浅吟,红尘有你1200字

浅吟,红尘有你

1200字 高二 散文

(一)

如水月色恬淡、静静的撒入窗前,洒向我的四周、每当在这圆月之夜如若不小心醒了,心绪总是莫名的亢奋,忍不住拉开窗帷、再拉开、再拉开,直至她的清辉完全遍满我的一斗陋室。

前半夜亦没怎么觉着这月儿如此明朗和纯净,为何她明艳在后半夜呢?那么柔软平和、如一张睡美人的颜,在那静静地、把她的笑靥洒向她能去的地方和角落。啊!月儿月儿,你的洁雅、你的半透明之美,多么希望把你看仔细,可是你那么朦胧,令我向往、我却只能把你仰视。你是我心的美神吗?在你面前,我是那么低、低到尘埃、低到土壤里,可心却是愿意那样低到地底下去亦觉是快乐的。

许久没有这般欣赏月色了,感觉真的是许久许久了。记得那时总是在月圆之夜被一阵铃声惊醒:说外面的月色好美!喊我拉开窗帘欣赏同片天空下的圆月,我亦是傻乎乎地真的照做了。感觉宇宙真的很了不起,能够让相距很远很远的两个人同时感受一样的月色,一起沉醉在圆月的清辉与恬淡里。

今夜,没有人吵醒我去赏月。但是心境亦并无几多遗憾,许多事儿本来如月缺月圆般不可久长,仿佛我们身边一些快乐幸福的、忧伤不堪回首的过往,皆不可能长长久久常驻你的心间。快乐、忧伤循环往复,词同境不同,而令她有这些不同心绪的其实已是另一个快乐与怅惘了!难道不是吗?回忆走过的半世旅程,你是因某一件事而持久不变的愉悦着、或是因某一磨难而持续悲伤着?多是这个开心走了、下一个伤怀来临;送走哪烦忧才可以迎接令一场快乐。

月儿月儿,你的清辉我是那么虔诚地爱着,可我的心思你是否知晓?不,你不晓得的。没有人明白一个另类人的思维,仿佛我不知月儿为何要明朗一样,只是喜爱着,却并不希望过多频频走进你的光辉里对么?月儿的美犹如世间美好的事物一如流星闪过,那么迅即和短暂。她就那么不经意地来着、又那么的不留余地的去得决绝,令我这些见证过她的璀璨与美丽的凡间精灵禁不住许久的失神和怅然若失。

突然觉得我的感情世界里,并不想去占有了,只希望倾其力量去做些什么,到底做啥却亦是无有具体事宜,只是不那么想过多的拥有了,仿佛一个挑夫,挑的够多了,再多便承载不起了。那么,是不是该拣一些下来显得轻快些呢?可是可是,既然是曾经悉心挑起的东东,那么叫他丢弃什么呢?皆难舍!却又似皆无谓!

有一种感情叫“感动”,它常常在我们不经意间流动着、渲染着你易动的心房。可,我想说,有些感情除了感动,它更多的是牵念,只因有了牵念,希望ta快乐、希望ta幸福、希望吉祥、幸运生生世世环绕着ta。亦有一种感情,它不在于常联络,它在心灵深处,无论岁月如何变迁,那份情怀总能如水荡漾在心间。

有一种感情你不能说谁抛弃了谁,或许放手的哪一方心会更疼、更无奈!如今晚的月色,你能说她抛弃了黑夜么?她如何美、又如何舍不得却又能怎样呢?她必须离去才能更好的期待下一次的月圆对么?也许正因为她的抛弃,夜的黑才会迎接白日的光芒对不对呢?

在这圆月朦胧之夜,在这人静的当儿,我撑着眼皮儿不肯睡去。那片月光想必亦是洒向你的窗台、你的睡颜。你睡着或者如我一般睁着不眠之眼,于我来说,并无紧要。但是,月儿的美就在于她依样照进人的心间。是我舍不得月儿么?抑或是月儿不忍我独个儿孤寂舍不得离去呢?她缓缓西坠、那种难舍的情愫怎不教人感动!我极目望着她落下去的最后一瞬,是你难舍的眼眸或是月儿无言回望呢?我拼着千呼万唤、倾尽所有力气诉说我的衷肠,你是否明了呢?

永恒的情结

500字 五年级 记叙文

三门县外国语小学 五(14)班 俞欣欣

岁月无痕也无声。白驹过隙的光阴都在静静地淌着。似水的流年荡漾着一阵阵的涟漪,一丝一缕的感动都轻轻地渗入于其中了。

忘却了时间几何,只是那时尚还年幼。风瑟瑟地吹着,雨雾氤氲。无知的我跌倒在泥泞的小路上。寂静,只有“沙沙”的雨声不绝于耳。几个零落的旁观者麻木而又冷漠地看着我,无动于衷。我的心猛然落入冰天雪地之中。一阵彻骨的寒冷。我挣扎着,仍然爬不起来。

泪水滚落了。

沉默良久。一个十来岁的孩子映入了我的眼帘。我不是怎么在意她。只不过——一双红扑扑的小手伸向我的身边,一个声音打破了这令人心寒的死寂:“小妹妹,我扶你,你快起来呀!”她那清澈的目光闪烁着,嘴角扬起了纯洁的笑容。

我已经被感动了,我被真真切切地感动了。

我是忘不了的:忘不了那双红扑扑的小手,忘不了那清澈的目光,更忘不了那抹纯洁的笑容。

那一回相遇是温暖的。

谁能说,感动是什么呢?

感动,如同沁人心脾的甘泉;畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈而又明亮。感动,如同熏人欲醉的海风;感受海风,我们的内心变得纯净而又宽敞。感动,如同令人心折的白雪;领略白雪,我们的内心变得安静而又平和。

感动,是永恒的。不知何时的哪一幕成为了永远镶嵌在我心中的一幅画!

有一种神奇的力量,它将人类的一切感情体验升华;有一种力量,它将人类的心灵深处开发!

这一种力量叫做感动。这是一个人永恒的情结!

指导老师:杨雪芹

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