鼓励给了我力量900字

鼓励给了我力量

900字 初三 记叙文

夜是那么的静,没有一丝声响,一轮明月挂在天空,银白色的月光洒满了整个世界。我躺在床上,心里胡乱的想着,就连自己也不知道在想些什么。一阵清风透过窗户进了屋,吹到了我的脸上,一种似曾拥有的感觉触动了我的心,暖暖的,凉凉的,是那么的舒服。对,是它,是鼓励的力量,是我曾拥有过的。人微言轻的学生,自从踏上了求学之路,就生活在父母、老师、同学的鼓励之中。有时仅是一个眼神,一个微笑,一句简短的话,都能打动我们的心。

说起这事已有两年半的历史了,当时我上初二,也许那时我才真正感受到鼓励给我带来的震撼。一次班主任笑着走进教室对我们说:“学校将选十名同学参加市里的语文竞赛,希望同学们能踊跃报名……”他总是用这种鼓励的语气对我们说。当时我心里充满了矛盾,我多么想参加啊,可这也许只是异想天开,班上这么多成绩优秀的学生怎么会轮到我呢?于是,我上课总心不在焉。有一天正当我准备进班时,班主任叫住了我,“天哪,难道班主任发现我上课不专心了吗?”我忐忑不安的走进了办公室,我只是低着头,不敢正视老师,老师用和蔼的语气说:“经全班同学推举和老师们的研究决定让你也参加竞赛。”当时我猛得一惊,仿佛一下子从地狱升入了天堂,我抬起头,望着老师殷切的笑容,一双炯炯有神的眼睛透露出的鼓励目光似乎在说“加油呀,我们期待着你”。回到班上,同学们都围着我你一句我一句:“我们相信你……”每一个字,每一句话都极力的鼓舞了我,使我增加了努力的动力。当我把这件事告诉正在田间辛勤劳作的父母时,他们仿佛忘记了劳累,笑着说:“有机会就要好好把握,只要认真一定会有所收获的。”我知道这是他们对我的期望,也是给我的鼓励。

当我走进考场时,老师鼓励的眼神,同学鼓励的话语,父母鼓励的微笑一下子全跑了出来,给我增强了信心。我以为这次我能使他们满意,但对于三等奖的成绩我有些内疚。他们对我注入那么大的期望,给了我那么多的鼓励,而我却……当我因此而怕面对老师,同学时,他们又一次鼓起了我学习的动力。“这只是你第一次参加,以后有的是机会,再慢慢来,不要因为一次失误而影响我以后的学习,况且这次考试也有一点难的……”这是真的吗?我知道这是他们对我的鼓励,像一只手一下子把我从沮丧的边缘拉了回来。这使我震撼的鼓励!

未来的路更长,更艰苦,需要我们不懈的努力,相信也许我会做得更好,因为我生活在鼓励之中。我真的好幸福。

夜还是那么的静,空中点缀着无数的星星,也许明天的太阳会更加灿烂。

鼓号队里的苦乐生活

450字 四年级 记叙文

大概在两个星期前,我参加了我们学校里的鼓号队。

首先,我拿到了歌谱,老师让我去买小号,接近傍晚时,我在爸爸的陪同下,去了二七广场的步行街。看到了许许多多的乐器。我心有认真地挑选了一个金黄色,长度只有半个手臂那么长。重量也只有一个空文具盒那么重,它外形好看,所以我挑中了它。

第二天,我把这个小号带到学校,下午两节课后,我就和我们班的几名小号队员都下了楼。我看到老师走过来,说:“比赛在四月份,你们一定要抓紧时间。”听到老师斩钉截铁的话语,我也要努力。老师让我读了歌谱,要求一定要会背,不一会儿,我就读熟了。老师让我们全体都尝试着吹一吹小号,说来简单,但做起来可不容易,我用力一吹,最后,我轻轻一吹,没想到小号像广播一样响了!我的心跳也非常快,如同跑步一样。我吹了吹,果然吹地和原来的生音不同。

就这样,我一直吹,一直持续到了今天,但有时苦,有时乐,真是越吹越让我自豪,到了今天,孰能生巧,我已不再费吹灰之力,就可以吹出一段曲子,现在,我已会吹出我“自豪”了!

可是,最让我不幸的是:每天早晨,我拿着小号去上学的时候,手总是通红通红地,我感受到了吹号的苦。每到这个时候,我就想起了老师的那一句话语:“吹过号之后,你们一定会得到回报的。”

听了这句话,我就打起精神来,不在困难面前低头!

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