五年磨一剑 霜刃终尝试1000字

五年磨一剑 霜刃终尝试

1000字 六年级 记叙文

在我的抽屉里有一张蓝色的“文凭”。“文凭”内的几个小字却镌刻着我的经历,放在抽屉里的“他”已有些灰尘,略出淡淡哀伤,“他”的哀伤勾起了我那第一次钢琴考级时的回忆……

魔鬼训练

在优美纷飞的旋律里,在桃花飞落的幻想里,在快乐与哀伤交织的音乐里……对面的水龙头里的水似乎停止了流淌,考场里的电风扇仿佛停止了转动,就连从不回头的时间好像也凝固起来,来欣赏这沁人心脾的音乐。我忐忑地站在考场外等待着,不禁想起了考前的“魔鬼训练”:那一周,我这只可怜虫练琴时间从一天1小时增加到3、4小时,这不明摆着让我向朗朗看齐吗?这不,我不仅拉长弹琴时间,而且也没少受皮肉之苦!“什么叫手指尖用力你不知道吗?基本功。”说着说着,老妈使出“降龙十八掌”,我原本白白的皮肤立马红得像烫过的铁块,手也疼得发烫。我忍住不哭,但手一阵阵的剧痛犹如刀割,我只好一忍再忍。“手指尖!”妈妈气得脸都红了,又用书向我砸来。哦!“万箭穿心”哪,那一个个音符就像一把把倒过来的蓄势待发的榔头,弄得我不寒而栗,我气疯了……

美梦成真

踏进了考场,屋子里弥漫着神圣、庄严的气息,考官面无表情地看着我,我浑身不自在,看着空荡荡的架子,我紧张极了,坐在椅子上,头顶、手心不断渗出密密麻麻的汗水,心“咚咚咚”地跳个不停,身体都在颤抖……心里暗暗为自已加油:“我能行的!”

佛法云:酒肉穿肠过,佛祖心头坐。特训有效果了,架子上似乎幻化出琴谱。突然,一个意外打破了这一切,手指一个踉跄,一切慌乱起来,考官像法官一样,用鹰一般锐利的眼光看着我,我眼看就要失败了,但我不甘心,难道我的努力要像李白说得那样:君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回?绝不行!成败与否就在这一张一弛,我便将计就计,顺手把这个错音与另一个音串成和弦,“拦路虎”就这样被我“制服”了。

可不知又怎的,手像是一个人中了子弹一般,歪歪倒倒,我知道:我的手酸了,为了不放弃,我狠狠地咬了我一口,但就像中华武术的以柔制刚,我越用力,手越没劲。这时,我瞥见墙角的蜘蛛正在修补蛛网,那蛛网,像是在风雨中摇晃的草棚,在天花板上摇摇欲坠,蜘蛛没有放弃,而是坚持不懈地吐着丝。

我怎么能输给一只蜘蛛,仿佛上天赐与了我神力,在这种信念的鼓励下,我的手不酸了,这时的我仿佛已经融入到曲子里,一会儿飞上云层,飘过山岭,浮过海洋;一会儿跳入泳池,尽情畅游;一会儿在草丛中与蝴蝶玩耍、和蜜蜂嬉戏……在肖邦的圆舞曲中,我又进入了幻想:把悲伤的事倾吐出来,把快乐与大家分享,优雅中在带着几分狂热,狂热中又有几分矜持……

再接再厉

回家的路上,我感到很轻松愉快,真是“台上一分钟,台下十年功”啊!虽然紧张又兴奋的钢琴考级结束了,但我知道“革命”尚未成功,回去要继续努力,明年更上一层楼……

一年级的小同学入队

350字 五年级 叙事

准备了好几天,终于可以正式表演了。

今天是一年级小同学入队的日子,我们鼓乐队的同学要在大会上为他们敲鼓。来到学校,我们鼓乐队的同学先到大队部领了鼓,然后一起又到操场上排练,练习了一会儿,老师让我们休息,这时我们班的好多同学出来了,我们在一起玩游戏,把小鼓、两个钗摆在一起,组成了一个简易的架子鼓,每个人轮流敲打,真是有趣极了。

上课铃响了,同学们都站好队,一起等待着大会的开始。当主持人说开始时,我们鼓乐队的成员随意地敲起来表示鼓掌。给一年级配戴红领巾的是五年级同学,我们鼓乐队不停的敲,从0套到2套来回地敲,大家都很卖力,没有一个同学出错。五年一班给一年一班同学配戴红领巾,五年二班给二年二班同学配戴……等四个班都配戴好了,我们的胳膊早已酸疼。看到一年级小同学戴上鲜艳的红领巾,有的蹦起来,有的不停地抚摸着胸前的红领巾,能看出他们非常的高兴,就像我们刚入队的时候一样。宣誓的时候,是那么的认真。

入队的感觉真好呀!

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