滴水穿石的启示读后感
600字
五年级
读后感
这学期，我学习了《滴水穿石的启示》这篇课文，学完之后，我深有感触。
课文主要讲了太极洞内的奇观，还举了李时珍、爱迪生和齐白石三位古今中外的人的正面事例，雨水的反而事例，更加突出了“水滴石穿”给予我们的启示。这就是：目标要专一而不能三心二意，持之以恒而不能半途而废，只有这样，才能实现我们美好的理想。
在我们身边有没有“滴水穿石”的例子呢？有，只不过要用我们的一双慧眼去发现，去探索。
记得暑假里的一天，我和姐姐在楼下玩，我在一旁玩单杠，姐姐在练习踢毽子。她还对我说：“小弟，我一定能踢50个！”不料，先开始她最多只踢了4个，但她毫不气馁，接着踢，等上楼时，她能踢19个了。第二天，我们又下去玩，她能踢30多个了。就这样日积月累，她终于完成了目标——50多个！经过近半年持之以恒的练习，到现在，她一口气最多能踢120多个呢！
不光她身上有这种品质，我身上也有这种品质。记得上幼儿园时，老师让我代表中（2）班去参加跳大绳大赛。我高兴极了，立场要拿冠军。一回到家，我就拿起跳绳跑到楼下去练习。起初，我一分钟只能跳80多个，要知道这个成绩在班里已经很不错了。但是，我并没有因此而骄傲，因为我知道，我要挑战的可是高手如云的大班的哥哥姐姐，他们可比我强多了。于是，我狠下功夫练习。胳膊甩累了，坚持；腿跳酸了，坚持！此后每一天，我都坚持跳半小时。比赛的日子渐渐到了，我的练习时间也由半不时增加到1小时。终于我们迎来了比赛的紧张时刻。赛场上，我胸有成竹，发挥了水平，居然跳出了127个，得了冠军，我好高兴啊！
正是有了“滴水穿石”的精神，我才能成功，今后，我要坚持做一个小小水滴，铭记它给予我的启示，更好地把它的精神运用到实际中去，取得更多的成就。
左手右手
1200字以上
五年级
叙事
一个车夫，肩膀上搭着条毛巾，压低了帽檐儿，一边晃晃悠悠地蹬车，一边陶醉地哼着不知名的小调儿。
车夫的身影穿梭而过，消失在浓黑的夜的尽头了。
这样一来，原本就寂静的大街越发显得阒静了，依稀只有风吹过树林的沙沙声。
昏黄的路灯耐不住夜的寂寞，也竞相一盏盏地熄灭了。
这样一来，浊黄的月光也变得冷白，竟兀自宁静地吐着清辉，瞬时撒落了满天的清光……雪白的柠檬桉也漏了一地深深浅浅的斑驳。
整个城市就这样入睡了。
———人们在清甜的梦中，从来都感觉不到手的喁喁私语。
左手是个女孩儿，憨厚、老实、腼腆。
右手也是个女孩儿，窈窕、轻盈、灵动。
右手似乎比左手来得更机灵一点儿。
只要一碰笔尖，右手就会倏然跃起，甚至微微颤抖。
每当右手用柔韧的腰肢架起沉重的笔杆，深深吸一口气，缓缓踮起脚尖，准备开始她行云流水的舞蹈时，左手心中，总会涌起一阵隐隐的痛———她羡慕右手。因此，每当右手舞蹈的时候，左手总会小猫儿一样温驯地趴在一边，一面若无其事地东张西望，一面时不时地用余光紧紧跟随着右手魔幻的舞姿。右手每一次低浅的呻吟，都会在左手心中余音袅袅，来回震荡着。
而右手，无论何时，总是优雅而灵动润泽的。
当左右手一同站在黑白交错的钢琴键上，遥遥伫望的时候，右手总是神情澹远地眺望着远方。金丝样的春风从手指的缝隙间滑过，丝丝缕缕，清楚分明。阳光弥弥漫漫，把她伟岸的身影浓浓重重地镀上一层厚厚的金粉，雕像一样庄严。
其实，左手一直都梦想着当一个钢琴家。这样一来，她就能独自站在浩远的琴键上，迈着方方正正的舞步，让动人的曲子静静流淌，任凭惊愕的目光从四面八方疾射而来，穿透自己。但是，右手比自己更有天赋。她依稀记得，当她们生平第一次站在钢琴上的那一刻起，她就输给了右手。五线谱上的音符，在她看来似乎永远就是一团密密麻麻的黑线，杂乱、干枯；而在右手微笑着轻盈的跳跨间，那团干涩的黑线似乎顷刻就被丝丝条条地抽顺了，捋清了，甚至闪现了灵动的水色……自此以后，每次弹钢琴的时候，总是右手弹旋律，左手低低伴奏。其实这样也好，右手的焕然与自己的荣耀，又有什么区别呢？那时，左手含着泪默默思忖着。尽管如此，每每想到自己毕生的最大理想终究不能实现的时候，左手还是会涌起一阵淡淡的哀愁，仿佛是衔了一枚青橄榄，清苦、酸涩，却让人不忍吐出来，只得含在唇齿间，孤独地默默体味。
左手总有一种隐隐的辛酸：每当她自己一个闪失崴了脚，跌倒在琴面上，或是不小心弹错了一个音，不得不从头再来的时候，她都会想到右手。她也渴望拥有右手的完美。每到夜深人静时，这种渴望就愈发强烈，仿佛是血红的火焰，将夜的芬芳涂抹得浓艳惨烈。
当岁月的流水一层层熄灭了那些灿烂的浮火，左手和右手也各自踏入了人生的轨道。右手依然是主角，一路有鲜花和金砖；左手依然是配角，静水流深中，独自漂泊。旅途中，左手常常觉到一种旷世的厚味，似乎那个遥远不切实际的梦想已经默默凋零，随风远去了。
左手真诚地为右手的每一次成功喝彩。
生命的图谱比光谱要复杂很多，不但光怪陆离，而且神秘忧伤。
一个艳阳下的午后，她们的主人骑车回家。空旷的大马路上，忽然迎面飞来一辆黑色的小轿车，旋风一样刮过，“咚”一声撞倒了主人。
小轿车的主人匆匆下车，手忙脚乱地把倒在血泊中的女孩儿抬上车，疾驶到医院抢救———一切都好，主人并无生命危险，但她的右手却从此因为粉碎性骨折而成了一只无用的废手。
主人是个坚强的女孩儿。她执意不肯放弃，一定要从头再来。
当左手第一次颤抖地碰了碰笔尖的时候，她不敢回头去看右手的目光———她生怕看到那层层的白纱布。万一其间射出的不是怜悯和关爱，而是无尽的冷酷和嘲讽……那么……左手不敢再往下想了。
左手笨拙地扛着笔杆，歪歪扭扭地写下了生平第一行字：一二三大小左右上下。
写“左”和“右”的时候，左手迟疑了一下，她的笔尖始终是颤抖的，但却从未颤抖得如此厉害；她始终是恐惧的，但却从未如此惊骇过……
如此日复一日，月复一月，一年多下来，左手蓦然发现：原来自己并不比右手笨———每当左手那柔软无骨的肢体，尽情地驾驭笔尖的流动时，仿佛书写就不再是项工作，而全然是一种动人的创造。尽管她柔韧的腰肢在重笔笨拙的身体下隐隐痉挛，尽管每一次疯狂的舞蹈结束后，她都会像久困在蛋壳里几乎窒息的雏儿一般，痛苦、无奈、渴求出路……她还是要默默忍受的———因为金黄的笔杆一旦在她的指间跳跃起来，白纸周围缭绕的那宁静清冷的一层薄薄的空气，立刻便会被搅得浓香四溢，甘甜异常。
于是，那股久违的冲动又在左手铺满干柴的心灵上，熊熊燃烧了起来。
那个飘逝已久的钢琴家的梦，仿佛得到了某种奇异的力量，正静静地回归……
许多年后，“一个残疾音乐家只靠一只左手就演奏出绝美的曲子”已经是家喻户晓的奇迹。全世界的闪光灯和摄像头都瞄准了她的左手。这只左手———想必你已经猜到了———就是故事中的那只左手。
每次，音乐家演奏的时候，总是把左手放在琴面上，右手搭在腿上。当魔幻般的音乐从左手指尖阵阵飞扬出来时，右手总是在默默地吟唱。尽管没有灯光的照耀。
成名后的左手有些不以为然：“我原本以为是右手有什么异常，我无法赶上……不料，我们全然是一样的嘛！”
十指连心啊，左手的轻狂，右手怎么会不知道？！
右手觉得一阵辛酸和悲凉。如果可以挽救她们之间无可挽救的友谊，她宁愿生生世世做一只左手，远离光环的笼罩。
而如今，一堵高而厚的大墙已经缓缓地堆砌了起来，架隔在左手、右手之间。最可怕的是———这是一堵无形的墙。
人世间的许多故事，都像左手和右手的故事一样。
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滴水穿石的启示读后感阳光总在风雨后最近，我们学习了一篇哲理性的文章——《滴水穿石的启示》。文章不仅介绍了“滴水穿石”的奇观，还告诉了我们一个深刻的道理：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能实现我们美好的理想。是啊，“滴水穿石”不仅仅是自然界的一大奇观，在名人的故事里，在四周友人的身影里，都有持之以恒，目标专一的例子。西汉著名史学家司马迁曾因为顶撞了汉武帝而被下诏入狱，并且受到了人生的奇耻大辱——腐刑。司马迁在受到腐刑后也曾因为悲痛而一蹶不振，以至于差点自暴自弃。但最终他并没有被厄运打倒。司马迁下定决心要编写一部翔实可信的史书。他发奋图强，经历了20多年坚持不懈的努力，终于编写出了一部空前的史书——《史记》。《史记》被称为“史家之绝唱，无韵之离骚”，可见它的地位。司马迁坎坷的人生磨砺了他的意志，终成为了史学界的一座丰碑，真是应验了那一句古话：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我身边也有一位目标专一，持之以恒的同学——葛宏峰。6岁的葛宏峰就梦想当一名像“钢琴王子”——理查德·克莱德曼那样的钢琴大师。他说过：“梦想再大也不嫌大，只要坚持不懈就一定能实现美好的理想”。现在，他与白石老人一样“不教一日闲过”，每天坚持练习一小时钢琴。今年十一月，他收到了自己用勤奋和汗水换来的成功结晶——江苏省钢琴家协会的八级钢琴证书。你瞧，这不正是他目标专一，持之以恒所取得的成就吗？听到“目标专一，持之以恒”八个字，我就不禁羞愧难当，面红耳赤。因为我平时永远无法达到这八个字的要求。我平时以“学霸”二字自称，可上课不是一会儿瞄一下时钟，就是不停地抖腿；不是哼着小曲，就是在书本上乱涂乱画，一点都不专心。所以，我不仅成绩退步了，学习的效率也降低了。有时候就几个英语单词都能抄上半个小时。现在想来，我实在是好不羞愧！读完文章，太极洞内水滴的“滴答滴答”声总是在我脑海中回荡，同样，让我明白，所有成功不可能一日而成，沈括的《梦溪笔谈》耗费了39年心血，徐霞客的《徐霞客游记》花费了34年时光……我愿做太极洞内的水滴，因为我坚信：有志者，事竟成！800字 读后感
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《滴水穿石启示》读后感读了滴水穿石启示我一有这种感想：无伦做什么事情都要坚持不懈。持之以恒。这样让我想去年放暑假的那一件事。放暑假的第一天，我就拿起过年买的那辆自行车，拿出来学习骑；因为我十分佩服会骑自行车的人了，那闪电般的速度让我钦佩。所以我要学习骑自行车。我首先把自行车放到宽阔广场上，然后，把车位放到最底；这是因为我还不是很会骑自行车，所以把车位放到最底得慢慢的练习。开始了，我首先做上去双手握紧车头一只脚踩了上去，还没有坐稳就掉了下来，屁股疼了起来，这时我就有点想放弃了；我又想起老师上的那节课，不能放弃要学习小水珠那样持之以恒就能滴穿一块块“岩石”我又开始练习了。功夫不有心人，经过几天的努力我终于会骑自行车了。由此可以看出，有志者事竟成。八步区桂岭镇中心学校二年级:杨峰300字 二年级 读后感
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《滴水穿石的启示》读后感作文网专稿 未经允许不得转载我喜欢《滴水穿石的启示》这篇文章。读完《滴水穿石的启示》后，我真的被感染。文中三位名人的事迹深深地打动了我，他们都有目标专一、持之以恒的精神。当我读完课文的题目时，我不禁惊奇地说“水滴那么微不足道的力量竟然把石块滴穿了！”原来在这块石头的上方，有水滴接连不断地从岩缝中滴落下来，而且总是滴在同一个地方。几百年过去了，几千年、几万年过去了……水滴锲而不舍、日雕月琢、目标专一、持之以恒，所以能把石块滴穿。文中的李时珍、爱迪生、齐白石在前进的道路上，都是靠着这种“滴水穿石”的精神，才克服遇到的困难和挫折，最终取得成功。我不由得想起了一件事。在做数学作业的时候，有一道简便计算。我苦思冥想，终于想着一个方法，于是我就算下去。可是算到最后，发现我的答案与正确答案不一样。我想：我的这个方法肯定的行不通的。但我没有重新算一遍，就写下一题了。其实，是我在计算中出了错，我的方法是正确的。我没有像文中的李时珍等坚持不懈，一遇到困难就被打倒。我下决心以后不论遇到什么事，都不半途而废。从这篇课文中，我铭记了“滴水穿石”给予我们的启示：在漫长的人生旅途中，难免有崎岖和坎坷，但只有目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废的精神，就一定能够实现我们美好的理想。四年级:上帝号500字 四年级 读后感
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滴水穿石的启示读后感近几天，我们《滴水穿石的启示》这篇课文。这篇课文让我得到一个启示：目标专一而不三心二意持之以恒而不半途而废，就一定能实现我们美好的理想。这篇课文讲了安徽太极洞里有一块似玉石的石头被水滴滴出了一个小洞。水滴这么微不足道，怎么能把顽固的石头滴穿呢?原来水滴具有。目标专一、持之以恒的精神，如果我们也有这种精神，还有什么事情做不成呢？接着又引出李时珍、爱迪生、齐白石等古今中外所有成就事业的人都是靠“滴水穿石”的精神成功的。并通过“水滴”与“雨水”的对比，从反面进一步的说明这个观点。学完这篇课文后，我又想起一位中外闻名的画家——徐悲鸿。他坚持不懈地作画，是为了不让外国人嘲笑中国人，让他们人是真正的中国人。他励志学画时，就像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔驰，勇往直前，正是因为他奋发努力，持之以恒，最终才取得成功的。说起我，我也有这样的事例。我曾经学过一种乐器——小号。这种乐器十分难吹。一开始，我和另外几个同学一起学，我们都吹不响，但经过一段时间的学习，他们都能吹响了，我却还是吹不响，我有些着急，老师对我也非常失望。但我并没有半途而废，每天持之以恒地练，最终我终于成功了。现在，我能吹出一首首美妙的乐曲了。如果我不持之以恒，怎么会成功呢？我也有半途而废的时候。有一次，数学三训上的一道题像一块巨石一样挡在我面前，我绞尽脑汁，但始终没有想出来，我心想：明天老师会讲的。于是我丢下三训便出去玩了。第二天，老师在讲得时候，别的同学跟老师对答如流。叫到我的时候，我哑口无言，呆呆地站在那儿，无数双眼睛紧紧地盯着我，我羞惭极了。如果我不半途而废的话，也不会有今天的下场了。我们做任何事情都应该具有水滴那锲而不舍，持之以恒的精神，不然的话，将一事无成。650字 六年级 读后感
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《滴水穿石的启示》读后感作文库欢迎同学们投稿今天，在江老师的推荐下， 我们读了《滴水穿石的启示》这篇文章。故事主要讲：在安徽广德太极洞内，里面的一块石头上面总是有水滴连续不断地从洞顶缝里往下滴。水滴不论白天黑夜，持之以恒地往下滴，终于有一天石头被滴穿了。我读了以后感到非常吃惊：那么微不足道的水滴，竟然可以把坚固无比的石头穿个大洞，真是奇迹啊！我想，要是我们能像水滴那样，那世间还有什么事能难倒我们呢？我联想到了我自己：做什么事都半途而废。记得有一段时间，自己的语文成绩差，都是作文拉了后腿，我暗下决心：不管发生什么，我每天晚上一定要读一篇文章。可是第二天晚上，我却不守信，跟朋友下棋了。今天读了《水滴石穿》后，真恨不得骂自己：“没用！没用！真没用！连这种小事都做不到，以后怎么干大事呢！”俗话说：“只要功夫深，铁棒磨成针。”说的真是一点也不错。我从现在开始，一定要学会控制自己，做事要坚持不懈，这样才能做成大事。作文库欢迎同学们投稿350字 六年级 读后感
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《滴水穿石的启示》读后感滴水穿石，我们一定要铭记它给我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。许多名人都是靠着这种“滴水穿石”的启示，才获得了巨大的成功的。我国语言大师侯宝林，从小就立志要当一名语言大师。他从小勤奋好学，博览群书，虽然只上过三年小学，但还是丰富积累。长大了，他更加努力，儿时的梦想他始终也没有忘记。有一次，它为例得到一部明代笑话书《谑浪》，跑遍北京城，脚上血泡都磨破了，可他还是不甘心，后来听说北京图书馆有这本书，于是他欣喜若狂，可家境贫寒，没钱买书，所以他决定去把书抄回来。一连15天，他冒着鹅毛大雪，顶着狂风，终于将一本几十多万余字的书抄录到手。他晚上不停地练习着，校对着，全城最后熄灭的一盏灯，就是他了。经过几十年的不懈努力，他终于成为全国著名的语言大师了。我爱好写作，从5岁时就梦想要当一名作家。从那时起我便爱上了看书，起先我看些连环画，慢慢看起了有图有字的书，在长大一点，我看起了作文书，慢慢又看上了小说书。每当我看到一些好词好句好段时，我会不由自主的把他们记在一本大笔记本里。一年级的时候，我在外婆的帮助下，做了一本小本子挂在墙上，每天放学回家，我会把在学校发生的事情简单记下来，我迈出了作文的第一步，接着我学会了写短篇日记，又学会了写中篇作文，后来我又学会了写精彩的长篇作文……每天记日记，已经成为了我的习惯，有快乐的，有发泄的，有委屈的，还有激动的，上面记载了我童年的一笔。如今，我一开始试着写短篇小说了，我坚信，我只要铭记“滴水穿石”的启示，就一定会实现我心中的理想。是的，只有上不去的天，没有做不成的事。只要我们认准目标，对准他，努力吧！拼搏吧！超越吧！挑战吧！坚持不懈，持之以恒，千万不要回头！经历了一次又一次的失败，别怕，那时上天对你的考验，跌倒了爬起来，你只要一次又一次的顽强努力，你会成功的，你一定会感受到成功的喜悦与自豪，幸福与甜蜜！你一定能实现心中美好的理想！朋友们，努力吧！让我们铭记“滴水穿石”的启示！800字 六年级 读后感
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滴水穿石的启示读后感课文《滴水穿石的启示》让我们了解了李时珍千辛万苦写成了《本草纲目》；爱迪生孜孜不倦搞电学研究，获得了一千多项发明专利；齐白石“不教一日闲过”，让自己的绘画技术登峰造极。读了他们的事迹，我浮想联翩，如果李时珍不为自己的梦想奋斗，受不了风餐露宿的考验，怎么会有《本草纲目》这部医学巨著的问世呢？如果爱迪生不在无数次的失败后吸取经验继续科学的探索，又怎么会有那么多造福后人的发明呢？如果齐白石在艺术创作的道路上“三天打鱼，两日晒网”，没有数十年如一日的坚持不懈，又怎能达到炉火纯青的艺术境界呢？其实，古往今来哪一位成功人士不是靠着这种“滴水穿石”的品质而名垂青史的呢？比如数学家华罗庚攻克了世界数学难题，演草纸堆了一屋，这都代表着他成年累月的辛勤付出啊！再比如乒乓球大满贯得主刘国梁，勤奋练球，球鞋两天一破，球板被手磨出洞，最终才取得了巨大的成就。但是，我认为只是靠单纯的努力也是不够的，我们还要选择正确的方法，比如美国NBA史上第一中锋霍德华就因盲目的训练导致伤病，最终只好无奈退役；还有一些自称有学问、搞科研的人，经常有些好的想法，也很努力，但没有找到正确的方法为他们“撑腰”，所以他们的金点子总是空中楼阁——落不下地。所以，方法也是至关重要的。坚持不懈，孜孜不倦，并拥有正确的方法是古今中外每个成功者的必胜秘籍。正如课文所说：虽然，水滴的力量是微不足道的，可是它目标专一，持之以恒，所以能洞穿石块。如果我们既具有水滴一样锲而不舍的精神，又能找到正确的方法，难道世上还会有滴不透的顽石吗？600字 读后感
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滴水穿石的启示绳锯木断，水滴石穿，虽然力量微小，只要坚持不懈，也能办成大事。从前，我不喜欢看书，认为书中的世界没有电视剧中的丰富多彩，作文自然好不到哪儿去，妈妈叮嘱过很多次，但都是白费口舌。后来，我了解了滴水穿石的故事，才明白坚持的重要性。我开始积累，一天一天拓宽知识面，词汇也记得很多。日复一日，我的作文也好了起来，穿插了一些优美词句，就连不苟言笑的老师都对我大加赞扬。我吃到了甜头，也因此爱上写作。坚持不懈，佷多人都会去尝试，但成功的寥寥无几。他们喜欢每天干一些不同的事，自然就忘了自己渺小的基座，他们只顾着砌墙，却忘了支持整个高塔的底部。我不能说他们不会成功，可我能确定，等他们修补基础时就错过了自己的青春年华。对的时间做对的事，这是成功的基本，如果失去此时的一秒一分，可不是彼时的一秒一分能补回来的。每天积累一点，以后必定有成果，只要功夫深，没有什么顽石是穿透不了的。就算一个人的力量还不如一滴水，可要是坚持了十年，奋斗了十年，那么离梦想就近了一个十年。从十岁到二十岁，到三十岁，甚至更久远，也许坚持一件事很乏味，可是如果做到了，便会品尝到不可多得的甜味，那是玩一天都体会不到的幸福感。水滴石穿，我们了解，我们明白，可是没有几个人敢于向自己发起挑战。坚持不只是行动，更是心中的执着，首先要明确为什么而努力，是为自己，还是为父母……如果想到了，就由着自己的内心，不做就不要勉强；做了，就一定要坚持到底，直到成功！600字 六年级
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滴水穿石的启示在安徽广德太极洞内，有一块状如兔的石头，石头正中有一个光滑圆润的小洞。这个小洞是怎么形成的呢？来到这里的人都要这样问。原来在这块石头的上方，有水滴接连不断地从岩缝滴落下来，而且总是滴在同一个地方。几百年过去了、几千年过去……水滴锲而不舍，日雕夜琢坚持不懈，终于滴穿了石头，成为今天太极洞内的一大自然奇观。我们知道，雨水是以很快的速度从高空落下来的，它的力量肯定比太极洞里的水滴大得多，但它却不能把石块滴穿。这是什么原因呢？因为它没有专一的目标，也不能持之以恒。而太极洞里水滴的力量是微不足道的，可是它目标专一，持之以恒，所以才能把石头滴穿。如果我们也能像水滴那样，那还有什么事做不好做不成呢？明末清初，史学家谈迁，立志要编写一部翔实可信的明史。在他50多岁时，终于完成了鸿篇巨制《国榷》。天有不测风云，《国榷》原稿被盗，20多年的心血化为乌有，但厄运并没有打垮谈迁，他很快从痛苦中挣脱出来。经过好几个年头的不懈努力，新的《国榷》诞生了，内容比原来的那部更加翔实、精彩。这部著作代代相传，成了传世佳作。谈迁因此名垂青史。东晋著名书法家王羲之，每天坚持练书法，练完之后在家边的池塘中洗笔，天天如此。这样年复一年，日复一日，池塘竟成了墨黑色，他练成了一手好字，技艺达到了炉火纯青的境界，成了著名的书法家……你看，古今中外，所有成就事业的人，在前进的道路上，不都是靠着这种“滴水穿石”的精神，坚持不懈，把一块块“顽石”“滴穿”，最终取得成功的吗？！我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的蓝图。600字 初三 叙事
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滴水穿石的启示这学期我学了一篇文章，名叫《滴水穿石的启示》，内容丰富多彩，是我最喜欢的一篇课文，至今让我难以忘怀。里面写的是：在安徽广德太极洞内有一个状如卧兔的石头，他的正中有个奇迹般的小洞，这个小洞原来是靠着水滴从岩缝中接连不断的滴落下来，而且还总滴在一个地方，经过了几万年，于是，水滴靠着这种锲而不舍，日雕月琢的精神终于滴穿了石块。我国很多的伟大人物都是靠着这种滴水穿石的精神取得成功的，例如明代着名医药学家李时珍，他从小立志学医。他翻山越岭，走遍了大半个中国，访名医，尝药草，经过二十几年的不懈努力，终于写成了药学巨着《本草纲目》。美国伟大发明家爱迪生，他从小迷恋电学实验研究，毕生孜孜不倦，终于有了白炽灯，留声机，碳粒电话筒，电影放映机等一千多项发明专利权！现代着名画家齐白石，在他数十年的艺术生涯中，始终没有停止过挥毫作画，正是因为齐白石老人坚持不懈地创作，他的技术才达到了炉火纯青的境界！这篇文章让我受益匪浅，从他们身上我懂得了无论做什么事情，都要坚持不懈，永不放弃。因此我现在每天早上，早早地从床上爬起来，背一段英语短文，由于我坚持不懈的努力，这学期我的新概念英语终于取得优异的成绩，在补习班上夺得了第二名。我以后还要继续坚持下去，在学习上取得更好的成绩。这篇文章也让我领悟到在漫长的人生旅途中，难免有崎岖和坎坷，只要有坚持不懈，永不放弃，我们做什么事情都一定会取得成功！因此，“滴水穿石”这四个字将成为我人生的座右铭，我将永远学习它这种精神。河南郑州金水区黄河路二小五年级:王亚龙600字 五年级 读后感
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成功的启示——《读滴水穿石的启示》今天，我坐在教室里，细细的品尝着滴水穿石的启示。这篇课文说的是安徽广德太极洞的滴水穿石的自然奇观引出的观点：目标专一，持之以恒就能做成事.再列举了明代医药学家李时珍经过二十几年的不懈努力，终于写成了药学巨着，美国发明家爱迪生毕生孜孜不倦地进行科学实验研究，现代着名书画家齐白石坚持不懈的创作.三个事例，证明取得成功就要有”滴水穿石的精神”。然而这篇课文的最后一句话更得到我的喜爱，目标专一而不三心二意，持之以恒而不能半途而废，就一定能够实现我们美好理想.你想这段话不就是让我们做任何事都要有持之以恒.目标专一的精神吗？比如说：是美国着名盲聋女作家.教育家海伦.凯勒的代表作，被誉为”世界文学史上无与伦比的杰作”海伦.凯勒1880年6月27日出生于美国亚拉巴马州的一个小镇上。一岁半时，她得了一场重病，结果失去了听觉和视觉；并因此丧失了语言表达能力，从此生活在沉寂黑暗的世界中.海伦很小的时非常自信的说到”有朝一日，我要上大学！而且要上哈佛大学！”1899年，经过严格的考试，她以优异的成绩考上了哈佛大学拉德克利夫女子学院，实现了自己的理想。1968年6月1日，海伦.凯勒去世，结束了她富有传奇色彩的一生.而我却没有像海伦.凯勒一样，我学卡通画时，每天都要坐公交车去，而我又晕车，又加上自己的不情愿，最后就放弃了，可我读了这篇课文，决定再拾起。学了这篇课文后，我懂得了：无论做什么事，只要目标专一持之以恒就一定可以成功。在生活中我们会遇到一些麻烦事，但只要坚持不懈地努力，就一定能克服困难，走向成功。六年级:孙宇萌600字 六年级 读后感