我不是天鹅
阳光晃过波光盈盈的湖面,杨柳卸下了禁锢一冬的盔甲。我无力地在阳光下,舔着我的伤口。
我不是天鹅,我只能在涟漪绽放的天鹅湖遥望,遥望那一张张雪白的翅膀,在朦胧的月光中,纷飞片片轻盈的羽毛。我只能怯怯地低着头,看湖面映着的我,一遍又一遍地舔着受伤的翅膀:我只是一只水鸭。
我不是天鹅,我只能静静地浮在湖面上,任水底的荇藻温柔地抚摸着我。我不能飞翔,我只能在湖面上,抬头仰望美丽的天鹅在蓝蓝的天空用翅膀拨开层层浮云,展翅翱翔:我只是一只水鸭。
我不是天鹅,我没有天鹅那纯洁无暇的羽毛,我没有天鹅那修长的脖子,我只能光着脚丫,在林间奔跑,躲开被追杀的命运:我只是一只水鸭!
清澈干净的蔚蓝点缀着天空,白云倾泻着淡淡的野草的芬香。逸然的黑夜飘然而至,悄悄地,用星光闪闪的眼泪砌成了黑色的童话。
我不是天鹅,我甚至不能与天鹅一同享用皎洁的月光,我只能将我丑陋的身体藏匿在吞噬月光的黑影里,看月光静静地泻下,笼罩在天鹅湖上,天鹅抖动她的羽毛,羽毛仿佛是一个个小巧的精灵从女神的怀里跳下来。翩翩飞舞的羽毛是美丽的见证,在明亮的夜晚闪烁着洁白的感动。
我不是天鹅,我只能为可望不可即的美丽而自卑。湖边的芦苇在夜风中簌簌作响。月光中,风声仿佛乐音,在空气中蔓延。
我不是天鹅,我想不透,难道美丽只会降临在他所喜欢的天鹅身上?我踱出阴影,让清凉的月光浸透我的全身。我诧异,月光下的我,拥有了我盼望已久的美丽。我的美丽在无人的黑夜中逐渐蔓延,折射出迷人的光彩,夜风低低地吟唱着,拂动着我那身洁白的羽毛。
我不是天鹅,谁说我没有美丽?是挥之不去的阴影,蒙蔽着我一直以来的美丽。
突然醒悟,很多时候被蒙蔽的,并非双眼,而是心灵。
乒乓教练
刚放假,我和孔子、聪聪参加了乒乓班。我们的乒乓教练长着尖尖的下巴,脸型看上去像一只猴子,脸上还布满了青春痘。最初的训练啊,凶得很。我们一商量,送了他一个外号——“尖嘴猴腮”。说他严厉吧?的确是啊,在基本动作训练的最后一天,我们和教练对打。由于是初次尝试,许多人都控制不了球的方向,身子扭过来扭过去的,忙极了,互相看看,都情不自禁地哈哈大笑。“尖嘴猴腮”有些生气了,眉头渐渐皱了起来,一会儿,他的“狮吼功”来了:“安静!不准笑!”把我的耳朵快震聋了。几个正在哈哈大笑的同学也像被点了穴一样,一动不动的。真是“不鸣则已,一鸣惊人”啊!
过了一会儿,几个调皮的同学以为没事了,又开始“蠢蠢欲动”了。“尖嘴猴腮”一边给我们“喂球”,一边瞄着其他人,他看到有两人正在悄悄开心说笑,眉头就又皱起来了,这回,他使出了“乒乓神功”,抓起两个球,“嗖!”的就飞了出去,球不偏不倚落到他们头上。大家都看呆了。于是,接下来的训练也就老老实实的,没人敢偷懒了。怎样,我们的教练厉害吧?别看教练训练时这么严肃,有时他还是会开玩笑的。我们初级班里有一个“小萝卜头”。教练很喜欢他。最后一天,休息时,“尖嘴猴腮”突然大步冲过去,一把抱起“小萝卜头”,往空中一抛,吓得他哇哇大叫,等把他稳稳接住后,教练又将他塞进装乒乓的大脸盆。“小萝卜头”不知是力气不够还是怎么了,在盆里挣扎着,尖叫着,就是爬不起来。“尖嘴猴腮”在一旁乐得拍手跺脚的。笑够了,抱起“小萝卜头”又转开了,过了十几秒钟才停下。他自己是一点没事,苦了“小萝卜头”,跌跌撞撞像个醉汉,都快摔跤了。我们目睹了这一连串的“恶作剧”,又是笑,又是后怕,幸亏没找上我们折腾。
这就是我们的乒乓教练,一个活脱脱的“两面派”。不过,7天下来,我们基本能够开始对打了。又看了许多“精彩”的搞笑镜头,说实话,大家开始喜欢他了,商量后我们决定以后叫他“悟空脸”了!
相关推荐
-
天鹅听说,动物园的叔叔 、阿姨们,把他们精心饲养的家天鹅,送到玉渊潭公园的八一湖,让家天鹅和野天鹅做伴,可它们却不在一起生活,总是离得远远的。这天,我怀着好奇心来到玉渊潭公园八一湖观赏天鹅。公园里看天鹅的人还真不少呢!有抱着小孩的大人,有嬉戏上午小孩,有年轻的小伙子。6只白白的天鹅杂器湖面上游动着,构成了一副动人的天鹅图,为玉渊潭公园增添了新的色彩。看那边,灰蒙蒙的湖面上,两只洁白无瑕的野天鹅在慢慢地游动,轻悠的身影荡漾在湖面里,十分有趣。它们忽而互相互相追逐嬉戏,忽而抖动身上的水珠,身长细细的脖子,用扁黄的嘴寻找着可口的食物,忽而一个猛子扎下去,把头和脖子深深地埋在水里,雪白的尾巴翘得高高的,好像一个白白的小孤岛……岸上的人目不睛地注视着天鹅,都异口同声地说:“真美啊! 真有意思!”看这边,四只白白的家天鹅正在吞吃漂在湖面上的菜叶。只见它们把扁黄的嘴潜入水里,嘴在水里一张一合,脖子也跟着动弹。一边吃,一边高兴地啊啊直叫。吃饱了,又用脚挠挠脖子,用嘴啄啄羽毛,然后,两脚一拨一拨地轻快地向湖中间去,身后泛起一阵小小的波纹。湖中间有一块草帘,它们一摇一摆地登上草帘,展开丰满洁白的翅膀,显得格外美丽。望着这美丽的“天使 ”,我不禁要提笔讴歌赞美天鹅。天鹅是那么纯洁无瑕,它没有孔雀那迷人的色彩,也没有公鸡那耀眼的红冠,它只有纯真的白。我赞美天鹅,可我更赞美那些品质像天鹅一样纯洁无私的人。550字 初三 记叙文
-
天鹅伴随时间老人的步伐,踏着虎年的尾声,欣赏着春节联欢晚会,和亲人共饮美酒,不知不绝三杯两盏品了半斤。迷迷糊糊的却没有醉,久久无法入睡,不知是留恋狗年还是畏惧猪年。凌晨三点依然听着伤感的离歌,然而不知何时竟然踏入梦乡。烟雾缭绕,云雾飘渺。微风拂过,平静的湖面泛起粼粼波纹,喜鹊在枝头嬉戏,自由自在的飞穿在林间,唱着欢快的歌。我轻轻挥动船桨,荡起朵朵浪花,嗅着春的气息,欣赏美好的春色,陶醉在这迷蒙的景色。远远的传来悠悠的清脆的铃声,好似轻奏的钢琴曲,又如潺潺的流水流淌。我漫漫靠近那美妙的而天籁的音乐,漫漫的随着节奏划动。那美妙的音乐越来越近,越来越动人。哦,看到了!我看到了,美丽的天鹅,原来是一只美丽的小天鹅!修长的小腿,洁白的羽毛,红润的喙,尾部零散的黑羽有如黑色的项链。它如痴如醉的轻舞,犹如舞动的少女,美丽的羽毛旋动着似乎飘舞的洁白的裙,修长的颈挥洒着青春的气息,啊,这简直就是一位陶醉自然而手舞足蹈的少女。不时传来美妙的鸣曲,沁人心肺,深深触动我灵魂的玄。在潜意识的推动下,我不断靠近,想好好欣赏美丽的小天鹅,悄悄的划动双桨。也许哗哗的水流惊动了轻舞的小天鹅,也许是它需要归巢了,渐渐停息了舞蹈。凝视着湖面,望了望天空,淡然的鸣叫两声。我不敢再靠近,怕它飞走,于是停息前进的步伐,漫漫欣赏,静静守侯。有些好奇,这只可爱的小天鹅怎么会自己在这儿游玩,是迷路了,还是陶醉在这美丽的景色,还是为知己者而留呢?不解,也无解。有时确实无法猜测,我依然选择脉脉守侯欣赏。不知道什么时候我的小船靠近了岸,小天鹅离开了湖边,飞向林间,依然美丽的弧线,离去也是那么美丽!留下的醉人的身影,留下的是美好的回忆。望着它消逝的影有些茫然,有些是失落,有些无奈,有些后悔,有些感伤,有些瑟瑟的感觉,有些揪心的触动,还有些被带走的感觉。我却疯狂的喜欢这种逝去的美,如痴如狂的喜欢这种被带走的感觉,竟然到了忘我的地步。开始在相遇的地方等待,也许它还会回来,也许,它永远离去。"默默的守侯,拜倒,服了。""哎,一个神经质。""一份感情,一份守侯,一杯浊酒。"我想小天鹅迟早是要长大的,它应该有自己的天空。它会记得这曾经欢乐的园地,这美好的回忆。久久没有等到它,我着急了,着急世界没有了它。它是还小的,需要保护的。梦醒了,美丽消失了。留下的是它飞逝的影在脑海久久无法逝去。我愿化做一只小天鹅,飞到天空去。也许,有一天我会在天鹅湖遇到它,那时它不必再畏惧。梦中的小天鹅,有一天会飞到梦中的天鹅湖吗?900字 初三 散文
-
我不是我人生的意义是什么呢?是没有烦恼,快乐的过一生?是干出一番大事业?还是...?在我的眼里,人生的意义很简单,不就是能够做我自己,真实的自己么?这样很难吗?真实的我很外向,喜欢上网交朋友。可老爸说电脑是用来查资料的,不是用来游戏的,更不是用来聊天交朋友的。我不知道他是怎么想的,曾我想过说服他,但老爸实在太坚持了。他始终认为我会迷恋上聊天,导致于被人骗。初三的我真的有那么笨吗?笨到被人骗还不知道吗?不是的,我想只是老爸不相信我吧。真实的我很开朗,不是淑女。性格有点像男孩子,喜欢穿男孩子的衣服,说话声音很大,喜欢喝酒...这些在我眼里没什么,但老爸非要我改变这样的自己。现在,我只能穿女孩子的衣服,说话不能大声,少喝酒...一直抑制着自己,不是真实的我,这样活着好累、、好累~~...我相信,很多的家长和我老爸是一样的,他们的思想我能了解。可是,父母们有没有想过我们孩子的感受呢?是的,父母做的一切都是为了我们。但我们一切只听从父母,没有用自己的大脑思考过,那么,这样的我们将来还有什么用呢?朋友们,让我们一起努力,改变父母们的旧社会思想吧!要相信我们自己的能力,只要我们努力,一定会成功,让父母们知道我们是他们的骄傲,好吗?作为初三学生的我,转眼间就要上高中了,我要努力,我要加强老爸对我的信心,我要让老爸相信我的能力,因为我可以的。让我们一起加油!500字 初三 书信
-
我不是我人生的意义是什么呢?是没有烦恼,快乐的过一生?是干出一番大事业?还是...?在我的眼里,人生的意义很简单,不就是能够做我自己,真实的自己么? 这样很难吗?真实的我很外向,喜欢上网交朋友。可老爸说电脑是用来查资料的,不是用来游戏的,更不是用来聊天交朋友的。我不知道他是怎么想的,曾我想过说服他,但老爸实在太坚持了。他始终认为我会迷恋上聊天,导致于被人骗。初三的我真的有那么笨吗?笨到被人骗还不知道吗?不是的,我想只是老爸不相信我吧。真实的我很开朗,不是淑女。性格有点像男孩子,喜欢穿男孩子的衣服,说话声音很大,喜欢喝酒...这些在我眼里没什么,但老爸非要我改变这样的自己。现在,我只能穿女孩子的衣服,说话不能大声,少喝酒...一直抑制着自己,不是真实的我,这样活着好累、、好累~~...我相信,很多的家长和我老爸是一样的,他们的思想我能了解。可是,父母们有没有想过我们孩子的感受呢?是的,父母做的一切都是为了我们。但我们一切只听从父母,没有用自己的大脑思考过,那么,这样的我们将来还有什么用呢?朋友们,让我们一起努力,改变父母们的旧社会思想吧!要相信我们自己的能力,只要我们努力,一定会成功,让父母们知道我们是他们的骄傲,好吗?作为初三学生的我,转眼间就要上高中了,我要努力,我要加强老爸对我的信心,我要让老爸相信我的能力,因为我可以的。让我们一起加油!500字 初三
-
我不是我人生的意义是什么呢是没有烦恼,快乐的过一生是干出一番大事业还是...在我的眼里,人生的意义很简单,不就是能够做我自己,真实的自己么这样很难吗真实的我很外向,喜欢上网交朋友。可老爸说电脑是用来查资料的,不是用来游戏的,更不是用来聊天交朋友的。我不知道他是怎么想的,曾我想过说服他,但老爸实在太坚持了。他始终认为我会迷恋上聊天,导致于被人骗。初三的我真的有那么笨吗笨到被人骗还不知道吗不是的,我想只是老爸不相信我吧。真实的我很开朗,不是淑女。性格有点像男孩子,喜欢穿男孩子的衣服,说话声音很大,喜欢喝酒...这些在我眼里没什么,但老爸非要我改变这样的自己。现在,我只能穿女孩子的衣服,说话不能大声,少喝酒...一直抑制着自己,不是真实的我,这样活着好累、、好累~~我相信,很多的家长和我老爸是一样的,他们的思想我能了解。可是,父母们有没有想过我们孩子的感受呢是的,父母做的一切都是为了我们。但我们一切只听从父母,没有用自己的大脑思考过,那么,这样的我们将来还有什么用呢朋友们,让我们一起努力,改变父母们的旧社会思想吧!要相信我们自己的能力,只要我们努力,一定会成功,让父母们知道我们是他们的骄傲,好吗作为初三学生的我,眼间就要上高中了,我要努力,我要加强老爸对我的信心,我要让老爸相信我的能力,因为我可以的。让我们一起加油!500字 初三 散文
-
我希望是一只“吹号天鹅”亲爱的怀特先生:当我第一次看见这个书名时,便被莫名吸引,而为之驻足。曾经听说有这样一种野天鹅,因它的叫声像吹小号一样,人们便称其为吹号天鹅。这不免瞬间让人羡慕起它来——只要它一叫,耳畔便会世间最为自然的“小号圆舞曲”,美妙而神奇!满怀期待,我携它回家;迎着墨香,我小心翼翼地翻开扉页,如饥似渴地阅读起来。我猜想您一定是在给我们讲述吹号天鹅那欢叫如何的动人,那曲调如何的悠扬,那姿态如何的优雅,那听众又是如何的陶醉……可是才看几页,我的猜想便化为泡影,取而代之的是太过残酷的事实:书中的吹号天鹅竟然是哑巴!很难想象,对于吹号天鹅来说,不会发出任何声音,该是一件多么悲惨的事儿。可偏偏,路易斯就是这样一只不幸的吹号天鹅!我替它难过透顶,似乎看到了它是怎样的沮丧和无助。它该怎么生活下去?我不免失落,甚至怪您怎么狠心安排给它如此的命运!可越往下读,才发现自己的担心纯粹是杞人忧天。就是这样一只不会发出声音的哑巴天鹅——在别人的帮助下,它进学校学会了读和写;把自己的右脚的蹼割开,用来帮助练习吹号,终于吹出了那优美的,来自内心深处的歌,得到了人们的赞赏;做过“小号手”,做过游船“导游”,也做过歌厅“歌手”,还还清了爸爸打碎一家音乐店橱窗玻璃而偷来的一把小号的债,恢复了爸爸的名誉。虽然它是哑巴,但它积极面对生活,依然吹响了小号,曲调那样的悠扬,姿态那样的优雅,更教人肃然起敬。我想说,它才是真正的“吹号天鹅”。透过您的文字,我强烈地感受到路易斯带来的一股力量——不管做什么事,只要勇于挑战自我,勇于克服困难,通过自己的不懈努力就会取得成功。我想,这其实就是您想告诉我的吧。不灰心丧气,坚持努力,的确会迎来属于自己的一片灿烂星空。无数真实事例,都见证着这一句话。妈妈就曾给我讲起——10岁时,刘伟因意外失去双臂。在医院进行康复训练时,他遇到了同样失去双手的北京市残联副主席刘京生。看到刘京生能自己吃饭、刷牙、写字,刘伟除了羡慕,还有佩服,更多的是决心:“他可以做到的,我也可以。”就这样,经过无数次常人难以想象的艰难练习,刘伟真的做到了。19岁时,刘伟又做出了几乎不可能实现的决定——弹钢琴。没人告诉刘伟该怎样用脚弹钢琴,控制脚趾的灵活度也绝非易事。可是,凭借超人的毅力和悟性,脚趾头被磨破很多次后,刘伟渐渐摸索出接触琴键的方法。刘伟走上舞台,袖管两空。当他坐到特制的琴凳上的那一刻,没人敢想象他究竟要怎样用双脚弹奏钢琴。可就在那一刻,优美的旋律从他脚下流出,十个脚趾在琴键上灵活地跳跃着,全场陷入了一片安静。所有观众和评委的雷鸣般的掌声在现场响起,这是对他最好的肯定。“我能像正常人一样生活,养活自己,虽然我体会不到拥抱别人的幸福感,但我能够在琴声中感受到更多的幸福。没有人规定弹钢琴一定要用手。”一句话,一支曲,感动了千千万万的人。我想他也是一只真正的“吹号天鹅”!正如爱迪生所说:“无论什么时候,不管遇到什么情况,我绝不允许自己有一点点灰心丧气。”平日生活中,老师和妈妈也经常苦口婆心地跟我讲这些道理,例如曾经的海伦凯勒、张海迪姐姐,身边的磨剪刀朱师傅、舞蹈演员林菲等等,时常是他们口中的鲜活例子。妈妈说:“他们都是残疾人,都能做得那么好,不曾灰心,那我们一个个健健康康的孩子更应该如此。”我似懂非懂,每次都点点头现在回忆起来,他们不都是生活中的“吹号天鹅“吗?永不言败。不要灰心丧气,坚持努力,就会迎来灿烂星空!我呢?怀特先生,此刻我一下子感到无地自容。我经常丢三落四、马马虎虎,把一件简单的事拖延或者索性逃避;我会抱怨奥数太难,把刚打开的奥数书立即合上而怨天尤人;我会埋怨英语单词难记,在背诵的过程中心已飞出遥远的地方,把心到眼到口到抛掷脑后……在一次又一次自我逃避过后,只留下自己在那里慢慢品尝失败的苦涩。不曾努力,几乎让一切可能变得虚幻!当然,我也曾因为自己的不懈努力,感受过成功的快乐!还记得二年级时,学校举行跳绳比赛,我因为练踢毽子而忽视了单跳练习,所以在单跳比赛中名落孙山。三年级时,学校又举行跳绳比赛,我暗暗下决心一定要在单跳上拿名次。于是,我每天一有空就拼命地练,即使刮风下雨。我的手上长出了小水泡,脚上也起了茧子,可我还是憋足了劲儿,每次都连续练足半小时。有人还开玩笑地跟我说:“你已经够快了,应该等得到名次了,歇歇吧!”我庆幸自己坚持着。领取年级组第一名奖状的那一刻,我甭提有多高兴!路易斯,再次让我找回了那份坚持的美好,我要将它蔓延开来。我仿佛又看见路易斯在水中央吹出了那优美的,来自内心深处的歌,那世间最为自然的“小号圆舞曲”!它的身旁还游过来更多的“路易斯”他们同样吹着悠扬的舞曲,我也要做其中的一只。不得不感谢您,亲爱的怀特先生,我曾被您充满温情的《夏洛的网》深深吸引,亦为您倔强可爱的《精灵鼠小弟》废寝忘食,而今,您坚韧不屈的《吹小号的天鹅》又一次让我的心灵受到洗礼,如获至宝。就像塞内加所说的——只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。我想,我愿是一只“吹号天鹅”!最后祝更多的人认识您的吹号天鹅!1200字以上 六年级 书信
-
我不是天使我不是天使。是的,我没有天使的翅膀,我不像天使那样快乐。所以我不能变作天使,就像天使不能变作人一样。正因为如此,我才有了喜怒哀乐,而过多的,则是烦恼。也许是因为我在渐渐地长大,使我变得成熟和理智。不会再为一块钱和别人争得面红耳赤;也不愿意和朋友打打闹闹,以显示我们的亲密无间。对于一些过去的趣事,现在却感觉无聊至极。朋友说,你是不是脑神经衰弱?我淡淡一笑,说道,无所谓。因为我认为一切都已经无关紧要了。是的,对于一个“看破红尘“的人来说,还有什么是重要的?我感觉得到我在变化,当时间从手指间溜走的那一刹那,我似乎感到疼痛,这也许就是代价。成长着,同时也付出着。有人说过,在你失去一样东西的同时,会得到另外一样东西,大概那是命运给你的弥补。而我却不知道命运带走我的快乐以后,会带给我什么。无形中,我似乎已找到答案……总在幻想着:静谧的夜晚,天使在飞,星星对着我微笑,月亮也把它的光温柔地洒在我肩上,草丛里的昆虫独为我伴着独唱曲……似乎在为我的孤独呐喊,而我,一面赏月,却一面彷徨……也许我太悲观了。可我就是无法乐观起来,不知道为什么,没有答案。也许没有理由才是最好的理由。我想做天使,可我不是天使!/>450字 初三 书信
-
我是不是错了?相信每个人都有过明星梦,我自然也是。小时候,我的音乐考试总是第一名,这使我对音乐充满了无限的期待。我渐渐长大了,我明白了艺人不是表面上这么美好。他们的风光背后,有着许多的艰辛与汗水。但是,这并没有减退我对音乐的热情,我没事干的时候,总是拿着相机录音,一遍一遍反复的录。但是,现实是残酷的,是没有人情的。我听到的,不是最动听的声音,而是带有无数杂音的童声。这与我想象中的声音又太大差别。而我身边的朋友,他们的声音是如此的甜美。我,一个12岁的女孩,在经历了无数次的失败后,我渐渐泄气了。我常常质问自己:“难道我真的要放弃吗?在经过了无数的努力后换来的还是那样的声音吗?我注定不会成为艺人吗?”或许吧!我没有许多明星那样的运气,可以被伯乐来挖掘。我知道,我还小,我长大或许可以去参加类似《超女》的选秀节目,但是,在10年20年以后,我还会抱有和现在一样的热情和对音乐的喜爱吗?或许,我是注定是一辈子和平凡这两个字做朋友的人,可是我不甘心,真的不甘心,为什么我的命运要被别人掌握在手中?我是不是错了?是不是我本身就不该抱有那样的幻想?我是不是本来就是注定要做一个平凡的人?450字 六年级 书信
-
是与不是打喷嚏象征着有个人在想念你那我希望我想的人多打几个喷嚏是不是住在很高很高的地方就会看见有云贴着窗户飞过鸽子只能在下面盘旋身边很安静那这个高度是多少是不是风筝断了线就会到很远很远的地方去是不是幸福和快乐有区别是不是悲伤比伤心更深是不是每个女孩都是一个公主或迟或早都会有个王子来带她回家那~~自己呢?是不是~!~·~!一个没赶上南瓜车的灰姑娘~伤害是不是一个安静的动词!我的问题是不是很幼稚请回复谢谢200字 初三 书信
-
不是我的书“一到周末就只知道睡懒觉,快去收拾你的书桌”,OHMY GOD,还没睡醒就听老妈在屋外咆哮,“简直不象个女生,你自己看看你的屋子什么样,这么大了还不知道收拾”直到心满意足的听到了关门声,才慢慢的起来。桌子旁,一地一桌满当当的书。慢慢来,正想着怎么收拾这一大堆垃圾时,突然发现角落里有一个箱子。不知道又是什么东西,看看。擦掉了周围的灰尘,盘腿坐下。哦,原来是小学时候的课外书,但我好像没有买过这些书啊,哪儿来的?不慌不忙的回想。慢慢的翻看,一个个幼稚,美好的故事打开了我尘封已久的回忆。小时候,特别喜欢看课外书,一看到感兴趣的书就一定缠着爸妈买,回到家先一个劲的猛看一遍,再慢慢的细看一遍。好玩的是,看过不会丢在一边不管,而是为它寻找新主人。到处打听哪些同学最近买了新书。询问好后,做一个简单的不能在简单的交换仪式,一本新书又到手了。又看完了,一般不会再和原来的主人再换回来,而是又一次的寻找。就是这样一直持续着,持续着,买一本书就可以看很多本书。而当初买的那本书,不知道在谁的家中躺着呢!而自己手上的书,不知又是谁当初缠着父母买的……一段段幸福的时光在脑海中浮现。不停的翻着手中的书,看着一个个单纯幸福的童话。心在此刻被融化。这不也是一种特殊的回忆吗?小时候的故事,小时侯的思想被记载在这些图书里。翻到这些书,回想起儿时的朋友们,比起看那些冷冰冰的照片更幸福。因为,在我们的脑海中,有着相同的故事,相同的画面。这比起照片来更有说服力,说服自己不要忘了小时侯,忘了当年的朋友,忘了当年的快乐……小洁的漫画书,珊珊的杂志书,小L的《故事大王》,丹丹的《笑话林》……一本本书中有我们当年同样的记忆,不知道他们现在在哪儿,还记得我吗?还记得我们的故事书吗?我的书不是我的书,不是我的书却给了我不一样的快乐!650字 初三 书信
-
不是我陈墨琳 “不是我!”这一句话在我的童年里经常说到,但唯一那一次我是真的受了委屈。 记得在我八岁时,某一天下了一场大雨,没想到有不幸的事降临在我的头上。有一次校际篮球会,我的最好的朋友们都去参加了,身为她们其中的一员,我前去呐喊助威。在开始这项惊心动魄的篮球比赛之前,杨佳妮因为高兴所以告诉我她们的“作战计划”我仔细地听着,想吸取些经验。 但我万万没想到,我的“敌人”听到了这些,告诉了别的班的朋友,害我们班没能得第一。但更可恨的是我最好的朋友都因为是我告诉的,责怪、鄙视我:“都怪你说出去,你真讨厌,不跟你一起玩啦!”我听了以后觉得好委屈,因为这不是我说的,但就在这一会儿我真的没法解释了我知道我会被全班给裁判的。如果全班一双双仇恨的眼神朝我看来,我就只好得低头。 这样的气氛维持了两天,我还是一筹莫展,好寂寞呢! “但这不是我做的,我为什么要低头?”我心里这样想的。第三天,我终于决定去向朋友们说清楚。我挺足了气儿,向朋友们走去。当我走到杨佳妮跟前时我低声地对她说:“跟我来一下。”不知是为什么她居然跟来了,我现在才抬起头来,说:“那一件事真的不是我干的,请相信我!不要说我背叛!真的不是我!”我的声音越来越大了,居然吼出了声,被全班听见了,但现在的我终于松了一口气,心想“终于说出去了,心里真爽呀! 过后的几天来我又和她们破镜重圆了。 这一件事可维持了整整三天呀!话说回来,我的朋友们你们一定要记得我呀。让我们彼此更相信彼此吧!600字 四年级 写人
-
你是我湖里的天鹅散文你是我湖里的天鹅男人拿着画着芭蕾舞演员的画册,问第一个长发的女孩:“想不想画这么好看的画?”“想!”他转头,问第二个短发女孩同样的问题,她说,我不想,我要当画上白裙子的人。男人是我的父亲,第一个女孩是我,第二个女孩是我很小很小就认识的朋友,从小立志要做天鹅。渐渐地,渐渐地,我剪了干净利落的短发,为我的画,和我的故事做准备,我想勾勒我心中的世界,需要一个不累赘的发型。而她,留了一头长发,她说她要跳舞,要做天鹅,要一头如瀑布的长发。七岁的我说,那你做我湖中的天鹅吧。七岁的她答应了,我画湖,她跳舞。她在特长班,舞蹈考进来的班级。我在特等班,写作和画画的佼佼者。我在舞蹈教室外,隔着玻璃画我的朋友。她立不起来,像没有腿的天鹅。我想象着她立着脚尖的模样,在画纸上勾勒她的模样。她走出来,看了看我画的她,不争气哭了。她是整个舞蹈特长班里最差劲的人,专修芭蕾舞,却连脚尖也立不起来,才不像我画上她转圈圈的模样。我看着她的白舞鞋的尖尖上似乎浸了一点红,安慰着她,说不要紧,不要紧,我画湖也画得这么难看,我等你做我湖里的天鹅。她睫毛长得,像一只蝴蝶停在了上面。眼睛流转着,流转着,瞳孔里好似放映着她跳舞的模样。我画好了蓝色的湖,等她来我的湖中跳舞。不负众望地,她参加了市里的比赛,勇夺桂冠。你看,我可以做你湖里的天鹅了。她说着说着,笑着笑着,就哭了。她尖尖的脚趾上添了许多道伤疤,才在舞台上转起圈圈。她压不直的腿,在数个日夜里的打磨,终于可以踢得比头高。她着白色的短裙,终于做了一回天鹅。你是我湖里的天鹅散文600字 散文
-
天鹅_550字可是在以前,年仅6岁的我一直认为天鹅只不过如同家鸭那么大,自从与爸爸妈妈外出郊游后,我才真正了解天鹅。去郊游要过一个湖,听姐姐说那里栖息着天鹅,我高兴得一蹦三尺高,终于能一睹天鹅的芳颜了。小船荡漾在镜子一般平静的湖面上,只听周围一片寂静,当我们接近一片芦苇丛时,不远处一个东西扑棱棱的飞了起来,“一只天鹅!”我大叫起来,那天鹅差不多一米多高,展开的翅膀大约两米宽,这就是天鹅!?后来又飞出几只天鹅,它们的脖子又弯又长,为什么呢?脖子弯成S形的原因是什么呢?我专注的望着苇丛,一直没有天鹅,我去问妈妈,妈妈说,它的脖子可比长颈鹿的强多了,原因就让我自己找。我想啊想,太好了,它的脖子里一定塞满了关节,就像布娃娃里塞满了棉花一样,它的脖子才能又弯又长。可是,那么多的关节,骨头要是酸痛起来一定要按摩很久。想到这里,我笑了,为我的发现而笑,而骄傲。回到学校,我四处向同学炫耀我的发现,一位我不认识的女老师听见了,她告诉了我们一些天鹅的知识,真是有趣极了。天鹅的脖子有23节颈椎!而长颈鹿只有7节,所以天鹅的“弯脖舞”就好看极了,我庆幸我的发现是正确的。除了这些,老师还告诉我们天鹅的生活十分贫苦,冬天要飞很远才能找到草根或小虫子,他们的腹部羽毛都结成了小冰柱。夜晚,北风怒号,它们只好紧紧依偎在一起,苦度冬夜。人们都惊羡天鹅惊世骇俗的美丽,试问有谁知道天鹅如此贫寒质朴的生活?这也是它的另一种美吧对天鹅了解得越多,我对天鹅就越尊重。它不仅仅是美丽,认识天鹅,我了解到许多美丽以外的东西。600字 六年级 叙事
-
观察黑天鹅国庆小长假第三天,爸爸一大早就跟我说,今天要带我去宿州野生动物园玩。我真的是高兴坏了。回想这几天每天都在惊喜中度过,我快乐得想高歌一曲呢“啦啦啦……”,说起来这可是我第一次去野生动物园玩呢。听到“野生”这个词,不用想都知道这个动物园里一定会有狼、老虎、狮子、熊等这些猛兽吧。果然,来到动物园,我看到了非常多的兽类、禽类、鸟类等动物。它们有的高大、有的凶猛,有的小巧可爱,有的呆萌漂亮。可是,最吸引我的是一群优雅的天鹅们。它们有白有黑,聚在一起,就好像黑白相间的天使落在湖面上休息。我忍不住想融入它们。于是,我拉着爸爸的手,穿上救生衣,坐上脚踏船,慢慢地划到天鹅们的中间。为了能让我完成心愿,细心的爸爸还为我准备了一盒喂天鹅的食物。我从里面抓了一点撒在水面上,不久,一只黑天鹅游了过来,只见它轻轻地弯弯脖子,低下头,优雅地吃起水面上的食物。它的动作那么的迷人,就像是一个舞者优雅地跳着舞。没想到天鹅就连吃东西时都这么好看呀。不一会儿,我的身边又游过来两只黑天鹅。我一边给它们喂食,一边仔细观察。虽然它们是黑色的,但是一定很爱干净,黑如绸缎一般的羽毛上没有一点灰尘,在阳光的照射下,与白天鹅相比,毫不逊色呢。我好喜欢它们的脖子啊,又细又长漂亮极了,时而弯弯脖子吃水面上的食物,时而抬起脖子左看看右看看,给水面增添了许多美好的画面。太美了,我都看呆了!时间一分一秒地过去,动物园要下班了,我们也要回家了。我只好和爸爸依依不舍地把船划到岸边,一步一回头直到看不见天鹅。美丽的黑天鹅,我喜欢你们。600字 四年级
-
你不是庄子,我不是鱼濠水之中,几条小鱼,一下一下,摆着尾巴畅游着;庄子在那自以为是地说:“鱼儿真快乐啊!”可小鱼到底快乐吗?世间万物的内心、情感,又怎是几句话说的清的呢!哪怕那只是一条小鱼,哪怕那是伟大的庄子,又怎能断定小鱼快乐呢?我像那濠水之中的小鱼,但我却不是一条小鱼。我是一个人,一个中学生,我没有小鱼那么单纯的思想。我的内心要比小鱼复杂何止几倍?我像一条在濠水中的小鱼,有美妙的环境为伴。我生活在一个美好的时代里,生活在一个美好的地区内。这里,无需饱经风霜,无需与尘沙抗争,无需经受残酷战争的折磨。这里,繁荣兴胜,鱼米之乡;也不用担心各种自然灾害。这个时代,不用再忍受无尽的饥饿与痛苦。不用担心衣食住行,有病求医,教育极佳,无需再像以前那样无知下去。我还有一个和谐的家庭,呵护着我的成长。濠水是那样清澈,水流也那么平和,环境也那样优美。而身在如此环境中的小鱼,也不见得是一定快乐。而我呢?我也不真的是你们想象的那样无忧无虑的快乐。我现在反而如同一座泰山压着般,承受着巨大的压力。成天是堆积如山的作业。每次,一回到家,就得拿出厚厚一堆作业,开始在题海中挣扎。考试存在的排名制度。一分之差,天壤之别,一分之差,几百名,几千名的落后下来。教育部门的那些人根本不知道我们到底是否快乐,对各种政策不断改动。你们连庄子都不是,又怎知道我们的快乐痛苦呢?不过,就算再怎么辛苦,前方再怎么艰难,我也会如河中的小鱼一般,逆流而上,闯出自己的一片未来。你不是伟大的庄子,而我也不是单纯的小鱼!600字 六年级