祖国的三大特点
350字
五年级
叙事
祖国的三大特点
我们大家都有自己的妈妈，妈妈非常疼爱我们，我们在自己妈妈的怀抱中长大。我们还有一个共同的妈妈，那就是伟大的祖国，我们共同生长在祖国的怀抱中，生活是多么幸福，学习是多么快乐。
祖国的特点一：大
它是世界上最大的国家之一，领土总面积约960万平方公里。南北相距5500公里，东西相距约5200公里。大陆海岸线有18000多公里长，在世界上屈指可数。我国的珠穆朗玛峰海拔8848米，是世界最高峰。我国第一大河长江，全长6300公里，是世界第三大河。
祖国的特点二：美
祖国的形状像一只精神抖擞的雄鸡，有美丽的天山牧场；迷人的桂林山水；俊秀的海岛风光；葱郁的小兴安岭；雄伟的万里长城；辽阔的大庆油田；秀丽的江南山水；美丽的九寨沟；可爱的西子湖……
祖国的特点三：多
（1）人口多，共有12亿人口。（2）民族多，共有56个民族。（3）物产多，有稻麦棉麻、金银钢铁、油汽煤炭、木材水产。
……
这就是我们的祖国中国。
难忘的教训
500字
六年级
叙事
现在想起那件事就羞愧万分，在那件事中我明白了做人要诚实，不能欺骗他人。
上次数学测验我只考了67分，我仔细一看卷子，发现我大部分错在了计算题上了，应用题由于我读题不认真，没有看清楚单位不统一，例如：求圆柱的表面积，底面直径是6分米，高是50厘米。我看都不看就直接写了上去，结果自然而知。我心里很害怕，担心被家长发现后批评我，于是我就把卷子藏在书包里，没往出取，在那天老师布置了一项作业——把卷子抄一遍，我顿时傻了，心想：这下该怎么啊！
晚上到家后，我做完了其他作业，便小心翼翼的掏出这张卷子，夹在书中。抄题时偷偷看上一眼，然后做上一道。由于题量多，我晚上没抄完，决定第二天早上再做。早上我起来后还是这样小心偷偷的抄，可终究纸里包不住火，我奇怪的动作被妈妈发现了。妈妈便向我要去了卷子，我心里更加忐忑不安。妈妈看了看，问我：“怎么只考了这么点分数？许多题你都是因为粗心大意而错，既然已经错了为什么不告诉大人？”我低下了头，无言以对。
晚上，爸爸知道了这件事，严厉的批评了我。他说一次考的不好没关系，主要的是要从中找出原因，而不是把问题藏起来，考的不好更不应该想瞒哄家长。做人，首先要从诚实做起。
通过这件事，我知道了自己隐瞒了自己的缺点，是对自己的学习没有好处的，只会影响到自己。所以我以后再也不撒谎了。
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教官之三大特点11月13日,我背着沉甸甸的书包,拎着粉色水桶，迈着轻盈的步伐来到学校,准备三天的军训,在这三天的军训中，我发现了一个秘密。嘘—别告诉其他人哦！一大特点--严格在一次训练中，我们在练向左、向右、向后转，可靠脚总是靠不齐，大家都不耐烦了，总觉得自己做不好，也不可能做好。37个人要做到靠脚时的声音只有一声---啪，谈何容易？可教官不放弃，一遍一遍地让我们练，站在我旁边的何媛恬开始发牢骚，左动动，右扭扭，教官走到她面前，生气地说：“出列，‘深蹲起’一百！”瞧瞧！我们教官严格吧？二大特点—搞笑虽然，每次教官都对我们很严格，但我听得出来，在他的话语中，有一种搞笑的“味道”。有一次，我们在练齐步走，我们走的同时，把头低下看地，教官就说：“把头抬起来！你们在做贼呀！前面有帅哥不看，看地下！”我们听了捧腹大笑。还有一次，玄烨因一点儿小矛盾和别人吵开了，吵着吵着，玄烨就哭了。教官闻声赶到，看到玄烨哭了，就问明了事由，说：“过去的就过去了，没什么好哭的，来笑一笑。”可玄烨不仅没笑，还撅起了小嘴，仿佛能挂上一个小油瓶。教官拿她没辙。不过，没多久，他又说：“来，看我笑。”说完，就开始傻笑，把我们逗得都笑趴了，玄烨也破涕而笑。三大特点—温柔我们教官还有一大特点—温柔，有着兄长般的爱。记得我们去那儿的第二天早上，他就问我们昨晚睡得怎么样？冷不冷？有时有人哭了，他会用温柔的声音安慰他（她），有时有人吵架了，他会挺身而出，劝他们别吵......怎么样?我的教官与众不同吧?500字 五年级 叙事
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特点散文既不受时间限制，也不受空间限制，天南海北，空间宇宙，无不可以包容其中。如鲁迅的回忆性散文《藤野先生》，空间跨度从中国到日本，再从东京到仙台，又从仙台回到北京，接着又写走到厦门，空间跨度大，空间转换之多让人目不暇接，但写得层次分明，详略得当。把复杂的人和事放在每个空间里，有的随意点染，有的泼墨描绘，错落有致，色彩斑斓。如果我们在写散文时注意到这个特点，就不大会犯单薄、贫乏的毛病。“凡文以意为主”。散文的“意”是存在于深厚的生活土壤和浩瀚的生活海洋中的。要获得它,必须依靠我们对生活的深入观察、感受、理解。因此,散文立意只要从生活实际出发,凭着鲜明的感受,锋锐的观察能力,同人民同时代共同跳动的脉博,深厚的感情,丰富的想象,深沉的思索,就会感到我们生活中洋溢着的诗意。这诗意,就是使我们心灵受到触动的东西,使我们眼睛豁然开朗的东西,思想突然升华的东西,感情更为纯洁的东西,它就诗的灵感。我们要为自己的散文立意就要赶紧捕捉住它。因为这里面有心灵的颤动,思想的闪光。刘白羽说:“哪怕是微弱的闪耀也比没有闪耀要好,这才不是一般的照相,这才是文学。”譬如,一个作家去看茶花,品种繁多,美不胜收的茶花引起了他的思索:“茶花是美啊。凡是生活中美的事物都是劳动创造的。是谁白天黑夜、积年累月,拿自己的汗水浇着花,象抚育自己儿女一样抚育着花秧,终于培养出这样绝色的好花?应该感谢那为我们美化生活的人。”这就是思想的闪耀,作家十分宝贵它,就及时把这个意思记下来。后来,他听一位花匠介绍一种茶花说:“这叫童子面,花期迟,刚打开骨朵,开起来颜色深红,倒是最好看的。” 并没有引起思索,但他是记住这种茶花的名称的。过了一会,恰巧一群小孩也来看茶花,这事引起了作家的注意,他看见孩子们一个个仰着鲜红的小脸,甜蜜蜜地笑着,唧唧喳喳叫个不休,心灵猛然一颤,不禁脱口说出:“童子面茶花开了。”而花匠听了这话省悟后说:“真的呢,再没有比这种童子面更好看的茶花了。”这话使得一个念头突然跳出他的脑海,他说:“我得到一幅画的构思。如果用最浓最艳的朱红画一大朵含露乍开的童子面茶花,岂不正可以象征着祖国的面貌?”于是,作家就把看茶花引起的感受、思索写成一篇文情并茂的散文《茶花赋》。这个作家就杨朔。而读者、评论者通过阅读就可以悟出作家写此文的立意:歌颂如花的祖国,歌颂美化祖国的劳动人民。点评：作者的语言流畅，表达能力强。构思巧妙，总结归纳能力强，告诉我们散文的具体特点。900字 五年级
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物特点【篇一：捣蛋鬼】我刚进家门，就被哗的一声吓死，这，肯定又是捣蛋鬼的杰作。今天我正在写作业，要拿橡皮时，我东摸摸西摸摸，还是找不到橡皮，在找的时候，还挨了几下枕头棒，我气愤极了，忽然，我面前出现一个身影，说：“朋友，还你，还你橡皮。”当时，她的举动虽让我很生气，但现在我已经不生气了。有一天，我正在拿出遥控器看电视，她把遥控器藏了起来，还把电灯关了，害得我伸手不见五指，想去开电灯，电灯上却吐了痰，唉，今天真倒霉，她让我很生气。还有一次，我正想去房间门，门却被锁了；不知道她在里面干嘛，过了好长时间，她才把门打开，刚进去，她又把画帖在我的脸上；跟她一起看电视却不知道她把臭袜子放在房间里；还把空调温度开得很低，害我冷死；声音开得很响。她的作为，让我苦笑不得。你猜她是谁？看你迷惑不解的样子，告诉你吧，她就是我的好伙伴——丹丹。【篇二：我是个电脑迷作文】你要问我这个人怎么样？还真难说。爸爸说我是个“小书虫”；妈妈说我是个“大水牛”奶奶说我是个名副其实的“电脑迷”。我是一个既漂亮又快乐的小姑娘。我长着一双圆溜溜的眼睛，炯炯有神。你可别小瞧我这双眼睛哦，要是谁在我玩电脑时打扰我，我就会气的瞪大眼睛，仿佛能喷出一团熊熊“大火”，好像快把人烧成灰烬。不过，当我因玩电脑而忘记写作业，特别是被老妈逮到，我眼里的那团火就会立即被浇灭。记得有一次，我正在津津有味地玩着电脑上《剪头发4》的小游戏，把老妈交代的写作业和看书任务抛到了九霄云外。只见我的右手紧紧握着鼠标，将鼠标移动放到左边的剪刀上，然后轻轻地用食指点击着左键，接着放在“顾客”的头发上“咔擦咔擦”几声，不一会儿，我就给客人剪好了。下一步，我拿起烫发器放在客人头上，过了12秒，头发烫成一朵朵卷曲的小花，顾客见了眉开眼笑，立即给我送了一千元的金币。我举着小红旗高兴地说：“啦啦啦啦啦啦……真是太好了。”当我准备拿支笔记下我的成果，刚一转身，老妈不知什么时候神不知鬼不觉的站在了我的身后，火冒三丈的她叉着腰，俨然一副母老虎的样子，怒吼道：“作业写完了没？”话音刚落，我的脸上“啪”的一声长出了一座红色的五指山，脸肿的像个包子。我喜欢玩电脑游戏，但是当我学习上有不懂的时候，我也会虚心的请教这位“大师”，它总会虚心的教我。因为电脑，我的知识面和眼界也大大开阔了。你们现在认识我了吗？如果想跟我交个朋友，赶快打电话吧！下面是我的联系方式：12405736214。【篇三：爱跳舞的弟弟作文】我有一位活泼、开朗、好动、阳光、聪明的表弟，他叫李宇江，他是个吃货哦！他有多动症哦！他最喜欢跳舞了！他的外貌你们猜也猜不到：她的皮肤很白；眉毛很弯，弯得像月亮一样；眼睛大大的，像里面装了一颗红宝石；睫毛翘翘的，翘得像狐狸的尾巴一样翘；鼻梁高高的；嘴巴大大的，但笑起来有一对小酒窝。你们是否觉得我把他描速得太夸张了，但你们万万没有想到他居然是一位小胖嘟。记得有一次，我们去逛超市，在路边突然响起了江南style的音乐，他听到音乐过后，他不由自主地跳了起来舞，手舞足蹈地在那跳，跳得还挺标准的，他跳着跳着身边突然出现了许多观众，没想到他越跳越有劲，观众也越来越多，越来越多，越来越多，音乐唱完过后，大家在那高声呼喊着：再来一首，在跳一回，我当时觉得他好像在那卖艺，于是音乐又响起了这次音乐是LetItGo，他又跳了起来，他简直把我们出来逛街的是抛到九霄云外去了，也把我们当做透明的了，他在哪里嗨，我们在那无语，音乐终于完了他打算在跳，但被我阻止了，你们不知道当我打算拉他走时，身边的观众瞬间成为了他的粉丝，还叫他在跳一次我当时什么也不想直接把他拉走了，他还在那里抱怨不然他跳，我们当时无话可说。这就是我那爱跳舞、有多动症、贪吃、聪明、阳光、开朗、活泼的表弟。【篇四：我是一个小书迷】书，使人博古通今；书，使人受益匪浅；书，如一泓清泉，为我们洗净道路上的尘土；书，如人的朋友，在看书中寻到人生的乐趣与道理。每当放学归来回到家中，总是不由自主地拿起放在卧室的书，忘情的看，直到妈妈下班回家，我才放下手中的书，开始写作业。待作业做好时，又拿起一本书，开始如饥似渴地看。有时候，吃饭时或上厕所时都在看书。又一次，我看书看的忘情了，把时间都忽略了，一早醒来，才想起了作业还没做。我焦急万分，就像热锅上的蚂蚁－－团团转。幸亏妈妈替我向老师“求情”，逃过一劫。现在我变乖了，先看一会儿，等妈妈回来后，再做作业，做完后，再看书。虽然看书的时间少了些，但始终没减弱我对书的崇拜。还有一次，我吃了一口饭就匆匆赶回卧室看起书来。妈妈担心我就吃了一点，怕我饿坏了，便端了一碗鸡汤放到了我的桌子上【篇七：可爱的女孩作文】我是一个可爱的小女孩。我有一张粉嘟嘟的小脸蛋，一双水汪汪的大眼睛镶嵌在小脸蛋上。笑起来嘴角旁有两个小小的酒窝呢！我生来贪玩。爸爸妈妈说我小时候十分喜欢在洗澡盆里玩水，就像一只鸭子。四岁那年，我上了英语兴趣班，当我在家听英语的时候，总爱抱着娃娃爬来爬去。现在，我还是那么贪玩，放学回家后，非要跑上一圈才肯乖乖做作业。我最喜欢画画。每天吃完晚饭，只要一有空，我就拿起画笔开始画了起来。有一次，我吃完晚饭，看见爸爸妈妈在收拾碗筷，心想：今天就画素描收拾碗筷吧！我一笔一画仔细地画着，爸爸妈妈说我画得很好。他们现在叫我“小画家”呢！我的优点就是乐于助人。记得有一次，我去散步，看见一位老奶奶要过马路，我连忙跑上前去，对老奶奶说：“老奶奶！我扶您过马路吧！”“你真好！谢谢你啊！”老奶奶笑着对我说。我就是一个淘气可爱又热心的女孩。【篇八：爱抽烟的爷爷作文】我的爷爷白头发、白眉毛，眼小嘴大，笑起来满脸皱纹，看起来非常慈祥。爷爷从小就下田干活，现在70多岁了还天天下田耕种。他种的蔬菜特别好吃，绝对是绿色食品。他还大方地把自己用汗水换来的蔬菜分给邻居们吃。大家感谢他时，他却摆摆手，爽朗地笑着。爷爷虽然很勤劳大方，可是他有一个缺点，那就是喜欢抽烟，而且烟瘾非常大。我老爸规定在工厂里不能抽烟，可是爷爷却一点也不管，在厂里照样我行我素。我妈劝他不要在厂里抽烟，他不听：“管他呢！”到了老爸的办公室还在抽，我爸对他一点办法也没有。爷爷这个毛病还差点酿成一场火灾。除夕夜，我们一大家子人团聚在一起吃年夜饭，正当大家开开心心地吃饭、聊天时，爷爷偷偷把一支刚抽完的烟蒂直接扔到了垃圾桶，火星子点燃了一张白色的餐巾纸，过了一会儿，垃圾桶开始冒烟。幸亏我眼尖，赶紧把火浇灭了，否则说不定要发生一场火灾呢！爷爷，真希望你不要再抽烟了！1200字以上 五年级 写人
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设问句的特点为了引起别人注意，以自问自答的形式，故意先提出问题，自己提问自己回答，就叫做设问句。设问除了能引起注意外，还能启发读者思考，也可以加强作者想表达的思想。设问句强烈的表达了句子的主要内容. 设问句的作用:引起读者的注意和思考,引出下文,承上启下。设问句与反问句的区别设问句式是以自问自答的形式，故意先提出问题，自己提问自己回答。反问句是疑问句，实际上说话者是在强调某种肯定或否定的答案,也就是明知故问。这类句式常和“难道”等词联接。通常答案就在句子当中。例："数学真的这么难么?"----说话者在强调数学不难例句"春天在哪里?春天在花朵里……” “什么是生物?生物就是有生命的物体…………” 什么叫自律?自律就是自己管束自己的行为。这人是谁?不是别人，原来是大明。学好语文要背书吗?一定要!这瓶饮料是谁买来的?原来是妈妈买来的. 是谁的本子?是张昊的本子。这是谁的房间?这是我的房间。350字
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关于狗的特点星期一的早上，我高高兴兴地背着书包准备去上学，刚走到楼下，突然一个东西碰了我一下。冷不丁的，把我吓坏了，我“嗖”的一下跑到爸爸的身后。爸爸说：“别怕，只是一只小狗。”爸爸试着吓唬它，它立刻像闪电般地跑了回去。我跟上它，发现它的家是一个废纸箱。哦，原来是一只被遗弃的小狗。我问爸爸：“能不能收养它呢?”爸爸说：“可以呀!”我一听，高兴得手舞足蹈!小狗初到我家时胆子很小，每次一看见我，就会赶紧躲起来，过了一会又好奇地探头探脑。经过几次接触，小狗逐渐和我成了形影不离的好朋友。每当放学回家，总能看见小狗在小区大门口等着迎接我，见到我又是汪汪地叫，又是拿脑袋蹭我的腿，那样子亲热得不得了。真可谓“一日不见，如隔三秋”!我可爱的小狗，随着我们交往的深入，相信我们的感情会越来越好。朋友们，等着听我和我家小狗的精彩故事吧!350字 小学 状物
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写自己的特点一头乌黑的头发，一双明亮的眼睛，还有一张好吃的嘴巴，正是这张好吃嘴，我就被外公称为“小老鼠”。看到这，你一定会猜出来我是谁？我就是李瑾瑜。就因为我嘴馋，这外号就持续着。一个阴沉的周三，妈妈买了一袋果冻，做过年的准备，妈妈将果冻放在了电暖桌上就出去了，我看见了，就不管三七二十一，立刻跑过去开袋就吃。妈妈回来后，看到只剩一半的果冻，气得火冒三丈，但不想早点讲，便在做饭时再跟我说。妈妈做饭时大声喊道：“小老鼠，我有事要跟你说”。“干嘛呀？不知道人家在看书呀！”我不耐烦地喊。我生气的走进厨房。“小老鼠，你今天吃了一半我买的果冻吗？”妈妈半温柔半生气的道。“是呀，好好吃，”我活蹦乱跳的说。“小老鼠，叫你贪吃。”妈妈气愤地说。“怎么啦？”我顽皮的说，“你骂我，就是不喜欢自己小女儿。”我转过头飞快地跑回了房间。“小鬼”。妈妈丢下一句。这就是我，一个顽皮贪吃的“小老鼠”，你喜欢我吗？350字 三年级
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