我喜欢折有趣的小猪
150字
二年级
叙事
今天，我听说大朋友要和我们一起折小猪，我可兴奋了。
我先把正方形纸两边向中心折，折成长方形，再把长方形的四个角分别向里折成三角形，从中线向后折，然后把两边的三角形里边的小角向外折，做小猪的四条腿，接着把前后的角向里折，折出小猪的嘴和尾巴，最后画上小猪的眼睛和耳朵。 啊！小猪终于折好了，我可喜欢这只小猪了，你看它胖胖的身子，翘着的嘴巴，多有意思。我听说猪的浑身都是宝，我爱你，小胖猪。
水校竹林
250字
五年级
记叙文
水校竹林，我曾经在那里玩耍，曾经在那里忧伤。记忆的痕迹——水校竹林。
那些翠绿的竹子，曾经伴我度过多少寂寞和忧伤的岁月呀。竹儿亭亭玉立，竹叶沙沙响，曾经在那里欢笑，曾经在那里哭泣，沙沙的竹叶声在倾听我的心声，快乐和忧伤映在了这片竹林中。
从山上流下的泉水是那么清澈，滋润着翠竹。我看着它流呀流。
水流心流，心随着水不知流向何方，童年时的泪融入水中，也成了我心中永远惦记的地方，最安静的地方，最美丽的地方，最让我感到温暖的地方——水校竹林。
看着竹儿一天天长大，我很高兴，因为我也长大了。童年的记忆无论是快乐还是忧伤都刻在了这片竹林中，林旁唯一的桂花树，就是我的愿望，一天天成长，思念也越来越深。童年的记忆——水校竹林。
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二年级
叙事
150字
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折小猪一听老师说要折小猪，我心里简直乐开了花。我可喜欢折纸了，折过小船、小车、小飞机┉好多东西，可是折小猪还是头一回。我先把正方形纸的两边向中心折成长方形，又把长方形的四个角分别向里折成三角形，再从中线向后折，然后把两边的三角形里边的小角向外折，做成小猪的四条腿，接着把前后的角向里折出小猪的嘴和尾巴，最后画上小猪的眼睛和耳朵。瞧！多漂亮的小猪啊，站在课桌上，好像正冲着我笑呢！小猪、小猪，我要把你捧回家，放在我的小书架上，天天看着你。200字 二年级 记叙文
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有趣的小猪元旦那天，我回到奶奶家。看到猪槽里有十三头小猪崽，我想：我一定要好好观察它们。这时，我看到那头最小的小猪站在猪槽里一动不动，我便目不睛地盯着它。噢，原来它在大便。这时，奶奶来给它们喂食了。还没等奶奶把猪食倒完，它们便争先恐后地吃起来。一头小猪吃饱后，连忙钻进稻草堆里，只露出白白胖胖的小屁股，可爱极了。如果你看到它的那副样子，一定会情不自禁地笑起来的。我问奶奶：“它钻进稻草里干什么呀？”奶奶回答说：“它冷了，一会儿还要把它们赶出去晒太阳呢。”奶奶拿起鞭子把小猪赶出来，可有的还在猪槽里，有的跑去找母猪喝奶，不管奶奶怎么赶也不能把那几头调皮的小猪赶出来。她只好一头一头地把小猪抱出来。没想到小猪看到我和妈妈在外面，吓得又跑进猪槽里，再也不敢出来了。噢，原来观察小猪是这么的有趣。300字 二年级 记叙文
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我最喜欢的“小猪猪”“小猪猪”是在我7岁生日时爸爸送给我的生日礼物，其实它是一个存钱罐。“小猪猪”是陶瓷做的，脑门上又一对小小的耳朵，粉红色的鼻子上有两个大鼻孔，嘴角向上翘起，像在对你傻笑，除了尾巴是白色的，其它地方都是粉红色的。我经常把我的零用钱存放在“小猪猪”的身体里，很少拿出来花。有一次，我看见学校对面有小贩在卖冰糖葫芦，我想吃冰糖葫芦，可妈妈不给我买。回到家后，我从心爱的“小猪猪”的身体里拿出了一块钱硬币，想到马上就可以吃到冰糖葫芦了，我很高兴。当我把“小猪猪”放回原地时，我发现“小猪猪”那双黑溜溜的小眼睛正注视着我，好像在说：“小主人，你不可以乱花钱呀。在你花钱的时候，你有没有想到贫困山区的小朋友常常挨饿，从来没吃过一顿好饭，有的还上不了学，而你为了给自己解馋白白花了一块钱，你觉得这样值得吗？”是呀，贫困山区得小朋友多可怜呀！而我却为了给自己解馋浪费钱，想到这里，我惭愧极了，又把钱放回“小猪猪”的身体里。从那以后，我再也没有浪费钱了，而是不钱存起来，准备捐献给“希望工程”让贫困山区的小朋友们不再挨饿、不再失学。我喜欢我的“小猪猪”，是“小猪猪”让我懂得勤俭节约。400字 二年级 记叙文
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我的小猪猪今天虽然又是阴雨绵绵的，但我依然开心得不得了。你知道为什么吗？哈哈 ，告诉你吧，我呀，得到了一只可爱的小猪猪。我的小猪猪可是不一般的哦，他呀，是用陶瓷做的，身高15厘米左右，白底黑花，露着滚圆滚圆的肚子犹如一个弥勒佛似的，整天眯着双眼，张着一张翘翘的嘴巴哈哈地笑个不停。再加上一条打着卷的小尾巴，真是既可爱又有趣。我的小猪猪还真是与众不同，妈妈养的小猪猪喜欢吃草，我养的小猪猪却最喜欢吃钱了，真是一个小财迷。自从有了小猪猪，我再也不乱花零用钱了，每次都会把我的零用钱送给小猪猪吃，小猪猪啊，在我的照顾下，长得越来越胖，越来越重。我的小猪猪啊真是人见人爱，花见花开，可把我乐得美滋滋的。我的小猪猪真是让我爱不释手。当我需要买学习用品时，只要按一下小猪猪的尾巴，小猪猪都会大方地翘起尾巴来，把一元的，五角的硬币哗啦啦地吐出来，催我快点去买学习用品。妈妈也笑着说：“我养小猪猪，小猪猪养着你 ，真有趣。”听着妈妈的，我们一家人都哈哈大笑。哈哈 小朋友你猜到了吧，我的小猪猪呀，就是一个储蓄罐。浙江绍兴双梅小学二（2）班 余国栋400字 二年级 记叙文
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大众喜欢猪人们喜欢用“你是我的猪宝宝”来形容对恋人的喜欢。用“猪”来说明对方的赖床行为，没有斥责，更有一丝溺爱的情感。把对方的昵称用作“猪”，对方一般也不会生气，反而会有幸福得感觉。家人之间用“猪”这个词来喝斥对方，没有火药味，反而是浓浓的亲情。猪，现在在我们眼里，是那种可爱的宠物，是一种幸福的代表。曾经还有一首歌中赞美到他:猪，你的鼻子有俩个孔,猪……猪，是大众喜欢的动物了。150字 二年级
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我折小纸船星期六下午，我特别高兴，妈妈要教我折小纸船。开始折小船了。首先，我把纸对折再对折，就成了一个小长方形，然后，我又对折了几次，当我正要做下一步时，我手忙脚乱的把纸撕了一个大洞，我抬头一看，妈妈已经快折完了，我焦急不安，真想时光倒流把纸船做好。这时，我突然想起来小纸船是怎么做的了。经过的一番努力下，纸船终于折好了，我很高兴，因为我终于折好了小纸船。通过这次折小纸船我明白了，无论做什么事情，只要我们坚持不懈的努力，一定会得到成功！200字 三年级 叙事
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我喜欢的”小猪”储钱罐我的桌子上放着一个有趣的”小猪”，它是今年六一节老师送给我的奖品。它既不会叫跑，也不会叫，因为它是彩色陶瓷的。“小猪”真可爱。它圆圆的大脑袋上戴着一顶黄黄的帽子，帽沿还往左边歪，显出一副又调皮又可爱的样子。两只大耳朵耷拉着，总像是在偷听什么“秘密”似的，它那深深的眼窝里嵌着一对圆溜溜的眼睛，好像什么都瞒不过它的眼睛，在它那白里透红，胖嘟嘟的脸上有一个扁扁的大鼻子和一张红红的小嘴，他的嘴张得大大的，好像是肚子饿了，它的右手托着下巴，左手拿着水杯，正要往嘴里送东西呢。最好看的是，它身上穿着的大衣，那件大衣是桔红色的，它的背上有一个一字型的口子，啊，它是个可爱的储钱罐。因为有了它，我养成了节约的好习惯。而且每当我大手大脚花钱的时候，它那种目光似乎在时时提醒着我。300字 四年级 叙事
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“小猪”肥肥的身子，粉红的脸蛋上长着一双忽闪忽闪的大眼睛。尖尖的鼻子下面是一张樱桃小嘴。这是谁?这是我的弟弟。由于他很白,又肥,又在猪年出生,于是我们送给他一个雅号“小猪”。“小猪”爱穿草绿色的衣服。有一次，我们带着他去买衣服，我给他挑了一件蓝色的衬衫，可是他不愿意，非要换成草绿色的。“小猪”也很贪吃。每次带他去超市买东西，他只要看见好吃的，就要个不停，你听：“我要吃巧克力，还有果汁，还有果冻，还要… …”。“小呀小二郎，背着书包上学堂… …”，实不相瞒，这是我弟弟在听歌，而且听着听着他自己也会唱起来，还跟着跳舞呢!有一次,我们给他放音乐,他听着听着就随便拿了一张纸，折了一个圆圈当话筒唱了起来。然后还情不自禁地扭了起来。他还喜欢运动，特别是转呼啦圈，他可喜欢了。他每次来我家，看也不看我们，就向墙角的呼啦圈跑去，拿起呼啦圈转起来。只要是他在转呼啦圈，你就不得安宁，因为他不会转，刚想转，就会“嗵”的一声掉了下来。要是你在肯定会觉得很烦的。这就是我调皮的弟弟，希望你们喜欢他!400字 三年级 叙事
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小猪猪，在人们心中，一定是好吃懒做，养肥了，便任人宰割的象征。于是，便有了“猪狗不如”、“猪头猪脑”这样的词语。人们也总爱用猪来贬低别人。可是，在我的父母心中，我永远是一只可爱的“小猪”。每当父母亲昵地叫“小猪”时，我却一点儿也不生气，反倒有一股家的温馨与温暖从心底油然而生。这时的“猪”不再是好吃懒做的象征，而是父母对我无微不至地关爱的流露！当外面下着倾盆大雨，我却因忘带雨伞而无助地在雨中穿梭时，妈妈充满心疼的声音便响了起来。她焦急地赶到我身边，为我披上雨衣，假装严肃地埋怨：“小猪，都那么叮嘱你带雨伞了，你还不带，淋湿了吧”！尽管我身上被雨淋的冰凉，可我心中却暖洋洋的；当我面对一道道复杂的数学题费尽心思，还未能解出时，爸爸厚实亲切的声音便响了起来，他笑着点了一下我的脑门说：“小猪，这么简单的题目都不会？你看……”他用笔尖指着题目，耐心地为我讲解，不一会儿就迎刃而解了。“小猪”，多么可爱的称呼！不管我在外面获得了多少荣耀，不管别人给我什么好听的别名，一回到家，我永远是父母的“小猪”！六年级:汪妍钰400字 六年级 叙事
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有趣的东巴猪运动会在芜湖市著名的汀棠公园里，生活着一群快乐又可爱的泰国东巴猪，听说“五一‘期间它们要举行运动会，我怀着好奇的心情前去观看。乘车来到汀棠公园，我一眼就望见了“运动场”内舒展筋骨的东巴小猪们。所谓的运动场，就是一个用白色木栅栏围起来的大约30平方米的一块场地，“环形跑道”的中央是一个约10平方米的水池，这是东巴猪的游泳池，在它的上方有一个方形的跳水台，望下看，还有一个用橙色帆布搭建的帐篷，那儿是小猪们的休息室。场外的几百名观众一边猜测运动会的内容，一边焦急地等待着。九点钟一到，运动会准时开始了，第一个比赛项目是赛跑。“嘟----”饲养员.一声令下，十几只东巴小猪一起拥出了休息室，绕着环形跑道飞奔开来。它们你追我赶，互不相让，样子可爱极了。观众们为他们呐喊助威，场面热闹非凡。最后，一头小花猪率先冲到终点，它得意地回头望望，好象在说：“瞧，我多棒！”在休息室歇了片刻，小猪们个个精神抖擞，紧接着开始了第二个项目――跨栏。饲养员在跑道上设置了很多障碍，一声哨响，小猪们争先恐后地在跑道上奔跑起来。它们越过一个个障碍，那架势，真能跟刘翔跨栏相媲美。正在这时，一只小花猪停了下来，观众正纳闷呢，只见它又是撒尿，又是拉屎，一副如释重负的样子。它一抬头，发现同伴已经快到终点了，就沿原路返回，第一个冲进了休息室，把我们逗得哈哈大笑。最精彩的一个项目要数高台跳水了。小猪们一只接一只跑上跳台，“懂事”地排成一排，小脑袋不时地探望一下身下的游泳池，又互相瞅瞅，都不敢下去。僵持了好一会儿，在饲养员哨声的一再催促下，还是一头黑色的东巴猪勇敢地跳了下去，至于是不是被挤下去的就不得而知了。反正，一见它下水，其它小猪都跟着跳了下去。不过，它们的姿势可不大好看，个个蹬着腿，缩着脑袋，一个劲儿往下掉，游泳池里溅起一大片水花，但它们那“宁死不屈”的精神还是博得了观众们的掌声。这真是一场别开生面的东巴猪运动会。700字 高二 叙事
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