可怜的人
450字
六年级
散文
一张张照片，有黑白的，有彩色的，当我看完这些照片时，我的眼睛湿润了，红了
那天晚上，我在家里悠闲地玩着电脑，突然收到了一个来自群里的邮件，接着群里又有人说让去看看那封邮件，我按照他说的，打开邮件看了看。这一看，给我带来了心灵的触动。
那些照片让我产生了怜悯之情。照片上都是一些可怜的人。他们是穷的连饭都吃不上的人；他们为了生活而不顾一切的赚钱；他们用石头搭成桌子板凳上课；他们为了活下去捡别人吃过的东西吃。那些在贫困山区的孩子们，没钱建教室，只有在露天的“教室”上课，有的因为实在太穷，想学都学不成。而我们这么幸福，过着奢侈的生活，却身在福中不知福，有这么好的待遇，也不好好学习。说到这里让我回想到上课学科时的情景：班里的两个同学，拿没用过的纸砸来砸去，张老师告诉我们说，贫困山区的学生们没纸用，我们却在这里浪费。我们天天吃好的，而他们连粥都喝不上，有些孩子骨瘦如柴饿的不行了，捡地上掉的馒头渣吃。还有在街上乞讨的，他们伸出手来向别人要钱，那是因为他们没有劳动能力，但有些人有劳动能力却乞讨，这类人应该遭到我们的唾弃……
我，真心希望，那些能够自食其力的人不要再在大街上丢人现眼；希望，那些需要得到别人帮助的人能够获得善良人的爱心。
友谊
650字
六年级
写人
陈雨霏是我的同班同学，也是我的好朋友，从一年级入学我们就建立了深厚的友谊，无论是课间还是假日，我们都形影不离。
这天，我家的衣柜门因常年失修，忽然掉了下来。正巧我从旁边走过，沉重的衣柜门重重地砸在了我的脚上，我大叫一声，低头一看，脚立刻就肿了起来。这下可麻烦了，在家里有爸爸妈妈帮着，在学校里上下楼可怎么办？我十分懊恼。清晨，爸爸给我背到学校就走了。为了不上厕所，我早晨没有喝水，也没有吃流食。就是这样，第三节课下课后，我再也忍不住了。只好一瘸一拐地出了教室去厕所。陈雨霏从后面追上我：“怎么了？一瘸一拐的？”“哦，没什么，我的脚被门砸伤了。”她听后立刻伸出手来扶我：“现在你去干什么？”“我去厕所。”“好吧，咱们一起去。”一路上，我的脚一着地就疼得钻心，只好把身体的重心压在了她的身上，陈雨霏小小的个子使出全身力气一步一步扶着我移向厕所……当我们上完厕所回到班里时，铃声就响了。看着她满头大汗的样子，我真是心不落忍。陈雨霏的心很细，在以后的几天里，她为了让我早些恢复健康，不但陪我上厕所，还扶我上下学，甚至帮我交作业。课堂上，只要我完成了课堂作业，她就成了我和老师之间的传送带。现在我可以像正常人一样走路还有他的一份功劳呢。
这学期开学后，我们就进入了紧张的鼓号队训练。对着那沉重的大鼓，我常常发愁：“太沉了，我真是受不了啊！”这天训练完，陈雨霏看到我愁眉不展的样子，就走过来，边递给我她的大镲边说：“咱俩换换。”我哪忍心呢：“不行，你比我还瘦还矮。”“没关系，要不咱俩一起抬吧。”就这样，我们俩就一起抬着这个大鼓走过了两个多月的训练。
我非常感谢陈雨霏，每当这时候，她都会微笑着对我说：“咱们是好朋友，就应该互相帮助。你忘了你对我的帮助了？”是啊，朋友就是不言谢，就是不计报酬，就是奉献，就是付出。
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可怜的人冷冽的寒风哗哗的吹着，我穿着棉衣走在了马路上，这时忽然看见了一个乞丐，他痛苦地喊着：“各位大哥、大姐、爷爷、奶奶，给点钱吧！”我一眼望去，看见一个双脚被砍断的乞丐，他的头发乱乱的看起来像是好几个月没洗过，苍蝇都在他头上飞，他的脸上都是黑黑的灰尘，犹如一块黑布似的。他的衣服破了好多个洞，整个人看起来脏兮兮的。靠近他，闻起来都有十个榴莲那么臭。也同时因为他的外表，几乎没有人给他钱，我看他非常可怜，在心里做出一个艰难的决定，我从口袋拿出早晨的早餐钱十元钱。可看到那可怜的样子我不顾自己的安危，强忍着臭味，用手轻轻地把钱放过去，那个乞丐感激的说道：“小弟弟，谢谢你，你的善良一定会有所回报的，你也是我遇到的不憋住呼吸的人，谢谢你，谢谢你……”第二天，我走在原来的马路上，我看见很多人都在围观，我也就跟过去看看。我又看见了是那个乞丐，不过他的脸色比昨天还糟糕，脸上一青一紫的，碗里一分钱也没有。我过去询问了一下那位乞丐，他看见是我便和我说了原因，原来在昨天的夜晚，三个强盗抢劫了他，逼他交出了所有的钱，不然就会被打死。知道后，我也十分的难受，这么一个可怜的乞丐，到底是哪个禽兽做的事。看他非常可怜，便又拿出了我仅存的五十元给他。他看见我又给了他钱便把钱重新放到了我的手上，我震惊的看着他，他说道：“你不用再给我钱了，我知道这是你仅存的钱了，也不用再给我这个与你无关的人了，我十分感激你，也只有你才给了我那十元钱。谢谢你，小朋友。”我十分的疑惑但更多的还是震惊！这个面临钱的危难时，竟不接受我的钱，还将钱还给了我。我看到了乞丐的这个动作时，我便不再抉择，我一下子把钱再递给了他，并说道：“是你让我明白了乞丐也是一个有尊严，有毅力的人，这是你让我明白的费用。”说完，我便走了。走在清冷的大街上，我的心久久无法平静，也许是那个简单的动作，也许是那简洁的话语，也许是那可贵的品质，让我懂得了人并没有高低之分，有的只是你精神的高低。我，也要像那乞丐那样拥有可贵的品质，虽然他身世可怜，但他拥有一个高贵的品质！800字 四年级
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可怜的人这天晚上，我翻来覆去，怎么也睡不着。看似我是失眠，其实我是在想前天发生的事情，因为它使我的灵魂受到震撼！那天午饭后，因为我下午有美术课，所以我和姨妈去买水粉颜料。在我们去的半路上，一位很老的老人【我的猜测】突然跪到我们的面前，可怜兮兮的说：“阿姨，您有旧衣服吗？求求你，给我一件吧！”说完，拽了拽身上单薄，破旧的衣服。裹着羽绒服的姨妈瞪了他一眼，说：“我还冷呢！”就头也不回地走了。走了一会儿，我不满的对姨妈说：“姨妈，你一点爱心都没有。他那么可怜，你不给他衣服就算了，还那样说他。”姨妈被我说的无言以对。多可怜呢，不仅讨不到衣服穿，还要遭受人家的白眼。以后，我一定要好好学习，为这些可怜的人盖一间大房子，让他们吃饱穿暖，快快乐乐的生活……250字 三年级 记叙文
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可怜的人亮亮急匆匆的跑回家，气喘吁吁地对妈妈说：“妈妈，您给我一快钱吧，我要给一个在大街上叫喊的。”妈妈：“那准是一个既可怜又叫人同情的人，孩子，他在叫喊什么呢？”亮亮：“他在大街上高声叫喊‘冰淇淋一快钱一个’。”100字 一年级 写人
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可怜的人我不说自己是个高尚的人，但我绝对是一个善良的人。每当我看到一些不幸的生命，我常常会伸出援助之手，尽我微薄之力去帮助他们。不知是什么时候的事了，时间已经很长了，我隐隐就要忘却。那一天，阳光明媚、万里无云，可是我看到了一个不幸的人，他正在我家门口的一个垃圾堆翻东西，我很疑惑，我们小乡村怎么会跑来乞丐。他的头发乱糟糟的，看的出来很长时间没有洗了，也是，我想他不懂这些的，因为我们那里的这种人大多数都是疯掉的，被人用车拖来，扔在这里的。他脸上和脖子上布满了许许多多的泥尘，眼睛很不明亮。他穿着一件破破烂烂的衣服，衣服上还有大大小小的洞，裤子也是脏脏兮兮的，也没穿双鞋。我很好奇，很想走近看看，但终究没去，毕竟我还小，很害怕。一会儿，他便从我家门口的路上走了，那是通往街上的路，我想他在街上也许还会弄到吃的。吃的？我突然醒悟过来，我不能帮他很多，但我完全可以给他一点吃的，我拿了几块饼干去追他，很快就追到了，我怯怯说了：“等一下，给点吃的你”。他果真停下了脚步，看着我，看得我心里直发慌，我小心翼翼地将饼干递给了他，他也接了，吃了起来。并没有意料中的狼吞虎咽，有的只是慢嚼细咽，我很惊奇。“谢谢”，两个字从这个乞丐的嘴里飘了出了，虽然模糊不清，但我还是听出来了，我这时候完全震惊。他跟我说了很多话，他说他是四川人，已经两天没有吃东西了，回不了家了。虽然说的很模糊，但我全听见了，我情不自禁地落下了泪水。他把饼干吃完了也就走了。他很可怜，很不幸，而我们是幸运的人，我们都要尽自己的的能力去帮助那些不幸的人，不是吗？我们有责任去帮助他们，去关爱他们。从今天开始，去关心关心你身边不幸者吧！初二:zyc zhang600字 初二 叙事
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可怜的人不知什么时候，学校门前出现了一个老乞丐。老乞丐大概快60岁了，一张苍老的脸上刻着皱纹，一对眼睛毫无光彩。他穿着破旧得看不清是什么颜色的衣服，手里拿着一个小碗，拄着一根粗糙的木棍，到处讨钱。那天我们午休的时候，他也挤在人群中，佝偻着腰，拄着木棍，拿着小碗，走到每个人的面前，点一点头，说：“给点钱吧，给点钱吧。”可几乎没有人搭理一个老头儿，都像没看见一样。他好像经历惯了，拿着小碗，接着向前走。遇到手里握着硬币的小学生或正在翻钱包的家长，他都会上前讨钱。我们这里没有给钱的了，他就走到我们学校旁边的十四中，跪在人行道的旁边，把木棍放在身后，小碗放在前面。他抬头望着走过的中学生，说：“可怜可怜，给点钱吧。”他的头始终没有抬起来。直到他听见“铛铛”的声音，他才微微抬起头看看给他钱的人，说：“谢谢，谢谢。”再低头，是两元钱。他的小碗里的钱有1角，5角，1元的，他正在数硬币。小小的硬币在小碗里“铛铛铛”地响。他数得很认真。这时，又有人投来硬币……本溪市实验小学五年六班：孙伊璠350字 五年级 叙事
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可怜同学们，你们得过皮肤病吗？我可是第三次得皮肤病了。我给你们说说我得的皮肤病的一些名称吧！第一次我得的是水痘；第二次我得的是荨麻症；第三次，也就是这一次我得的皮肤病叫什么玫瑰抗体。这一个名称我从来都没有听说过，而且也非常别致，你们说呢？这三次皮肤病只要一得，不管是哪一次，我的身上没有一块像样点的肉。长水痘时，我还小，所以已经忘记了自己所经历的痛苦，而且也已经忘记那时自己到底成了什么样子。第二次，那是在上半年，我可是记得非常清楚。一夜间我浑身上下长满了一片片红色的斑，好象身体上到处都给蚊子咬了一样痒得我真想把肉全部给挖出来。可是医生叮嘱不能搔痒否则皮肤溃烂那就麻烦了。妈妈还送我到桐乡皮肤病防治站住了一个星期。我在那里呆着真是没有劲头。唉，真是难受死了。这一次比上两次严重多了，医生说这种病毒潜伏的时间比较长，而且生起来也比较久，要想治好还真不容易，可能要治半年，要它自己痊愈。没有什么盐水能够一下子治好它。最多只能够用药和药膏让它慢慢消退下去。我听了医生的话，吃了药，涂上药膏。那个时候我觉得比较舒服。可是，没有过了多久皮肤上又开始痒了。而且这痒简直难于忍受。天气凉快还好受一点。可是，今年这天气却特别热。一热，我全身上下都痒得不得了。在家里痒得实在受不了我就可以哭。哭一会儿，我就睡着了，也就什么都不知道了。可是，来到学校上学，却不能够哭，因为同学们就在旁边，一哭那不成了笑话。唉，我真的好可怜呀！550字 六年级 叙事
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可怜的孩子看到一些孩子每天漆黑的晚上从一些工厂中，成群结队地走出来，我心里觉得他们很可悲。我心中暗暗地想，他们每天天刚刚亮，露出一点淡淡的阳光的时候，就已近走进工厂了，开始了他们一天劳苦功少的工作了，知道漆黑的傍晚才从工厂回家，解放工作，一天整整工作十几个小时，就是大人们都会觉得疲惫不堪，腰酸背疼，何况这些年幼的孩子们呢？可是，偏偏有些比童工更小的孩子们，整天在那些屋顶上、火笼前、机器旁辛苦的劳动，而他们每天只能拿到一些薄弱的、微不足道的报酬——面包，来得以充饥，真的是这样，这样的人还有许许多多呢！哎，这些可怜的孩子们啊！不过他们自食其力的精神，还是很值得我们向他们敬佩学习的！250字 四年级 散文
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谁来可怜可怜我“吴文翔，该去做《课课练》了！”妈妈喊道。“明天做行不行？”我在书橱旁说，“我正在看《岳飞》呢！”“不行，明天还有明天呢！”妈妈说。“要不要让爸爸叫你做？”“唉，不要不要！”我无可奈何，只好不情愿地去做《课课练》了。我多么希望有那么一天，妈妈会说：“吴文翔，可以去玩了！”吃过中饭，我知道妈妈不会让我看电视的，但是我还是要试试，希望妈妈没有反应。结果妈妈说：“谁让你看电视，去做《一本通》。”“什么，还要做《一本通》。”我差点昏了过去。“当然喽！谁叫你数学只考九十三分。”真是没有一点自知之明。我没有办法，只好去做《一本通》了，这次，我心里有数，故意写得很慢，可是被妈妈识破了我的诡计，还弄了个水落石出。计划又落空了，我还被妈妈骂了一顿。黄昏时，妈妈让我下楼去玩了一会儿，这段时间对我来说是黄金时间。上来后，我口干舌燥，刚喝了点水。妈妈又喊起来，我的心一下吊到了嗓子眼，“完了，又要去做作业了。”“吴文翔，去给妈妈买点盐。”我喜出望外，下了楼迈着轻快的脚步，一路上，我看见树枝上的小鸟“叽叽喳喳”地叫着，热闹非凡，心想：小鸟啊小鸟，你们多么自由啊，无忧无虑，没有人来管你们，随时可以玩个够，累了在树枝上唱会歌，渴了去河边喝水，而我却是一只笼中之鸟，得不到自由和快乐。妈妈处处都管着我，尽管我知道这一切都是为我好。可怜天下父母心，但是谁又能可怜可怜我呢？450字 五年级 叙事
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可怜的狼狗我最喜欢的小动物是狗，是我大姑家养的一只狼狗。它的眼睛圆圆的，像两颗珍珠。耳朵竖起来，像三角形，显得很精神。它的尾巴长长的，全身的毛黑乎乎的，配上它精致的五官，显得英姿飒爽。有一次，我和我爷爷去大姑家，一开始我没听见它的叫声，我就问爷爷：“爷爷，狗怎么不叫了？”爷爷难过地回答说：“唉，它死了，以后你再也见不到它了。你大姑父把它埋起来了。”我听过之后很难过。每次我想到这只可爱的狼狗，我都会很难过。它特别能吃，给它什么就吃什么，总是一副吃不饱的样子。不过呢，它好像不认识我一样。我每次去，它就张着嘴龇着牙咬我。但它对我大姑和姑父却很温顺，就连对姐姐也很温顺，这让我很理解，不过呢，我并不生气。后来我每次去我大姑家的时候，都会想起它，虽然它会咬我，但是我很喜欢它，我们家人都很喜欢它。后来我听说它可能是因为误食了有毒的食品死掉了，我真为它感到可怜，也感到很难过。点评：语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。450字 三年级 状物
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可怜的家燕星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑的嬉戏，突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上眼睛。我知道不幸的事发生了?当我睁开眼，只见一只家燕耷拉着脑袋，紧闭着双眼，无力的瘫在了地上，一动也不动了。悲伤的之情油然而生，多么可怜的小生命啊！我想飞奔过来，救救它。突然，一阵凄凉的叫声传入我的耳中，只见另一只家燕来到了他的身边，个头比它大，也许是它的妈妈吧。燕妈妈十分着急了站在孩子身边，呆呆地看着，见它无动于衷，燕妈妈更着急了，“唧唧”地叫着，好像再说：“醒醒吧！不要在马路上睡觉，很危险的。”这时，雨大了起来，燕妈妈张开翅膀，一边帮它挡雨，一边琢着它，希望奇迹发生，可他依然一动不动。这时，它的叫声更凄凉了，那分明在说：“孩子，快醒醒，你千万不能离开妈妈呀！”他索性用翅膀拍打着孩子，希望他能醒来。雨越来越大了，豆大的雨点打在身上，它全然不顾，顽强的张开翅膀，给孩子梳理羽毛。燕妈妈很想把它带走，但是它的力量实在太小了。我想人与人之间是有感情的，动物与动物之间也有浓浓的深情，我们人类千万不要随意伤害它们了。450字 五年级