再见错别字
350字
五年级
不管你是普通人，学者，还是明星。我不敢说你做错过什么事，但有一点，我敢肯定，你有百分之百的可能，那就是写过错别字！
因为什么提这件事呢？因为我曾经也有这样的糗事。
“叮叮叮，叮叮叮”清脆的下课铃打响了，“万岁！”这个声音在教室里荡漾着，“等等！”一个严肃的声音直接将我们的欢呼声压了下去。“还有听写！”
听写开始了，我的同桌小心翼翼靠近我，生怕被老师发现，“喂，喂，这个字怎么写？”“啊哈！关键时刻还得靠你的天才同桌！只要你听我的，这次包你拿100分！”“是是是！”他一边说一边写。终于听写完了，我们把各自的听写交给了组长。
听写都发了下来，只有我和同桌没有拿到听写卷。这时老师正巧提到了我俩的名字。“你看你俩错的居然一样！你看看你的同桌只是后面错了。你呢？全错！自己看看去吧！”说完老师就向办公室走去。
唉！没想到他居然抄了我写对的字，而我后面的字全错，还冲人家沾沾自喜，你说：我今天丢人不？
猜谜语
400字
五年级
今天，窗外的阳光真灿烂，我走进教室，看见热闹的班级，心想：今天，怎么了？怎么这么热闹？接着我便看到黑板上的三个大字：猜谜语，原来同学们都在想自己要说的谜语，给大家猜。很快我就融入了这个热闹的课堂。
语文老师走进教室，同学们安静了下来，老师问：“想好了吗？”同学们异口同声地回答道：“想好了！”“那谁先上来出个谜语呢？”小王举手了，她走上讲台，可能因为有些害羞，她非常小声地说：“一月七日打一个字。”每个人都在想，小李说：“是‘明’！”我心想：七日从何而来呢？小王又补充一句：“是七个日哦！”“是‘胃’！”小张喊道。小王说：“错！”看同学们都没答对，小王的脸上露出了得意的笑容。
老师说：“还有10秒，大家要是再猜不出来，就要公布谜底啦！”这可怎么办？每个人脸上都露出了失落的表情。老师的计时表显示为“0”的时候，小王揭开了谜底：“这字是‘脂’。”这时全班同学恍然大悟，我心想：唉！我怎么没想到呢。
中国的汉字还真是有趣啊！虽然这节课，我们没有猜出几个字，但却过得很开心。
展开阅读全文
相关推荐
五年级
350字
-
和错别字说再见在早上的第一节课上我们学习了关于错别字的文章。天哪！在第一篇文章中，因为工厂的工人们没有仔细检查，将“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐就”。结果就是因为这一点就损失了18万！如果出口公司的工作人员能够认真检查一下就不会让这18万付之东流了。汉字时使用人口最多的文字，可却有很多人将它写错，错别字也开始蔓延开来。语文老师让我们为别人的日记本中找到错别字，我发到了金子煜的。一翻开，哇！错别字虽然不是很多，但都不应该写错啊！看！把“拿”写成了“难”！把“尽”写成了“拼”。我纳闷了，明明不应该写错的阿，这些自应该是常用的呀！如今，手写100字，总会有人写很多错别字。但我相信！只要认真检查，世上就会没有了错别字！和错别字说再见吧！认真检查！远离错别字！让错别字远离这个世界吧！300字 五年级 日记
-
错别字仔细观察，这个地方，那个地方，都会有一些引人注目的广告牌。这边一个“咳不容缓”那边“默默无蚊”。但是，这些确是一些错别字，让我们来看看我的故事吧！那天，我好像得到了快乐精灵的祝福似的，所以我心情非常愉快。走在大街上，那火辣辣的太阳却好像故意捉弄我似的，我不得不去小店里买了瓶冰红茶。我大饮一口，哇！好爽啊！我漫不经心地看了一眼瓶盖。天哪！再来一瓶！我就说老天眷顾我了吧，哈哈，运气真是好啊！我为了确认一下，仔细看了一眼瓶盖。天，天，天啊！哇塞！再来，再来亿瓶！亿瓶！亿耶！哈哈，我说呢，怎么会那么愉快！原来中了个超级大奖啊！真是“天赐我也”啊！我和财神爷撞上了！感谢老天！我太爱你了，老天爷！我连忙跑回小店里，激动地对店主说：“阿姨，你，你拿不拿的出来啊！”“啊？那个打印错了，真是不好意思啊！小姑娘！“额，让我白白激动了，不过，这次总算见识到了错别字带来的下场，虽然这是件，但是，如果你将每个有奖的冰红茶都打印错误，那真的是够你赔的了。广告商们，请你们不要乱改成语了，那样虽然会吸引顾客，但对孩子们有负面影响，甚至是你们自己。这个再来“亿”瓶的教训，你们记得了吗？450字 五年级 叙事
-
错别字“错别字”这三个字对我们大家来说都不陌生吧！别看这小小的三个字，里面的奥妙可深了，有时回给我们的生活带来不方便，有时甚至会闹出很多笑话，所以我们从小要养成不写错别字的习惯。最近朱老师给我们布置了一个作业，就是到家的附近去找错别字。星期六，爸爸特意带我去找错别字，我们开着瓶车就出发了。爸爸开着电瓶车，我坐在车上一边找一边说：“错别字呀，错别字，你快给我出来呀！”我们已经找了好长时间了，还没有错别字的影子。”正当我们灰心泄气时，突然四个醒目的错别字出现在我眼前，一家刚开张的卖衣服店，门口的广告牌上写着“羽重布童”，应该是“与众不同”吧？是否他根据谐音故意哗众取宠呢？我走进卖衣服的店，那里的老板微笑着对我说：“小朋友，你要买怎样的衣服啊？这里有很多适合你穿的衣服。”我支支吾吾地说：“老板，我……我不想买衣服，我只是……只是发现您店门口的广告牌上的字写错了。”那老板听了我的话，并没有生气，他二话没说，拿起抹布就把那四个错别字，并用粉笔重新写上了“与重不同”，而且还跟我爸爸说：“先生，你的孩子真乖巧，因为我的店刚开业，广告牌自己来不及写。叫伙计帮我写，谁知道给写错了，若不是你孩子及时发现还不知道要惹多大的笑话呢！”听了老板的话，我爸爸满意地笑了。500字 五年级
-
错别字老师说我是班级里的“错别字”大王。那天晚上我打开我的错题集，从里边传来一阵七嘴八舌的声音，我顿时感到脸红，“把我的灯都吹灭了”"把我的东西都般走了，还让我怎么睡觉呀？”……我一下子躺在了床上，我又鼓起勇气把它们都改了。我必须改掉这个坏毛病，从新向别人学习。100字 五年级
-
错别字错别字泛滥成灾，在试卷上，作文上，作业上，都踊跃出它的身影，它得意的跳动着动人的旋律。我也经常写错别字。记得在二年级的时候，我错把“炒鸡蛋”写成“吵鸡蛋”老师凶神恶杀地瞪着我，我突然感到自己是多么的藐小，我惭愧地低下了头，心中很羞愧，只觉得同学都在笑我，我真想挖个洞钻下去，老师严厉地指我："炒鸡蛋，用火炒你竟然用口炒鸡蛋。”同学们哄堂大笑，老师滔滔不觉地批评着我，我不停地自责着自己，恨自己那么粗心大意。生活中，我们也常常会读错或写错一些字，如鬼鬼祟祟的“祟”字，有时会写作或读作“崇”字；把迁徙的“徙”字写作或读作“徒”字。为什么容易写错别字呢，问题到底出在哪里？就是形近字和声近字混淆了。我也没有逃过错字的手掌心，我把妥帖的“帖”字写成了“贴”了，老师总说我：“你这个字怎么老是错呀？”从此，无论每次我写作业或是写作文，在写完后都会认认真真地检查一遍，生怕再有错别字的出现。我们一定要改掉拥有错别字的习惯，否则会闹出许多笑话。400字 五年级
-
错 别 字每当我翻开我的作业本时，我常常在心中暗暗的下着决心，想把这个毛病改掉，我在班里有着一个无人不知无人不晓的外号——错别字大王。我的错别字常常使人哈哈大笑，可在上了“遨游汉字王国”这个单元后，我对汉字有了很多新的见解。我们中国的汉字是举世无双的，它的写法很多，每一种都很漂亮，都十分吸引人。我们中国的汉字最有名的就是古诗了！它用一个个字组成一句句诗词，更加体现出我们中国汉字的举世无双。因此我们不能写错一个字，在古诗里一字之差都有可能造成无法弥补的错误，我就有几次。有一次我在做课作本时，一不注意，把“每逢佳节倍思亲”的“亲”写成了“妾”，因此整句话的意思变得完全不同，读起来一点也不好听。通过这单元文章的学习，我深有感触。我的心中一直都在想着一句话，“如果你经常写错别字，那是侮辱汉字”，所以我一定要改掉我经常写错别字的这个毛病，不再“侮辱”汉字。350字 三年级 日记
-
错别字今天下午，打开日记本，准备记录上午发生的趣事，结果发生一件糗事。坐在桌子前面，我在日记本上面飞快的写着，那种感觉简直就像在写自己的小说，不一会我就写完了，拿着日记本让爸爸看，希望能够让爸爸夸奖我。结果爸爸看了看日记，哈哈大笑。我很疑惑，怎么回事？结果爸爸拿了根铅笔，不一会把本子还给我了，对我说，上面画圆圈的全都是错别字。我拿起本子一看，好嘛，基本上全部都错了。这回算是糗大了，我赶忙解释说，这些字我都没学过，写错了很正常嘛。爸爸摸了摸我的头，告诉我说：“这不是什么理由，你又不会的字可以查字典啊，你现在经常写错的话，将来学到了这个字你也会不认得的。”我想了想，爸爸说的对，于是点了点头。回到屋中，我赶快拿出字典，把画圆圈的字一个一个认真的查了一遍，原来自己真的错的很傻，看来以后真的要勤查字典了。经过一大会的不懈努力，终于改掉了所有的错别字，然后我高兴地拿给爸爸看，爸爸欣慰的笑了。350字 四年级 日记
-
错别字“监狱”我有一个坏毛病，就是太粗心，写字的时候，不是多一笔就是少一笔。爸爸妈妈都为我着急，我也很苦恼。暑假的一天，爸爸对我说:“今年暑假我命令你为‘监狱长’！我丈二和尚不摸着头脑:什么‘监狱长’？真不知道爸爸要耍什么花招，只见爸爸从抽屉里拿了一把硬皮本和一支钢笔交给我，硬皮本上写着几个醒目的大字:错别字监狱。哦！知道了，原来爸爸是让我抄错别字。我心想:我就不信干不好这个“监狱长”。可是到了晚上，我才领教了他的厉害。晚上爸爸检查我的作业，哈哈大笑着说:“哈哈！我终于找到了一个“罪犯”。”我一看，原来我把“恶狠狠”写成了“恶狼狼”。爸爸笑着说:“这个“罪犯”得判个20年。”我只好乖乖的把错字抄了20遍。几个月后，我发现我的错题字明显减少了，爸爸这个绝妙的方法真好。爸爸还告诉我，以后不能再写错别字了，不然就会闹笑话的。350字 六年级 记叙文
-
错别字“监狱”我有一个坏毛病，就是太粗心，写字的时候不是多一笔就是少一画。爸爸妈妈都为我着急，我也很苦恼。暑假的一天，爸爸对我对我说：“今年暑假，我任命为‘监狱长’！”我丈二和尚摸不着头脑：什么“监狱长”？真不知道爸爸要耍什么花招。只见爸爸从抽屉里把一本硬皮本和一支钢笔交给我，硬皮本上写着几个醒目的大字：错别字监狱。哦！知道了，原来爸爸是让我抄错别字。我心想：我就不信当不好这个“监狱长”。可是到了晚上，我才领教了它的厉害。晚上爸爸检查我的作业，哈哈大笑着说：“哈哈！我终于找到了一个“罪犯”。”我一看，原来我把“恶狠狠”写成了“恶狼狼”。爸爸笑着说：“这个‘罪犯’得判个20年。”我只好乖乖地把错别字了20遍。几个月后，我的错别字明显减少了，爸爸这个绝妙的方法真好。爸爸还告诉我以后不能再写错字了，不然就会闹笑话的！350字 初一 记叙文
-
错别字调查在昨天，我们进行了“错别字调查”活动，调查对象为自己的同桌。随后，老师将每人的字词本发了下来，我拿出草稿本，开始统计同桌的错字情况。老师还在黑板上画了脑图，提示我们怎样进行调查。等会儿，我的本子呢？好像我的同桌的字词本也没我跟老师说明了情况。老师说：“自己找一个语文方面的本子交换找。”我和同桌搜出一个写着《开学第一课》观后感的语文本，上面就写了一面多。我接过同桌的语文本，随手将自己的语文本塞给了同桌。我在上面找来找去，就找到了四个错别字。翻过来，翻过去一直重复着。这时，老师见我没事做，就说：”你去找两个语文方面的作业找。”可同桌却起来，以为是他去找，他被老师按了下去，还说：“他去，又不是你去。”我的同桌立马老实了。我大步走向办公室，首先看到的就是自己和同桌的字词本。唉，原来字词本就躺在作文本上，只是老师拿少了而已，幸好本子在这里，不然这节课对于我来说就无意义了。罢了，赶紧去找错别字了……350字 四年级
栏目热门
-
1.0