那一刻,我们分手了
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。此时古难全,但愿人长久,千里共婵娟。
——题记
相聚时,我们唧唧喳喳,欢声笑语;分手时我们悲悲切切,泪流满面……
别了,亲爱的伙伴
初中三年,光阴荏苒,忆同学少年,良多趣味。忘不了,我们在教室里的琅琅的读书声;忘不了,我们曾经纵论曹操青梅煮酒,论天下英雄;忘不了,我们在操场上的挥汗如雨;往不了,我们曾吟周敦颐爱莲诗篇,立下君子之志;忘不了,我们曾学毛泽东指点江山,细数风流人物……如今,这些都珍藏在你我的诗篇里。此刻,我们泪水和欢乐交集,别离了,请不要悲伤,人虽分离,但我们心永远在一起。
再见,敬爱的老师
也许,曾因为你的批评而憎恨你,但最后还是被你的微笑所俘虏。
忘不了,在我人生低谷时,你那温暖的大手;忘不了,当我绝望时你那期待和鼓励的眼神;忘不了,当我生病时你那真诚的慰问……如今我们将要分离,真舍不得的把手挥,真的不舍得说声再见。但鸟儿终究要去更远,更高的地方飞翔,为梦拼搏。不管鸟儿飞向何方,心中都不会忘记
——敬爱的老师
珍重,可爱的母校
从刚开学对你的好奇,到分别是对你不舍。曾在你的怀抱里悲伤地痛哭;也曾留下欢乐的唱,天真的笑……曾经在庄严地国旗下响亮的宣誓,曾经在某个角落里默默思考,曾经在大会上说出自己的心声。如今,你们“母子”二人就要分离,但我的誓言不变,我的志向不变,我的心不变……
2014年,我们就要分手,但时间冲淡不了感情的酒,让我们在今后的路上为自己的梦想努力,拼搏,只为我们共同的梦。今天,请不要悲伤,因为我们会有相聚的一天。
别了,亲爱的伙伴!再见,敬爱的老师!珍重,可爱的母校!
安徽宿州栏杆初中初三:2244787194
我爱我校
“学校”这个词谁都不会感到陌生。是啊,谁会忘记我们成长的乐园呢?我们在这里学会加减和乘除,遨游英语的天地,领略汉字的神奇。可正是因为这样,我才在此呼吁:同学们,不要再破坏校园的环境了!
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那一刻,我们分手了人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。此时古难全,但愿人长久,千里共婵娟。——题记忘不了,我们在教室里那朗朗的读书声;忘不了,我们阔谈曹操青梅煮酒,纵论天下英雄的豪情;忘不了,我们一起在操场上苦练身体的倩影;忘不了,我们一起想当作家的美梦。如今我们就要分手了,泪水和欢乐交集。别离了,我亲爱的伙伴,不要悲伤,人虽然分别了,但我们的心永远在一起,我们的事业在一起。忘不了,我步入歧途时你谆谆的教导;忘不了,当我跌入低谷时你那温暖的大手;忘不了,当我绝望时你那期望和鼓励的眼神。而今快要分手了,那些场景又浮现在眼前,真的不愿把手挥,真的不愿说再见。可鸟儿长大了,要去展翅高飞,为梦想而到下一站。再见,敬爱的老师,不管小鸟飞到哪里,都不会忘记您----我们可亲可爱的老师。从刚进来时对你的好奇,到分手时对你的留恋,欢乐悲痛涌上心间。在你的怀抱里,我曾流下悲伤地泪水,也曾留下了欢乐与祝福。母校啊,我曾站在国旗下默默地许下心愿,我曾暗暗地绘制自己的蓝图。如今我们“母子”要分手了,但我的承诺不变,我的雄心不变,我的志向不变,即使到了天涯海角,对你的思念永不变。2013年仲夏,我们分手了,但时间冲不淡感情的酒,让我们共同为梦想拼搏吧!保重,美丽的母校,在分手的那一刻,请不要泪流满面,因为还有我们团聚的那一天。别了,亲爱的伙伴!再见,敬爱的老师!保重,美丽的母校!550字 初一 叙事
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那一刻,我们分手了人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久。千里共掸娟。—题记相聚时我们卿卿喳喳,欢声笑语;分手时我们悲悲切切,泪流满面……别了,亲爱的伙伴忘不了,我们在教室里那琅琅的书声;忘不了,我们阔谈曹操青梅煮洒、纵论天下英雄的豪情;忘不了,我们一起在操场上锻炼身体的倩影;忘不了,我们一起想当作家的美梦……如今我们就要分手了,泪水和欢乐交集,别离了,不要悲伤,人虽分别了,但我们的心永远在一起……再见,敬爱的老师也许因为你的批评而憎恨过你,但最后还是被你的微笑所俘虏。忘不了,当我步入歧途时你的谆谆教导;忘不了,当我跌入低谷时你那温暖的大手;忘不了,当我失落时你那期望和鼓励的眼神。而今快要分手了,那些场景又浮现在眼前,真的不愿把手挥,真的不愿说再见。可鸟儿长大了,终要振翅高飞,抵达梦想的下一站。再见,敬爱的老师,不管小鸟飞到哪里,都不会忘记您一我们可亲可敬的老师。保重,美丽的母校从刚入学时对你的好奇,到分手时对你的留恋,欢乐悲痛涌上心头。在你的怀抱里,我曾流下悲伤的泪水,也曾留下欢乐与祝福。母校啊,我曾站在国旗下默默地许下心愿,我曾暗暗绘制着自己的蓝图。如今我们“母子”要分手了,但我的承诺不变,我的雄心不变,我的志向不变,即使到了天涯海角,对你的思念永不变……这一年仲夏,我们分手了,但时间冲不淡感情的酒,让我们共同为梦想拼搏吧!在分手的那一刻,请不要泪流满面,因为还有我们团聚的那一天……别了,亲爱的伙伴!再见,敬爱的老师!保重,美丽的母校!待到来年相会日,我们情不变!550字 初一 记叙文
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那一刻,我们分手了人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。此时古难全,但愿人长久,千里共长娟。——题记忘不了,我们在教室里那朗朗的读书声;忘不了,我们阔谈曹操青梅煮酒,纵论天下英雄的豪情;忘不了,我们一起在操场上苦练身体的倩影;忘不了,我们一起想当作家的美梦。如今我们就要分手了,泪水和欢乐交集,别离了,不要悲伤,人虽然分别了,但我们的心永远在一起,我们的事业在一起。也许因为你的批评而憎恨过你,但最后还是被你的微笑所俘辱。忘不了,我步入歧途时你谆谆的教导;忘不了,当我跌入低谷时你那温暖的大手;忘不了,当我绝望时你那期望和鼓励的眼神。而今快要分手了,那些场景有浮现在眼前,真的不愿把手挥,真的不愿说再见。可鸟儿长大了,要去展翅高飞,为梦想而到下一站。再见,敬爱的老师,不管小鸟飞到哪里,都不会忘记您----我们可亲可爱的老师。从刚进来时对你的好奇,到分手时对你的留恋,欢乐悲痛涌上心间。在你的怀抱里,我曾流下悲伤地泪水也曾留下了欢乐与祝福。母校啊,我曾站在国旗下默默地许下心愿,我曾暗暗地绘制自己的蓝图。如今我们“母子”要分手了,但我的承诺不变,我的雄心不变,我的志向不变,即使到了天涯海角,对你的思念永不变。2013年仲夏,我们分手了,但时间冲不淡感情的酒,让我们共同为梦想拼搏吧!在分手的那一刻,请不要泪流满面,因为还有我们团聚的那一天。别了,亲爱的伙伴!再见,敬爱的老师!保重,美丽的母校!初一:1838470841500字 初一 叙事
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那一刻,我们分手了人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。每个人都有分离的时候,相聚是快乐的,离别是痛苦的。但是我们要在痛苦之际,站起来,告别痛苦,走向未来。我来到了相处了6年的小学,回到了那个并不熟悉的教室,回忆起了小学的种种往事。我闭上了眼睛,随着风的飞舞,我来到了海军山上,随着“一,一,一二一”的声音,我来到了山上的操场上,看见了我们排着整齐的队伍,顶着寒风训练着,为着班级的荣誉而奋斗着;正看的入迷,一阵风吹过,我来到了我们的班级,老师正在讲课,同学们正津津有味的听着,来到了外面我看见了拔河比赛的场景,我们团结一致,拿到了很好的名次。我回到了现实中,看着空空如也的教室,想到了朝夕相处的同学与老师我的眼泪流了下来,我急忙擦去,对自己说:“不,你要坚强!!!”我带着回忆走到了门口,眼里含着泪水,心里默默地念这:“在见了母校!永别了,同学!”晚上,天空中飘着绵绵小雨。我独自走在回家的小路,心里想:“我已经不是个顽皮的小姑娘,而是一个懂事,成熟的小大人了,我要学会放手,努力尝试新的,不被困难打倒!未来的曙光为我指明道路,领着我向前去!!!!那一刻,我们分手了……400字 初一 散文
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那一刻,我们分手了_750字人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。此时古难全,但愿人长久,千里共婵娟。——题记相聚时,我们唧唧喳喳,欢声笑语;分手时我们悲悲切切,泪流满面……别了,亲爱的伙伴初中三年,光阴荏苒,忆同学少年,良多趣味。忘不了,我们在教室里的琅琅的读书声;忘不了,我们曾经纵论曹操青梅煮酒,论天下英雄;忘不了,我们在操场上的挥汗如雨;往不了,我们曾吟周敦颐爱莲诗篇,立下君子之志;忘不了,我们曾学毛泽东指点江山,细数风流人物……如今,这些都珍藏在你我的诗篇里。此刻,我们泪水和欢乐交集,别离了,请不要悲伤,人虽分离,但我们心永远在一起。再见,敬爱的老师也许,曾因为你的批评而憎恨你,但最后还是被你的微笑所俘虏。忘不了,在我人生低谷时,你那温暖的大手;忘不了,当我绝望时你那期待和鼓励的眼神;忘不了,当我生病时你那真诚的慰问……如今我们将要分离,真舍不得的把手挥,真的不舍得说声再见。但鸟儿终究要去更远,更高的地方飞翔,为梦拼搏。不管鸟儿飞向何方,心中都不会忘记——敬爱的老师珍重,可爱的母校从刚开学对你的好奇,到分别是对你不舍。曾在你的怀抱里悲伤地痛哭;也曾留下欢乐的唱,天真的笑……曾经在庄严地国旗下响亮的宣誓,曾经在某个角落里默默思考,曾经在大会上说出自己的心声。如今,你们“母子”二人就要分离,但我的誓言不变,我的志向不变,我的心不变……2014年,我们就要分手,但时间冲淡不了感情的酒,让我们在今后的路上为自己的梦想努力,拼搏,只为我们共同的梦。今天,请不要悲伤,因为我们会有相聚的一天。别了,亲爱的伙伴!再见,敬爱的老师!珍重,可爱的母校!安徽宿州栏杆初中初三:2244787194作文网专稿 未经允许不得转载650字 初三 叙事
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那一刻,我们哭了你可曾有过那一时间地动山摇的恐惧?你可曾有过那刹那间家破人亡的痛苦?2008年5月12日,一场8级的大地震,撼动了这古老的中华大地。撼动了我们的心。看着那无数条逝去的生命,听着那无数声痛苦的呻吟,那一刻,我们哭了,为那些逝去的生命,亦为那曾为人间天堂现却被鲜血覆盖的大地。一串串泪珠洒落,望点点泪光,可照亮通往天堂的道路。废墟一角,一片黄色的印迹,一位母亲,已沉沉睡去。然而她那怀中却依稀地传来稚嫩的鼾声。一个孩子,被母亲紧紧护在怀中,而他却不知道,那身旁的手机上亦已是母亲留给他的最后一句话了:孩子,如果你能活着,一定要记住,妈妈爱你……那一刻,我们哭了,为这伟大的母爱,亦为这幼小逝母的孩子。学校一处,一位老师张开双臂。四个孩子还活着!周围的人呆立着,伟大的人民教师,用他的血肉之躯护住了四个幼小的生命。点点烛光,人们为他送行。学生的泪水,已撒遍了这干涸的大地。那一刻,我们哭了,为这震撼天地的师生之情,亦为那逝世的人名教师。一幅幅画面,一颗颗真心,苦痛泪,感动泪,点点泪光似乎照亮了他们前行的道路。那一刻,我们哭了,下一刻,我们会更加坚强。窗外,细雨绵绵,让我们祈福,随着微风,飘向灾区。愿逝者安息,愿生者坚强……新余市第十六中学初三:廖波文450字 初三 叙事
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那一刻,我们疯了太阳火辣辣的在天空照着,大地早已干燥,草儿无精打采地拉拢着头,鸟儿也蹲在窝里。“铃……”“哎终于下课了!”“是啊!天太热了电风扇也不了,太背了。”“老师叽里呱啦的讲了一上午我一个也没听懂”“是啊”“哎咋下课了光我们俩说话啊其他同学呢?咋这样安静啊!不是我们班风格啊”“你自己看吧!只见一个个同学把手放在桌子上当着枕头睡了起来,”“效率真高啊!刚下课就能睡着。”“别提了,能不高吗?这已经是补课的第十天了,天气一天比一天热,天天上8节课,苦啊!”“是啊!老师天天见,课课必必听,真熬不下去啊!每天还得起早贪黑地起来背英语、历史、政治、语文…太累人了!”是啊!每天你看那一黑板作业,真愁啊!你看见没有,我头上又多长了几根白头发,我估计等我从初三毕业后,我会焕然一新,我爸妈就不认识我了。”“为啥啊”“我想那是我会比他们还老,头上白发比他们还多,哎,愁啊愁,白了少年头啊!”“铃……”“哎,上课了都醒醒!”一个个站起来,揉揉眼喊道“老师好!”“嗯,坐下吧!这节课我们讲只听“咚!”同学们集体倒下。第二天,一大早儿,大喇叭喊道:“同学们,由于教育部下达命令,停止补课,本校决定8点钟放假,请同学们注意安全,上下楼梯…”还没说完只听整个学校集体大喊:”啊!放假了”好似8级地震一般。那一刻,我们疯了!450字 初三 记叙文
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那一刻,我们毕业了我们的摩天轮己停下了,一千多个日日夜夜,换取的是高中的更广阔的学习天地,却为何仍留恋格子里的春天?啊,再在校园里走一走吧……木棉花总在新生来的时候与老生毕生的时候开放,满目的艳红,灼灼其华,仿佛我们用汗水与心血祭奠的青春,一去不返。树下刻着谁和谁的名字,承诺着“友谊长存”的誓言,却还不明白一辈子的约定是多么奢侈。曾经手拉手地畅谈心事,却可能终究抵不过拉着行理箱在校门口你往右走,我向左走。操场静下来了,往日与同学们的呐喊声、加油声收藏在哪里了呢?被秘密定格的雨水顺着叶子的脉络滴下,有多少件心事还来不及分享?有多少个公式还来不及默写?有多少个面孔还来不及铭记?随着“咔嚓”一声,毕业照上呆呆的笑脸为一切画上了并不完满的句号。此刻,只剩下一些模糊的粘稠的丝网缠绕着心扉。教室讲台上的座位表是否成为解锁的密码?在老师眼皮底下的“恶作剧”偷走了我们多少的窃喜与害怕?厚厚的书墙,埋葬了我们多少的操场梦想?把你的背景剪成窗花贴在心上,朋友,这样还会把你忘记吗?当记忆被岁月一点点漂白,一点点磨平,是否会再也叫不出你的名字?骂了三年的饭菜如此成了习惯的美味,为了吃上鸡爪,还能不能容许我们插队呢?精彩的电视节目总在最高潮时被关掉,随着一阵嘘声,人群逐渐散开,一圈一圈地消失。饭堂的阿姨叔伯还是那么粗鲁地对待下一届学生吗?为什么我现在脑中记住他们的却还是某一天多给了一碗紫菜汤时的温柔呢?……过去了,结束了,该散场了吧?风筝总会飞远,但它的线头留在了地上;炊烟总会飞远,但它的源头留在了屋里;我们总会飞远,但脚印留在了母校的剧场……不该悲伤,因为我们在成长。那一刻,我们真的毕业了。满分评说:首先,镜头变式结构。作者运用蒙太奇的方式来结构成文:毕业时漫步校园——喧闹的操场、温馨的教室、曾经厌恶的食堂,还有那饭堂的阿姨叔伯,一幅幅鲜活的画面被作者“拍摄”下来,以情感的线索连贯成活动的画面。其次,大量的排比铺陈。文中大量使用了排比的修辞,将往昔的一组组画面分类有序的呈现给我们,对母校生活无限的留恋与怀念便在这些铺陈中洒落无遗。再有,悠远淡雅的语言。语句如行云般轻盈,如流水般通畅,抒情味浓郁。800字 初三 记叙文
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我们分手后…原来分手后还可以再和好————题记那个暑假,想起了好多的回忆,殇了很多。本以为暑假过去了,一切都会好起来的,但是并没有那么如愿以偿。要知道现实总是比想象中的要残酷很多!time goes by,and good friendships may be lost. 时间流逝,最好的友谊也没有了。我想我们几个便是这样的吧,初二时,那么幸福的在一起,后来才知道,拥有过的那些,感动过的曾经,找不回。也许这就是宿命吧,该分手时就要一定分手,也许我们便是如此,没有理由,没有任何解释,就散伙了,曾经属于我们七个人的快乐也烟消雾散了,彼此之间的那份熟识也不由得变得陌生了,尽管有诸多的无奈,可也是分手了。我们一起照的照片,被我死得粉碎,一起戴过的手链,也被我扔了。曾经美好的祝愿,也被不情愿的封锁了。仅管舍不得,但也无可奈何。黄昏时,我们一起看的夕阳,也渐渐的褪了色,美好的愿望随风飞走了,花开花落,物是人非,转眼间,我们都变了……………。很久都不上QQ了,他们几个,谁都不互相理睬了,彼此陌生了,真的伤心啊,可是他不会懂得…。他们不会理解我的,突然有种想哭的感觉,说好了不哭,但忍不住了,我实在受不了他们看我的眼神,我做错了什么么??最后,我没有哭,坚强的挺住了,把委屈都别在了心里,心里好痛!!你说他们都不信任你,你好难过,都哭了,你是哭着对我说的,你是个男孩子啊。我对你说,别伤心了,及时谁都不理解你我也会相信你的,我知道,你不是内种人…。。我想我信任你,可你为什么就不可以信任我啊,我很委屈的,为什么,不给我一个理由啊!!再一次忍住了泪水,心里有多痛,你们是不懂的。只想说一件事,我很不快乐,我想你们了,能不能在和我在一起啊,我好孤单的,你们都走了,你们之间还保持着联系,可我呢?你们都没人理我了,我难过啊,我落单儿了,你们说喜欢我,可现在呢?再来爱我不行么?我看不惯你们冷漠的眼神,听不惯你们带刺的话语。到底怎么了?让我们之间的隔阂这么大,我期待着我们能和好的那一天,不希望等的太长,更不希望没有机会…我病了,上课时,呆呆的看着窗外的那一片天,天空好像失了颜色,变得苍白无力了,向我的脸,病怏怏的感觉,我无力了,傻傻的趴在桌子上,等待着下课铃响…要知道那是很漫长的一段时间…。。听说你们几个都和好了,而且有了新的打算,我很开心,也很难拿过,因为没有我,听着你给我讲这件事时,我难过得快要哭了,泪水始终没有流出,因为很久以前我的泪水就哭干了……随便和你应付应付就下了,心里好痛…我听着我们的歌,沉浸在痛苦之中,看你们的头像在QQ中晃动,没有人和我说话,也没有人像从前一样和我一起分享VV的歌了,一切都陌生了……不知道怎样和你开口,话到嘴边总是有活生生的咽了下去…我上课时,很认真的很认真的听老师讲课,尽管我不喜欢英语,我也会努力地听,你问我,你是在逃避么?我说不是,可有谁会信啊。伶儿要过生日了,我们会为她庆祝的,我不知道那会是一个什么样的场面,会不会很尴尬,我要怎么去面对啊。提到过生日了,我想起了我的生日了,527,那天,你们送我礼物,好感动啊,你送我的许愿瓶,里面写满了我对我们这段友谊的肯定和执着,但我并没有想到今天会这么样。惊天我读着这些,看着那个时候,我稚嫩的笔迹,呆呆的文字,很痛,很伤,那是谁都不理解的,或许我把这份友谊看得太重了吧。静悄悄的听着伶儿送我的风铃的响声,说不出来的不舒服,你会不会呢?她也送你了啊,应为我们两个一天生日,你说很有缘分,现在我也只认为是巧合了吧,你说呢?初三了,我不想在为了这件事和你们几个纠缠不清了,我要好好学习了,我知道,我不乖,但我会尽我最大的努力学好的,说实话也就是在逃避你们,不管怎么样,我都要好好学习的。听着我们最爱的歌,心理面或多或少有些难过,他们说,时间可以改变一切,我想以后会好的,何况像在,我们还太幼稚了,因为我们还很小……你们和好了,我也很开心了,希望你们永远都很好。我也会在心里面偷偷的想你们几个的,我的朋友。遗失了,只能选择孤独,或许,我就是了,我也会很快乐的,你要放心,我也会很乖的。约定,永远在一起,但后来也不复存在了。那也要快乐的走下去……黄昏落幕了,我们分手了,相聚的一年里,多少快乐与忧愁也……你们的………………写给那些人的…………………1200字以上 初三 书信
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那一刻,我们毕业了渐渐地,渐渐地分别的时刻总是过的那么快在下一次遇见时沉闷的气氛向我们袭来我拉着行李箱,你背着双肩包你会送我那样的一个我们说好的不放手在一个分叉口最温暖的、最阳光的又有谁食言了呢分道扬镳我们最爱的哪个我们曾经做过同桌可是有谁看到那双眸子下拥抱……我们曾经喜欢听一样的歌有那样一滴晶莹我们曾经都喜欢一个人坐在树下缄默不语很多年后,我们会遇见我们曾经那样的相视一笑当然,只是不相识的陌生人我们曾经一起拉过勾我们还是可以笑着说彼此的生活原来只不过是一个美丽的肥皂泡我还记得,你给我我一个承诺一年级:。。。。作文网专稿 未经允许不得转载250字 一年级 叙事
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那一刻,我们毕业了六年前的我们,迈着好奇的脚步,走净了这所古老而又陌生的学校,坐在教室中的我们,明白了:什么是学习?什么是礼貌?什么是……?转眼间时光飞逝,六年难忘的小学生活即将和我们挥手告别。回想这六年中的每一场考试,每一场比赛;每一次欢笑,每一次伤心……这一切的一切,都蕴含着我们的友情。喜、怒、哀、乐是那样与我们密不可分,与同学在一起的时光,是值得我们去用心体会的。还记得我们这六年中,在运动会上获得的集体奖状吗?它们代表了我们的成长经历,与训练时付出的每一滴汗水。它们如脚印一般,扎扎实实地印在了我们的成长沙滩中。回头看看,那一段脚印,有许许多多难忘的事情。这六年,是多么的有趣啊!蓦然回首这六年,想起了每天清晨,那书声琅琅的教室;想起了大课间步伐整齐、口号一致的跑操队伍;想起了运动会,大绳队翩翩起舞的风采;想起了课间,操场上那追逐打闹的同学们;回想起了篮球赛上,那百步穿杨的篮球队员以及热情的啦啦队们;也回想起了课堂上老师的谆谆教诲。回想起这一切的一切,我们都历历在目,从来不曾忘记;回想起这一切的一切,仿佛离我们很近,似乎就在昨天,而转眼,我们就要互说再见了。当我迈着沉重的脚步,离开这美丽的校园,离开这养育我们六年的母校。我仰望天空,看那朵朵白云时,才觉得“在一起时,不珍惜美好时光,而离开时,却已经忏悔不已”。可是人,总有一天会长大的;小鸟,总有一天会展翅翱翔呀!我们该走了,母校,您就让我们再看一眼吧!想想母校,您就如我们的第二位母亲;想想老师,您如一位大姐姐,时时刻刻都在关心着我们;想想同学,你们就是我这一生最难忘的人!是啊!燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有在青的时候;桃花谢了,有再开的时候。可是。我们这六年的小学美好时光为什么会一去不复返呢?我们对母校中的一切都十分留恋:我们不舍得宽敞明亮的教室;不舍得书写我们知识秘方的黑板;不舍得那宽阔平坦的操场;不舍得曾经一起在国旗下一起宣誓过的同学们;不舍得在期末冲刺阶段,帮我们勾画重难点的老师们。千千万万个不舍,最后,只能化为一句:“保重,再见!”六年级:桃子小姚800字 六年级 叙事
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我们分手吧第一个故事女孩:我们分手吧,可能我们真的不合适;男孩:真的要分吗?假如你感觉累了,那就分了吧;女孩:好吧,既然选择了分手,那我就把我买的东西全部带走;男孩:好吧,省的看到之后再去思念;女孩开始寻找自己买的东西,最后只剩下:床、被子、日用品、还有男孩给女孩买的东西;女孩:我的东西都找完了,你该把你的东西收拾一下啦;男孩:那好吧,给你买的东西免费送给你,日用品、被子、床也全部送给你,还有这个月的房租也刚刚交了,你还是先住着吧;女孩:既然你把什么都免费送给了我,为什么把你自己丢下了呢?男孩:好吧,那等你需要我的时候,我就把我也送给你;就这样男孩走了,但男孩并没有走远,一直在离他们租的房子附近徘徊,等待女孩的电话;男孩等到晚上十点多了之后,终于接到了女孩的电话;女孩:老公,我们不分了好吗?真的好想你;男孩:你等着,五分钟后就到;第二个故事:男:嫁给我吧!女:有房吗?男:租的。女:有车吗?男:自行车。女:薪水多少?男:20000。每年~女:哈,那你凭什么娶我?男:我疼你啊!女:疼?几斤几两?男:我爱你啊!女:爱?爱能当饭吃吗?男人面红耳赤,走了。男人经过不泻的努力,两年后。还是同样的男女……。男:我娶你吧!女:有房吗?男:海湾别墅!女:有车吗?男:宝马!女:薪水多少?男:没有,我在给别人发薪水!女:那好吧,我嫁给你!女人于是就嫁给了男人,不过这次她忘了,这次男人并没有说爱。十年后男:我们离婚吧!女:你说什么?!男:我们离婚吧!女:为什么?男:我有新的女人了,你,没她漂亮。女:可我是你妻子啊!男:不,你是我用房,用钱,用车换回来的女人!女:你不是爱我吗?我记得你说过的!男:可是那次你没接受,接受时,我并没有说过。第三个故事:从前,有一个男孩,追一个女孩,追了很久,很认真,女孩终于同意试着和他交往。男孩很高兴,那天晚上,男孩一夜没睡。女孩一开始对男孩没有感觉,刚刚交往了几天就要分手,男孩拼命求她,最后达成协定,不经女孩允许,男孩不可以随便碰她。在女孩找到下一个老公之前,暂时同意男孩当她老公。后来,女孩慢慢对男孩有了一点感觉,开始和男孩好起来。男孩经常说诸如“我可以为你去死”之类的话,女孩总是不太相信他,总是说要和他分手,男孩总是不同意,他说“如果你真的要和我分手,就带着你下一个老公来见我”男孩很爱女孩,但是他很幼稚,总是不知道该如何去爱,女孩经常因为男孩发短信太频繁,而感到厌烦。终于有一天,女孩带着她的新老公来见男孩,女孩并不是花心,她只是感到厌烦了。那是第四次女孩和男孩说分手。男孩同意了,那天下着大雨,男孩要和女孩的男朋友,单独到外面说点事情,不可以打伞,女孩同意了。出门后男孩说:“可能我说的这些有些太老土了,但我还是要告诉你一些事情,女孩的一些事情她习惯让她的老公走在她的左边,因为她说心脏在左边。她特别不喜欢男生抽烟喝酒,和他在一起,无论如何要戒掉这两个坏习惯。她不喜欢你做她不同意的事,更不喜欢有人对她动手动脚。她不喜欢张扬,所以和她交往要低调。她不太喜欢淋雨,但是更不喜欢打伞,你要做好当她的伞的准备。她不喜欢你总是发短信给她,她会烦,但更不喜欢你总是不理她,她会感到寂寞她不喜欢你送她回家,也不想你知道她的家在哪里。她不喜欢照相,也讨厌被偷拍。她不喜欢你看她的手机,但是你一定要把自己的手机给她检查。在她认识的人面前,要尽量给她面子,让着她。如果想对她动手动脚,只能在只有你们两个人的地方。如果你真的爱她,要用行动证明给她看,不要承诺。你对她的爱她都会看在眼里,不用你去和她说。一定要把自己以前爱过的人全部忘掉,心里只有她一个,不然她会吃醋。最后,如果你对她是真心的,好好爱她,连我的份一起爱她。”女孩的新老公同意了,说他会好好爱她。女孩还是偷听到了,其实女孩也有些放不下男孩,女孩说要和男孩和好,男孩唯一的一次拒绝了女孩,最后,男孩给女孩的新老公跪下了,拜托他要好好爱女孩。女孩哭了,想拉住男孩。男孩说,我只向你幸福,不希望你的记忆里还有我,我的诺言我会实现。男孩冲向马路,与一辆飞驰的汽车相撞了。女孩抱着奄奄一息的男孩,说“你为什么要这么做?”男孩说:“为了让你忘记我,我可以从这个世界上消失,这也算为你去死了吧?呵呵”。所以不要不相信男孩说的看似谎话的诺言,因为,一个负责任的男孩,真的会让它实现。看完了这三则故事:请不要把习惯,当作缺少;请不要把一切,留给悔过;男女之间最开心的,不是“多少钱”而是“我爱你”男女之间最幸福的,不是“我爱你”而是“在一起”男女之间最真挚的,不是“在一起”而是“不分离”最幸福的一生,源于平凡;最幸福的一刻,源于相识;平凡的健康、平凡的相识、平凡的相爱、平凡的一生,最重要的是:相守到老,不离不弃。初二:大视窗1200字以上 初二 叙事
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那一刻,我们哭了你可曾有过一时间地动山摇的恐惧?你可曾有过霎那间家破人亡的痛苦?二零零八年五月十二日,一场强震撼动了这古老的中华大地。而汶川地震,则成了中华民族心底永远的痛。无数条生命逝去,无数声痛苦呻吟,那一刻,我们哭了,为那无数条逝去的生命,为那曾为人间天堂的巴蜀大地。一串串泪珠洒落,点点泪光照亮了中华民族那不朽的精神。废墟一角,一片黄色的印迹;一位母亲,已然沉沉睡去。然而,她那怀中却依稀传来稚嫩的声音。一个孩子,被母亲紧紧的护在怀中,而他却不知道,那身旁的手机上已然是妈妈留给他的最后一句话了。“孩子,如果你能活下来,一定要记住,妈妈爱你。”——那一刻,我们哭了,为这伟大而真挚的母爱。学校一处,一位老师张开双臂。四个孩子,还活着!周围的人呆立着,伟大的人民教师,用他的血肉之躯护住了四个幼小的生命。点点烛光,人们用目光为他送行。学生的泪水,已然撒遍这干涸的大地。——那一刻,我们哭了,为这震慑天地的师生之情。救灾现场,绿色、橙色、白色俨然构成了一幅温馨而和谐的画面。解放军战士、消防队员、白衣天使,他们用真诚的关怀谱写出了一个个生命奇迹。让我们来听一听吧,那“让我再救一个吧”的声音;让我们来看一看吧,女护士竟用自己的奶水哺育着受伤的婴儿;让我们来品一品吧,生死交界处依然有温情的美丽。——那一刻,我们哭了,为这无私无畏的民族之情。一幅幅画面,一颗颗真心,苦痛泪,感动泪,点点泪水汇成了中华民族的精神之河。那一刻,我们哭了,下一刻,我们会更加坚强。三分钟默哀的悲痛过后,泪水中站起的中国必将重生!人无灾不立,国无难不兴,天佑中华,多难兴邦!汶川,加油!中国,加油!600字 六年级 写人
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那一刻,我们毕业了那一刻,我们毕业了。再在校园里走一走吧……也许已经我们就各奔东西了。木棉花总在新生来的时候与老生毕生的时候开放,满目的艳红,灼灼其华,仿佛我们用汗水与心血祭奠的青春,一去不返。树下刻着谁和谁的名字,承诺着“友谊长存”的誓言,却还不明白一辈子的约定是多么奢侈。曾经手拉手地畅谈心事,却可能终究抵不过拉着行理箱在校门口你往右走,我向左走。操场静下来了,往日与同学们的呐喊声、加油声收藏在哪里了呢?被秘密定格的雨水顺着叶子的脉络滴下,有多少件心事还来不及分享?有多少个公式还来不及默写?有多少个面孔还来不及铭记?随着“咔嚓”一声,毕业照上呆呆的笑脸为一切画上了并不完满的句号。此刻,只剩下一些模糊的粘稠的丝网缠绕着心扉。教室讲台上的座位表是否成为解锁的密码?在老师眼皮底下的“恶作剧”偷走了我们多少的窃喜与害怕?厚厚的书墙,埋葬了我们多少的操场梦想?把你的背景剪成窗花贴在心上,朋友,这样还会把你忘记吗?当记忆被岁月一点点漂白,一点点磨平,是否会再也叫不出你的名字?骂了三年的饭菜如此成了习惯的美味,为了吃上鸡爪,还能不能容许我们插队呢?精彩的电视节目总在最高潮时被关掉,随着一阵嘘声,人群逐渐散开,一圈一圈地消失。饭堂的阿姨叔伯还是那么粗鲁地对待下一届学生吗?为什么我现在脑中记住他们的却还是某一天多给了一碗紫菜汤时的温柔呢?……过去了,结束了,该散场了吧?风筝总会飞远,但它的线头留在了地上;炊烟总会飞远,但它的源头留在了屋里;我们总会飞远,但脚印留在了母校的剧场……那一刻,我们毕业了。不该悲伤,因为我们在成长。因为那一刻,我们真的毕业了。600字 高三 散文
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那一刻,我们好开心“咚,咚,咚,咚……”鼓声停止了,教室里顿时喧闹起来,尖叫声,拍桌子声,笑声,叫声响成一片,你听,“陈少卿来一个,陈少卿来一个!……”这叫声最后竟不约而同起来,响彻整个六(16)班教室!这是一个很普通的民间游戏——击鼓传花,可是我们却照样玩得如此疯狂。又一轮游戏开始了,茅老师双手持棒,有节奏地敲起鼓来,三个小皮球(一个传好再传另一个皮球),则随着激烈的鼓声在同学们的手上传递着。呀,有一个从何兆的手里传过来了,我的心提到了嗓子口,既紧张又兴奋,这个球像一个即将爆炸的炸弹,在我们的手中一刻也不能停留。渐渐地这个球向我逼近,可是就在传到叶雨婷手里的那一刻,球却滚到了地上,我跟她连忙弯下身子找球,刚蹲下,我俩的头就“咚”的撞在一起了,发现目标,刚想伸手去捡“咚”的又是一下,终于这个球被我们捡起来了,我连忙传给盛律律,盛律律想戏弄一下谭虹,便拿着球不肯放,谭虹可着急了,不停地跟盛律律讲好话,他见软的不行便来硬的,硬是抢了过来传给了唐加成。第一个球顺利的进行着,光顾着看好戏的我完全忘了第二个球的存在,过了一会等我回过神来,这个球已经在我的桌子上了呆了很长时间了,我“啊!”地尖叫了一声连忙把球传给盛律律,就在盛律律传到第二位同学时鼓声停了,我拍拍胸口,吁了一口长气,“差一点!”我说道。看到了球“花落谁家”之后,我们便全体拍起桌子,但是嘈杂的响声中有着一路清晰的声音:“猴子,猴子,猴子(唐加成的绰号)。”唐加成不得不“钻”出来唱了一首只有他自己才听的见的歌……小球不断地从这个人的手里传到另一个人的手里,又从那个人的手里传到另一个人的手里……教室里依旧充满了尖叫声,拍桌声,笑声,叫声……那一刻,我们好开心呀!600字 六年级 记叙文
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分手想了很久,觉得应该是时候谈分手了。如果有感情,还不如一个人过,少很多的烦恼和痛苦。我以为找到了一辈子的依靠,哪知道依靠的人走了。我还是孤独一个,形单影只,独自面对生活的挑战。真的不知道为什么,快乐来得这么少,痛苦来得这么多,早知今生今世白活一场,来生还不如做一只蝼蚁,死于秋叶之精美,但我知道,我必须活着。所以我想到了分手这个词。超,英俊秀朗的高个高材生,我的颤颤巍巍递出的第一封信,就是情书,写给他的,但是始终走不入他的世界,进不了他的视线。时间空耗了很多年,我一直以为隔层纱,他会懂我,会珍惜我,结果他的成绩和我的成绩同时蒸蒸日上,感情却没有任何交集。终于会分开的,这也是一个好的开端,反正没有爱情,什么都无所谓。我只希望以后,少些痛苦,多些安定。如果还找个人做伴,一定要找一个心身健康的,善良慷慨的,可是老师说,你还在读书呢,不能谈情说爱,如果喜欢上一个人,就和他分手说再见,专心扑在学业上,才会有一番未来。此后我的成绩好转很大,奖学金雪片一样飘来,心怡的大学也送来了录取通知书。那一天,正好是中秋节,伴随着月饼的清香,我做出了分手的决定,于是在2019年的秋季,我失去了一段不该属于我这个年龄的爱情,收获了正常单身贵族的喜悦,同时还有学习的快乐。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。600字 四年级 应用文
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那一刻人生中有很多那一刻,那一刻,似乎都抵不过沧海桑田。冬·雪“深冬了,怎么还不下第一场雪!”一缕冬日的阳光笑眯眯地看着冥思苦想的我,树上的鸟儿叽叽喳喳地笑着。我将窗帘拉上,不想再听从树枝上传来的笑声。忽然,一阵妖风传来。莫非是天蓬元帅下界了?当我拉开窗帘,雪花漫天飞舞,洋洋洒洒……苦恼一冬的我,那一刻,激动万分……春·聚看着天空那漂浮的白云,听着微风的演奏,闻着野花的芳香……这一切都不复存在,因为分离的时候到了……我在这片草地上等着,希望你我还在这里相遇,犹如初次见面那样。淅淅春雨,今天,是你我认识的第二年,你仍然未出现。可能,你已把我忘记。但,湿透的,打着哆嗦的我一直未把你忘记,并一直在这里等你,因为我们是最好的朋友……沐浴春雨的我,那一刻,思绪万千……秋·叶“沙沙沙……”漫无目的的我,在那皎洁的月光下,踩着树叶向前走去。这美妙的音乐由我演奏,我很自豪。“明明是你与我好吗?”是谁,难道,我幻听了?我捡起一个树叶,撕了起来,给自己壮胆。谁知,又一声“啊,好痛!”这回,我听得真真切切。“是谁!”树叶从树枝上洋洋洒洒地飞了下来,“是我们,树叶。”我忙走向没有“蝴蝶”的地方去,我说:“真对不起,我弄疼了你们。”“真正对不起的应该是他们——环卫工人。”树叶们慢悠悠地说:“你把我们踩碎,给他们添了麻烦。”我忙说:“谢谢你们,我得走了,不然,我会被挨揍的。”迎着秋风的我,那一刻,惭愧万分……那一刻,沧海桑田,都抵不过……600字 六年级
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