夏天的故事
火辣辣的太阳射下千万条如火龙般的利箭,一齐朝大地袭来,让人感觉到什么才是“酷热”,这就是夏天。
但对我而言,这些似乎都不存在。每天,我在吹着空调的房间,吃着冰凉的棒冰,躺在床上,看着电视时,突然,电视机黑屏了。“怎么会这样?”我不满的抱怨起来。
我便给修电视的工人打电话,过了许久,他还没来,我趴在窗户上,“啊。”我不禁叫了起来,外面的阳光亮得刺眼。渐渐的,我的眼睛有所好转,我继续看,小草一株株都耷拉着脑袋,像要“长眠”似的,耷拉着脑袋,伸长了舌头,不停地喘气儿。
就在这时,一个人匆匆跑了过来,按了按门铃。我打开门,他进了门,顾不上问怎么会这样就上了楼,我也跟上去了。那时,我看见了他头上有一条条汗水,像一条条小溪流似的。再看看他的衣服,紧紧贴住身子,他麻利地把钉子拧开,把外壳取下,检查了电线,又利索的把电线接好,装上外壳,这一切做的那么自如,他顾不上擦汗,就走了。
我趴在窗前,目送着他,直到他走远了,现在,只有蝉,在树上“知了,知了”地叫着,大树的树叶都快要烧焦了。
他,虽然不是高官,也不是那些富人,但是,他的毅志很坚,去这家又要去那家,修了这个电源开关又要去修那根电线,不管是炎热,还是寒冷,不管多么劳累,也要去修,这使我对他们有了几分敬佩。
现在,很多人都在空调房中,吃西瓜或冰激凌,但他们绝对没有想到一个夏天的另一个故事……
长城
走过金碧辉煌的故宫,穿过热闹喧哗的王府井,爬上了巍峨壮丽的八达岭,听着莺歌燕舞的鸟鸣声,我们来到了长城。
刚登上长城,高大的烽火台立刻映入眼帘。它如同一位庄严的老人,挥舞着手让我过去。抬头向上看,天高云淡。走着走着,我们就来到了好汉坡。从那里往下看,真是“会当凌绝顶,一览众山小”。于是我不知不觉地唱起了《好汉歌》“大河向东流,天上的星星向北斗……”
告别了烽火台和好汉坡,我们来到了陡坡。这不禁让我想起了西楚霸王项羽别姬的故事,想起了中国古代劳动人民的辛苦和劳累。这个坡有60度左右,长约200米,是一个比较危险的陡坡。然而在当时的中国,劳动者们没有机器,没有汽车,仅靠自己的双手建造了这条长龙保卫家园。这种爱国的精神不值得我们去学习吗?想到这里,我不禁流下了泪水。这是敬佩的泪水,感动的泪水!我含着泪,爬过陡坡来到了这段长城的尽头。
站在尽头的我们目光都齐刷刷地看向同一个地方——围墙。长城上的围墙有一个射击口、一个射弓口和一个放炮口依次组成,是一个很厉害的护盾。而如今战火已平息,我和妈妈就坐在放炮口聊起了烽火戏诸侯、大战英法联军等故事。而长城上的所有故事都来源于战争。
如今战斗已平息,而长城之旅却深深的印在了我的脑海里,永不消失!
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夏天的故事夏天是个非常炎热的季节,人们都没有时间去玩,因为夏天的时候是个做工季节。夏天来了,农民们都在勤劳的做好自己的工作。有的在种麦;有的在插秧;还有的在种反沙芋、番薯。小孩子们在开开心心的看电视,也有些孩子在帮爸爸妈妈干活。我不喜欢这样的季节,因为要爸爸妈妈们辛苦的在炎热的太阳下就这样被太阳晒。100字 四年级
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夏天的故事春天过去了,炎热的夏天来了°生机勃勃的夏天——美丽的夏天°动物里面有的乘凉‘森林里狮子在美丽的大草原上尽情奔跑°小狗在伸着舌头在树下底下乘凉,小燕子叽叽喳喳的叫着,在勤快的找树枝做窝°小朋友在学校健身区高高兴兴地在活动′有的爬栏杆。有得玩跷跷板。有的还在平衡木上决斗男生和女生决斗,下课也在°因为玩的太高兴了弄得满头大汗°因为女生太少了男生有些去女生那里帮忙°说了那么多话该讲故事了:夏天到了°天气一天一天升高°小明想去河里游泳°一天爸爸带小明去游泳馆去游°一直游到晚上°一天’小明偷偷去游泳°忽然腿抽筋了°小明拼命喊救命一个大人来救他°小明上来了‘叔叔说:“要大人一起来°”小明说:“知道了°”250字 三年级
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夏天的故事抓住了那个春天的尾巴,我被选入了学校的管乐团;在酷暑来临之前,我触碰到了我期待已久的乐器——萨克斯。可它的到来并没有像我想象的那样如同个切开的西瓜般丰富又甜蜜。蝉声刚刚响起之时,我却还在木僵地扳着指法,并没有脑海中那光鲜艳丽的演出服以及如骄阳的灯光。夏天的开始,我却后悔着与它的邂逅。油绿的杨树在窗外的炎阳下泛着光斑,我咬紧哨片的下唇已经起了层厚厚的水泡,再次咬下时就会磨得生疼,双手的关节也已经被巨大的按键拉扯着充血。一个个音符死板地镶在五线谱的黑白之中,望着我仿佛也带着些许苦笑无奈的神情。“至少要坚持过这个夏天!”我也用目光反驳着五线谱上嘲笑我的无能的声音。“我不能就此放弃。”仲夏终于到来。忍受着闷热近乎窒息的空气我仍软磨硬泡着一条条音阶;灼热的阳光透过玻璃窗,烧炙着我的手臂,豆大的汗珠颗颗滴落,我也不曾放下乐器。在倾盆大雨浇下之时,我冒雨奔向音乐教师,浑身湿透也不忘问清乐曲的节奏。渐渐地,手指已不再因不断按键而酸软乏力,充血刺痛,唇下的水泡也慢慢好转。一日的阵雨后,我再次吹响了那首我心仪已久的曲目,音符不再古板,而像一条条活泼的锦鲤,飞跃在五线之间,不时调皮地望向水外;手指也似无影的水花飞溅,快速地扫过,带去几分炎热;吹气的节奏也仿佛酷暑隙间的清风拂去几抹焦躁。夏天渐渐远去,在几场秋雨后消失淡尽,但我圆满了自己昔日的梦想,登台演出。夏天走远了,却留下了一段艰辛又甜蜜丰富的故事,那也便是我与萨克斯的故事。600字 初三
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夏天的故事平凡的夏季,却拥有着春、秋、冬未有的魔法力量,而在这个夏天,对我的意义同样不凡。在这个夏天,我比平时更加努力,对自己要求更加严格。听好哦,现在我是夏日中的小精灵,我的故事,就是夏天的故事。当我静下心来,面对钢琴考级带来的担心和害怕,我十根手指在钢琴黑白键上凌乱演奏,像一首悲壮的进行曲;像夏日的蝉鸣使人心烦;像一只无头苍蝇在与石兽的搏斗;像我的心情摇篮……我感受着身后夏天的使者——夏风对我的安慰。窗外,灿烂的太阳放射出金黄但又透明的光芒,如此耀眼。小区特有的荷花池,散发出夏日迷人景色,再加上有节奏的蝉鸣,令我不禁陶醉其中,我愿像小鱼一样在花瓣下嬉戏玩闹,让自己放松一下,可没到考级,我绝不能散了心。最后几天,我在夏日中付出努力的汗水,也要出成绩了!夏天的故事,虽然还未结束,可我却付出了更多,我想让自己,创造出一个与众不同的“夏天的故事”!350字 五年级
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