心的呼唤
300字
二年级
读后感
读了卖火柴的小女孩这篇故事，我仿佛感觉到了小女孩当时的渴望。在寒冷的圣诞夜里在大街上缩在一个角落，没有人来买她的火柴也没有人看她过一眼……别人在温暖的大堂里吃烤鸭，而小女孩却……可是小女孩为什么不回家呢？因为她知道没卖出一根火柴赚到钱，爸爸就会大骂打她。就在这时候小女孩手中的一根火柴被墙擦亮了，现在小女孩好像在火炉旁边烘手，不一会儿火柴灭了，她又什么都没有了。紧紧的擦亮了第2根火柴，她渴望得到烤鸭，她就在吃烤鸭的时候火柴灭了，什么都没有了。她又把手里所有的火柴全部擦亮了，她跟她的老祖母一起飞到没有饥俄没有寒冷的地方去了。现在我们的生活都很不错，大家应该要学会珍惜，珍惜眼前的一切，不然现在的生活就会不翼而飞了，像小女孩一样走了
浙江省宁波市宁海县西店镇东红校区二年级：冯盈
骗自己
150字
初一
诗歌
在睡不着的夜里
别只是听海哭的声音
那天你来的信
是怎样将自己扔到回忆里
我独自演这场沉默的戏
戏的结局你是否还会记起
你看窗外宁静的阳光里
到今天才知道是我骗了自己
打电话告诉我
今夜你一直在哭泣
今夜你是否长发落地
今夜你的梦会不会依然美丽
眼看你就要离去
眼看着你,再也躲不开回忆
我知道我无法逃避
我知道是我骗了自己
展开阅读全文
相似题目
-
心的呼唤作文网专稿 未经允许不得转载读了卖火柴的小女孩这篇故事，我仿佛感觉到了小女孩当时的渴望。在寒冷的圣诞夜里在大街上缩在一个角落，没有人来买她的火柴也没有人看她过一眼……别人在温暖的大堂里吃烤鸭，而小女孩却……可是小女孩为什么不回家呢？因为她知道没卖出一根火柴赚到钱，爸爸就会大骂打她。就在这时候小女孩手中的一根火柴被墙擦亮了，现在小女孩好像在火炉旁边烘手，不一会儿火柴灭了，她又什么都没有了。紧紧的擦亮了第2根火柴，她渴望得到烤鸭，她就在吃烤鸭的时候火柴灭了，什么都没有了。她又把手里所有的火柴全部擦亮了，她跟她的老祖母一起飞到没有饥俄没有寒冷的地方去了。现在我们的生活都很不错，大家应该要学会珍惜，珍惜眼前的一切，不然现在的生活就会不翼而飞了，像小女孩一样走了浙江省宁波市宁海县西店镇东红校区二年级：冯盈350字 二年级 读后感
-
心的呼唤“夏静...”风华的寝室里，陆舞沫抱着双膝坐在床头“嗯？”夏静整理着她的床铺，头也不抬“这几天，你没事吧？”陆舞沫试探着问“什么意思？”“我看。。。你经常发呆，像在想什么事似的。。呃。。如果你有什么麻烦。。。”“我没事”夏静简短的回答“睡觉吧”“那个，昨天下午我看到你在物理教师前面，和林伊眩还有一个人，你们。。。你是不是有事蛮着我”缓缓的呼吸声从夏静的床上传来，陆舞沫不敢肯定夏静是否听到了。摇摇头躺在床上，闭上了眼睛“夏静，有个人托我转交给你”第二天的早自习,陆舞沫把一个信封扔在了夏静的桌子上“哦.是什么”“我怎么知道，私拆信件可是犯法的”“哦”夏静打开信封，信上是林伊眩的笔迹「泠陌鸢说下午四点，西边教学楼见林伊眩」老地方？夏静想着，难道是西边的大楼么“喂，谁给你写的信？”陆舞沫一把把信抢了过来，夏静死死的抓着，结果信被似成了两半“西边教学楼见，林伊眩”夏静读着那半信上的内容“你和她去干什么啊？”“不用你管”“你们去那个楼干什么？”“不用你管”陆舞沫瞪了夏静一眼，回到作位上，不过心里有点不安。上次看到夏静和林伊眩做些奇奇怪怪的事，这次会不会又是，而且去那个荒废的教学楼做什么呢“喂，夏静，去哪啊？”去西楼的路上，祈尘突然叫住了她夏静看了看表，3：55“没时间和你罗嗦，让开”“哎，怎么这么不懂礼貌啊，喂。喂。。”夏静已经匆匆跑起来了，祈尘摇摇头，跟着夏静跑了起来，怎么说也比夏静大一岁，追她还是绰绰有余的谁也没发现，在夏静与祈尘的身后，陆舞沫正紧紧跟随着“今天又是什么事？”夏静到了约定地点，林伊眩，泠陌鸢也早早的来了。“取你，还有你的Angel”泠陌鸢指了指夏静和林伊眩，仍然是一副冷漠高傲的态度“你以为AngelTHREE-M和AngelFIVE-M会那么容易被你打败么？更何况是我们两个人”“不止你们两个呢”羽飘月不知什么时候来到了她们中间“是么，那就试试看好了，灵蝶”泠陌鸢在空气中握住了那把长刀“琰雪！”夏静也召唤出了武器“喂，别那么冲动”羽飘月警告夏静“这是我们的使命吧？”夏静淡淡的问“什么？”“无论如何，无论什么时候，等多久也好，只要成为Angel-M，战斗就是不可避免的对吗。那么，为什么还要畏畏缩缩的！更何况，为了约定，我要在战斗中胜利！”“不错，有觉悟！”泠陌鸢冷笑一声“那么，蝶舞！”泠陌鸢以惊人的速度挥舞长刀，惊人的气刃簌簌的射向夏静。虽说夏静身手最为敏捷，可是面对如此强烈的攻击，她还是措手不及一个闪身的动作，夏静被划伤了左臂“哼，就。。就只有这点么”夏静右手仍然持剑，左臂上鲜血不断涌出。她强忍着痛苦，努力挤出轻蔑的微笑“看来，你也不过如此！彬梦！”“夏静认真了”羽飘月轻轻的说“那是第三阶段么”林伊眩的眼睛微微眯了起来“虽然这样，但她受了伤啊。力量的发挥会减弱的！”羽飘月说对了，虽然是第三阶段的招数，泠陌鸢却还能够缓缓移动“彬月！”剑气逼人，行动变迟缓的泠陌鸢躲不过了“潋冰咒”关键时刻泠陌鸢召唤出冰作为防御，剑气击碎冰快，冰砾四散开来，打在夏静的脸上。虽然冰快抵挡住了夏静攻击的大部分力量，但是剩余的剑气仍然逼进泠陌鸢，从她的左肩到右肩，出现了一条深深的印记，衣服被撕开一条口子，夏静看见泠陌鸢胸前清绿色的半月印记突然失去光泽。紧接着，细细的血珠渗出没有人发觉，楼下的两个人，正诧异的旁观着这场战斗“喂，我们不能就一直当观众吧？”羽飘月突然说“那你的意思是，我们也参加？”林伊眩反问“没错”“可是我们帮哪边呢？”“为什么要帮别人呢？”“你是说。。。我们俩打？”“聪明！”“行了，别开玩笑了！”“谁和你开玩笑了？灵昕”羽飘月唤出了魔杖然而，意外往往就是那么难以预料，就在羽飘月和林伊眩谈话的时间内，夏静被泠陌鸢逼到了楼顶的边缘。“去死吧AngelTHREE-M。满天花雨！”一个趔趄，夏静失去了平衡，身子重重地向后仰去。。樱花飞了满天，每一片花瓣，都为夏静唱着挽歌“AngelTHREE-M的Angel，我收下了”泠陌鸢站在楼顶，看着夏静坠下，一身的傲气却掩饰不住睫毛在颤动。右手五指紧紧握住刀把，四根羽毛发出微微的响声林伊眩跑到楼顶，想抓住夏静，但是已经晚了，看着夏静的身体落下，林伊眩的眼里落下了绝望的泪水，跪在地上，无声的抽泣着羽飘月用劲全身力气跑到楼下，奇迹的是，夏静竟然只受了外伤。此时，陆舞沫再也看不下去了，她跑到夏静身边，静静的落泪“为什么，我不管你们在做什么，可是，为什么要这么做，为什么要战斗。为什么要赌上你的生命。。。”祈尘静静地走过来，安慰着陆舞沫，不过看他的样子，也被眼前发生的一切吓傻了羽飘月惊讶的看着陆舞沫和祈尘，大脑一片空白。几分钟后才反映过来一件事泠陌鸢和林伊眩也到了楼下，泠陌鸢的脸上现出一种界于愤怒和欣慰间的极端表情，她不明白，夏静是什么做的，竟然从那么高的地方摔下来，也没有大事。林伊眩更是一头雾水。这时夏静已经开始唤出雪蝶疗伤了“这。。。为什么！”泠陌鸢惊异的说“你的力量很完美，不过，却忘了一件事”“什。。什么？”“还有一个Angel-M没有觉醒”“你是说。。”“没错，这场战斗的前提是5个Angel-M都参与，现在没有AngelTWO-M，游戏就没有开幕”“所以她才。。。”“没错”泠陌鸢暗暗咒骂一句，转身离开。一阵风吹来，吹起落地的樱花瓣，带着凋零的落寞，在空中盘旋1200字以上 初二 议论文
-
心的呼唤心崇敬，我便怀着这种敬佩与崇敬之心步步前进。人毕竟是人，没走多久，就被这股炎热之气熏的头昏脑胀。汗水直往下流，豆大的汗珠在阳光下闪烁。我尽力檫去头上的汗水，艰难的前进着。随着路程的加远，脚开始发酸，没多久，我便腿脚发麻。眼看我已快坚持不住了，这也怪我平时锻炼太少。“哎，何时才能到呀？”我有气无力嘀咕着。我真想停下来休息休息。我转念一想：万一我停下来，岂不影响了集体，到时候我颜面何存？因此，我坚持了下去。于是，我踏起沉重的脚步一步一步向前移去。烈日似乎偏要和我作对，不见丝毫减弱。“管他的什么颜面，我受不了了！”我暴躁起来。烈士陵园在哪里不好，为什么在老远的东郊区。不知怎么回事，提到烈士我总有一种特殊之感。顿时，我感到全身有力,无限精神涌上心,因为我感到英雄在呼唤。人虽去，心永恒，精神仍在，挺过去，心飞扬！300字 六年级 叙事
-
心的呼唤想呐喊些想高声叫唤些把梦想放进充满祝福瓶里漂浮于浩瀚的大海遥寄梦想于祝福上那是梦想的祝福么？是心的祝福风吹荡成美丽的音符雨点缀成幽雅的画卷可爱的人儿温热的情谊遥遥夜空的每一星点诠释着飞翔的心淡淡的心情情谊却是绵绵细听风之诉声轻受雨之滴答美丽的心美丽的人把思绪幻化成前方带路的引子把你我一一指引当风无痕的时候当雨飘停的一刻祝福的心在呼唤着呼唤着你呼唤着我感受流光中闪烁的光与热品尝咖啡在搅拌的苦与甜渴望与你共同走过岁月的路心给你的呼唤心装载满了祝福 呼唤你让所有的事共同经历过让一切的路共同走过250字 五年级 叙事
-
心的呼唤大家都有一颗心，我的心主张保护环境。看看地球，看看我们生活的环境，有多少垃圾！是谁这么不保护环境？忍心把垃圾丢地上，把我们生活的地方变得如此肮脏？我知道，如果垃圾太多，可能会传播疾病！想想吧！多可怕！请不要乱扔垃圾，并把你身边的垃圾捡起！还有，很多人都躺在草坪上，让小草变得挺不直腰！还有都少小朋友看见漂亮的花，忍不住去摘！你把花摘走了，别人怎么欣赏？有的大人，为了眼前的利益，砍树卖钱，造成洪水，最后受害的是他们！让我们高声呼唤，保护环境，便说到做到！200字 四年级 状物
相关推荐
二年级
读后感
300字
-
呼唤到底是谁的呼唤陪着我浪迹天涯青松下的雅歌是一条蜿蜒的山路行走的心啊淌在河水里流走过万水千山在我心里哪里才是归路迷途的心呵何时才能找到旧主是谁的呼唤那么情深意长让我的渴望不用那么渺茫蓝天下的山路是一条情深的河满载我的心情顺路归家去——究竟是谁的呼唤守着我不曾远离推开家的旧门那是母亲的等候向我迎面冲来红了我的眼眶温暖且可亲无论去到哪都能指引我归家的方向那是母亲的呼唤——母亲的呼唤声哟始终陪着我云游四方200字 二年级 诗歌
-
山林的呼唤深谷幽涧，淙淙流水，鸟啼转，花吐艳。此曲只应天上有，人间难得几闻回。——题记城市，已被尾气包围，噪音让大地都颤抖。我经不起如此负荷，终日在感冒中度过。我多么渴望山林，山林清新的空气，山林中雨后清风的气息。上上个星期，我终于又一次，来到山林，换气。那真是很热的天气，刚走汗珠就往下冒。不过能呼吸呼吸这里的空气，也算值了。放眼望去，遍地是绿色，让我的双眼感到惬意与舒适。清晨的露珠还没有消失，一闪一闪的折射着太阳的光辉。小径很窄，只能让一人通过。山风夹杂着山林特有的气味拂过，倒是凉爽了不少。很快，就进入了山林里。两旁都是高大的树木，遮挡住了阳光。所行之地，处处阴凉。不过在一棵棵树之间，也有丝丝缕缕的阳光从缝隙中透射进来，在地面上形成了点点光斑。在缝隙多的地方，那些光斑聚在一起，形成了一张独特的光网，互相辉映，晶晶亮亮，好似浮生之河一般。走的是天然石阶，我不忍心走到那几张光网之上，不忍心破坏自然独特的美感与韵味。只是轻轻悄悄的挪动脚步，往旁边绕走。欣赏，但不破坏。不知走了多久，我的双脚已经麻木了，只是机械的一步一步往前走。做着不知已经做过多少遍的动作，拂去汗水。这让我遥想起了在八百米的赛场上，最后一圈的机械狂奔。是不锻炼让自己变得迟钝了吗？还是另有原因。我有些自嘲的想着。这里的百脚蜈蚣很多，在石阶上爬来爬去。我一不留神，就踩死了一只。虽然它们有点恶心，却是这里的主人。而我们这些外来的入侵者，扰乱了它们的生活。也许，没有人类痕迹的山林，才称得上自然吧。山中有一股特别的气息，很好闻。树上有，草上也有。花吐芬芳，沁入心脾。让一颗烦躁不安的心，霎那间安静下来。我愿化为这山中的一草一木，聆听水的声音，闻嗅山的气息，守护深山中的香巴拉。这里的一切都如此和谐，保持着它们千百年来不变的规律。但也许有一天，人类会把这里踏平。千年山林，毁灭不过短短数日即可。随之消逝的不仅仅试着山林中的一切，还有人类赖以生存的清新空气。这样，灭亡不过是早晚的事吧。突然，从深山中传出了清脆的鸟的婉啼：唧——喳——叽——咕——声音渐渐远去，远去……我听见了山林最后的呼唤。800字 二年级 写景
-
小鸟的呼唤小鸟的呼唤我是一只小小鸟，在森林里自由自在的和朋友们、姐妹们一起玩耍、学习。可是有一天，我最好的朋友“小花”生病了，我去看望它的时候，它躺在小床上，手抬起来，注视着我。我赶紧走过去，牵起它的手，它轻声地说：“快……快逃。”接着，手“啦”的响起来，死了。它的家人来了，“哇哇”地哭了起来，说：“小花，你醒醒啊！妈妈给你带来了你最爱吃的小虫子。”突然，传来一阵“啪”的声音，是要开紧急会议，我们飞快的飞了过去，鸟爷爷说：“大家小心啊！人们要砍伐树木，破坏我们的家园，该怎么办？”有的说：“我们搬家吧!”有的说：“去告状！”还有的说：“不，我要为我的孩子……”可不可以让所有的动物包围他们呢？不呢，人类是我们的朋友，那我们吓一吓他们吧，好！小鸟们用尖嘴啄人们，人们知道错后，小鸟们说：“噢，我们胜了。”我们都非常高兴。指导老师：李芬300字 二年级 写人
-
春的呼唤丁冬丁冬，解冻的小溪弹奏着优美的琴声，小松鼠被叫醒了，它揉了揉惺忪的眼睛，伸了伸懒腰，爬出树洞，说：“闷了一个冬天，又可以出来活动活动了。”它看看远处，桃花笑红了脸，小草从地下探出头来，柳树摇着绿色的小辫子，多美呀！小松鼠被眼前这美丽的春景陶醉了。正在这时，小松鼠听见叽叽的声音，它抬头一望，原来是它的好朋友小燕子。小松鼠说：“这么长时间不见，你到哪去了？”小燕子说：“我到南方过冬去了。”小松鼠问：“南方过冬一定很舒服吧？”小燕子说：“南方的冬天很温暖很舒服的。”小松鼠说：“这么长时间没在一起，我们俩玩玩吧。”小燕子说：“不行，我现在很忙，我还得衔泥做窝呢！”一说完，小燕子便急急忙忙地飞走了。小松鼠跳下树，蹦蹦跳跳地来到小河边，看见小青蛙鼓着腮帮子正在唱歌呢，小青蛙看见小松鼠对它说：“松鼠老弟，告诉你，我又添了一群小宝宝。”小松鼠急迫地问：“在哪里？”小青蛙指着水里那一群“小逗号”，只见它们长着黑黑的身子，大大的脑袋，拖着长长的尾巴。小松鼠惊讶地说：“它们和你长得可真不一样啊？！”小青蛙说：“别着急，它们会长得和我们一样的！”过了一段时间，“小逗号”长出了四条腿，尾巴也慢慢地变短直至消失，它们变成了一只只小青蛙。小松鼠恍然大悟地说：“原来是这样，我明白了。”春天蕴藏着无限生机，真美呀！指导讲师：舒建冰450字 二年级 写人
-
小鸟的呼唤小鸟的呼唤我是一只活泼可爱的小鸟，我生活在一片郁郁葱葱的树林里，那里原来河水清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新甜润，可现在为什么却只剩下哭泣的树桩呢？事情是这样的：去年秋天，我外出寻觅食物，一直到今年冬天才回来，当我回来的时候，看见人类在砍拔我的家，逼的我无家可归。这几天，我一直在寻找能落角的地方，可事情并不是我想象的样子，没飞出几十米，我就看到河水污浊不堪，空气又臭又难闻，天啊！这片森林成了人类自由砍拔区。我飞进一间教室，拿出一个同学的纸和笔，在纸上写着：人类，你们是如此聪明，为何还要让我们无家可归呢？我要呼吁你们，生态环境已经被你们破坏。250字 二年级 状物
-
自由的呼唤《荒野的呼唤》读后感你有认真倾听过每一道声音吗？学会倾听，倾听来自大自然的轻语，倾听来自城市的喧闹，倾听来自荒野的呼唤。每一种声音都有它存在的理由，它们或是美妙的，或是沉闷的，或是自由的……《荒野的呼唤》讲述了一只叫巴克的大狗被卖去当苦工，不仅劳动繁重，就连环境也十分艰险。巴可忍受了各种虐待，在恶劣的环境下，锻炼得比其它动物更加机敏勇敢。自由呼唤它回到狼群，让他以勇猛和聪明作了狼族的领袖。每个人都渴望自由，追求自由，即使是动物也一样，它们想投入到大自然的怀抱中。我养过两次兔子，可没有一次养成功。第一只兔子叫贝贝。它让我印象深刻，甚至是愧疚和自责。那天，我看贝贝怪孤独的，便打开笼子放它出来活动活动。看着贝贝活泼的身影，我不禁扬起一抹微笑。等我再去找它时，它已经不见了。我仔细地寻找每一个角落，还是没发现它的踪影。眼光不经意扫过阳台的栏杆，我的心猛地一沉，急忙往楼下看：小区还是一如既往。我顿时松了口气。可心里又浮起一个疑惑：难道它逃走了？后面的几个月里，贝贝还是没有出现。它也不打声招呼就从我的世界里消失得无影无踪。第二只兔子我叫它慧慧。有了上一次养兔子的经验，我对它很是体贴。每天放学回来，我一把书包放下，连鞋都没脱就奔去厨房拿几片菜叶，洗净后放在慧慧的笼子里给它吃。看着慧慧吃得津津有味，我心里倍感欣慰。我不敢把笼子打开，怕它又像贝贝一样逃走。一天晚上，我去看慧慧时，发现它紧闭双眼，四脚朝天地躺在笼子里。我的心跳猛地加速，急忙叫来妈妈。我紧抿着唇，紧握的双手微微泛湿，不安的情绪溢于言表。妈妈以为慧慧死了，就提这笼子想把它放到楼下扔了。突然，我看到慧慧的眼睛悄然无息的睁开了，骨碌碌地一转。我心下一喜，大叫：“妈妈，慧慧没死！”妈妈低下头，慧慧的眼睛不知何时又闭上了。“你这孩子，真糊涂。”妈妈奇怪地看了我一眼。我急急忙忙地说：“不是的，它……”话未完，妈妈就径直下了楼。还小的我急得伤心大哭。一个两个都这样，你们是不喜欢我吗？不是这样的。我才发现，它们不喜欢被囚禁，不喜欢像犯人般被关在牢笼里，不喜欢没有自由的感觉。或许是为了自由，为了能重新回到森林里自由地奔跑；或许是见惯了人们虐待动物，见惯了人类把动物当做赚钱的工具，才会如此想逃跑。它们只不过是，想回到大自然中罢了。800字 四年级 读后感
-
野性的呼唤作文网专稿 未经允许不得转载《野性的呼唤》是一本好看的书。这一本书里面的故事是说一只叫“布克”的狗。里面详细的说这一只叫“布克”的狗原来在一个法官家里，可是后来被这个法官家里的一个奴仆给买到北方了。从此，布克就在北方开始他的新生活。《野性的呼唤》这一本书形象·生动·具体。这本书有些句子令人感动；有些句子令人气愤；有些句子让人叹息；有些句子让人哀伤……布克在北方很快就适应了那里的生活，他换过好几个主人，可是，都离他而去。布克的最后一个主人把他带到一个小岛上淘金被土着人杀死了，布克很伤心。它最后和那里的朗生活在一起了。这就是野性的呼唤。二大的一年级:654321250字 一年级 读后感
-
心灵的呼唤每个人的心中都充满爱，之所以整个社会大家庭都存在着爱的气息。爱是我们大家心灵的呼唤，爱是我们大家共同的语言。一位妇女微笑着抱住一个金发的小少年，他正在吻他的母亲，他们沉浸在幸福的气氛中－这就是《爱的教育》的封面。记得这本书是我在11岁生日时父母送给我的生日礼物。当我打开第一页时就被这感人肺腑的故事所深深的吸引。文中主人公安利柯是一个意大利少年。作者以日记的形式把四年级的安利柯一学年每一天发生爱的故事全部都记录了下来。这本书里讲到了父母和孩子之间的亲情，同学之间的友情，老师和学生之间的师生情。《爱的教育》这部书中写到：你想一想那些拼命工作了一整天之后，傍晚时分又去夜校读书的工人们；想一想那些操劳了整整一周的时间，而每到星期天仍然去学校学习的妇人与姑娘们；想一想那些训练之后疲惫不堪地回来时，手里仍然拿着书本地士兵们；想一想那些聋哑人与盲人孩子，尽管有种种不方便，却仍然坚持学习；最后你再想一想那些虽然失去了自由，却仍然坚持学习与读书地囚徒们！……这是一位父亲写给他的儿子的信。父亲是在告诉他要学会珍惜，我想无论是谁读完这封信以后，都会有很大的改变，而且有许多想法，我也不例外。这本书中还有几篇使我受益匪浅。例如《高尚的行为》，内容是这样的：作者上课室时，看见三四个同学正在戏弄红头发的克洛西，他是一只胳膊残废的小孩，他的母亲卖菜为生。有的同学用尺子捅他，有的同学拿栗子壳掷他，还有人学他一只手挂在脖子上的样子。克洛西坐在座位上，脸色苍白，用求饶的眼光望着他们。那几个戏弄他的同学见他这样，越发起劲了，弗兰谛这个无赖还跳到凳上，扮着克洛西母亲挑菜担的样子来，学生们见了便哄堂大笑起来。这时克洛西气极了，从桌上抓起墨水瓶，向弗兰谛掷过去，但是弗兰谛闪在一边，默水瓶恰好打在正走进课堂的老师的身上。大家见了，都逃回自己的座位上去，老师变了脸色，厉声问：“这是谁干的？”没有人回答，老师提高了声音再问，这时，卡伦突然站起来，承认是自己干的，但老师说不是他。过了一会儿，老师说决不处罚扔墨水瓶的人。克洛西站了起来，哭着把事情的经过告诉老师。教师便叫那四个顽皮的学生站起来，教训了他们一顿，然后走到卡隆面前，赞扬他的心灵是高尚的。看到这里，我也不由得为卡伦那高尚的心灵而赞叹不已。他也告诉我们如何做人、处事、如何成为一个在道德、品质上都优秀的人；告诉我们只要有一颗充满爱的心，你才会感到快乐，感到无比的幸福。读了《爱的教育》，我似乎懂得更多：热爱学习、热爱祖国、同情弱小、乐于助人、体贴父母等都是“爱”。这些平凡的人物之间无不荡漾着亲子之爱，师生之情，朋友之谊。社会的同情心，对国家的民族的爱，无处不在，无所不包含着一个爱字。这个生生不息的神圣字眼，虽没有惊天地，泣鬼神的惊心动魄，却总让人怦然心动，甚至泪流满面。它提醒我们学会要用一种温暖的眼光去看世界。读完之后，我认识到了人间处处有爱，爱是人间至美之情。在旧社会，有多少孩子因为家里穷而没钱上学，成了文盲。又有多少家长为了能让孩子上学，而不辞辛苦的挣钱，早出晚归，白天要做一大堆的工作，晚上即要照顾孩子，又要值夜班，他们是为了什么，还不是为了能让孩子有个好的环境读书，长大能干出一番事业来。可是有些孩子却不知道去珍惜父母的劳动成果，反而去糟蹋它。难道我们真就真的不明白父母的苦心吗？爱是相互的，父母给与我们爱，同样，我们也要给与父母爱。慢慢的，我们就会明白应该如何去爱自己的父母；明白“真情换真情，爱心换爱心”一句的内涵。父母们也会明白：爱的教育是无处不在的。有一首老歌“爱的呼唤”：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天……”就是人们要有真心、真爱。的确，社会上无时无刻不充满着爱，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关怀，甚至逢水相萍的人们的一个微笑……大到捐献骨髓，献血，为希望工程捐款、帮助“春蕾女童”重返校园……因为“爱”是没有限制的，所以“爱”不仅体现在保卫人的生命上，今年高考生有三位特殊的考生：盲考生。现在，他们已经被上海师范大学合格录取。这也是“爱”。是社会各界人士对残疾人的浓浓的爱，让他们也有了上大学的机会。还有慈善机构对下岗工人的支持与帮助……如果爱是奔腾的热血，是跳跃的心灵，那么，我认为这就是对于国家的崇高的爱。也许它听起来很“口号”，但作为一个有良知的人，这种爱应牢牢植入我们的心田。当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿，淋弹死守家园的动人场面时，我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血。同样是为了自己国家的光明，为了自己国家的胜利，同样可以抛弃一切地厮拼，我被这至高无上的爱的境界折服。我不需为祖国抛头颅了，但祖国需要我们的还有很多。爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。在《爱的教育》中，把爱比成很多东西，确是这样又不仅仅是这些。无论怎样，只要用我们的心，我们的爱，去关怀和注视周围的世界，你就会发现这个世界太值得爱了。我想，“爱是什么”不会有最明确的答案，无论是对祖国、父母、师长、朋友……的爱，只要耐心、真诚地去寻找，那爱定会出现在你眼前，感人肺腑。所以不要为自己只有自己一个人而感到孤独，只要你想着：其实，爱就在身边，就在守护着自己但我已经完成了对于爱的思考—爱是伟大的，爱是我们每个人心灵的呼唤！1200字以上 初一 读后感
-
春的呼唤是叶絮语鸟儿的呢喃透过欲吐的曙色无声地流到我的枕边如雨点般轻落在没有涟漪的湖面鱼儿张着嘴巴迎接想一跃而化作鸟儿化化作一只鹰飞上云天你的呼唤如此细微不着一字也不牵动谁的情感只想在我记忆深处绘一圈年轮印下我的童年然后走得很远很远你的呼唤有时很真切在我读书的间隙化作一缕云牵动我的双眼化作一阵风吹进我心灵的门槛为我撑一把雨伞你有时出现在明丽的清晨化作鸟儿的啼转有时出现在寂静的夜晚化作一只流萤汇入欲坠的繁星一潭你虽离我很远很远却又总像在我的耳边亲切又温暖200字 六年级 读后感
-
心灵的呼唤在花团锦簇的方通公园里，一个小姑娘蹲站在大树下的秋千上，秋千下一个小男孩轻轻推动着秋千，秋千上的小女孩紧握着秋千绳，脸上浮现出幸福的笑容，他们相互打着手语，似乎正聊得不亦乐乎。小男孩叫五颜，是小女孩的哥哥；小女孩叫六色，是一位聋哑儿童，六色并不是一出生就是聋哑人，事情要从两年前说起：那一天是六色7岁的生日，和平常一样，她和哥哥一起去上学。因为是生日，六色比平时激动，连走路都蹦蹦跳跳的。正走到马路中间，六色突然想起忘带东西了，就转身回家拿东西。哪知刚一转身，一辆摩托车迎面开来，正撞在六色身上，六色当场被撞出几米远，躺在地上一动不动。五颜当时就吓呆了，拉着肇事司机的衣服，哭着喊着要他赔命。那司机也吓得不知所措，嘴里不断念叨着：“我看她过去了，就开过来了，哪知她突然转过来……”周围群众连忙打120，很快，六色被送进了医院。医院的检查报告出来了，六色没受重伤，但耳膜在摩托车的撞击下出现了破裂，而且相当严重，如果不进行手术，六色就再也听不见了。她家当时拿不出那么多手术费，她的父母很无奈，眼睁睁地看着自己的女儿每天经受听不见声音所带来的痛苦，并努力工作挣钱，希望早日治好女儿的耳朵。而六色因失聪，变得越来越孤僻。只有五颜每天下午带她到方通公园去玩。转眼两年过去了，六色的父母筹集到了足够的钱，准备带她到省城动手术。而六色却想再来方通公园看看，因为很快，她的心灵将不再孤僻！550字 六年级 读后感
-
呼唤小树摇曳是对成才的呼唤；蜜蜂飞舞是对花蜜的呼唤；鲜花绽放是对结果的呼唤；春雨绵绵是对盛夏的呼唤；迷惘中蹒跚的我在呼唤着我的未来······从小就四处漂泊的我，小小的年纪就像大胡子的老者一般，四海为家。多想有一个稳定的家不再流浪，哪怕它是一间破板房也好，便是小小的我的心中最真挚的呼唤。对家的渴望是它愈加强烈。家，你在哪里？生来内向的我时刻保持沉默，渴望被人理解但又怕被人嘲笑而不敢倾吐心声。时常被人嘲笑使我背上了强烈的自卑，仿佛自己低人一等永远抬不起头一般。躲在角落里，看着别人说说笑笑，是那么的羡慕他们。我的自信，我的勇气，我的朋友，你们在哪里？我在呼唤着稳定的家；我在呼唤着自信、勇气和朋友；我在呼唤着学习的进步；我是在呼唤着我的未来。300字 初三 散文
-
呼唤一种绞痛似乎前世的前世就隐约延伸时而剧痛难忍瞑目凝神像无边暗流在脑际翻腾且悬空飘零似入混沌一切的一切磨难拥塞似乎永恒了乾坤赫然似什么一漾一漾着轻轻漾着麻木的灵魂慢慢一种温凉入浸随血脉一搏一搏温凉了脑根慢慢挺起长呼吸赫然一阵无缘无边的清新一拥而进睁眼全新像人生第一声哭啼后第一眼跳动里都还没有的那兴奋看着漫天碧云谛听环球炫音和那继续抚着脸面的叶儿再次感触童年母亲阳光里清风里一漾一漾的温馨永无止境似乎你赫然喝怒要赤膊上阵一个劲儿喷薄生命的永无止境昨天前天似乎前世都历历纷呈那花丛的蝴蝶时而闪过绿叶时而闪过眉心一瞬一个灵性像入了五彩缤纷无边凝神在广袤的蓝天白云而手却紧抓着这盆景300字 初三 诗歌
-
呼唤星期六的傍晚，天阴沉沉的，，还不时飘着细雨。我打着伞走在路上，看到有几只麻雀在马路上嬉戏。突然，一辆大客车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事发生了：一只麻雀没有察觉大客车的来到，轧死了……它轻轻地趴在马路上，微闭着双眼，像熟睡的孩子一样。这时，飞来了一只麻雀，似乎轻轻叫着伙伴的名字。可是，趴在路上的麻雀一动不动，也不说话。此时，它急了，翅膀竖了起来，大声地喊：“起来呀！”叫了几遍，依然没有用，只好停了下来。它用翅膀抚摸同伴，想带它一起飞上蓝天，但又知道不可能，于是就把同伴推到马路旁。虽然它不知道什么是死，但却知道同伴再也飞不上蓝天了。我走在路上，心想：麻雀都知道互相关爱，更何况人是高级动物。在此，我也深情地呼唤人类互相关爱，让这世界充满爱。300字 一年级 记叙文
-
呼唤呼唤,在字典里的解释只有两个,1是召唤,2是呼喊.可是呼唤,在我心中却有不同的解释.我觉得呼唤,是一种力量,让浪子回头的力量,让世界为之倾倒的力量.和平.这两个简单的字眼,却最容易被那些掌权者所忽略.从过去到现在,和平仿佛都只是一个遥远的梦.刺刀所控制,为了大地不被鲜血染色,为了战火不弄脏人类纯洁的泪光.呼唤那些被鲜血,暴力遮蔽了的人性,呼唤那些被敌人,目的沾满了的眼睛.呼唤他们,张开眼,看看,孩子们眼中的希望,是什么形状所以,让我们呼唤和平,为了生命不为子弹吹走那家乡饥饿的荒凉.让呼唤穿梭在每一个所谓战士的心里,不要再让自己的双手,去毁灭和平.用心让止战之殇不再短暂,让和平取代战火连连,让呼唤和平的声音,越来越响亮,越来越雄壮……300字 初一 散文
-
小鸟的呼唤我曾经是一只快乐的小鸟。我记得以前在那蓝蓝的天空中自由自在地飞翔，在那金黄的田野里叽叽喳喳地唱歌，在那草木茂盛的公园里尽情地玩耍。可是，随着人们过度地砍伐森林，排放越来越多的污水废气，环境不断地被污染。天空灰了，河水臭了，水里的鱼不见了，真的好可怕啊！我的朋友不断消失，我整天担惊受怕，不再快乐。我深深地渴望绿树成阴、鲜花盛开的美丽景象。可这些现在再也看不到了，只能在我脑海里回想。我大声地呼唤着人们，希望他们少砍一些树，少排放一些污水废气，在植树节多种一些花草树木，让环境变成以前那样山清水秀！人们啊，请你们一定保护好大自然的生态环境，好吗？让天空变得瓦蓝，空气变得清新甜润，河水变得清澈！人们啊，快来帮帮我吧，我们一起行动起来，保护我们共同的家园！300字 三年级