竹
“竹”、“守”二言,我时时用。然则,众谓竹几何识??原来,竹属禾本科中之宿草木常,与稻、麦、玉米、甘蔗、高粱是亲。知全球有百五十属种,林广达140万顷。广布于地球之北纬46°至南纬47°间,热带、亚热带、暖温带皆有竹则摇曳生婺之影。其茎常呈圆柱形,空其中,茎上间一段就长有一实心者之节子,节子上谓生而碎之圆柱形节状者空枝,枝梢上长着几片带状之叶,此数片叶成了“介”字、“一”字。“竹”即之象形字。种竹可长至六米至八米高,亭亭独立。
每春,老竹之与部将萌。新土而出,生成竹笋。暖雨之春夏为竹速化之金时。秋,或双竹会黄萎。冬,于寒者,竹水冰胀,或竹故裂,噼啪声。
竹共有五百余种,常之有竹、淡竹、慈竹、苦竹、茅竹、箬、竹、方竹等。有竹无花,有岁华结籽,有四十年乃开一花,竹开尽花而死。或竹茎近方柱,谓“四方竹”。或竹茎如披佛肚,曰:“佛肚竹”。或竹长在深山,壮俊;或竹植盆,玲珑。
竹浑身是宝,竹根、竹笋、竹竿、枝、叶皆善也,有甚高之赏价、用与食直。
画笔下,山麓、溪旁,一片竹林,数家篱落之间,为之增媚。(苏轼尝叹曰:“宁可食无肉,不可居无竹;无肉令人瘦,无竹令人俗在人目中,竹与梅、兰、菊也,皆君子,其高节。于雕塑家手上,竹根、竹、竹则可脱胎换骨为美轮美奂之工艺品。在乐家口中,芦笙、箜篌、笛、箫、葫芦丝之声为之□。在儿手中,以竹为骨之瓦风筝、蟹风筝、蜈蚣风筝更飘飘散。于伎女之振下,空竹远旋,上下翻飞,可叹为观止。
竹坚实,人以其立排栅、架竹桥、盖楼。竹中空,人以其连,为盛开箐道,将河、山、湖之水引,灌溉农田。在水乡,人尚扎竹为筏,以济、渔、造。以竹尚可成竹梯、竹椅、竹席、竹床、架,编竹簟、帘、箕畚、筐、笼、蓑笠、蒸屈、提箱、花篮、碟子、茶杯,削为箸、竹杠、杖,云云。在古代,世人以竹削成狭长之竹,以绳、皮条串起,成为竹简。别,东汉以来,竹遂为造纸也。
熊猫最嗜竹,人亦嗜竹。鲜之笋拌着肉芹、红萝卜、松子、鲜,炒食,清淡爽口。将笋干,用水泡软,拌五花肉炒食,别具风味。以枯之竹栽培出者为上竹荪菌食之。其根、茎、叶、实等皆可入药,如,竹汁则有甚高之医保健直,可清热病,养颜驻容。好食竹?。
有一篇散文《井冈竹》曰在革命战争之秋里,井冈山之红军以竹为梭镖、钉阵,以竹筒盛盐巴烧饭、,井冈民则以竹根为兵挑食,举伤:竹功勋卓著。犹言烧了竹叶,又有竹枝;折了竹枝,又有竹竿;斩竹竿,又深瘗之竹根,而井冈人象也。
清朝郑燮在《竹石》咏竹:“咬定青山不解,立根原于破岩中。千磨万击尚坚,任尔四风。”。”竹,挺拔伟,虚襟,慷慨豪爽,节操凛然,忘我无私,坚毅不挠,足称。
师恩难忘
九月,金风送爽。九月的节日,在我的记忆中,不是中秋,不是重阳,是一个平劳凡动——教师者的节日节。
自小,对教师始终抱着一种近乎敬畏的感情,那个带眼镜的老师手中的教鞭重重地落在我年幼的头顶再滑过耳朵的情形,至今仍深深地留在脑海。也怪,我从来没有对这位老师有过一丝的怨恨,相反,倒还是倍觉温馨。
而今,那位老教师也许已白发苍苍,抑或也不免寂寞了,可我依旧会在每个九月想起他,象记起遗落在往事深处的一张纸,记忆醇时的一杯酒,不敢忘怀。而再回过来看看现在的孩子们,物质是丰富了,主张也多了,家长呵护得宝贝一样,路上见面喊一声老师也似乎是他们对你的施舍一般了;老师们呢,被规定不好罚打学生了,又要把学生当作教学的主体了,好象顾客是商场的上帝一样了。结果怎样呢,学生对老师的感情没有和以前我们对老师那样的深了。
我在想,这是不是也是市场经济的产物呢,不可否定,这是一种进步,教师地位的神秘性被打破后,学生以更多的平等身份走近了教师,师生的交流加强了,合作更好了。可是,这中间似乎少了一些什么,味道总不能感觉醇醇的了。如今的教师如何赢得学生的尊敬呢,我想渊博的知识是首要的,良好的师德是必要的,浮虚的夸耀是不要的。把人生道理和学识平静地讲述出来,让学生自己去体会和揣摩,也许可以替代以前靠教鞭建立起来的敬畏了。于是想起电影《我的兄弟姐妹》中由崔健饰的的父亲——一个小学音乐教师来,一个出身不好的教师,一个教学生唱一些“内容不够严肃”的歌曲的老师,他对自己孩子的慈爱和严厉,让孩子们对这个“只要有音乐在,灵魂就不会感到孤独”的在艰苦环境里忍辱负重的父亲产生了深深的敬畏,这对他们以后的成长又起到了多么大的影响呢。
还是一部影片《烛光里的微笑》,那个年轻的女班主任,以爱心感召了整个班级但积劳成疾倒下之后,她烛光里永远的微笑依旧感召了那时候师院里年轻的我们。我也是有过这样的好老师的,那个在89年的风波里受了影响而分到山区的老师,以年轻人的激情陶冶了我们的青春,是他教我看到了《红与黑》、《三国》和《唐诗三百首》,他指导我写出了第一篇好文章,他说音乐,教绘画,送给我们邮票,当然不要说,难忘的一定是要已经失去的。从小到大,我生命中给我教育和启迪的老师,当有很多,他们或存于三尺讲台,或是我同窗好友,或仅是一面缘人,抑或是一册能在深夜细读的好书了。无论是物质还是形式的,在这个九月,我依然会送上这瓣心香,给他们,我曾经的和现在的老师们。
中山市大湧鎮卓山中學初一:李富威
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竹竹,我看见了你。那是在一个安静的晚上,我独自一人在月下乘凉。凉亭畔,是我思念的惆怅。而你,伴着高洁的,清冷的,冰冷的月光,闯进我的眼眶。你清瘦的身姿带着几分曼妙,与轻灵的风一齐舞动,如同魔女妲己的摇摆,让我沉迷,让我心醉,让我忍不住流泪。你似被贬下凡的仙子一般,亭亭净植。你身上的每一片叶子都比上面的月色更加令人着迷。看见你我好像看到了曾经的自己,可以不惜一切代价达到目的。看见你的身影无视寒冷,无视蠹虫,无视烈风从未停下脚步,只是不断走着自己的路。我也知道了坚定而执着的那种清高才是君子之道,这才是我想要抓住的缥缈。竹,我读到了你。你,如石如岩,不惧霜雪。你,逍遥一生,筛风弄月。你的岁寒三友之名,四君子之称,从未改写。在你身旁,我听到了王维的琴声与长啸,看到了你身旁的桃花和水鸭,看到了郑板桥提笔写下你的诗句。我看见了你在文同的胸中游荡,在夏昶的笔下驰骋。我仿佛看到了你的灵魂——本是天庭的仙人,不甘忍受其中的尔虞我诈而自愿下凡选择竹成为你的化身。宁可在俗世潇洒也不愿当一位趋炎附势的上仙。你清雅澹泊,是为谦谦君子,与莲的“出淤泥而不染”和“可远观而不可亵玩”殊途同归。竹,我读懂了你。看见你,我不由得搦管操觚寻找我心中想要的路。苏轼说“宁可食无肉,不可居无竹”;我亦吟古风一首:“民以食为天,食以安为先。住食两相要,有肉亦有竹。无肉不成饭,无竹不成屋。”竹啊,身边没了你,就少了一种情怀呀!即使是住在狭仄的商品房里,我也要在书桌上摆一株小小的富贵竹。只为能在劳作之余也欣赏一下你刚硬清瘦的身姿,曼妙婆娑的叶子和你如同谦谦君子般清高的风骨节操。是你,时时提醒着我,我有一个梦想,我要追寻我的梦想。是你,告诉我要坚守自己的路,用你的风骨去守护我的最初。初一:欧阳子零700字
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竹竹子是一种极其平凡的东西,然而,竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹,全身是宝:竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹片可编织竹器;竹沥和竹菇可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。然而,我更欣赏竹子那种坚贞不屈的品格。自古以来,它和松、梅被誉为“岁寒三友”,历代竞相为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往。当春风还没有融尽冬的余寒时,新竹就悄悄地在地下萌芽。春风一过,它就像一把锋利的剑,穿过顽石,刺破冻土,脱下层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。署往寒来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏难、不惧压的强大生命力。这是一种人们看得见而确实存在的品格,竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?作为我们每个人,需要的不也正是这种精神吗?350字 六年级
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竹说到美,我们仿佛听到小鸟的啁啾,嗅到野花的芬芳,尝到山果的酸甜,看到山势的奇伟,触摸到溪水的清冽。当然,我认为最美的就是翠竹。竹子绿绿的颜色格外耀眼,给人一种清新的感觉,如果你在竹林里放眼望去,那满眼的绿色醉人心脾。每当雪盖满大地时,冻土之下,新笋已待破土而出。如果说奇山异水有磅礴之美的话,那么新笋破新泥不更赏心悦目吗?最美的是,一夜春雨过后,千竿新竹,使得满林生机勃勃,怎能不美呢?竹最美的还是他的品质,小草有它的默默之美,竹却有着少女的婀娜,也有着男子的坚毅。竹子,为我们的生活也做出了很多贡献,如:竹筏、竹帘、竹席、竹椅……他有着质朴无华的品质。的确,我又想到了像竹一样的人。英勇抗敌的岳飞,歌颂祖国的文天祥,还有那千千万万为祖国无私奉献、坚强不屈的爱国志士。竹,真的与我们有着不解之缘。这就是竹,美丽的竹。350字 六年级 状物
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竹竹,自古以来就是被人所诵,和“松梅”并称“岁寒三友”; 和“梅、兰、菊”并称“四君子”。 竹子的气质和品质让人赞叹, 世间,如果人人都 如竹子一般清廉,正直,就不会有纷争和歧视的观念存在了,各国人民就是一个和谐的大家庭。竹子,在古诗词中, 许许多多的大文豪把它提起,并和清廉、正直放在一起, 竹, 有人题:“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。” 顽强的竹子当之无愧于“岁寒三友”。北风呼啸,隆冬来临, 雪花飘落下来,一片,两片,三片,四片……雪盖住了草地,盖住了原野, 盖住了森林,一切都被盖住了,包括人类的罪恶。 竹子在冬天并不像其它植物、动物一样过冬, 而在冬天不畏寒冷地站着,吧正直、清廉的品质传播到人类的罪恶上, 给人类带去正直, 渴望生活在一个正直的世界上。雪在消融, 春天,万物复苏, 动物、植物,一切事物都活过来了,又是一个崭新的开始, 人类因竹子而在变化。 有些人和竹子一起度过了一年, 来到了一个新的境界, 到达了更加清爽、刚正的地步,继而,一点一点往上攀,到达人生的顶峰,成为纯洁的人;有人却把竹子也改变了本性,使竹子发黄,发黑,死亡。夏和秋也是一沉不变的竹,苍翠欲滴,把鲜明的慈爱教给人们。 俗话说万物都有灵性,如果你是一竿竹子,一定会是最有灵性的,因为那种长年的绿色的本质一定是上天赠给它的灵性保留的,一直拥有着万物最原始的本性---绿色的世界,绿色是神奇的能让人变得纯真,成为物的本质,做一个正直、清廉的人!600字 五年级 叙事
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竹一天下午,天气晴朗,于是,我和周相约来到武当山游玩。在呼吸了城市里浑浊的空气后,武当山上清新的空气对我们来说无疑是分外舒服。山上参天耸立的大树随处可见,野草铺满了地面,像一张绿色的地毯,鸟儿卖弄歌喉,蝴蝶翩翩起舞。这是多么美好的一幅画面啊!就算是最有文采的诗人用最美妙的语言也无法描绘这幅画面。可是,走着走着,我和周却发现这一路上全是同样的景色,仿佛有些单调,我们渐渐厌倦了。这天气,说变就变,突然,天上下起了大雨,刮起了大风,树儿们被风吹弯了腰,被雨打折了叶,小鸟们不再歌唱,蝴蝶们不再跳舞,我和周也被这猝不及防的大雨淋成了落汤鸡。于是,我们慌不择路,越跑越远。忽然,我们听到了“沙沙”声,咦?是谁在那里?我们快速走向那里,却发现那里只有一颗竹子,大概有5米左右高,在暴风雨下仍然傲然挺立,狂风只是让他奏起了美妙的音乐,暴雨只是让他接受更多的雨露,从而生长的更加茁壮。竹虽然其貌不扬,虽然不像其他的树那样绿叶繁茂,虽然没有栀子花那样香气迷人,虽然没有玫瑰那样美丽动人,虽然没有人参那样珍贵,但它却有着其它的植物所没有的坚韧刚毅。这竹难道不像是生活在社会最底层的劳动人民吗?他们不辞辛劳,为祖国建设做出了巨大的贡献,却不为人知。从古到今,不知有多少文人墨客写诗赞扬竹,“宁可食无肉,不可居无竹。”“咬定青山不放松,立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”······竹象征了中华上下五千年的精神--坚韧刚毅,宁折不弯······所以,我要高声赞美竹!600字 六年级
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竹竹,在别人眼中,是一株清翠,但永远都无法蓬荜生辉的“朽木”,独自在变化万千的尘世中摇曳着自己那翠生生的光景,独舞在天光血日之下,挺着油绿的身板俯首眺望。我喜欢竹子,可以说是到了一种如痴的境界,可是我住在无鸟鸣之乱耳也无草木之渐眼的“世外桃园”,无法目睹竹子那清绿修长的身形,日日囿于一种爱竹的状态,所以我特别爱在空暇之时——如周末去外婆家小休几天,体会一下大自然所带给我的惬意,当然少不了去竹林里玩。在山上竹林,我踩在蜿蜒廖碎的人工山路上,放眼看去,满目都是新绿,如一片绿色的海洋,在高大挺拔的竹子的围拥下,我有一种脱离人间,涉足自然净土的心境,现在正值初春,刚刚下了一场春雨,让那碧绿的竹叶,再托上几滴圆滚滚,亮晶晶的小露珠,越发绿的发亮,绿的心醉,我边看边指指点点,听外公说过这竹子终岁常青,还听说竹子在临近前的一个早上开花,至于花开的好看不好看?我想哪个人也没见过,只不过鹦鹉学舌—―人云亦云,最后三人成虎,我想着,还回头饶有兴趣地看了一下身后的竹子,它们就比我前头的竹子瘦小多了,一个个缄默在那,不吭声也不摇头,十分不引人注目,忽然我眼前一亮,一株高耸入云的竹子王在众竹中鹤立鸡群,我边左看右看边向它那走去,它有一身青翠,绿得锃亮的腰板,一头油亮的“纤发”葳蕤地在风中摇摆,身子分一段一段的,我数了一下,共有三十几段!真高,我“嘿”地掐住它,左摇右摇,它的“头发”也随着节奏摇得跟拨浪鼓似的,真有意思。突然,几个矮矮的小家伙吸引了我,它们身披铜黄色的“战甲”,尖尖的铜盔上有几缕叶状丝,十分有趣,我用手刚要摸,马上收回了自己的双手,原因很简单,那些小家伙身上不但有战甲护着,还有数亿根如钢钉的毛,真是一群可怕又可爱的小家伙。我在竹林玩了一下午,黄昏将就,我依依不舍地望了竹林一眼,步履迟缓地下了山。竹子就是这样,清高又纯朴的气质,清丽又脱俗的风韵,清幽又雅致的意境,清新又自在的悠闲,我爱竹,更爱竹那不畏世俗的颠覆,不为尘世所打扰,自净自清,自善自美的精神,学习它节节高的品质和独立清高的气势。试问天下文人墨客、达理书生,你们赞竹,可你们有没有真正地爱竹,敬竹?雪色林亦覆,独有一林清。不与“纯色”染,独立严寒中。900字 高一
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竹.魂淡散清香,却没有人去关注。竹笋鲜美,却没有人去保护。它生来高洁,从不为攀图名利。默默奉献,从不求任何回报这就是竹。它的精华,它的魂魄,都奉献给了万物。人怜直节生来瘦,自许高才老更钢。人生中也许也有像竹这样的人就算到老了,依然是在给别人默默奉献。曾兴蒿黎同雨露,终随松柏到冰霜。曾经年轻的时候往往第一个喝到老天爷给的雨水年老了跟随松柏进入冰天雪地,却依然挺拔。这就是竹。150字 高一 诗歌
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品竹前几年种的毛竹一直没有动静,今年清明过后,居然长出新笋,诧异之余不免有些喜悦。那笋高的大约有十几厘米,矮的却才刚刚冒出地面,参差不齐,如蓄势待发的火箭,傲然卓立。毛茸茸的外皮透出一股活泼顽强的生机,真是惹人怜爱。在暖雨清风的爱抚下,新笋拔节疯长,才过数十天,便成蔚然的一片。竹身挺拔修长,竹枝却柔软纤弱,刚柔相济,更增加竹的秀美。而短剑似的竹叶却别有一番韵致,有的翘首望天,傲立于枝头;有的则俯视大地,敛容沉思。不羁中多了一份飘逸,放纵间添了一些清雅,错落有致,漏下斑驳的阳光。微风拂过时,竹影婆娑,翠袖轻招,地面上太阳的影子也随之晃动,时明时暗。新竹的颜色较老竹浅,说绿则似乎少了些清新,说青则似乎少了些生气,姑且称之为青翠吧。远远望去,整片竹林仿佛一抹翠云,连天飘碧而又不失天然的淳朴。而置身竹林,则可感觉到竹之青翠洋溢在周围,蓊蓊郁郁的,到处跳动着竹的潇洒,到处勃发着竹的生机。在此出尘脱俗的地方,人的心情也宁静如水,把一切令人烦恼的事都抛诸心外。无怪乎古人能“诗思禅心共竹闲,任他流水向人间”。满腹的诗思,禅心犹如翠竹一般悠闲,怎么还会在意生活中的苦闷与烦恼呢?古有诗云:“天寒修竹娟娟静,翠袖苍茫独立时”。诗人把竹比作佳人,以表明对竹的喜爱,我不禁产生同样的感觉。的确,竹之窈窕秀颀的身材及轻盈潇洒的仪态无不透出佳人的清姿雅质,无怪乎以竹为题的画比比皆是。苏东坡言:“可使食无肉,不可居无竹,无肉令人瘦,无竹令人俗,人瘦尚可肥,人俗不可医”。竹通人心,人随竹逸,故苏东坡一生虽仕途曲折,但他却依旧逍遥自得,坦荡闲适。他认为万般世事从来就像轻风吹过耳边一样,成败得失转眼都成虚风。他的这种飘逸洒脱的心态更可显露出他那旷达的人生态度,可见竹对人有着多么深刻的影响!竹之宜人不仅在于它的外表,更在于它的精神,或许这才是竹的全部内涵吧!750字 高一 抒情
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岸边竹有一种植物,坚韧不屈,挺拔向上。你猜它是什么?对!这就是我记忆家乡的小溪旁那令人神往的竹林。那竹林旁的小溪,潺潺细流,终年不停,溪水清澈宁静,可口,凉爽宜人,它源自天雷山,所以被命名为“天溪”。小溪两旁还有一片杂草丛生,高低不平的坡地,坡地上就生长着郁郁葱葱的竹林。远远望去,这竹林一片翠绿,像一道屏障,又像一排排绿色的卫兵,默默地守卫着旁边的小溪。走近一瞧,这竹林,是那样的绿,绿得仿佛要流动;是那样的茂盛,浓密的枝叶透不进一丝风;是那样的挺拔,棵棵直指云霄。那竹叶,真像排得整整齐齐的乐队,微风吹过,沙沙地响着,似乎在赞美这怡人的微风。竹有数不清的用处,竹笋是一道美味佳肴,竹鞭可以加工成一种令人爱不释手的工艺品,竹杆还可以做出陶冶情操的竹笛,、方便卫生的竹筷、凉爽宜人的竹席……竹有顽强的生命力。春天,竹笋破土而出,犹如一把利剑。它不管长在肥沃的田地上,还是坚硬的石缝中;不管是杂草丛生,还是悬崖峭壁,只要有一块立足之地,就会坚强地生存着。夏天,在急风暴雨中,娇嫩的花草都凋谢了,而竹子,它们肩并肩,手拉手,互相帮助,任凭风吹雨打,绝不低头弯腰,傲然挺立。秋天,树木的叶子都有渐渐的变黄,直至飘落。竹子却依然高高耸立,叶子仍是那么的绿,那么的葱翠。冬天,凛冽的寒风怒号,吹落了树叶,可那片竹林仍然翠绿常青,一根根翠竹昴首挺胸地屹立着,与松、梅并称为“岁寒三友”。竹有傲人的风骨,它没有牡丹的高贵、没有君子兰的艳丽;它没有月季的引蝶浓香,没有茉莉的诱人清香。所以它不为人们所注意,在姹紫嫣红的春天,则更引不起人们的青睐。但它独特的美,却吸引许多文人墨客。成为他们的爱物。孔子说:“宁可食无肉,不可居无竹”。著名的扬州八怪之一的郑板桥不仅擅长画竹,在生活中还以竹自喻,他曾在《竹》中写道:一节复一节,千枝攒万叶,我自不开花,免撩蜂与蝶。郑板桥还在>中写道:咬定青山不放松,立根原在破岩中,千磨万击还坚韧,任尔东南西北风。乡下的竹子呀!虽然我们已经离别四年了,可是我仍对你恋恋不忘,多么想再回到乡下,望望你苍翠的身影,摸一摸你那挺拔的身子。岸边竹,我心中永远的爱。800字 高一 记叙文
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竹啊,竹当我再一次走进这片竹林,竟惊奇地发现--它们都和我一样长大了。这一片清新翠竹,亭亭玉立,它有着修长的身躯,好似苗条的妙龄少女;又有着挺拔的英姿,好似威武的坚强战士。竹从不开花,它没有茉莉的诱人;没有牡丹的高贵;没有玫瑰的艳丽;更没有荷花那优美的舞姿,可它却有着与生俱来的淡雅......竹从不引起人们的青睐,可它那独特的美,却深深的吸引着我。听别人说,这片竹林从没有人管,从来都是任由竹自生自灭,可它却依旧如此苍劲挺拔,翠绿的竹身上有着横隔的竹节,它将竹子前行的过程做了详细的记载......竹再次伫立了许久,我从未见它低过头,弯过要;从未曾听它说过怨,道过恨,它从来就屹立再次,任凭风吹雨打,从未有人关心过它,它也从未倒下,默默的站在这,不流泪,不客气,那么做人不也是如此?坚强的战胜困难,顽强的站起来......“咬定青山不放松,定根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”这片竹林让我想起这首诗,让我在这舅舅不愿离开,让我有了与竹比赛的毅力和勇气......350字 五年级 叙事
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竹既没有花儿娇艳,也没有柳树婀娜,却有着自己独特的韵味。它浑身流动着生命的绿色,一年四季总是给予人一种赏心悦目的绿意,一派生机勃勃的景象;它身姿细长而又英挺,高贵而又典雅,在微风轻拂下,像一位少女在翩翩起舞,舞姿而又柔美,又像一个绿色的精灵在摇头晃脑。我喜欢竹,不仅因为它全身都是宝,更因为它具有从不索取,只会无私奉献的品质。它为了人类默默地奉献了自己的一切:嫩嫩的竹笋用来制作各种美味佳肴、翠绿的竹叶即是大熊猫的美味食物又是人们用来做扇子的好材料、竹皮被削成竹条,用来编织成了各种各样坚固耐用的竹器、精美别致的工艺品........我为竹子无私奉献的品质所感动,不由得想起像竹子一样为祖国奉献的许许多多的建设者,他们为祖国、为人民辛勤地劳动着,无私地奉献着。他们就如竹子,有着宁屈不折的精神。我喜欢竹子,因为它无论遇到狂风还是暴雨,寒冬还是酷暑,也无论它生长在平地还是山间...那饱经风霜而又瘦弱的身躯依然是本色不改,临风傲雪,宁折不弯、不屈不挠。郑板桥诗人曾用诗句称赞竹子:“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风......”就是形容竹子像岩石般坚强。啊!多么令人赞叹的竹子!我喜欢竹子,喜欢它的朴实;喜欢它无私的品质;喜欢它坚强不屈的精神。我希望在生活中,人人都能有竹子般的性灵,竹子般的品质,竹子般的精神。500字 状物
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竹竹,是极其平常,极常见得,但你仔细观察过了吗?恐怕没有,也许有人会说,竹的叶怎样怎样,竹干怎样怎样,可你注意过竹的顽强毅力和坚强不屈的精神吗?竹笋的生长,常常要顶开坚硬岩石,在我们看来是小事一桩,可是竹笋却似顶开一座大山一般,因为它们的身躯与我们人类相比较,是多么遥不可及。你只是看到竹笋被石头压迫,而无法生长,可你有没有看到竹笋把坚硬的岩石顶开,你有没有惊讶竹笋为什么会有如此之大的力量。有这样一个故事。一场春雨滋润的大地,植物开始生长。一块巨大的岩石正在晒太阳。突然,他觉得脚下有些痒,便大声孔道:“是那个无礼的家伙在地下搞鬼!快滚出来!”接着,一个弱小的声音从他脚下传来;“对不起,我是棵竹笋。请你让各地方好吗,我还要生长呢!我害怕把你顶痛了!”岩石大笑起来;“凭你这个小身子骨还想把我顶开,我偏不让开,我倒要看看你怎么把我顶开!”从这天开始,小竹笋和大岩石较上劲了。小竹笋吸收水分,养料,梦想早日看到阳光,见到他们的姐妹们,他想知道地上的一切,外面对它的吸引力大于一切!当小竹笋在吸收养料和水分的时候,大石头在干什么呢?它仍旧每天懒洋洋地晒太阳,丝毫不理会小竹笋,只是觉得它的体形如此巨大,小竹笋要想顶开它简直是天大的笑话。过不了几天,小竹笋就得到别处去。日子一天天过去了。有一天,大岩石突然觉得身子一斜,于是便大骂起来。小竹笋又在岩石下面说:“岩石先生,请你让开。否则,我可要将你顶开了!”小竹笋的声音粗壮有力。岩石有些害怕了,可嘴上仍不服输:“如诺你真有本事,便将我顶开。谁怕谁呀!”自此之后,大岩石便将全身的重量都压在小竹笋生长的地方,企图压制住小竹笋。又是一场春雨,滋润了小竹笋,他锍足劲向上生长,大岩石只觉的身子一滚,便被小竹笋推翻了。这是,小竹笋,不,应该是翠竹见到地面上的一切,他快乐极了,努力向上生长。终于有一天,他成长为竹林中最高的翠竹,小鸟在她耳边歌唱,阳光照射在他身上,金灿灿的。而岩石正沉默得躲在一旁,他为自己霸道和骄傲付出了代价。这个故事,使我懂得:做人要像翠竹那样,顽强不屈民族精神的体现,我们每一个人所需要的不也是这种精神吗?还有,我们也要学习竹子的自我奉献的伟大精神。青青翠竹,全身是宝:竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹皮可编织竹器;竹沥和竹菇可供药用;竹笋味道鲜美,还可以助消化,防便秘……。翠竹不愧是“绿色的宝矿”啊!自古至今,竹与松,梅被誉为“岁寒三友”历来竞相为诗人所题呤,为画家所描绘,为艺术家所雕刻,为游人所向往。我自小,便梦想住在一片竹林中,隐居于世外,与书为友,与竹为呤。署往冬来,迎风斗雪,经霜雪而不调,历四时而常青,充分体现了翠竹不畏困难,不屈不挠的精神是我们的象征。我,赞美竹!1200字 初一 状物
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竹竹,是我最喜爱的植物。首先,竹是一个大家庭,有的很粗,有的很细。比如说毛竹,它一天最多能长一米,有 20米那么高,像一位挺拔的巨人。还有比较袖珍的文竹,只有几十厘米高,即使杆长得很长,也立不起来。还有,竹的用处很多。竹可以做勺、筷子、碗、弓,还是国宝大熊猫的主食,并且竹子还有一股淡淡的清香,做竹筒饭一定会让你垂涎欲滴,口水直流,吃上一口,还想再吃一口。另外,写竹子的诗有很多,以竹子为主题的画也很多,宋朝文人画家文同,他画的竹子就特别有名。但是,最重要的是竹子象征着坚忍不拔、宁死不屈的精神,这种精神值得我们学习。还有,竹子也象征着健康,让我们一起学习竹子,坚忍不拔、身体健康,快乐成长!我爱竹子!300字 三年级 状物
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竹我第一次见到竹子是在外婆家。在快到外婆家的时候,我看到路边山坡上到处是高大挺拔的南竹,虽然是冬天,但它们似乎一点也不畏严寒,它的绿叶显示出它旺盛的生命力。从那时起,我就喜欢上了竹子。第二年再去外婆家,我发现竹子长得更茂密。外婆说:“这竹子长得可快了,我们砍掉了一半做椅子,编凉席,它还长了这么多”。是啊,竹子生命力真强啊!你看外婆家房前房后那一片片一望无际的“竹海”,一阵风吹过,满山遍野的竹子会随风起伏,发出沙沙的声响。我心中甚至产生这样的幻觉:如果在这养大熊猫,肯定不成问题。竹子对人所求不多,给人们奉献确是全部。竹子曾被制成竹简,竹子可以做成箭矢,编成竹器,修建房屋,制成乐器,甚至烧成竹炭,即使这样竹子也毫无怨言。人们把松、梅、竹并称为“岁寒三友”,我想那应该是因为竹子他们傲雪挺霜,不畏严寒。历来文人墨客都喜欢写诗撰文来赞颂它,我想那一定是竹子具有中通外直,不屈不挠的高尚品格。我坐在竹子编的凉席上,想着为什么古往今来会有那么多人喜欢竹子呢?妈妈说也许正是竹子的不畏严寒,中通外直,顽强的生命力还有它那无怨无悔的奉献,寄托了人们许多美好的愿望。妈妈说好好喜欢竹子,将来做一个像竹子一样令人喜爱的人。500字 五年级 叙事
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竹笛_五六千年前的中国人,就已经会用笛子,并且把笛子作为生命的一部分了。其实早就发明笛子了,但并没有想到笛子的声音如此优美,可以有那么多用途。最开始的时候瞄股中空,在上面找个洞就可以吹出音乐。不过发现竹子可以做出更好的笛子之后。竹笛就更加盛行了。随着我们的大脑不断进化,我们越来越聪明。我们以笛子为基础,发明了许多其他用竹子做的管乐。箫、笙就是竹子乐器大家族当中的其中几个。竹笛南北有别。竹笛的长短粗细取决于当地的竹子。笛子的音色和风、格音域就取决于竹笛的长短粗细。长笛音调较低,音色滑润委婉;短笛音调很高,声音高亢响亮。猜一猜南北的笛子分别是哪两种?当然是南方长,北方短。北方游牧民族的短笛,表现了草原的风光,高原的美景。也许是海拔越高,笛子音调越高,北方高音的短笛声音是那么的嘹亮,那《帕米尔的春天》是多么惊艳!南方的竹子也并不完全一样。有粗的竹子,有细的竹子。而且因为纬度不同,离海远近不同,竹子长得不一样,做出来的笛子也不一样,文化不一样,音乐风格不一样。江南丝竹,悠扬,温雅,正如江南的小桥流水一样美丽。声音圆润,仿佛是一流细细的春水,缓缓地,缓缓地流淌。广东音乐就不同了。它比江南更南,风格自然不一样。那天我做了一个竹笛。因为我住在江南,就做一个江南的竹笛。用江南的竹子,并且这是一根比普通竹笛还要粗的竹子。先锯下来。锯下来的这一根要长一些,这一整根中包含一个竹节。以这个竹节为界,竹节一边短,另一边长。长的那边一定要足够长,短的那边爱多长多长,和整个竹笛没多大关系。现在要给竹子打孔了。江南竹笛用来按的孔有六个,加上一个吹孔,一个贴上笛膜振动发音的孔,一共八个孔。你现在可别说不够打八个孔,我刚才不是提醒了长的那一头要很长的吗?吹孔最大。其他的孔最好一样大,如果不一样的话会造成误差。在吹孔的旁边的第一个孔,上面要贴上笛膜,这个孔是用来发音的,不是用来按的。这个江南竹笛刚做好时,我试了一下,几乎吹不响。我很沮丧。但是放了一段时间之后,珠子变细了。原来竹笛因为是用竹子做的,会缩水。在他橱子里的水分已经蒸发完,就变成了整个笛子应该有的样子。现在吹的话,一定比刚做出来的时候好多了。还有一个办法,就是把砍回来的新鲜竹子放在那里,等它的水分蒸发完,再进行加工制成竹笛。竹笛是个好东西。但如果我们乱砍滥伐竹子,就再也不会有竹笛了。我们要保护竹子,留得青山在,不怕没柴烧。900字 六年级
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竹魂已记不清,自己是从什么时候开始喜欢画竹的。寥寥数笔,竹的神韵便会在宣纸上延展开来。那是一种朴素的美,一种坚韧的美。浸润着墨香,我的脑海中便浮现出那大片大片的竹林来……我的家乡坐落在井冈山脚下,这里依山傍水。村口是一条小溪,如守望的眸子,满蓄着深情。小溪上,搭放着一座独木桥。因为那桥实在是有些简陋,像是孩子玩下的积木,随手搭在了两岸之间。岸边常常有浣衣的女子,将衣服一件件在溪水中漂洗,偶尔间几串槌衣的声音在山间回荡。她们的身后,是整片整片的竹林。那些竹,枝连枝,叶叠叶,站成一道道翠绿的屏风,把我的家乡吉安宠溺地环抱在怀中。我的童年,也是这样被外婆宠溺地环抱着。外婆家到处都是竹子制成的家具,竹子在我的家乡人的生活中不可或缺。竹制的筷子、竹制的篓子、竹制的凉床……外婆的竹笸箩里放着针线,当我淘气划破了衣裳时,她就会拿出针线来为我缝补衣裳,还会特意别具匠心地依着破损的样子缝出一只可爱的兔子;每至夏夜,外婆便会搂着我坐在那张已被磨得油光发亮的竹椅子,给我讲故事,那椅子发出“吱呀吱呀”的声音,像是为外婆伴奏,那美妙的声音一直在我的记忆深处回响;每逢春雨过后,饭桌上便会多了一道“辣椒炒竹笋”,辣椒的鲜嫩伴随着竹笋的清甜,在我的胃中热热地翻滚着……有时,我会仰着脑袋问外婆:“阿婆,为什么家里这么多东西都用竹子做啊?”外婆慈爱地摸着我的头,抬眼望向窗外那片竹林,说:“娃啊,因为我们这儿的竹子最有韧性,它们都是有魂的啊!”“竹子怎么会有魂呢?”我的小脑袋实在是想不明白。后来,我要读书了。便随着爸爸妈妈来到了上海,爸爸妈妈总想让外婆一起到城里来住,但是每次都被拒绝了,她只是说:“不习惯,不习惯。”其实我明白,她是舍不得吉安的一草一木,以及那一片翠绿的竹林。她春天播种,春雨来帮助她浇灌着她心爱的庄稼;夏季来临,她要忙着“修剪”这片天地里的杂草,让庄稼愉快地生长着;金秋送爽,庄稼为了报答她的辛劳,一个个长势喜人,等着她的检阅;冬天,她只有枕着雪花落在竹叶上的飒飒竹声才能安然入睡……我似乎明白了,外婆说的“竹魂”是什么,也许那就是一份朴素的乡恋,一种坚韧的坚守吧!我放下毛笔,走出房间,对妈妈说:“妈,我们什么时候回外婆家?有点想外婆了。”妈妈含笑着点点头。900字 六年级
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竹赞竹,青葱翠绿,挺拔修长,袅娜多姿。其他植物与其一比,皆黯然失色,仿佛大地的绿尽被它吸去;竹,清新脱俗,即便以清逸闻名的梅也不能与其相媲美,仿佛空气中的清新尽附着在它的身上;竹,高挺笔直,以至松树也不及它的高度,仿佛天上的白云也要高高仰视。不论狂风暴雨以至酷暑严寒,竹都用它惊人的毅力挺立在那里,竹的心中没有一丝杂念,竹的顽强令人叹为观止。竹,一年四季,不论何时何地都青翠永驻。 春,沉睡了许久的笋芽儿被春天清晨的第一缕阳光唤醒,它们渴望那地面上的新鲜空气,那气味不断地吸引着它们,它们一个劲儿地汲取养分,毫不客气地钻破土壤,终于有一天那清晨的阳光,照在了一片小小矮矮的竹笋上。 夏,那金色的恒星冉冉升起,黎明的曙光再次照到了曾经的竹笋地上,阵阵薄雾随风散开,那竹经过时间的磨合,已经比我还高,雾消云散,竹在岁月的考验中却显得更加秀丽。 秋,姗姗来迟,它亲眼见证了竹的努力,那鹤立鸡群般的站在万木中的群体,正是当初那小小的笋芽儿。秋风凉凉,竹随风摆动,竹叶也“沙沙”作响,仿佛在应和着竹的摇曳在低低在吟唱。晚秋,大部分树的叶子已经褪去盛夏的绿,黄叶纷纷落下,秋风吹来如蝴蝶般漫天飞舞。 冬,北风呼啸,那些光秃秃的树枝伸向天空,仿佛在向天空求助,又好像在祈祷春天快点降临,但天好像偏偏和它们作对,是夜,鹅毛大雪纷纷扬扬。第二天,草木几乎全军覆没,远远望去,那万般枯寂中有一点绿,近看,那是竹,竹枝上的叶子依然青葱,在冷冽的风中起舞,更显娇贵。暑去冬至,万木凋零,唯有竹,郁郁葱葱,苍翠欲滴,坚强而又顽固,迎风而生,婀娜多姿,笑迎风霜雨雪。 寒冷被春风吹散,枯木被新叶遮盖,冬去春来,跌入新的轮回...... 年复一年,日复一日,如梭如箭,时光荏苒,竹自清欢。凝视着竹的秀丽身姿,我们仿佛看到大画家郑板桥正一边作画,一边吟咏“千磨万击还坚劲,任尔东南西北风”;朦胧中,又仿佛看到诗人王维正“独坐幽篁里,弹琴复长啸”;大文豪东坡先生则穿越千年时光,感慨着“宁可食无肉,不可居无竹”向我们走来……竹刚劲的品格引来古往今来无数赞喻,许多人以它为标,赞美它的诗句词无数,它是这大千世界中最璀璨的一颗明珠,它坚贞不屈、高风亮节的品行引领着一代又一代的人们向前奋进。 长发飘逸的柳,冰清玉洁的水仙,出污泥而不染的莲,冷冽花开的梅......,竹,则是那出类拨萃的万木之最,赞竹,更赞它的品性——毅。900字 四年级 状物
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竹赞百花之中,玫瑰以它那与世修来的芬芳在花海中闪烁着光芒;牡丹用它那以富贵夸耀人世的美丽独领群芳;荷花把它那出淤泥而不染的纯美更深化的淋漓尽致,在众花之中绽开了它独有的笑容,别具一格。而它——劲竹,并没有多少心机,让自己艳压群芳,只是单纯地保持着它那清高的气节,亘古不变。春天的到来,让花香弥漫四野。百花齐放,争夺着“花王”的宝位;而只有桃花,以它那粉嫩的花瓣,淡雅的花香,独占百花之王。夏日的池塘里,荷花正展现着它的唯美,可谓清新俏丽,让人们的眼里只容纳的了它。秋风送爽,艳阳高照,菊花以“带到秋来九月八,我花开后百花杀“的姿容独霸着整个秋天的风采。冬天寒风凛冽,大雪纷飞,许多花儿都经不住寒冬的考验,纷纷低下了头,而那傲骨的寒梅也因此独占着冬日里的风采。而你可曾注意到过,那生长在大山深处的劲竹,万年长青,它不畏严寒酷暑,傲然挺立。你可曾踏着清晨的阳光,漫步于竹林小径?你可曾领略过那种烟光、日影、露气浮动于疏枝繁叶之间的情景?这情这景构成了竹林与众不同的意境。竹林不同于松林的肃穆,不同于柳林的轻盈,不同于梅林的傲骨,更不同于桃林的娇艳。竹林自有它自己的特色——清幽。你可曾想过,你从小到大,受过了多少竹子施于你的恩惠?譬如竹筷,竹席,竹椅,竹篮,竹担,扫帚,还有毛笔,纸张,竹笋等等,无一不是朴素无华、大器无私的竹所创造出的,而世尘却隐没了它。我国闻名画家李苦禅,在画竹的同时写诗赞竹道:“未出节时便有节,及凌云处尚虚心”。他崇尚一个人要像竹子那样有气有节。清代郑板桥有一名诗《竹石》“咬定青山不放松,立根原在破岩中;千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”……这不都是在描绘那默默无闻的劲竹吗? 竹子虽谈不上娇艳、轻盈,但它翠色欲滴,你看看那挺拔的竹竿,茂盛的竹枝,翠绿的竹叶形成了参差不齐却疏密有致的竹。竹子很高,可达十米,一眼望去,高耸入云,像一把利剑,似乎要把天都捅破。百花之中,它并不争群斗艳、夸耀世俗。竹有素雅,多能,坚强之韵味。竹的一生,恒穿青衣翠衫,不穿红戴绿,素雅自得。 竹的品格,意态坚强。旱涝安然过,严寒若等闲。是被世人公认的“岁寒三友”之一。竹子朴实,它长叶不开花,更不招风惹蝶,,始终保持那份坚贞与淡雅。 竹子清贫。它有枝却不结果,只将翠绿染山岭,不问来年在何方。 从春到冬,顶翠冠,穿绿衣,不改最初的束装。900字 初一 散文
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竹节竹品映风骨在中国竹子与梅、兰、菊被并称为花中"四君子",它以其中空、有节、挺拔的特性历来为中国人所称道,成为中国人所推崇的谦虚、有气节、刚直不阿等美德的生动写照。竹子在中华民族里我们的诗词里头,它地位很高的,竹子它没有什么香味,如果闻到了(那是)一股清气、清香,去闻它还没有什么香味,但是竹子在中国文人的理想世界里,给它附丽上了很高的品格。从《诗经》我们知道《卫风》里头就有歌颂它的诗,就是《淇奥》(篇),那么他在赞美一个英雄人物,一个保卫周王朝的卫武公,他就用竹子来起兴,用竹子的整个生长过程来说明一个伟大人格的整个的(形成)过程。中国的文人里面,在晋朝专门讲清谈的时候有七个了不起的文学家,称之为"竹林七贤",因为这七个贤人是在竹林里面的,用竹林来反映七个文人的人品,又用七个人的文采来附丽在竹子身上,人文同自然相互映照。陈子昂就用了极大的热情在歌颂竹子的节,他怎么说的呢?"春木"春天的树木,有荣竭,木本的东西它会有凋谢的时候,也会有它繁荣的时候,但是有一样东西就不同,"此节无凋零",竹子的节它是没有凋零这个概念的;"始愿与金石",我愿意什么呢?这个节与金石同在,金石,金属品的金,石头的石,金石是不会变形的,这个节也不会变形的,"终古保坚贞","终古保坚贞"这个诗是陈子昂,就是(写)"前不见古人"的这位伟大诗人,他对竹子的节的歌颂。梅兰芳先生,他是属马的,甲午年生的,1894年就是甲午海战那年生的,那一年是抗日的那一年,那么他生的这一年就是抗日的,所以日本占领了上海的时候,他拒绝唱戏,他把胡子留起来,他墙有一幅画,画的是竹子,写了两句话: "傲骨迎风舞",那么下头就写"虚怀抱竹坚",抱着竹子一个坚贞不屈的样子。已故的大画家蒋兆和大师,通过一张画又有讽刺,又有寄托了他一些痛苦、一种郁闷、寄托他的一种愤懑,这张画画的是一个盲人手上拿一根竹子,盲人走路就靠这个竹子杵着走,画完了以后,他意味深长地题了一首诗,"莫笑吾无目",你不要笑我没有眼睛,"但凭这只竹","人间黑暗地"人间说得是旧社会,这个地方那么黑暗,"有目岂吾如",有眼睛哪里比得上我呢?因为我还有一根竹子在带着我走路,这个里头双关,一个是盲人出来用个竹,那么另外一个说明了画家所追求的那个竹所带他走的那条路,竹走的路是一条高尚的路,就是纹路都是很直的,而且有节,而且是虚心抱竹坚,这样一条路。蒋兆和先生画画的好,这首诗我也没有忘记。900字 六年级