向颓废脑残症候群体的评价
向颓废脑残症候群体的评价
我们身边有一些人,不管是男孩还是女孩,是成年人还是青少年人。总是喜欢将自己打扮成那种标准的脑残梳妆,并且美名其曰:非主流!我们大家都知道非主流的打扮是很夸张很过分很个性很张扬很脑残的。
先说女的吧!好好的裤子你按照正常比例和尺寸来穿不好么?干嘛非要弄那么长的裆?真的,我都觉得纳闷了!难道你两腿中间还要放东西?难道你下边也有……是黄瓜还是香蕉?再说脸上,都是五颜六色、浓妆艳抹,弄得跟旧社会妓院里的老母鸡似的或者还不如她!牛魔王在他鼻子上打窟窿钻洞,难道你们也想成为牛魔王?不,是想青出于蓝。无缘无故在耳朵上打那么多洞干什么?我靠!是不是觉得你们身上的洞越多就越牛!?是不是觉得只要是半残就是美?整天玩的很Hi,今天在J5里和这个人骂骂,明天去踩踩那个人,你们知不知道钱是什么东西?难道你们父母用大半生所创造的财富就怎么没有珍惜的价值?就这么被你们糟蹋?却只是被你们拿去买那些骂人的喇叭和虚拭的衣服……!或为了能在游戏里有个人罩着你,使你能千里送逼!附带开房再送避孕套,我靠!你们是不是很贱?一碗沙锅米线,一瓶可乐你就能和人家上床,干过后人家给你J5里买套装配或衣服就行了。我再靠!你知不知道连洗头小姐都比你们高贵!该上课时不好好上课,就知道逃出来上网、玩游戏或又跟某人鬼混去了!夜不归宿,白天睡网吧,晚上肯包方便面另找个瓶子到厕所里接点水喝了便继续通宵。我……!你是不是觉得这样的生活很好啊?家里不给钱就出来跟这个哥哥玩玩、那个弟弟睡睡,叫人拔了JJ就走了,然后再到网吧里用那30几万像素的摄影头弄张45度的相片,再写上我个人的生活很颓废,我的爱情很受伤!我再问问你:“什么叫爱情?”难道爱情就像你那样做的吗?既然知道这样的生活很颓废,为什么还要继续过这样的颓废生活呢?你看看你,好端端的中国汉字被你们整出个火星文儿,敢问中国的汗字你都会了吗?自己的祖国不去爱、自己的祖先不去祭拜,自己的宗教不去信仰!你去撒日、撒韩、撒英、撒美,你有资格有水准么?敢问你唐诗三百首会了么?春秋五霸、战国七雄都知道是谁吗?中国历史上有名的文化人物和诸子百家经典学说你知道吗?中国十大名古曲你能说出几个来?我看有些你连听都没听说过,更别说是叫你说出来了。你也许只懂什么是“法克览”、“亚麻帖”或“擦浪游”吧。当然还有些特别吧!你整天对着那个钉在十字架上的鸟人叫着:我的父啊!我的主啊!我上帝啊!什么的来着。我……靠!你瞧瞧你嫩黄皮肤棕色眼睛、再看看他白皮肤蓝眼睛,他能是咋爹咋祖宗、咋上帝?再说你倒霉时,他怎不来解救你?你在厕所装水喝时,他怎不来送水你喝?去!还自称要拯救世人。
再说说男的,请问中国男人美在哪里?帅在哪里?酷在哪里?在整洁、有阳刚之正气、博学、幽默、有责任感!你看看你们,整天死在女人B堆里!都这么大的人了,还把自己弄的奶里奶气的,要不要嘴里在加个奶嘴,脖子上再挂个狗牌儿?我靠。。。你还小啊?你说你好好的头发怎弄成偏分、弄个短碎、弄个爆炸、弄个哥斯拉、弄个刺猬性!?小心被雷劈哦!要不都是鬓角长的跟吊毛的,种种妖怪头型,难道就真的很美很帅很酷很靓很好看吗?说句不好听的,就你这熊样儿迟早脑袋上得叫人拍砖!到时伤口都不好处理,看你还怎样见人!?好了,我长话也不多说了,你就这样拿着父母的血汗钱去劲造吧!去疯狂吧!去挥霍吧!我倒要看看你能弄出个什么样来!
再说说你们所谓的全体非主流的人们,你们要是真喜欢网游就去玩点有技术含量的,如:魔兽、CS、蜀山、征途等,说不定还真能玩出个名堂来挣点钱。玩屁J5啊?就那几个键、按过来按过去等,不嫌幼稚吗?你知不知道这样最容易损坏键盘了?还有事没事就踩,踩不过就骂……中国的国骂都是被你们这帮脑残给丰富和壮大的知道不?不知道你们用父母的血汗钱换来的喇叭互相问候对方父母的生殖器官时,有没有想到你们的父母的钱来之不易啊?!有没有为未来担心呢?知不知道什么是通货膨胀、什么是房价上涨?
还有你们那所谓的爱情------难道就是未曾见面,或在QQ视频上看到了爆炸头下边的半张脸或嘴等表情时,便开始叫老公老婆了!再接着就……但发现对方身上的毛病后,或者是遇上了别的人便立刻分手等等。也不知咋祖宗倒了啥霉了,后代都成了这样了。
我们的祖先创造了无数历史悠久、灿烂的文化,我们的父辈创造了举世瞩目的奇迹。我们的国家正重新迈向世界之巅!身为炎黄子孙的我们,你们应该感到自豪。醒醒吧!我的兄弟姐妹们!俗话说听人劝吃饱饭,给头发剃利落了、衣服穿好了、脸洗干净了、好好上学或者好好学门手艺吧!因为你们都是祖国未来的希望,父母就算是再有本事也不可能罩着你们一辈子啊!再说我们中国男人历来就没有吃软饭这一传统,中国男人历来都是有责任的、有良知的、有毅力的、有抱负的、有理想的……我相信就算是到了我们这一代也一样不会改变的!看啊!全世界正在向我们呼唤!向我们呐喊!向我们称赞!-------中华民族了不起。
呓语
呓语
好几年前,我就像灰姑娘般存在着,
在某个不会人知的偏僻角落,每天浑噩的上学.吃饭.睡觉。
觉得最开心的事就是在每天的忙碌.忙碌.忙碌,忙碌之后,
在自己的孤单小房屋里造属于自己的白日梦。
梦有时很长,像尼罗河的水;
梦有时很短,就像自己脸上的一颗祛斑.
梦也不会贝多芬的致爱丽丝那样低沉.悠扬.思念......
梦着梦着就上路了,
我要乘着自己的泰坦尼克号去梦想的海洋沉没......
于是,那只原本不起眼的麻雀变成了凤凰,
而那些麻雀仍旧在枝头叽叽喳喳。
虚幻的呓语结束了......
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颓废颓废二字一直为常人所不齿,因颓废而引发的悲剧与遗憾时有发生,足以与毒药并重,可为何这世人公认的毒药还有人乐此不疲地去偷食?貌似还很享受,常人真的很难理解。文摘:“颓废的人好象总是走在死亡的边缘,无时无刻地不在和死神对话。总是告诉别人自己能洞悉关于死亡的所有,或许听上去有些可怕,但还是吸引着内心。尽管有人可能并不是一个颓废之人,有固定的工作,有很好的人际关系,有温暖的家庭,有相识相知的朋友。但是一个人的时候,还是潜意识地认为自己有变颓废的可能。那是怎样的一种生活,真正颓废的生活,是我不敢去想象的。那样的一个世界也许是终日不见阳光的,又或许是终日烟雾缭绕的,是终日灯红酒绿的,颓废是没有性别之分的。有人认为颓废实际上是一种独特的个性,真正颓废之人才是真正有个性之人。至于对与错却是无从去深究的。”其实在我看来,颓废是一个人对社会的失望,对生活的厌倦,对人生的迷茫,他不知道他究竟为何而活着,他的存在有着什么意义,他不知道他以后的日子里还有什么值得去追求,很可怜是不是?我不知道自己是否也在偷食这致命的毒药,未得到满意答案之前,很恐惧,因为我真的很厌恶它!可现实并不是大家想的那样,因为讨厌它,就能躲避它的袭击,假如真的可以躲开,我想它一定会在繁华中灭绝。颓废的天敌无疑是振作,“形骸岁岁就枯朽,意气时时犹激昂。”这便是形容振作的诗句,它就如一支强心针,注入体内的一刹那,便会让你生机勃勃,活力四射,至于药力持久与否,那将因人而异,有的人只需一支,便可振奋一生,有的人需要几支甚至几十支,就如感冒一样,时常发作,但不会危及生命,可有的人却需要时刻地注射,即使是那样,也未必能挽回他的厄运,就像吸毒者,美沙酮固然可以减轻他们暂时的痛苦,但是却不能永远克制住他们深藏内心的毒瘾。当然,不能排除一些拒绝注射的人,他们会一味地我行我素,一味地沉沦,最终病入膏肓,直至死亡。可悲,可怜。我想我属于第二类人,自记事以来,骨子里就埋下了颓废的毒素,值得庆幸的是,总会有强心针的救助,我虽然没有幸运地一次清除,但多年的辅助治疗,已经让我本身有了自控能力,很欣慰,每当我毒发的时候,我总是会拿出她给我的针剂,一针针地扎着我那麻痹了的心脏,痛一下,清醒一分,直至完全地恢复意识。真的感谢上苍,让你出现在我的生命里,你无形中换掉了我体内那些肮脏的血液,让我有了坚强的免疫力,这是再多的金钱也买不到的,这些血液不单单地保护了我,间接地也保护了我身边的一些人,我的亲人,我的朋友,一些我身边的过客。无力的时候,总想伸出双手,尝试去得到你的搀扶,但我没有那样做,我知道你不想看到我这样,因为你觉得你之前给予我的力量,足够让我挺拔地站力着,不该再借助任何外力,许久以来,我做到了。但是,真的好辛苦,好辛苦,有时候痛得我真的想睡倒路边,再也不想起来了,可每每此时,我的脑子里总是会浮出你那因失望而伤心的面孔,看到你那绝望的眼神,这是种信仰,是份天责,正是这个使命让我一次又一次地跌倒了又爬起来,愈摔愈强。你说:“别再为无聊的人或事去消耗你宝贵的时间!”你还说,“一个人应该拥有自己的理想和目标,只有不断地开发属于自己的原动力,才会使自己以最快的速度前进!”我记着,并用着。这些话语,就如我人生的导航灯,它们会永远指引着我的人生,不会让我的人生失去坐标。1200字以上 高三 散文
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颓废现在当我回忆起以往的事情时,发现那时我的举动是那么的幼稚以及无知,我很后悔那时所说过的一些话,和做过的一些事,有时候我会想如果我带着现在的思想回到过去时我一定不会在那些傻事,可惜的事,没有人能够回到从前,谁都不能例外。也许在过二十年后,那时的我们又会为今天所做的事情感到后悔,所谓成长不过是在反省不断所犯的错误而已。而对与错误,没有人能够避免。在我很小的时候,我还是个品学兼优的好学生,那时候我将父母和老师的话当圣旨一样对待,我从来都不会去怀疑他们所说的每一句话,老师告诉我你要好好学习,将来考上个好大学,对得起父母多年来对你的养育之恩。然后父母再告诉我,你要听你老师的。那时候我就觉的,上大学是我这辈子最重要的事,我出生的任务就是考大学,如果我要是一直怀着这样的想法的话,说不准我真的会考上一所好大学,因为每个教过我的老师都认为我是个很聪明的小孩,而我也自认为自己的自己的脑袋及其好使,常常在老师问完问题别的同学还在冥思苦想的时候,我的答案就已经算出来了,这绝不是自夸,也算是一个辉煌的时期吧,可问题的关键在于在我三年级的时候我竟然迷上游戏机,那时候游戏给我的带来的新鲜感远比那些我枯燥乏味的数学题强烈的多,以至于我在学校的时候已经可达到,眼睛盯着黑板,而老师所写的文字已变成游戏中的人物,在哪里厮杀不止了。那时候还小没有什么经济来源,于是我常常编造各种借口向老妈要钱去维持我在游戏厅的日子,日子已久所能想到的借口都用光了,有一次我竟然将一个借口重复用了两次,当时老妈就用怀疑的口气问我,我慌忙搪塞才掩饰过去,当然再好的脑袋也禁不起如此颓废,以前在学校还可以凭借小聪明而使学习名列前茅,现在当我再回过身来看自己的成绩时,才发现自己早已坠入低谷,老师也找我谈过话,可对于沉迷游戏的我而言老师的话就像耳旁风一样,这边刚告诫完,那边又去打游戏了。好在的是我们那个时候升初中是不要分数的,因此即便我小学毕业的成绩惨不忍睹,可还是升入了本地的一所高中。在那所初中我只上了一年变转校了,在那一年里,我记忆中最深的便是老师的巴掌了,记得第一次月考我考了个全班第13名老师竟然把我喊到办公室问我试卷是不是自己做的,当时我觉得这对我来说是个极大的侮辱,因为试卷确实是我自己做的,那个时候我正打算改过自新,可听了老师的话后,我觉得自己的努力简直就是白费,辛辛苦苦换来的结果,却是换来别人的不信任,于是我决定再也不把什么狗屁成绩放在心上,成绩自然下落的很快,而老师反倒认为理所当然,殊不知我的奋斗目标就是她一手摧残的,在那时候我对于那些好好学习的好学生,老师的宠儿,简直厌恶到了极点。看到他们那假惺惺在哪里探讨问题,我就有种想吐的感觉,这种感觉甚为强烈,以至于到了今天我看到那些向老师请教的好学生还是烦躁不已,他们脸上写满了虚伪。确一个个脸上装出天真的模样。后来因为家庭的原因以及自己对这所学校的厌烦,我在一年后离开了这所学校,临走的时候我只向几个后排的铁哥们打了个招呼就离去了,他们也算是这所学校唯一让我留恋的认了,在被老师冷落,同学忽视的这所学校,也只有我们这几个所谓的人渣才能够心心相依,对我来说兄弟情谊才是最重要的。转学之后我的成绩并没有变好,因为我不愿自己变成那些虚伪的好学生,这样的人在那所学校都不会变少。老师自然也不喜欢我,可我也毫不在乎,总之这两年很平淡的就过去了,而我考进了现在让我后悔一生的高中,当时对老师而言我能考上这所高中简直就是奇迹,尽管在所有的高中学校里,再有没有比这所学校更差的了。这所学简直就是坏孩子的天地,谈恋爱,逃课,上网,打游戏,玩老虎机……反正所有的娱乐项目在这所学校里都被发挥的淋漓尽致,除了学习以外,每个人都在想着如何让自己的生活丰富多彩,还记得刚入学时我还对自己誓言坦坦的说,一切都已改变我要新行开始,可没过多久我也就成为众多的纨绔子弟之一了,这所学校其实并不缺乏认真的学习的人,但之所以被认为是同类学校中最差的一所是因为那些努力学习的学生往往不能将付出的努力转化为有用的成绩,记得和我同班的一位同学每天4:00多就起床了,晚上还要挑灯夜战,其奋发成度实非常人能比,可往往一考试准不出倒数5名,他让我们清楚地认识到什么叫做白忙活,而我们也都以他为戒,很有自知之名的远离课本,继续自己的混沌生活。在这所学校我没有理想没有目标,母亲对我的期望也逐渐变成失望,其实有时候我也会问自己人生的意义究竟是什么,而我所存在的意义又是什么,有时候我觉得什么东西都无所谓,金钱也好,权利也罢,都不过是过眼云烟。可我又清楚的认识到如果没有母亲每月的生活费自己简直一无是处,而我所怕的只不过是不可预知的未来罢了。在我高中生涯的最后几个月里,我遇到了前所未有的迷茫,我不知道毕业以后自己是否还会继续上下去,可我又不知道除了上学自己能干什么,以前我以为所有的人都对不起我,他们限制我的自自由,不让我有飞翔的空间,可当有一天他们真的松开了他们的双手让我自己飞翔时,我才发现天空是那么的广,那么的阔,而我自己根本没有独自飞翔的能力。原来一直以来错的人都是不可理喻的自己,现在当我回忆起自己的学业生涯时感到悔恨异常,因此写下这篇文章铭记我不堪回首的学业生涯。1200字以上 高三 散文
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自我评价及他人评价【篇一:自我评价的内容】曾担任系学生会学习部副部长、班级生活委员等,在校积极组织参加活动的过程中,大大提高了自己的办事和处事能力。此外,还积极参加课外文体活动,各种社会实践活动和兼职工作等,例如:家教、服务员、派传单、问卷调查,还到工厂打过暑期工,亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法,锻炼成了吃苦耐劳的精神,并从工作中体会到乐趣,尽心尽力。在工作中体会办事方式,锻炼口才和人际交往能力。篇二:学生学习自我评价的内容和方法学生学习自我评价的内容和方法(一)知识掌握的自我评价在学习新知识之前,应自评一下自己是否具备一定的知识,学习之后,可依据美国心理学家布卢姆对认知的分类,从记忆、领会、应用、分析、综合等方面来评估自己对知识的学习情况。将知识点与目标得分率制成简易图表,就可一目了然地知道自己学习上的优势与不足。此外还可从以下几方向分析自己的情况:1.是否清楚基本概念的内涵和外延?2.能否将新学知识和已有知识联系起来?3.能否对所学知识举一反三、触类旁通?4.能否在实际条件下灵活运用所学知识?(二)学习动力的自我评价学习动力有内在动力与外在动力之分。自我评价表要对内在动力进行分析、判断。包括:1.学习目标是否明确?有无长远日标和近期目标?2.对学好各门功课是否充满信心?3.对所学科目是否何浓厚的兴趣?4.学习态度是否勤奋、认真?5.是否有主动积极的进取精神?6.有无战胜学习困难的勇气和毅力?7.学习情绪是否稳定、持久?等。(三)学习策略的自我评价1.是否有计划地安排学习活动?2.能否妥善安排学习时间?3.能否正确利用各种资料?4.能否与同学、教师合作学习?5.是否有预习的习惯?6.能否集中精神听课?7.能否及时复习当天的功课并完成作业?8.对发回的试卷是否能认真分析原因,拟定补救措施?9.是否有错题集?是否给自己出检测题?10.能否排除有关干扰,保证学习活动的顺利进行?11.能否选择并采用合适的学习方法?12.能否总结自己或借鉴他人好的学习方法和经验?13.对学习或做事常回忆、反思吗?等等。(四)学习能力的自我评价学习能力的评价可从以下几个方面进行:1.获取信息的能力:包括感知能力、阅读能力、搜集资料的能力等;2.加工、应用、创造信息的能力:包括记忆能力、思维能力、表达能力(口头的、文字的)、动手操作能力、创造能力等;3.学习的调控能力:包括确定学习目的、制定和调整学习计划、培养学习兴趣、克服学习困难等;4.自我意识和自我超越的能力。自我评价的方法灵活多样,可定性分析与定量分析相结合;诊断性评价、形成性评价与总结性评价相结合:绝对评价、相对评价与个体内差异评价相结合;还可采取写自我鉴定、写日记、写读书笔记、同学间相互提问、自我奖惩等方法。当然,自我评价最好能与他人评价结合起来,因为他人评价(如教师的指导性评价、同学间鉴定性评价)客观性较强,比较能反映学生学习的实际状况,还能促进学生自我评价能力的形成;而自我评价由于缺乏外界参照体系,不便进行横向比较,主观性强,容易出现评价们高或偏低的趋向,甚至报喜不报忧的情况。但如果引导得当,评价者态度端正,自评也可能获得比外部评价更准确的结果。总之,自我评价的方法是多种多样的,学生应根据自身的特点,结合外部的要求来选择合适的评价方法,提高自我评价的效果。篇三:个人简历自我评价内容个人简历自我评价内容个人简历的自我评价通常包括:2)工作技能与专长总结。求职者与应聘岗位最匹配的2-3条工作技能与专长,如应聘翻译,可说明自己拥有专业8级证书;3)工作风格总结。这部分是个人的工作特点,如积极进取,能够克服别人无法克服的困难,或者擅长数据处理,有敏锐的洞察力等等;4)个人职业资格总结等。拥有的职业资格证书。通常个人简历中的自我评价以4-10条为宜,过于冗长、格式化、无个性的自我评价会喧宾夺主,使人力资源经理的注意力被分散,无法专心阅读,甚至会对自我评价部分一跳而过,使自我评价没有起到应有的作用。更有甚者,写得不好的自我评价会使面试官不认可简历,忽视简历中工作资历的主要内容,或者不给予求职者的面试资格。篇四:自我评价示例内容简介自我评价示例内容简介自我评价内容简介本书献给——想培养一个阳光宝宝的父母看不懂孩子为什么越来越不按成人的想法生活和学习的父母不想让宝贝变成冤家的父母本书是儿童教育专家李跃儿坚持23年创办中国式巴学园,把西方主流教育思想应用于东方儿童教育的全面总结,是帮助父母从本质上认识自己的孩子,了解孩子成长规律,把握系统爱育方法的通俗读物,与畅销书《谁拿走了孩子的幸福》《谁误解了孩子的行为》一起建构了“李跃儿教育感悟丛书”。实际上,成人一生的发展模式和对待新事物与旧事物的兴趣模式都与三个月的孩子几乎相同。了解了关键期,你就了解了你的孩子,了解了孩子从小到大所有的发展模式,也就知道该怎样才能更恰当地帮助孩子。这就是最好的教育。篇五:简历内容(自我评价)sanny地址:e-mail:求职意向:教育背景:2010年9月至今某某大学某某专业排名:2/53平均分:85.6绩点:8.5/10主修课程:实习经历:2010.07-08福建省“海峡两岸”辩论赛志愿者很荣幸可以成为此次辩论赛的志愿者,台湾同胞的热情,让我感觉到了同在一片蓝天下的美好。在这段时间里,我主要是负责台湾清华大学辩论队的日常生活以及相关的文件整理工作。比赛过后,我跟他们成为了很好的朋友。2011.10.01-07福州市大洋经典促销员大洋经典是福州市的奢侈品卖场,各种高端产品、奢侈品。国庆长假为了锻炼自己的口才能力,找到了一份做食用油促销员的工作,在这个卖场里,我体会到了与自己生活的截然不同。不过这几天下来,口才得到了一定的锻炼,我的视野开阔了很多。2012.09-11福州市康鑫代理记账有限公司会计在这家公司我学习到了很多,虽然是用课余时间参与工作的,但是其中的每一个记账所需的步骤都学习到了。跟在学校学到的理论知识有一定的差别,只有实践了,才能够将学到的东西运用在生活当中。校园经历:2010.09-2011.06会计学系纪检部干事会计学系青年志愿者协会办公室干事班级文娱委员2011.06-2012.06校团委办公室主任会计学系纪检部部长班级团支书从大一的干事到大二的部长,这对我来说又是一次成长。当了办公室主任之后的我,更加懂得了沉着、冷静的重要性。我一直告诉自己:“想要成为什么样的人,就要跟什么样的人在一起。”获奖情况:2012年荣获福建省三好生荣誉称号;2012-2013学年获得二等奖学金;2011年荣获福建省“海峡两岸辩论赛”优秀青年志愿者称号;2010-2011学年获得二等奖学金2010-2011荣获优秀班干部荣誉称号;2011-2012年度优秀团干部荣誉称号;个人技能:计算机一级证书;会计从业资格证自我评价:本人在学校是校团委办公室主任、会计学院学生会纪检部部长以及担任班级的副团支书。在工作上积极认真负责,有责任心、受到老师和同学的认可和肯定。我乐观上进、勤于学习能不断进步自身的能力与综合素质。在未来的工作中,我相信我会以饱满的精神来努力工作,稳定地进步自己的专业素养和工作能力,与公司同步发展。【篇二:自我评价】自我评价:本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚;工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,用于承受压力,勇于创新;有很强的组织能力和团队协作精神,具有较强的适应能力;纪律性强,工作积极配合;意志坚强,具有较强的无私奉献精神。对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力,与企业同步发展。本人是设计专业毕业生,熟练手绘,熟练cad,3dmax,vray,photoshop等设计软件,熟练办公软件。懂画施工图,懂一定的对装饰材料和施工方法。本人乐观开朗,积极好学,健谈,有自信,具有设计的创新思想;对待工作认真负责,细心,能够吃苦耐劳,敢于挑战,并且能够很快融于集体。我虽刚刚毕业,但我年轻,有朝气,有能力完成任何工作。尽管我还缺乏一定的经验,但我会用时间和汗水去弥补。请领导放心,我一定会保质保量完成各项工作任务。思想上积极要求上进,团结同学,尊敬师长,乐于助人,能吃苦耐劳,为人诚恳老实,性格开朗善于与人交际,工作上有较强的组织管理和动手能力,集体观念强,具有团队协作精神,创新意识。通过两年的社会生活,我成长了很多。,我对自己这两年来的收获和感受作一个小结,并以此为我今后行动的指南。思想方面,我追求上进,思想觉悟有了很大的提高。在我从事办公室文员工作过程中,感觉到了办公室文员这一职位在企业运转过程起着衔接与协调重要作用。作为一名办公室文员,要热爱本职工作,兢兢业业,要有不怕苦不怕累的精神,也要有甘当无名英雄的气概。办事要公道,忠于职守并在工作中努力掌握各项技能。三年的军校生活,使我懂得了纪律得重要性,锻炼了我的意志;乐观向上,大方开朗,热情务实;善与人交流,人际关系良好,待人诚恳;工作认真负责,具有吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神;遇事沉着冷静,理智稳重,适应能力强,具备良好的组织协调能力,注重团队精神、爱好阅读,上网,打羽毛球,旅游。本人热爱生活,性格开朗活泼,乐观向上,乐于助人,乐于进取,积极勤奋,有团队精神,拥有充实的专业知识,也有独立的思维能力,工作态度认真,乐于与人交往,对艺术有着浓厚的兴趣,从小热爱绘画,热爱设计,在校期间曾参加过班级和校园的绘画展览,手绘能力强,熟练cad,3dmax,photoshop,coreldraw等设计软件.有一定的相关工作经验,绘画过许多大型室内空间效果图,本人的博客里有自己设计的3d效果图.希望能成为各大企业一份子,今后务必尽自己能力为贵企业出一份力。本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚。工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳;喜欢思考,虚心与人交流,以取长补短。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神,能迅速的适应各种环境,并融合其中。在实习期间善于把检验结果与病人具体病情结合分析;社会责任感强,踏实肯干,主动争取锻炼机会。我不断地完善自己,提高自身素质。我在学好专业课与公共课的基础上,还阅读了大量的课外书籍,不断地增加新知识,陶冶情操、开拓视野。不仅如此,我还积极参加社会实践活动,和各种文体活动,培养了我一定的组织与社交能力。本人热爱篮球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。我是一个认真工作,认真钻研,勇于创新的人。能熟练运用电脑,掌握一定的office办公软件,与老师与同学保持着紧密的关系,乐于帮助同学解决学习与生活上的麻烦,善于总结归纳,善于沟通,有良好的敬业作风和团队合作精神。已熟悉与掌握本专业的相关知识,在大学4年间学会刻苦耐劳,努力钻研,学以致用,这就是我们所追寻的宝藏。对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力,与公司同步发展。积极主动、独立性强、具有高度的责任感和敬业精神,待人真诚、诚实守信、团结协作意识强,能够吃苦耐劳,勇于挑战新事物,具有一定的开拓创新能力,“踏实做事,诚实做人”是我为人处世的原则。简历中的自我评价、个人特长介绍个人简介具备丰富的工作经验,认真踏实负责,且具备优秀的表达能力,曾多次主持对用户和内部的技术讲解和培训,获得用户和公司的一致好评。曾在电子工业部“三金工程展风采展示会”上向来宾讲解chinagbn专线集团用户解决方案。本人性格温和、谦虚、自律、自信(根据本人情况)。自我评价我还积极地参加各种社会活动,抓住每一个机会,锻炼自己。大学四年,我深深地感受到,与优秀学生共事,使我在竞争中获益;向实际困难挑战,让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;中国人民大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。我热爱贵单位所从事的事业,殷切地期望能够在您的领导下,为这一光荣的事业添砖加瓦;并且在实践中不断学习、进步。思想修养上品质优秀,思想进步,笃守诚、信、礼、智的做人原则。在校期间,光荣加入中国共产党。社会实践上四年的大学生活,我对自己严格要求,注重能力的培养,尤其是实践动手能力更是我的强项。手捧菲薄求职之书,心怀自信诚挚之念,我期待着能为成为贵公司的一员!自我推荐我同时也是一个工作勤勉和学习敏捷的人。如果有机会,我相信在贵公司能展现出自己的价值。大学四年级,我以优异的成绩与表现,光荣地加入了中国共产党。加入这个先进的团体,是我人生的一次升华。在保先教育中,我更是严格要求自己,带领身边同学,一起进步。曾获精神文明先进个人称号。在参加义务献血后,让我更加懂得珍惜生命,热爱生活。假期中,我根据专业特长,在电脑公司参加社会实践,这对我的经验积累起到了极其重要的作用。考取了机动车驾驶执照(c型)。对即将步入社会的我,充满了信心。个人特长我对计算机有着非常浓厚的兴趣。我能熟练使用frontpage和dreamweaver、photeshop等网页制作工具。本人自己做了一个个人主页,日访问量已经达到了100人左右。通过互联网,我不仅学到了很多在日常生活中学不到的东西,而且坐在电脑前轻点鼠标就能尽晓天下事的快乐更是别的任何活动所不及的。在大学期间,我多次获得各项奖学金,而且发表过多篇论文。我还担任过班长、团支书,具有很强的组织和协调能力。很强的事业心和责任感使我能够面队任何困难和挑战。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,怀着饱满的热情、坚韧的性格、勤奋的态度,等待着我的是机遇与挑战!抓住这个机会,为单位尽自己绵薄之力。自我评价工作积极认真,细心负责,熟练运用办公自动化软件,具有较好的内外协作能力,有八年以上工作经验。善于在工作中提出问题、发现问题、解决问题,有较强的分析能力,对企业行政管理有较为丰富的经验和独到的见解。自我评价活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛;适应力、感悟力强,能很快融入团队;勤奋好学,踏实肯干,动手能力强,认真负责,有很强的社会责任感;坚毅不拔,吃苦耐劳,喜欢和勇于迎接新挑战。自我评价生活中尊敬家人,养成良好的生活习惯和正派的作风。工作中服从领导安排,做事认真踏实,一步一个脚印的前进此外,对时间观念十分重视。平时待人友好,与人相处十分融洽。自我评价本人工作认真.热忱.责任心强,至真至诚,创新意识好,合作精神佳,本着集思广益不断进取的原则,为自己及集体努力工作,为未来创造更多的财富而不楔奋斗,只求一个可以发挥的空间!自我评价多年的工作经历磨炼了我使我在不断前进,对工作负责任是我的做事原则,带领好团队人员互相协作共同前进是我的策略,敢于创新是我发展的准绳,所以我相信自己有能力面对新的工作挑站!自我评价由于从事过人事行政和财务工作,积累了丰富的工作经验。本人工作踏实,认真,具备分析能力,头脑灵活、反应敏捷,能够灵活处理工作中的突发事件。并且极富工作和团队精神,我性格开朗,乐于与人沟通,具有良好的适应性和熟练的沟通技巧,能够协助主管人员出色地完成各项工作。自我评价1、有五年快速消费品行业管理和销售经验『徐福记』;2、熟悉行政部门各项工作的操作方法及技巧;3、具备独立开展工作能力;思路清晰,有敏锐的观察和处理能力;4、有良好的沟通技巧和较强的协调能力;语言表达能力强,亲和力佳;通常情况下,招聘者评价求职者自我介绍的标准为:1.时间:应严格控制在规定时间内。一般短则0.5~1分钟,长则1~3分钟,最多5分钟。2.字数:100~1000字。200字左右为宜(机会最多,也最精粹)。3.评判标准:视不同的招聘者及不同的岗位工种而定,没有统一标准。但一般比例大致为:语速10%,语音10%,清晰度10%,神态15%,重点30%,艺术25%(警句、格言或其他,加深印象)。总之,求职者一定要扬长避短地介绍自己,把问题往自己的优势方向引导。这样会给用人单位留下好的印象。不要急于证明我会怎么样,而应该思考用人单位想要我怎么样。好好想一想企业招人的目的,自己是否适合。说明:自我介绍与求职自我评价、技能和专长是三个不同的概念。自我评价并不等同于自我介绍,自我介绍可以非常详细地介绍自己的特点,篇幅可长可短。自我评价则篇幅短,具有概括力强、针对性强等特点。从人力资源部门的角度来看,他们不会对长篇大论的自我介绍感兴趣,他们只关心求职者最核心的特长与优势。自我评价也不等于技能和专长。二者的区别:自我评价属于概括性描述,其中包括了以简短的词汇总结自身的技能和专长;且自我评价主要是通过这些简明扼要的概述,向人力资源部分展示自己的综合素质与特点,它包括技能和专长总结、个人资历总结、兴趣爱好描述、沟通协调能力总结等等。而技能和专长则属于具体性描述,它需要全面、详细、有重点地将自身的技能、专长等核心竞争优势向人力资源部门展示。【篇三:关于自我评价】工作自我评价怎么写很多人不会写工作的自我评价,写的时候绞尽脑汁,怎么写都感觉不如意,那么工作自我评价怎么写呢?笔者认为主要从以下几个方面来写:1、软实力方面。主要写自己的学习能力,沟通能力,团队协作能力,创新能力,工作态度等等方面写。比如下面就是一段例子:本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚;工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,用于承受压力,勇于创新;有很强的组织能力和团队协作精神,具有较强的适应能力;纪律性强,工作积极配合;意志坚强,具有较强的无私奉献精神。对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力,与企业同步发展。2、硬实力方面。主要写自己的技能、能力方面,比如你会操作什么,或者通过学习你掌握了什么,这里面要强调你的一个快速成长。比如下文的例子:本人是设计专业毕业生,熟练手绘,熟练cad,3dmax,vray,photoshop等设计软件,熟练办公软件。懂画施工图,懂一定的对装饰材料和施工方法。本人乐观开朗,积极好学,健谈,有自信,具有设计的创新思想;对待工作认真负责,细心,能够吃苦耐劳,敢于挑战,并且能够很快融于集体。我虽刚刚毕业,但我年轻,有朝气,有能力完成任何工作。尽管我还缺乏一定的经验,但我会用时间和汗水去弥补。请领导放心,我一定会保质保量完成各项工作任务。思想上积极要求上进,团结同学,尊敬师长,乐于助人,能吃苦耐劳,为人诚恳老实,性格开朗善于与人交际,工作上有较强的组织管理和动手能力,集体观念强,具有团队协作精神,创新意识。3、工作业绩方面。这个有点像工作总结,很多人都不写,都写上面两个方面,但笔者认为这个才是最重要的,因为上级要看到你的价值,如果你不写,全是前面的空话套话,那你的价值就没有体现出来。写这个可能你多少有点犯难,因为你写的时候你就会忘记做了哪些事情,建议你装个idodo待办之类的软件,把自己的事情安排好,一来提升自己执行力,二来做好业绩资料的积累。下面就是个例子:本人到公司后,主要从事设备安装和维护调测工作,3个月供排除故障1239例,解决用户重大投诉问题1件。此外,还协助研发部门搭建开发环境,确保研发部门的研发进展顺利进行。6月9日,还在现场支撑保障交易会的正常进行,无一例事故发生,为公司赢得了好评。从以上几个方面写,就基本达到了你工作自我评价的目的,有虚也有实,有血有肉,可1200字以上 叙事
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人物群体作文写人物群体,就不是写一个人,而是写多个人,群体可大可小,下面小编为大家整理了人物群体作文700字作文,希望对大家有帮助!人物群体作文700字一校园多么像哺育我们成长的宁静的港湾,然而班级就是我们乘搭的一艘艘船,在浩瀚的大海中,带领我们乘风破浪,我们带着全新的梦想,踏上全新的旅程。说起我们班,它是由一群群顽皮捣蛋的学生和爱生如子的老师组成的,是一个热闹非凡的大家庭。由于我们的调皮常常让老师束手无策,哭笑不得,使得整个班级充满了生气勃勃的朝气,夸夸我们班吧。那就像丈母娘夸女婿——就是好!我们班的学风好。同学们上课都一丝不苟,全神贯注地听老师讲课,课堂上不东张西望,不窃窃私语。老师们也各尽其责,耐心而又不厌其烦地教导我们。同学们之间互相帮助,共同进取,如果有谁对于老师讲的知识有含糊或不懂的,大家都主动、热情地来帮助他,对于成绩不好的同学,大家都经常鼓励他,从不嘲笑他,保护他的自尊心,共帮他补习,让他渐渐进步,积极地投入学习中去。同学们都很遵守纪律,上学从不迟到,更没有旷课现象。每一次考试,我们班无论哪一门功课都位居第一,成绩突出,有的还上了年级前十名,我们班还被评为文明班级,这都是师生努力的成果啊!我们班不仅在文的方面行,在武的方面也行,正所谓文武双全嘛!体育方面,我们班更是人才济济,英雄辈出。在一次学校举行的运动会上,跳八字绳的项目,同学们都为此信心十足,对冠军是志在必得。比赛随着一声响亮的口哨声开始了,摇绳的同学把绳子甩得像一道白光,叫人看了都心惊胆寒。其他班的队员都接二连三地跳了进去,而我们班也毫不逊色,参赛选手们奋不顾身地冲进去,一个接一个,身轻如燕,十分敏捷,同别班展开了殊死搏斗。可是由于一个同学失足,使的我们(家乡的重阳节作文)班慢了半拍,最后屈居第二,但这来之不易的成绩,我们并没有因此而责怪失足的同学,我们更需要打造的是一种团结的活泼的积极向上的团队精神,让操场上洒下的汗水来见证我们的欢乐吧!人物群体作文700字二我有一个快乐的家庭,这个家庭很温馨。家庭里的成员有爸爸、妈妈,还有很调皮的我。 妈妈有时严厉,有时温和,就讲一讲她严厉的时候吧!有一天,我和妈妈在看电视的时候,我把沙发上的丝带给拽下来了,妈妈看见了就说:“冰冰,我就知道是你拽的,我问你,为什么要拽掉丝带呢?”我心里很害怕,就说:“妈妈,不是我拽的,是它自己掉下来的。”妈妈便说:“钢笔会自己走呀?衣服自己能动啊?”这一下我就害怕了。最后,没办法只好和妈妈吵起来了。吵了一会儿,我就回到了自己的房间。想了想,感觉自己不应该说谎。于是,我便走出房间,对妈妈说:“对不起,丝带是我拽的。”妈妈笑着对我说:“勇敢的承认错误,真是个好孩子,以后应该做一个诚实的好孩子。”我的爸爸是个严肃的人,我有时候写作业不认真,爸爸就火冒三丈地说:“快点做,写作业不能三心二意的。”我一听到这严厉的声音就赶快做,表现好的时候爸爸还陪我下楼玩或看动画片。看,这就是我的爸爸。调皮的我就很爱搞小破坏了,家里妈妈收拾整齐的东西,让我弄的很乱,妈妈和爸爸便给我起了一个外号叫捣蛋鬼。爸爸、妈妈对我严厉,但我心里知道他们是在教我怎样做一个好孩子,我为我自己有一个这么好的家庭而骄傲。妈妈、爸爸你们给我的爱,我一辈子都还不完。如果下辈子上天再给我机会的话,你们还是我的爸爸和妈妈。爸爸、妈妈我要对你们说一声:“我爱你们。”人物群体作文700字三我们班可是一个十分团结、十分互爱的班集体。曾有许多班级羡慕我们。因为,我们班中时常会发生一些同学之间互助互爱的事,令老师们赞不绝口。我们的班级49名同学,像花朵一样簇拥在老师身旁,教室就像一个温暖的家。在这里,大家守纪律,讲文明,各个都以自己的实际行动构筑着和谐,努力学科学知识,陶冶良好素质情操,描绘美好人生画卷,我为在六年级三班而感到无比自豪和欢欣!六年前,我正式加入三班这个大家庭,转眼间,又将离开这个家庭。六年来,它给了我多少温暖,多少回忆啊!在我们的班级中,处处洋溢着充满爱心的氛围。他——我的好朋友,苗圣群,在一个寒冷的冬天,我正在操场上跑步,他跑过来说:“田庆涛,你没带手套吗?”“呃在家忘记拿了!”他二话没说,把自己的手套给了我。这一件小小的事,却含着深深的情。同学的爱心同样体现在所有同学之间的互相关心、互相帮助方面。一位同学生了病,即使老师没有说,当天晚上,这位同学的家里电话就会响个不停。有的同学关切地询问病情;有的帮他解闷;有的告诉他作业。生病的同学虽然在家中休息,但他感觉似乎就没有离开过我们这个和睦的大家庭。前些天学校运动会,王文静参加1500米长跑,当她跑完几圈后,突然摔倒在地上,两个膝盖上都是血,坚强的她哭了。当时所有在场的六年级三班的人,都急坏了,都想冲过去把她扶起来,但她却坚强的爬了起来,继续坚持跑下去,全班同学都被她感动了,同学们都高喊着“王文静,加油”,最终她坚持着跑完了全程,而我们也以最热烈的掌声祝贺她,这也更让我们体会到班集体力量的伟大。集体,这个名字非常亲切,在这个使人温暖的大家庭里,我学到知识,明白了道理,结交了朋友,这些都是多么令人难忘。我的班级我的家,我们全班同学都为能生活在这样一个班级中而感到光荣和自豪!人物群体作文700字四我们一家有4口:爸爸、妈妈、妹妹和我,4个人各有不同的脾气特点,但是凑在一起,却成了一支和谐的交响曲,使我们这个家庭充满了欢乐。不信,请看......幽默的老爸爸爸是个爱讲笑话的人,一有空就讲笑话,逗得全家笑个不停。这不,晚饭后,他又开始了:“从前,有个学者,最喜欢形象化教学。一天,他给学生解释了一个句子,‘此乃尸也’。学生不明白他说的是什么意思,这个老师就往地上一躺,一动也不动,过了一会儿,又说,‘此乃尸也!’”讲到这里,爸爸朝地上一躺,嘴里喃喃地重复着:“此乃尸也。”引得我们捧腹大笑。妈妈嗔笑道:“你呀,真是个老顽童。”只见爸爸站起身:“夫人息怒,此乃‘笑一笑,十年少’也,不是在下说话风趣,恐怕你早就变成老太婆了!”“哈哈......”房间里又响起一阵笑声。夸张的老妈老妈除了爱唠叨,还有一个最大的特点,那就是说话特别夸张。每天天不亮,老妈就扯着嗓子喊:“儿子,快起床呀,还有5分钟就8点了。”吓得我一阵紧张,赶忙穿上衣服和鞋子准备上学校,结果出门时一看,还不到七点半呢!最有意思的一次是,我们一家要去机场接外公。妈妈一大早就起来打扮得光彩照人,可是我和爸爸、妹妹却装作一副不知情的样子摇摇头。真让我拿她没办法。一天,外婆送来了一大袋苹果,我刚一转身,已经少了好几个,我再回头看她:所有的口袋里都装满了苹果,嘴里还叼着一个大的。那样子真滑稽,我忍住笑,叫了她一声“馋猫”。“研究生”—我要说家中另一位重要的成员,那就是我啦!我嘛—高高的个子、圆圆的脸、浓浓的眉毛下长着一双忽闪忽闪的眼睛。我的特点就是,内心有许多稀奇古怪的想法,使我总是对什么都感到好奇。我曾砸破闹钟,研究指针为什么不吃饭就能不停地走路;我曾把收音机拆了,研究是谁躲在里面说话;我曾把金鱼的尾巴剪断,看它们是不是还会游泳。为了这些研究,妈妈免不了打我。就因为我是个“研究生”,所以爸爸妈妈到现在也不敢把我一个人放在家里,说怕我把房子拆了研究房子是怎么造出来的。瞧,这就是我的一家,你更喜欢哪一位呢?欢迎你来我家做客啊!人物群体作文700字五我太爱吃肉了!每次吃饭前,我都会瞧瞧桌子上有’没有肉,如果没有,我扭头就走,连筷子都不会碰一下。家人只好迁就我,让我顿顿有肉吃,红烧肉、炖排骨、回锅肉各式各样,应有尽有。不过,老爸也是“喜肉之人”,每次吃饭我都免不了要和老爸来一场“吃肉大战”。那是一个艳阳高照的中午,我像往常一样,漫不经心地在上“闲逛”。不知什么时候,厨房里传来“锅碗瓢盆交响曲”。不一会儿,阵阵香气扑鼻而来。我随“香”望去,只见餐桌上摆满了丰盛的菜肴。哈,有我喜欢的红烧肉,馋得我口水都要流下来了。妈妈喊了声: “开饭!”我一个箭步蹿到餐桌旁,拿起筷子,直奔红烧肉。而老爸已经坐在桌边,一股“杀气”向我冲来。说时迟,那时快,老爸手持叉子迎头而上,一场“吃肉大战”就此拉开序幕。老爸手拿叉子奔红烧肉而去,我赶紧拿筷子迎战,一招“擒拿夹”,挡住了叉子的“袭击”。老爸不甘示弱,又拿起筷子向红烧肉夹去。我只好使了一招“乾坤大挪移”,把盘子一挪,让他夹了个空。老爸可不是吃素的,使出一招撒手锏——“九阴白骨叉”,我也用了一招“金钟罩”。可我哪里是老爸的对手?一块红烧肉被叉走了。看着老爸得意地吃着红烧肉,我“妒火中烧”,使出浑身解数,乘其不备,以迅雷不及掩耳之势,使一招“直捣黄龙”,用勺子舀走了一块肥肥的肉,得意地瞟了老爸一眼。就这样,我们你来我往,餐桌上“硝烟弥漫”。在一边“坐山观虎斗”的老妈看得不耐烦了:“真受不了!你们吃顿饭,都快搞成武林大会了。”老爸笑嘻嘻地回应老妈:“谁让我们爷儿俩都好这一口?是吧。儿子?”猛抬头,一看红烧肉所剩无几,我打起十二分精神,来了个先下手为强,三下五除二就把盘子里的红烧肉全部拨到自己碗里。我一边津津有味地吃着,一边朝老爸做鬼脸,以示胜利。吃着香喷喷的饭菜,嚼着我的最爱——可口的红烧肉,我品尝到了老爸老妈为了让我多吃饭所花费的无尽心思!1200字以上
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写一个群体写作指导:同学们生活中会接触很多人,特别是自己熟悉的人。他们有的勤劳,有的懒惰;有的处处为别人;有的时时为自己;有的铺张浪费,有的俭省节约……将身边不同的类型的人用文字真实地记下来,就是写人的作文。写人的作文应从以下四个方面注意把握。一、抓住典型不放人物的思想品质和性格特征是通过一件件具体的事例反映出来的,所以,写人一定要抓住最能表面人物品质的典型来写,才能使人信服,活灵活现。最能说明人物思想品质并以此表现世事道理的事物,就属于典型的范畴。“轰轰烈烈”的大事是典型事例,看似平凡实则包含着人物不平常品质的小事也是典型事例。俗话说:“一滴水可以折射出太阳的光辉。”通过一件典型的事写人,是“写人”作文的基本要素之一。没有典型,文章就平淡无奇,“写人”就推动了真正的意义。塑造典型的目的是为了说明某一种事理,所以,同学们塑造典型时一定要结合生活实际,不能无中生有,捕风捉影。二、言与行中见个性“言为心声”。一个人的语言表达是展示他性格特征的镜子,正如鲁迅先生所说,人的语言“能使读者由说话看出人来”。所以,写人一定要重视语言描写,选择他有代表性的语句,来刻画他的内心世界,表现他的个性和思想。语言要符合人的身份。作文中的人物的真实语言尤为重要,千万不可凭想像“张言李腔”。除语言外,人的行为也是受人的思想感情支配的。动作描写对刻画人物性格、表现人物品质有着非常重要的作用,要描写人的行为,就必须细心观察人物的动作,精心选择最准确、最恰当的词组。三、表里如一才是真用真情真言写人,首要的就是“真”。要把人写真,就要对所写的人物进行观察分析。如何观察分析?除了对描写对象进行语言、行为和外貌的判断外,有时还要对他的内心活动进行一番推敲。这样,就可以表里如一地刻画出人物的品格。我们读过的文章中,经常见到这样一类话:“我想……”,“他在心里盘算着……”,“老师的话又在我耳边想起”,“我的心里像打翻了五味瓶,酸甜苦辣一起涌上心头……”。这些都是在于人物内心世界的描写。有了心理描写,作文就显得生活起来。四、千人不可一面写人,常常要描写他的外貌。外貌的内容很广,如体态、容貌、衣着、神情等。抓住人物特点写好外貌,才能把人物栩栩如生地展现在读者面前。描写人物的外貌,要抓住最突出、给人印象最深刻的特征。有些同学写人时缺乏真情实感,把别人写过的东西背出来便用。描写人的外貌往往千人一面。什么“圆圆的脸蛋,水汪汪的眼睛,乌黑的头发”。不管男女老少都一样。同学们如果对所写人物外貌进行认真的“捕捉”,就会发现,世界上没有两外貌相同的人。描写因人而异,“千人一面”让人乏味。人的外貌各不相同,作文千万不能像列流水账,一要不少,从头写到脚。实际上,“这一个”之所以不同于“那一个”,往往只体现在某一个或几个主要的特征中,眉毛胡子一把抓,外表写得很全,实际是湮灭了主要特征,达到应有的目的,所以,写人外貌时,一定要围绕文章主题的需要,抓住特征,善于取舍。温暖的家家是每个孩子成长的摇篮,是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福和睦的家。我爱我家。我爱我家,一个幸福温暖的家。爸爸妈妈对我百般的疼爱,使我深深地体会到了家中的温暖。每逢放学回来,妈妈正忙着在厨房为我做着可口的饭菜,爸爸坐在我的一旁,陪我学习,当遇到不会的题,爸爸便会耐心地给我讲解。我爱我家,一个和睦快乐的家。在我家里,总是充满了祥和的气氛,我们一家三口总是和睦相处。爸爸妈妈的感情非常好,几乎不吵架,爸爸说话很幽默,总是逗得我和妈妈哈哈大笑。我也不惹父母生气。如果我考试取得了好成绩,爸爸妈妈就会为我庆祝一番,带我去吃我最爱吃的东西。如果我考的不好,父母也不会说我,总是对我说:“加把劲,总是能追上的。”我现在一定要努力,不要辜负了父母的希望。如果我成功了,那也是父母的功劳,因为父母一直在栽培我。我爱我家,一个让我有依靠的家。每当我在外面遇到困难或委屈;是爸爸妈妈帮助我排解困难,听我诉说心里的苦闷,使他们教会了我如何面对生活,面对事实;是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的,但一个人要懂得面对生活的挑战与考验。我爱这个温馨幸福的家,让爱永远住我家!四朵金花校园中的六五班可谓龙凤混杂之地,我简单地为大家介绍一下我们班的四朵金花吧!“文花”我们班的文花乃毛玲颖是也。她勤奋好学,每次都能给我们带来惊喜。这不,刚开学,她就把我们班的各位同仁给吓了一跳:满满的一大本——各科的预习赏析真让人瞪目结舌!光语文这一科,她就下了许多功夫:生字。词语的摘抄;比喻句。拟人句等各种句式的摘抄。。。。。。下课时她也和我们不一样,她喜欢坐在位子上,看书。复习。我有时甚至觉得她有些“书呆子”的味道!“武花”此“武”乃体育之说。武花是一位假小子——石刘卫。我们常拿她的名字开玩笑——他爸爸妈妈希望能够守护她一生。而她却是个体育健将。赛道上的她如一只小鹿,飞舞着,奔腾着;运动会上她则如同一只离弦之箭,我还没缓过神来她已经到了终点。“书法之花”此花乃我最尊敬之花——毛雨琪(我们的班长大人)。她可是全国书法大赛的状元郎啊!之后她又在校。区多次发表作品,受我尊敬,只因为我觉得书法是中国之国宝,她学会了这个,当然被我称之为大人啦。“演讲之花”这朵花说重要也不重要,说不重要也重要。但对我们的“文花”和“书法之花”而言,她可十分重要。因为她们是“冰淇林”,是一个密不可分的集体。她叫毛冰洁。每次重要的演讲比赛她都能跻身前三,让人羡慕。上次红领巾演讲时,说道生气处,她怒目圆睁,十分生气;说到动情处,她眼眶中居然闪着泪光。她的情感控制得恰到好处,让人听着十分舒服。我们六五班的人才还有很多,我只是简单的为大家介绍了四朵,而在我心中,我们班的每个人都是花朵,都是需要园丁浇水的鲜花。哦,我喜欢这个班我喜爱的班集体是(1)班!这个班是我们学校的实验班,当初为了进这个实验班我可是过三关斩六将吃尽了苦头,先是除了要在小学升中考试成绩上线,接着要参加一中的实验班素质考试,最后还要面试…….反正实验班是我千辛万苦才考上的.刚开始我的班主任MISSLU管我们很严格的,在小学被老师呵护惯的我们很难适应MISSLU的严厉,说实话那时候我是一点也不喜欢这个实验班的,压力大一天到晚除了学习还是学习…..可是随着时间的流逝我慢慢地喜欢上了这个可爱的班集体.因为这个班给我带来了许多欢声笑语.还记得初进班时我们就进行过搞笑的“超级颁奖典礼”如获和蔼可亲奖的钟凤怡,获风趣幽默奖的练欣欣,获超级暴力奖的谢宇等。在那个夏天我们班女生一起创办过“水果派”诗歌比赛;在课余我们一起玩过“纸飞机”的童真游戏;在明媚的春光中我们一起去春游去烧烤;在深秋的夜晚我们一起参加“中秋晚会”品月饼赏明月;校运会上有我们的身影和呐喊;网上网下我们过得很精彩,我们一起在网上创新作文网写文章,PK其他文学社的同学,网下我们一起网上购物购书,当然更多的时间我们都在努力学习为这个班集体争光。。。。。因为这个班集体有我可爱的同学.哦,还有我要特别介绍的就是,我可爱的同桌,赵嘉?其同学,对她就是和我有同样的”疤疤书”的人.经上次也把她的书撕了的事件,我们全班都知道,她因此成了为朋友上刀山下火海的好朋友,但私自下却很后悔撕了书,又在我面前诉苦.但,她在我旁边坐时,我很快乐,她的脾气很好,不会说动不动就骂人,我跟她坐时,经常有说有笑,不时一点小争执,但不一会我们又是一个人(就是说和好了),她走后,那”疤疤书”就是我们友谊的唯一的记号,虽然有点不舍得烂了,但我们都各自保护着这本存在价值的小的”疤疤书”它代表了我们的友谊,她代表了我们全班可爱的同学.因为这个班集体有我最喜欢的老师。首先是严格又幽默的班主任MISSLU,因为她的辛劳我们班才会那么井井有条;接着就是儿子去英国留学的数学老师,就因为她常说她儿子通过怎样怎样努力才能去留学,我们才下定决心要象她儿子一样在她的教导下努力学习,嘻嘻!我们将来也要去英国留学!在她的激励下我们班的数学成绩直线上升。。。。。还有婆婆妈妈的语文老师,不过她说那叫苦口婆心,为了提高我们的写作水平,她创造了流动日记。。。。。哦,差点忘了我们的历史老师呢!他牛高马大{1。83米}表面看起来很凶,可他讲的历史课很生动,我们都很喜欢上他的课,课内课外都讲得很精彩,嘻嘻,更重要的是他是我舅舅所以我怕他向妈妈告御状呢!这个有着我最美好回忆的班级体,有我可爱的同学,有我最喜欢的老师,哦我喜欢这个班,喜欢这个班级体.1200字以上 叙事