与生命同行
400字
四年级
状物
在自然界里，生活着很多生物。其中，分为植物类、动物类等等。今天，我们来讨论讨论如何让绿色与生命同行。
绿色是生命的根本，没有绿色的植物，我们的环境会越来越糟糕。同时植物会不停地吸收二氧化碳，呼出氧气，而我们人类则需要吸收氧气的，没有了植物，我们人类还可以存活吗？
现在有许多人为了蝇头小利，到处乱砍乱伐，想一想，如果树木被砍光了，垃圾也随地乱扔。这样的环境，你还过得下去吗？我们居住的大楼在绿树的衬托下更为壮观，没了绿树，大楼上生活的人也会没了心情。这样的生活环境是我们的追求吗？
树木就象一排排绿色的“士兵”，风沙过来了，“士兵们”张开手臂，说：不许来，不许来。风沙减弱了，只好低着头回去了。暴风雨来了，“士兵们”被吹得斜过了身子，可是还是坚强地张开手臂，说：不许来，不许来。暴风雨变得越来越小。难道不是树木为我们挡住了风沙，保护了我们美丽的家园吗？
我们从小开始，从现在开始，就应该养成植树的好习惯。每种一棵树，就是为我们绿色增添一份力量。长年累月，积少成多，用我们的双手建造我们美丽的家园，让绿色与生命同行。
黑熊精神
800字
五年级
叙事
一天，我看了一场精彩的马戏表演。演员是猴子和黑熊，看着猴子那调皮可爱的模样我想：这次演出的主角应该是猴子吧！再看看黑熊那笨呼呼的样子，我对爸爸妈妈说：“马戏团怎么会选笨黑熊和小机灵猴子同台演出呢？他们是不是故意让笨熊来衬托猴子的机灵呀……”正说着，表演开始了，第一个出场的是那只机灵可爱的小猴子，它穿着红色的小马夹，带着太阳帽，挑着水桶晃晃悠悠的就出场了，它一亮相就博得了满堂彩，我吃着零食悠闲地等待着它的精彩表演。可接下来却让我们大跌眼镜，刚上场时还表现得很乖巧的小猴子在看到看台上一个小朋友手里拿的香蕉的时候，就完全不听驯兽员叔叔的指挥了，驯兽员叔叔几次发号施令，它都无动于衷，只是拼命地想挣脱驯兽员叔叔手里的绳子，叔叔不得不用鞭子吓唬它，在鞭子的恐吓之下，可怜的小猴子才不得不按驯兽员叔叔的指令开始了它的表演，可能是小猴子太爱吃香蕉了，以至于它在表演的过程中还是忍不住想挣脱绳索，这不仅让它的表演大打折扣。
第二个上场的是笨拙的黑熊。在我的印象中，黑熊最笨了，常听妈妈说：“狗熊怎样死的，笨死的！”我想：那么机灵的猴子都演砸了，何况笨狗熊呢？今天是没戏看了。开始的期待慢慢变成了无所谓，陪着爸爸妈妈消磨时间罢了。可没想到，接下来笨熊的表演却彻底改变了我对它的看法，他表演的是空中骑摩托车，别看它平时动作笨拙，可是它在摩托车上却非常灵活，它那滑稽的样子让大家捧腹大笑，它那精湛的表演赢得了经久不息的掌声……
回来的路上，我一直在思考这个问题：为什么那么笨拙的黑熊能掌握如此高难度的动作呢？答案只有一个：那就是勤学苦练。
由黑熊我不禁想到了我自己，我自信我的智商不是很低，但我的学习成绩却为何总也提不上去呢？难道我还不如一只笨熊。不行，我不能放弃，我要学习这只黑熊勤学苦练的精神，改掉课前不预习、课后不复习、上课开小差、应付家庭作业这些不好的学习习惯。
我相信，有付出，就一定有回报！
指导教师：临淄区实验小学
王桂红
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与生命同行随着时代的进步，随着科技的发展，交通在我们的日常生活中发挥着越来越重要的作用，随之而来的便是交通问题的日趋严重和交通管理手段及方式的日新月异的变化，在如此快节奏的背景下，可以说从你到我、从司机到行人，每一个人都穿梭在红绿灯的交替变换中。红绿灯似乎成了现代交通的代名词。然而，也就是在这红绿灯下，多少克尽职守者倾洒汗水、多少粗心大意者飞溅鲜血；多少人为了他人的幸福实现了自我价值、多少人为了赶一点时间而自毁了前程；多少热血青年在风吹雨打中奉献青春、多少亡命之徒却在推杯换盏后命丧黄泉……人们就是这样在红绿灯下演绎着一个个属于自己的角色，演奏出一曲曲属于自己的生命交响!“祝你平安，啊，祝你平安。”孙悦的一曲《祝你平安》曾经唱遍了大江南北，她唱出了人们对于幸福生活的渴望。然而现实总不遂人愿，意想不到的交通事故总在不经意中突然造访，让幸福的生活嘎然而止。2002年10月8日，在国庆节的长假刚刚结束，在节日气氛还未完全散去的时候，在幸福大道下班的熙熙攘攘的人流中，由西向东远远驶来一辆摩托车，年轻的母亲身后还有她可爱的女儿。就在车子即将经过幸福超市，就在女儿开心的笑声中，一辆由东向西驶来的夏利出租车在没有打转向灯的情况下，突然左转弯，尽管年轻的母亲已经在拼命的躲闪，尽管她已经很快地踩住了刹车，而不幸仍然在这瞬间发生了：只见这位母亲和摩托车一齐被撞了出去，女儿在受到重创后从车上跌落在地上。“我的孩子”，年轻地母亲很快从地上爬起，顾不得身上的疼痛，顾不得擦去脸上流下的血，撕心裂肺地喊着孩子的名字发疯一般奔向女儿。孩子的衣服已经撕破，脚上的鞋子已无踪影，而那崭新的书包还斜挂在女儿秩嫩的肩膀上。死者已矣，然而却给生者们留下了巨大的悲痛，她去了，留下了她哭天喊地的父母亲人，年迈的姥姥、姥爷饱尝了白发人送黑发人的痛苦。她去了，没来得及跟她朝夕相伴的父母话别，她去了，使她的家庭宛如“花红时，朝来寒雨晚来风”的侵袭一般而支离破碎了。血的教训告诉我们，悲哀已无法弥补往日的漏洞，痛苦已无法唤醒一个逝去的生命，面对灾祸，我们只能有一种选择，勇敢地去击败它，从血的教训中得到刻骨铭心的启迪，然后勇敢地站起来，将安全意识深入到我们的日常生活中，让我们牢记“安全是福、安全是爱，安全就好”。让它成为我们每个学生的座右铭，让我们牢记过去，让安全的警钟常在，让安全意识在我们每个人的心中扎根。有人说过，动荡年代最可怕的是战争，而和平年代最可怕的是车祸。这决不是危言耸听，因为全球每年死于交通事故的人就相当于一个中型战争的阵亡人数。在我国人口三大死因中，交通事故排在第二位。仅天津市2002年共发生一般以上道路交通事故10217起，死亡1218人，在我国每年中小学生因交通事故死亡人数均达四、五千人，除此之外还有更多的中小学生在交通事故中留下终生的残疾，这是多么令人痛心的啊!父母给了我们生命，让我们能自由呼吸，不断成长，让我们能看尽路边美丽的风光，而安全隐患却时时威胁着我们的生命。只要我们处处小心，时时挂心，我们的生命就不会辜负了父母的期待。一切源于生命。生命如此宝贵，我们应该好好珍惜。当你在攀爬围栏的时候，当你在横穿马路的时候，当你在上人员超载车辆的时候……请你记住：“生命只有一次!”愿我们与生命携手同行在绿灯下！指导老师--于涛1200字以上 初三 书信
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与生命同行生命就如一盏灯烛，风一吹就会灭，即使不灭，它也会灯枯油尽。这是自然界的规律。但往往有人想打破它，即使不能永存与世，也要光辉一生。但，这是件不容易办到的事。因为你必须付出代价。然而生活之路对于每一个人都是充满坎坷与崎岖的，不管前面的路有多么艰辛，我们都应该勇敢地走下去，任人情尔虞我诈，任世事的沧海桑田。面对鲜花与掌声，我们得默然走过；面对荆棘与苦难，我们也得毅然走过。只有这样，才能达到人生最辉煌的驿站。人的一生对于漫漫的岁月长河，犹如流星般瞬间即逝；我们的生命对于茫茫宇宙，犹如大海中的水滴般渺小细微。人生在世，总应该给后人留下点什么，才足以证明我们生命的存在。是留下千古传颂的英名，还是留下遗臭万年的骂名，这全然在于你自己。如何让自己短暂而渺小的生命焕发出应有的光芒？唯有用我们的智力与体力去奋斗拼搏，去披荆斩棘，才能让我们的生命之花熠熠生辉；也唯有这样，我们的生命才于世界有意义，于他人有价值，就算是天边那颗瞬间即逝的流星，也要让它在划过天空的那一刹那，发出一道璀璨的光芒就算是大江大河中的一滴水，也要让它成为春苗干枯时的一滴雨露。华罗庚曾说过：“树老怕空，人老怕松；戒空戒送，从严以终。”作为一个人，要是不经历过人世上的悲欢离合，不跟生活大过交手仗，就不可能真正懂得人生的意义。朋友，当你立足于成功的顶峰时，当你置身于失败的低谷时，请你记住，唯有坦然面对生活的一切成功与失败、光荣与屈辱、荒凉与繁茂，勇敢地走自己的路，于生命同行！550字 初一 散文
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与文明同行当文明的春风吹遍祖国大地时，文明之举随处可见，文明之事时时发生。你看，文明就在我们的身边。那是一个星期天的清晨，雨下个不停，我和妈妈来到公共汽车站等车，等车的人们排成长长的一队。站在最前面的是一个十来岁的女孩，她手里撑着一把漂亮的小红伞，焦急地望着车来的方向。忽然马路的对面跑过来一个与她年龄相仿的女孩，女孩没有打伞，雨水几乎淋透了她的全身。这时，站在前面的女孩高呼一声女孩的名字，连忙用雨伞为女孩遮住雨水。“下雨了，你怎么不带伞？”“我的伞坏啦，送去修，还没有修好。”两人正亲热的说着话，公共汽车开过来了。“你没带伞，就先上吧！”说着，就把后来的女孩往车上推。我心中的怨气不知不觉地冒了出来，心想：怎么能这样，这又不是她家的车，凭什么随便让人插队！我顿时感到那把小红伞变得有点刺眼。排在第二位的阿姨正等着撑伞的女孩上车，她却闪到了一边。等到阿姨收伞上车时，女孩已经站到队伍的最后边去了。我走上车，坐在座位上，对自己刚才的想法感到内疚网 ，脸也微微有些发热。我隔着车窗看到那把小红伞在雨水里闪闪发光，像一朵绽开的水灵灵的荷花。红伞下的女孩时时激励着我，当盲人过马路时，草坪上有纸屑时，教室的黑板没擦干净时，我就会情不自禁地伸出我的双手。文明是一种神奇的力量，一句亲切的问候，一个简单的手势，一个普通的动作，都会让人感到温暖，感到幸福。其实，要做到文明并不难，只要从我做起，从身边做起，让文明之花盛开在每个人的心中，我们的社会就会变得更加和谐、更加美好。600字 四年级 叙事
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与春天同行“春天”一提到这个词，人们便会联想起“活力”、“朝气”、“阳光”。而现在的我们就像春天一样，时时刻刻都充满了活力，拥有着朝气，吮吸着阳光。不管未来的路多么艰辛，可是只要我们拥有了一颗热情的心，有打不败的精神，就使生命处处都充满着希望。春天，万物复苏、生机蓬勃、活力四射。所有的生物都笑眯眯的迎接着，没有悲伤，没有不幸，没有泪水，只有成功的喜悦，而现在的我们也正处于“花季王朝”，个个都身资挺拔，充满信心。活力也可以理解为“活出真自我，产生其魅力。”如果说春天象征着活力，那么我们的人生才是春天的开始，而一个人的春天只有一次，我们要学会在有限的时间中，展现出自己无限的魅力，不管旁人是否认同一个人也可以精彩，用自己的能力为自己开辟一片属于自己的天地，让别人都来羡慕你的风采，就像一到春天百花也会争艳，展示自己的魅力。阳光春天的阳光往往是温暖、舒坦的，却带着一种不服输的感觉，争先恐后的向上攀登，但愿能够吮吸更多的阳光，让自己有足够的能力，将活力延续。每个人都健健康康的，心情自然就会变得很好，而对于做事也更有细心，更有成功的机会。450字 四年级
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与美同行如果生活是一副美丽的画卷，那么美丽就是绘出这幅画的神笔;如果生活是一首动听的曲子，那么美就是构成这首曲子的音符;如果生活是一场旅行，那么美就是不可缺少的风景;如果生活是一场精彩的表演，那么美就是不可少的道具。生活与美，就是两根紧紧连着的绳子，密不可分，美时时刻刻出现在我们的生活中，我们要学会欣赏美。生活中处处都可以发现美。一天，我出门跑步，沿着路径一直跑，直到看到有一个小孩子摔到了，我才停下脚步我走过去想扶起那位小孩子，但还没走到，就被一位妇人给拉住了：“请你不要多管闲事!”我想那位应该是孩子的母亲，心里疑惑，刚想反驳，就看见一幕：那位妇人对他的孩子说：’自己站起来，’起初，那个孩子还哭哭啼啼，不肯起来，但现在，他自己扶着栏杆慢慢站了起来，我不禁羞愧，这么小的孩子都尚且明白，求人不如求己，而我呢!望着孩子的身影远去，是多么美的一道风景啊!美无处不在，只要我们有一颗发现美的眼睛。我们时刻与美同行。回到家，妈妈叫我一起吃饭，我坐下来，拿起碗，准备盛饭时，看到妈妈眼角的皱纹，想起自己从出生到现在，仅仅给妈妈盛过几次饭，然后盛了一碗饭递给妈妈对着妈妈说了一句：“妈妈，你辛苦了，”爸爸这时也说了一句：“来来来，乖女儿，我也要!”望着这对培育我，生育我的爸爸妈妈，心中不觉有点感伤，曾几何时，对妈妈说过我爱你，对爸爸说过辛苦了，现在看着爸爸妈妈和我其乐融融的样子，是一种非凡的美。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。650字 四年级 记叙文
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与书同行高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯”，而读书更是我生活的重要一部分。多年来，我一直沉浸在书香之中，书是我最好的知己，与我同行。小时候，我喜欢读童话书、故事书。渐渐地，我长大了，阅读也广泛了，各种各样的图书我总是百看不厌，陪故事中的主人公度过春夏秋冬。我从《三国演义》中见证了历史的金戈铁马；从《水浒传》中听到了梁山好汉的振臂呐喊；从《鲁滨孙漂流记》中感受到了主人公的坚韧与智慧；从《钢铁是怎样炼成的》中学会了坚强；从《一千零一夜》中领悟了勇气；从《狼王传》中感怀悲壮；从《繁星。春水》中品味永恒的纯洁与淡淡的忧伤……从读书中我们不知不觉的感受到书中美好的情感和惊人的智慧。记得有一次，上课了，老师满面春风的走上讲台，说道：“同学们，你们知道《小主公》的作者是谁吗？”同学们个个愁眉不展，有的在嘴里低估着什么，有的用笔在纸上写着什么有的抓耳挠腮。我的眼睛“骨碌”一转，自信的举起手，大声说道：“他是美国的伯内特。”老师和同学们为我鼓起了掌。从此以后，我成了同学们的“百科书”，同学们有什么问题都和我来一起讨论。书在我心中不是颜如玉，也不是黄金屋，它是如同金子般闪耀的宝贵遗产，也如同精神成长的养料库。缺少了它们的滋养，我们将永远也成长不起来。我希望大家和我一样多读书，与书同行！500字 四年级
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与经典同行经典与我同行，经典伴我左右！我爱经典！在经典中，我最喜欢这一句：子曰：“温故而知新，可以为师矣。”它的意思是：孔子说：“温习旧的知识，能从中得到新的见解和道理，这样的人就可以做别人的老师了。”从一开始，我就决得这句话对极了。“温故而知新”即是一种学习方法，也是一种学习态度。而我却有过这样的一次深刻的体会。记得三年级的时候，我一直以为自己复不复习都是很棒的。一次，有个同学问我一道数学题怎样做，我这看就呆了。心想：惨啦！我都不会做，你要我怎么教呀？我昨晚没复习，今天听不明老师在讲什么。我就乱写了个错答案给她。她信以为真便走了。我的脸顿时红得像苹果。子曰：“温故而知新，可以为师矣。”我现在真的明白它了。与经典同行，经典与我同行。我以后一定要做到温故而知新，才可以为师矣。300字 四年级 状物
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与美同行美，一个多么平凡的字眼。那些带来芬芳与蓬勃春天；那些带来绚丽与炽热夏天；那些带来灿烂与凉爽的秋天；还是那些带来素雅与洁净的冬天……这些都不是美？不，这些都是美。可是这是我们内心所追求的美吗？我们所追求的美只单单是外在美，只是那些衣冠靓丽的衣服所包裹的，丑陋的心灵却无法遮拦。相反而知，我认为真正的美则是内在美。内在美是真正的从心灵中散发出来的，即使是最简陋普遍的衣物，有了美，又算个什么呢？《与美同行》这一本书令我懂得了许多，也使我知道了许多。最美司机吴斌，当一块突如其来的3。5公斤重铁块击穿风挡玻璃，重击他的身体时，他用自己的行动诠释了一名司机的人性光辉，在人类所不能承受的最高级别疼痛面前，他选择了坚忍、尽职尽责和舍己为人，他就是连日来被赞誉为“平民英雄”和“最美司机”的杭州长运公司司机。吴斌，只是一个平凡的司机，可是却在面临死亡时，拯救了其它有危险的乘客。吴斌的感人事迹，赢得九州赞誉。央视新闻称他为“最美的中国人”。这难道不是美的一个最好的标志性广告吗？这样的还有许许多多。他（她）们虽说来自不同的地方，不同的性格，可是尽管如此他（她）们却有着一个共同相同的特点--心灵美。有过这么句话是我所喜爱的：人的美并不在于外貌、衣着和发式，而在于他本身，在于他的心。要是人没有内心的美我们常常会厌恶他漂亮的外表。美，对于每个人来说有着不同的意义。美，对于每个人来说有着不同的表达方式。美，对于我们来说并不陌生，它们点簇着我们的生活。美丽是短暂的，惟有机缘才能让我们捕捉到永恒的瞬间，如宇宙间轻轻滑过的流星，如雨后的彩虹；美丽又是平凡的，只有用心去体会，才能感受到美的涟漪。美，会升华你的灵魂。草地上数星星的情节是美，童年的发音盒是美，追逐阳光春风的日子是美，我们生命中的一次次艰辛又何尝不是一种美呢？朋友，用心去留意身边的美吧，用美丽的眼光去看这个世界，它们变得无处不美。美如此短暂，但我们把它封存在心里，它便永恒了。初一:牛奶盒子800字 初一 状物
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与挫折同行我有我的选择，你有你的规则。你嘲笑我一无所有，我将去证明这是谁的时代；你嘲笑我的一无所有，我可怜你总是等待。年轻，人生中的必不可少的一部分，你可否被挫折所打败，你是否被挫折上的遍体鳞伤。你是否已放弃梦想？李白家喻户晓的传奇人物，被誉为“诗仙”。你可知道光鲜亮丽的背后，有多少的努力。李白小时候，特别贪玩。有一次，李白逃学在一个破烂的茅屋前，遇见一位白发苍苍的老婆婆。中在把一根硕大的铁杵磨成一根细小的绣花针。李白认为老婆婆这样是不可能把这根铁杵磨成绣花针的。可没想到老婆婆却反问到：‘滴水可以穿石，愚公可以移山，铁杵为什么不能磨成绣花针呢“？李白听到此话后，惭愧不已，回到家中以后发愤图强，最终成为了家喻户晓的有名诗人，还有了美誉“诗仙”杜甫，与李白一样是家喻户晓的传奇人物，“诗圣”。李白从小出生在官宦之家祖父在朝廷做官，父亲曾任司马。从小便有远大理想最崇拜的是远祖杜预，他是晋代的名将，多彩善战，懂得法律、经济、工程，还曾注解过《左转》。却殊不知，杜甫小时候，很贪玩，连板凳都做不好。涨长到五六岁时连首诗都记不住让爷爷很是生气。在爷爷的严厉管教下，杜甫该改掉了贪玩的坏习惯。为了练好诗，他的练习诗整整装了一麻袋。杜甫成名以后曾在诗中表达了他对于诗歌创作的心得。那就是“读书破万卷，下笔如有神。”你可以否定我们的现在，你却不能据顶我们的将来。成名远扬，不是一朝一夕的事情，是你坚持的事情。挫折，是在成功的道路上避免不了的，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤，也要活的骄傲！你的选择不可能否定我们的未来，我们只会越挫越勇，去证明这将会使我们的时代！初一:庞君平600字 初一 状物
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与你同行他们一路同行，一个汲着水，一个负着火，形影相随。在他们携手共进时，就产生了智慧。??写在前面理智与情感战争，从亘古，到如今；情感与理智同行，由沧海，至桑田。每天每年，我们在这样的战争中整编记忆；每日每月，我们在这样的同行中梳理我们总也凌乱的灵性。辨着火的脚印，水的足迹……他们似乎不共戴天。凌云壮志中夹杂了儿女情长，就好像总也难逃西楚霸王的悲剧，四面楚歌仍时时在历史深处回响；纯粹的情感中掺拌入世俗实务的因素，终将使美珍碧玉粉身碎骨，坠入泥淖，红楼遗梦，终难掩那“原应叹息”之声。水，难与火同行……可是，沉睡多年的智慧偏要在水深火热之中诞生。在火热的情感中锤炼，在静如冰水般的理智中复苏淬火后，它获得了爱与美的涅?，情与理的新生。与你同行爱是智慧的眼睛，它会将一切嫉恶所难寻的真理，剥离在智慧的面前。与你同行理是智慧的头脑，它要把一切虚妄和表象，在智慧中过滤。千年万载的人们，都陷入感性与理性的困惑。自然为感性的人提供抒情与再现的场所。也为理性的人提供征服与探索的余地。一路走来，谁与同行？人类最丰富的情感，在情理交界中延伸；人类最可怕的念头，是千方百计为情感所牵绊的错误寻找合理的藉口；人类最残忍的生存方式，是将感情封存，只迷信“理智”所能带来的物质哲学。也许，一个截然相反的判断，不来自情境的不同，只依赖于对对方不同的情感。也许，一个最理性的抉择，却基于对真与美无情地屠杀，他对此，毫无感情可言。这样的认识中，只有对人情世故的亲疏，只有对财物俗华的迷恋，没有智慧与他们同行。情感的死角即是认知的误区，永远看不到美好的人，只要把自己捆绑在偏颇与猜忌的十字架上，永远难以企及智慧的圣餐。让水与火同行，情与理同行。坚持爱与美的真理，让冲动与成见在你的足下沉淀，带上淬火之后的智慧??与你同行！点评：本文用诗一样的语言，表达作者自己对情感与认知的独到见解。2003年作文命题思辩性强，因此不少考生的文章显得思辩有余，但文采不足。本文却文采斐然。“写在前面”的话，形象精炼，寓意深刻，而且统摄全篇，只此一句话足以使本文熠熠生辉，何况正文中还有妙语连珠。文中既有句与句的对称，也有段与段的对比，整齐上口，言简意赅。而且文章视角独特，观点精辟。“汲着水”的理智，“负着火”的感情，尖锐对立，激烈碰撞，但就在这“水深火热”中诞生了智慧。发人之所未发，想人之所未想。如此精妙的议论，如此形象的说法，非一般考生所能及。文中“水”与“火”“不共戴天”，却又水乳交融，而且一路同行，贯穿全文，让人印象深刻，回味不已。以上文章由河南语文高考语文阅卷评价组成员、郑州一中语文教研组组长魏新磊推荐并点评。1000字 四年级 状物
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与美同行在这个阳光明媚，风和日丽的一天，我决定要去西湖风景区捡垃圾。到了风景区，游人好多呀。我开始慢慢的捡了起来。我一看，呀！满地都是香烟头，我只好不停地弯下腰去捡这些香烟头，我还看到了许多竹签，板栗壳，还有像叉子一样稀奇古怪的东西。哎，好累呀。这时，许多人拿起相机对着我拍了起来，其中还有两个老外呢。“这个小姑娘真环保！”、“小姑娘真乖！”、“这是最美杭州小姑娘！”听，耳边不时传来阵阵赞美声。“最美？”这时，我一下想起最近参加的《与美同行》的读书活动，爱环境，爱环保，这不就是美的行动吗？我的心里甜甜的，一点也不觉得累了，继续起劲的捡起垃圾来。在回家的路上，爸爸对我说：寅寅，你今天辛苦了，但爸爸觉得你心里一定是挺开心的。你看看，有那么多人，把你放进他们的相机里，带到祖国各地，还带到了国外呢！这就是美在传播呀！我听了爸爸的话，心里乐开了花。300字 四年级 状物
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与梦同行他早早地起了床，往杯子里倒了些温水，又把药片包在了餐巾纸里，塞进了自己的口袋！等他的孙子准备好，便送他上学去了。路上，他的孙子突然问了句：“爷爷，您为什么总是要带个水杯送我上学啊？”“我自己要喝水啊。”他毫无防备，只好这样看似漫不经心的回答道，孙子不说话了。又过了一会儿，孙子甩着的小手无意间碰到了他的口袋，发现鼓鼓囔囔的，又问道：“爷爷，您的口袋里装的是什么啊？”“餐巾纸”，他边说边掏出来给孙子看。孙子又不说话了到了学校门口，她与孙子挥手告别，温柔慈祥地注视着孙子拐进了教学楼。他微微笑着，给饱经风霜面颊上增添了几分新意。他慢慢地转过身，往原路返回。这时，只见他把刚才对孙子说的那个“餐巾纸”用他那微微颤抖着的手打开，往嘴里送，打开杯子又喝了一口水，咽了下去。他每天都这样，日复一日，从不厌烦。他的梦，是让孩子成为一个好人，成为一个将来对社会有用的人，自己付出再多也无怨无悔！五年级:蔡蕙羽作文网专稿 未经允许不得转载400字 五年级 演讲稿
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与屈原同行“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。带着满腹诗书才华投汨罗江自尽。眼看着子兰谗言，郑袖内惑，我确无力助他。人民如辄之鲋，喘息挣扎，眼看着婵娟被人凌辱，我我却无力帮她，屈原啊屈原，为何你如此顽固，我与你一起踏在被奸人搞得四分五裂的国土上，有又何尝不失一些悲伤呢！在滔滔的汨罗江中，也许才能使他将自己洗刷的如此透彻清澄，为什么他要这样做？我眼看着他作“人谁能一生之察察，受物之汶汶者乎”？眼看着他对昏君的无奈，对谣言的憎恨，对婵娟的歉意，却无力助他。纵使他得到过君王的器重，纵使他深受百姓的爱戴，纵使他改变了一个国家，他——也难逃一死。我说，腻你为什么如此执着，为什么就听不进“圣人之凝滞于物”？为什么你忘了浑浊的天下事，却又还记得，还记得，有千万的百姓和自己远大的理想？而现在的屈原，戴上脚镣手镣，走在刑场的路上，你从长长的历史甬道中走出，带着一生正气凛然，带着满腹诗书才华，然而，个性的棱角在世故中又何以保全？与他一起感受着这种欺凌，回忆着往昔的朝气；与他一同看，一同看，这被奸人所吞并的国家；与他一同，一同最后一次感受……双流艺体中学初二:刘彬茹400字 初二 叙事
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与春天同行“春天”一提到这个词，人们便会联想起“活力”、“朝气”、“阳光”。而现在的我们就像春天一样，时时刻刻都充满了活力，拥有着朝气，吮吸着阳光。不管未来的路多么艰辛，可是只要我们拥有了一颗热情的心，有打不败的精神，就使生命处处都充满着希望。春天，万物复苏、生机蓬勃、活力四射。所有的生物都笑眯眯的迎接着，没有悲伤，没有不幸，没有泪水，只有成功的喜悦，而现在的我们也正处于“花季王朝”，个个都身资挺拔，充满信心。活力也可以理解为“活出真自我，产生其魅力。”如果说春天象征着活力，那么我们的人生才是春天的开始，而一个人的春天只有一次，我们要学会在有限的时间中，展现出自己无限的魅力，不管旁人是否认同一个人也可以精彩，用自己的能力为自己开辟一片属于自己的天地，让别人都来羡慕你的风采，就像一到春天百花也会争艳，展示自己的魅力。阳光春天的阳光往往是温暖、舒坦的，却带着一种不服输的感觉，争先恐后的向上攀登，但愿能够吮吸更多的阳光，让自己有足够的能力，将活力延续。每个人都健健康康的，心情自然就会变得很好，而对于做事也更有细心，更有成功的机会。400字 四年级 状物
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与名家同行三人行，必有我师。我是幸运的我生活在书的世界里，可以与名家同游同乐。高兴时，我与李白同饮“将进酒，杯莫停。”；同卢梅坡共赏“梅须逊学三分白，雪却输梅一段香。”；和苏轼一起看月，发出“但愿人长久，千里共婵娟。”的祝愿。失意时，我感受杜甫“国破山河在，城春草木深。”的怅惘；体会韩愈“云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。”的失路之悲；了解李白“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。”的无助。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。中外的名着也是一条宽广的路。与鲁迅同行，看他笔下那黑暗的社会和可怜的人民；与冰心同游，感受她心中的美和爱；与三毛同游，领略她文中的大塞风光；与奥斯特洛夫斯基同行，体验保尔的坚强和毅力。提着冰心的《小桔灯》，在郭沫若的《静夜》，走在《天上的街市》，去听鲁迅的《祝福》。少年作家的作品，更让你有种熟悉的感觉。郁秀的《花季雨季》是感悟，韩寒的《三重门》是创造。与名家同行，有的是新的体会，少的是心中的郁闷。与名家同行，有的是读书的愉悦，少的是世事的嘈杂。有名家即有书，有书即有乐。半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。400字 初一 抒情散文
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