坚持的力量1000字

坚持的力量

1000字 六年级

坚持的力量有多大呢?在这个暑假前我还算一点都不了解,但暑假长时间的体育训练让我感到了坚持的力量。

在暑假开始后大约一个星期,我的体育训练就非常突然地、毫无征兆地开始了。此后每天都是和跑、跳、扔球有关的训练。除此之外,还有两个比我大一届的同学一起来训练。我顿时感到困难重重!每次训练,光热身就能累得浑身是汗,要知道我可已经快有一个月没训练了!

这样的训练还没出三天,我的心里就已经敲起了小鼓,盼望着能早日退出这场累人的演出。但是,在父母的软磨硬泡之下,面对强大须我只好无奈地同意了。于是,小区里就多了一个在六点多就抱着一袋器材,拖着沉重脚步,缓缓向着对面小学走去的身影,这个人就是我。

想要知道我们的训练内幕,那就快跟我来一探究竟吧!跑五圈,压腿、压肩、加速跑……这才只是个序幕,接下来的400米短跑、1000米长跑,投抛实心球,五分钟跳绳,三组连跳台阶,五组仰卧举腿,五组俯卧撑……这才是真正的“主菜”!

在这种高强度的训练下,光是第一天做个热身运动,我就已经浑身湿透了,等到正式开始长跑训练时,我的胸膛中似有一团火焰灼烧着五脏六腑,嘴中发出一声声努力喘气的声音,两只小腿像是灌满了铅,哪怕挪动一厘米都要拼尽全身力气似的。等到仰卧举腿时,随着我的两腿用力向上抬起,腹部肌肉开始紧缩疼痛,我脸部的所有肌肉也随之运动起来,一层层波浪似的皱纹全都聚涌向眉心,痛苦地张开着大嘴,上嘴唇恨不得也一齐涌到眉心帮我减缓痛苦。每每一场训练下来,人就像历经了生死大战,宛若终于胜利大逃亡的战士!

就这样,一天,两天,三四天,我每天都像顶着天底下最叫人烦心的事,拖着更慢的、沉重的脚步去训练。

但我终究忍住了停下的打算,不仅是因为我知道这是为我好,更因为这是我暑假少有的一直在坚持的事,我和父母都想看看最后会怎样。

之后的几天,我就咬牙坚持着训练,不论是腿疼,还是肩膀酸,亦或是头晕;因为每当我看到自己跑步快了几秒时;跳远远了几厘米时;实心球远了几公分时,心里就充满了自豪。而当我撑不住时,心里就想起一个声音说:“坚持就是胜利!”

渐渐的,我发现,运动也不失为一种享受。就拿跑步来说吧,最初我只是不情愿地跟在队伍最后面跑,孤独地跑,我开始紧跟、奋力地跑,不知什么时候,我竟跑到了队伍的最前面,我感觉风在耳边掠过,尘埃因我而上下翻飞,伙伴们被远远落在了后面,我感觉自己像在飞!于是越跑越来劲,越跑越高兴,微笑与我舒展奔跑的四肢就这样一同拥抱每天的清晨!

原来,这就是坚持的力量!

我的榜样

600字 三年级

在我的生活里,有这么一个人,她既有父亲的威严,又有母亲的慈祥,还有同学的幽默,这个人就是我们的班主任李老师。

李老师有一双大大的眼睛,每天老师来给我们上课时,我都会从那当中看到炯炯有神的光芒在闪动;李老师还有一张能说会道的小嘴,正是这张嘴给我们传授知识,教给我们做人的道理。

说真话,我们班的同学对李老师是又怕又爱。怕李老师,是因为她有着一双像是电视剧《西游记》里的齐天大圣孙悟空那样的“火眼金睛”,每次,我们发呆、开小差,或者做小动作的时候,总是逃不过她的眼睛。不过,让我们开心的是,李老师从不当面批评我们,用我们小孩子的话来说就是“给面子”。

有一次,李老师上课时,我们班的“捣蛋鬼”郑晓坐不住了,在悄悄地做小动作,一开始,李老师觉得他没有影响到其他同学,没说他,可是,后来,他的动作幅度更大了,李老师就严肃地盯着他,直到郑晓同学意识到错误并改正为止。

李老师还是一个非常负责任的人,每天她都会花大量的时间为我们批改作业,她改的作业甚至认真到每一个标点符号。如果家长想了解自己孩子在学校的表现情况,还有学习是否认真,只要打开我们的作业本就可以看到。那评语上有着老师的点评,比如“请上课认真听讲”、“这几天表现不错,加油”、“写字再认真一点就好了”等等。

上李老师的课没有压力,每节课,她总能找出一种让我们可以轻松接受的方式来达到她的教学目的,我们都非常喜欢上她的课。

用自己的人格魅力潜默移化地感染着每一位学生,这就是我的榜样,我们的李老师。

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