紫老去时的脸上。海伦·凯勒是19世纪的盲聋女作家、慈善家。她曾说过：“我只看我有的，不看我没有的。”但我觉得，没有的，也要看。得去面对，不能逃避，逃避是一个人懦弱的表现。因为人生就是一张心电图。初一:惟爱exo勋鹿900字 初一 叙事
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如品茶般品味人生白族有一民族特色茶品闻名于世。此茶名为“三道茶”，第一道，味清苦，头一呷令品者不禁闭眼皱眉，曰“苦茶”；第二道，味极甘，入口香甜，令品者自觉苦尽甘来，曰“甜茶”；第三道，微带暂且不述，只见品茶者一啜入口，做思索状，继而一片豁然开朗，问之何味？答曰：“尝闻此茶第三道包罗人世酸甜苦辣咸，吾尝疑乎是，今日品之，犹信。”此茶第三道曰“回味茶”。就此，“三道茶”成。茶如此，人生亦是如此。有人认为，清苦过后的甘甜就像生活中的苦尽甘来，风雨过后的晴天彩虹，但真正的生活若只是故苦尽甘来的固定模式，那么生活岂不是乏味单调的很？我认为生活正如那“三道茶”，开始时，单一的“苦”与“甜”刺激着我们的神经，而第三道“回味”却令我们迷惑不已，反思之后方知，苦与甜不过只是那众多滋味的各中一二，前面因为单一的味道而显于面上的表情，实在失态非常，现在方觉这第三道茶真真称得上“回味”。品了茶，再考虑一下人生，忽觉原来自己是那样肤浅，原打算把人生划成两部分，上半部分咬牙努力，再苦再累也要拼来下半辈子的舒适生活；下半部分自然是享享清福，想吃啥穿啥都是自己说了算。可殊不知这在人生百味中，也之算得几支小插曲，真正的人生少不了这苦与甘，但也绝不仅仅只有这两味，他们最终当归一到“回味”之中，在“回味”的茶壶中与其他茶料一道滚上一遭，这才炼出了真正的“回味”人生。欣赏孟德，不是因为他“唯才是举”的心胸，也不是他曾经同一三分之二个天下的功绩，而是他那潇洒的人生。东汉末年，朝廷败落，天下大乱，伐董卓，为的是“兴复汉室”，可是汉室无能，为何孟德不能取而代之？于是招揽各路英雄好汉，一路征战，受“九锡”，称“魏王”，最终在天下占得一席之位。想孟德之举，哪个不是心之使然？这等潇洒人生，岂是只字片语能够说清道明的？古今多少史学家穷尽一生咀嚼孟德人生仍觉回味无穷，更何况是孟德其人呢？喜爱东坡，不仅是他的诗才辞情，更是他那份对人生的感悟，东坡的一生是坎坷的，乍一看他的人生简历，似乎给人印象最深的便是“贬谪”，可东坡却不这么想，他把每一次的左迁当作人生的历练，把每一次的挫折当作生命的馈赠。远离家乡并不愁闷，只道“我心安处是吾乡”，他的作品中没有抑郁不得志，没有生不逢时的遗憾，更找不到怨天尤人的抱怨，有的只是一分豁达的心境。在我眼中，“回味”便是东坡一生的写照。一味太少，两味单调，五味堪堪之算好，重回壶，再翻啸，点茶，呷品，只道甚妙，甚妙。900字 初二 散文
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寝室如家“家”是世界上最温暖的地方，“家”是世界上最亲切的字眼。寝室如家，她，是我们每天生活的居所，是校园的有机组成部分，是我们大学时光成长的地方。良好的寝室环境是我们享受大学美好时光的前提。我们要爱她，所以要让它更美。寝室如家，她虽小，但感情在这里凝聚，梦想在这里交汇，一种独特的宿舍文化也已经成为一种文明，成为我们生活中必不可少的一部分，给我们创造了一个良好的学习和休息环境。让我们学会了如何更好的与人相处，宽以待人，也让我们感受到了团结的力量和友情的珍贵，我们都投入了极大的热情，也深切地被感动着，充分展现了团结向上、积极进取的良好精神风貌。寝室如家，但常言道：“家家都有一本难念的经。”这个家亦是如此。不同的家庭，不同的成长环境，造就了不一样的我们。一个家，12个成员，每个人成员都有自己的特色。年轻是个性张扬的时代，每个人都有尖锐的一面，无意的话语却可能造成他人内心的伤痛，甚至引起一场“世纪大战”，但年轻的我们还学不会记仇，风雨过后，阳光下的友谊亦会有种更为亮丽的光芒。我们在彼此的磨合中，争吵中相互了解，彼此珍惜。回眸望来，留下的只不过是点点成长的痕迹，但那却是一生中无数美好回忆最不可缺少的一部分。在这个家中，这条成长道路中，我们学会了理解与宽容，学会了体谅与尊重。寝室如家，那是一种被称为“真挚”的幸福。我们好像成为了真正的“一家人”。我们互帮互助，互相体谅，无话不谈。从他们的身上，我学会了忍耐、宽容、关心、理性……很多的优点。他们是我除了家人之外最爱最爱的亲人，他们不仅给了我很多生活上的帮助，更多的是心灵上的安慰。这就是我们的寝室，我们的家。她仿佛是杯酒，或芬芳，或浓烈，或馥香，让人陶醉；她仿佛是首歌，或高昂，或低沉，或欢快，使人回味。寝室，是我们心灵的港湾，清心的风雨亭，是我们成长的土壤，为我们提供无限的养料，为我们消愁解忧，帮助我们度过人生中的坎坷和挫折！山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。寝室不在好，有情就行。贵在真情，情贵黄金。总之，寝室作为我们共同的家，它给了我们很多很多，物质的互补，精神的鼓励，行为的规范，让我们不得不感受到它无穷的魅力和给我们的爱！爱我寝室：清洁美观，一尘不染；秩序井然，舒适健康。爱我寝室：朝气蓬勃，书香四溢；同学情谊，亲密无间；该紧张时，严肃认真；该轻松时，谈笑风生。爱我寝室：树雄心，立壮志，为寝室争光，创文明寝室，是我们的共同心愿！让文明常驻寝室，让爱常驻寝室！900字 初二 散文
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