泪的思念
450字
六年级
散文
泪，从脸瑕悄悄流下。但谁又知道我在哭泣……
在很久以前，大海不是咸的。一滴泪，从眼里跌到一杯清水里，从此以后，清水将不再是清水，便开始有了一种咸咸的味道。当一杯一杯的清水汇集在一起时，便形成了小溪，小溪就开始有咸味儿；当一条一条小溪汇集在一起时，便形成了河流，这时，河流便也有了咸的味道；当一条一条河流汇集在一起时，便形成了大海，这时，大海也就咸了。
泪的思念，就这样开始漂泊……
当泪在漂泊的过程中，遇到了一个漂流瓶。它多想在漂流瓶中许下一个愿望啊：让泪的思念不再是思念，而是现实，让泪可以找到一个容纳并宽容它的港湾。可是，他却怎么也追不上那个漂流瓶，这时，它才知道，自己是那样渺小，当需要别人帮助时，它说的话无人知道。就这样，他的思念继续漂泊。
终于，有一天，它又遇到了一滴泪。可那一滴泪没有忧伤的眼神，而拥有快乐的眼神。因为，那滴泪知道，它不是被人故意遗弃的，是人不太伤心了，不小心把它给丢了。它要明白，要靠自己完成梦想：让泪的思念不再是思念，而是现实，让泪可以找到一个容纳并宽容它的港湾。而不是靠任何东西来完成梦想。
忧伤的泪终于快乐了起来，因为，它懂得了，痛并快乐着……
新都中学六年级：周樱欣
被囚禁的小鸟
500字
六年级
记叙文
被 囚 禁 的 小 鸟
一天，我经过花市，听见了几声鸟儿的啼啭声。闻声，我靠近了一间挂满鸟笼的小屋。
鸟儿们继续啼啭，继续歌唱着， 歌声是那样婉，那样动听，这也
引得许多人前来聆听着美秒的歌声但我总觉得这歌声中似乎掺杂着几分忧伤。
在仔细地观察一下鸟儿们的表情：每只鸟儿脸上都充满了忧伤，眼泪在眼眶里打，嘴张得大大的仿佛是向这些前来观看的人们述说着它们的不满
我似乎从中明白了什么：鸟儿们都是人们从森林里捕捉而来的。虽然我不知道人们是用什么手段将这些鸟儿弄到手的，但我知道鸟儿们原本是生活在森林里，生活在爸爸妈妈的怀抱里；生活在欢声笑语里，生活在鸟语花香里……无忧无虑 、欢天喜地，但现在，狠心的人们拆散了鸟儿们原来幸福美满的家庭：鸟儿们的父母因为失去儿女而伤心；鸟儿们因为离开父母以及被囚禁鸟笼而伤心。森林变得不在生机勃勃，而是死气沉沉。
再看看那些前来观看鸟儿的人们，个个脸上挂着笑容，有个别人还买了一些食物喂鸟儿，还有的人买走了几只鸟儿。
在人们看来，把它们养在鸟笼里是对它们好：鸟儿不会担惊受怕，待在鸟笼里总比在森林里被猎人捕杀的好吧；更何况，鸟儿们可以不用自己辛辛苦苦的找食物……
但又有多少人知道，鸟儿们需要的是蓝天而不是鸟笼；是自由而不是囚禁。
放手吧！打开那囚禁着小鸟的鸟笼，让小鸟飞向蓝天，飞向森林吧！
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六年级
散文
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