校园一角400字

校园一角

400字 五年级 记叙文

当春带着她特有的新绿,潮一样的涌来时,也能让人心醉;当春邪携着她特有的温煦,海一样的漫来时,也能让人断魂。我的校园也正如春天一般,让人心醉、断魂。

踏着铺满鹅卵石的小路,来到了美丽的小水池。

小水池中间使用奇形怪状的石头堆砌而成的假山,一座雅致的小桥横跨美丽的小水池。从上往下望去,小水池的水真静啊,静得让人不忍打破它的宁静;小水池的水真绿啊,绿的像一块儿晶莹剔透的翡翠;小水池的水真清啊,清的可以看到水中的鱼儿游来游去。

与小水池作伴的是一座小花园。

花园的右边,有一颗广玉兰。广玉兰就想以为婀娜多姿的姑娘,亭亭玉立的屹立在小水池旁边,环绕着许多吊兰。虽然吊兰又矮又不漂亮,但它愉快而艰苦的成长,给花园带来了生机,就想春一步抵达了冬,内心刮起阵阵暖意。

花园前面的大花盆里种着罗汉松,罗汉松的叶子是深绿色的,树叶坚硬、挺直,一摸它的叶子就扎你一下,好像在说:“谁让你的!”罗汉松的旁边还有一颗星点——杜鹃花。

杜鹃花开的鲜艳,朝天怒放。始终保持着大家闺秀的典雅和青春的色泽,把日子调理的有滋有味。校园的花草,目标自然是春天,是未来,是一个个更加阳光、灿烂的日子。

我爱看书

700字 四年级 记叙文

俗话说得好:“风月为益友,诗书是良师,”是啊,博览群书能使人智增百倍,生活中如果缺少了书,就变得枯燥乏味。因此,读书是必不可少的。

受爸爸妈妈的影响,我从小就爱沂书。记得5岁以前,我还不识字,就听妈妈讲书上的故事,我觉得非常有趣。当时,我就想:要是自己也能看书上的故事,把它讲给妈妈听该多好啊!于是,能识字、会看故事书成了我内心的最大愿望,每次,只要看到大人们在看书,我也会捧着一本儿歌书,装模作样地逐个指着字,高声朗读早已背得滚瓜烂熟的儿歌,功夫不负有心人,慢慢地,我竟在不自觉中认识了很多字,真的一个人能念陌生的儿歌,看较短的故事了。拼次看完,我总要晰睁呀呀地读给妈妈听,然后仰起幼稚的小脸,等待着表扬……内心的激动可想而知。

10岁时,我就已经能看《三国演义》《水浒传》《西游记》等名著原本了,其中给我印象最深的人物非卧龙先生——诸葛亮莫属了。他上知天文、下识地理,能让天地飞沙走石,能让山河自动让路。但孔明先生的这一切,我总觉得也得益于他博览群书。因此,对他的崇拜化作了我读书的不竭动力。

如果说,以前我看书纯粹是为了“好看”“有劲”,那么,现在己读小学六年级的我则真正体会了“开卷有益”。记得有一次,我和妈妈进行一次画画猜歇后语的比赛。刚开始,妈妈一路领先,我净输,可到了最后,我竟然利用从课外书上看到的“死诸葛吓走活司马——生不如死”这个歇后语把妈妈难倒了,为了这,我还得意了好儿天呢!

还有一次,语文课上教《长征》一文,同学们提问“五岭”是什么意思?红军为什么要进行长征?我一听,嘿,刚看过的魏巍写的《地球的红飘带》上不都写着吗?于是我站起来,带着激动和些徽的自豪解答了同学们的疑问。听着大家的啧啧称赞,望着老师那充满赞许的眼神,那一刻,内心涨涌着一种对优秀课外读物的无比亲昵与感激之情。

如今,尝到课外阅读甜头的我,更是和好书成了形影不离的好朋友。告诉大家一个秘密,我长大后还想当一个文学家呢!

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