学会生存_350字
350字
六年级
叙事
即将步入初中生活的我，已经不是什么小孩子了可以帮家里人做点什么力所能及的事了。
有一次，爸爸、妈妈都去上班了，我看了看表也差不多要到吃饭的时候了，我灵机一动想到了帮妈妈他们把饭煮好。让他们也知道我不是什么都不会干。
说干就干，我按照妈妈平常的方式去煮，先掏几碗米然后打开水龙头，用手搓把米洗干净之后用手挡住米把水控干，可是我每次倒完水米就要少很多可能是因为我手太小的缘故吧。把洗好的米放入电饭锅里。只听厨房有声响，我马上跑过去查看情况，打开锅盖后我不由得吓了一跳这是我煮的米饭吗？又黄又焦还硬的像石头子正在我没有办法的时候，爸爸妈妈回来了，他们闻着味道找到了我并询问我这是什么，我说：“给你们煮的白米饭。”他们俩见这个惨状都笑的合不拢嘴，最后我知道是水放多了。
这就是我假期中其中一件又搞笑又让我懂得了怎样做饭的一件事。
六年级:侯芃燕
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我的文具盒_700字
500字
六年级
叙事
在我的书包里,有一个陪伴了我五年的文具盒。由于长时间的磨损,这个文具盒的盒身已经缺了一个小角,但我仍然很珍惜它,喜欢它。
文具盒是个长方形,长十八厘米,宽十厘米,高三厘米。盒盖上印着一副可爱的卡通画,画中有一只黄色的小鸟和一只小花猫。瞧,小鸟立在枝头上,嘴里好像在'叽叽'的叫着,似乎是在给小花猫带路,小路旁的花、草儿正冲着他俩笑呢。这其乐融融的画面的文具盒增添了许多乐趣。
文具盒不光外表可爱,内部结构也很合理,使用起来非常方便。我只要轻轻一按,文具盒就打开了。它的内部就像一栋三层的楼房,第一层放橡皮擦、涂改液,第二层放尺子、削笔刀等,这些小伙伴在里面可舒服了。
住在文具盒里的'居民'都为我的学习立下了汗马功劳。我做作业的时候,水性笔一马当先从文具盒里跳出来了,让我轻松自如地完成各项作业。上数学课的时候,只要老师叫我们画图,自动铅笔就从文具盒里蹦到我的面前,说;小主人,该到我大展身手的时候了。'当我写错字的时候,橡皮擦就一丝不苟地为我抹去错字…瞧,这些'居民'们多么尽职尽责呀。它们真是我学习上的好帮手。
在学习上,文具盒就是我的好伙伴,我喜欢我的文具盒。
六年级:朱一波
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六年级
叙事
350字
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生存日记_350字生存日记（引子）当我醒来时，我发现我在海边。躺在软软的沙地上。海水拍打着我的脸颊，凉凉的感觉我已经不知感受到几次了。我起身来，看见了海岸上散落的木板，我原本朦朦胧胧的记忆猛地清晰了。我知道是怎么一回事了。当时，我们几个人乘船到海上，一共四个人：我、天娇、小金、天仔.当时是黑夜，黑夜之中几颗钻石般的星星在闪烁，那时我站在船房的阳台上，突然感到一阵阵震动。我一看，巨浪拍打着我们的船身，我跑到驾驶舱，让船长掉头。可已经来不及了，巨浪用它的双手一会儿把船向右一推，一会儿将船往左一拉。有时还跳起来，让船里的人看见它狰狞的笑容……最后，巨浪用它的巨嘴吞没了轮船。进入了那冰凉的海水之后，我什么也不记得了……六年级:张铭奇作文网专稿 未经允许不得转载300字 六年级
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学会生存我读过许多书，但唯一一本书，让我受益匪浅。那就是《鲁滨孙漂流记》，在这本书中，我不仅学会了勇敢，还学会了如何生存。从前，有一个叫鲁滨孙，是个英国人。他喜欢航海和冒险，到过世界上的很多地方碰到过许多危险，但他一点儿也不畏惧，希望走遍天涯海角。有一次，鲁滨孙乘船前往南美洲，途中遇上大风，船上的桅杆吹断了，船也翻了，同伴们都死在海里，只有他一个人被大浪冲到海岛边。这是一个无名的、没有人居住的荒岛，到处是乱石野草。他又冷又饿，流落到这种地方，对于他十分的艰难。不过，他并没有因为这而阻挡他要生活下的意志。就在那十八年之后，他与被救的星期五，一起回到了自己的国家——英国。鲁滨孙他一个普通人，却做出不普通的事。正因为这种不畏艰险、机智坚强、敢于冒险的精神，让我及在读过这本书的人受益匪浅。我以前胆子十分胆小，自从，我看了《鲁滨孙漂流记》这本书后，我就告诉自己要坚强，要不怕困难，没有什么事能难到我。350字 六年级
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学会生存“学会生存”在我们心里多么渺小。父母、老师天天说安全。让我们过马路要小心车、不要到河边玩水、不和陌生人说话，可我们却总是当作耳边风。直到我遇到过一件事，从这件事中我知道了注意安全有多么的重要。那是一个周末，爸爸妈妈出去到超市买东西了，只剩我一个人在家里。当时我正在写作业，突然我听到了一阵铃声，原来是火警警报，着火了。我一下子懵了，怎么办啊！着火了，爸妈又不在家，要拿东西吗？完蛋了！我要逃吗？还是在这等待救援？突然，我想起了老师曾经说过的话，如果遇到了火灾，首先要把衣报打湿，找到一条毛巾，打湿毛巾。用毛巾捂住嘴巴和鼻子，让自己不被浓烟呛到。什么东西都不要带，首先就是保住自己的性命。找到出口，低下身子，直到烟的下方，朝逆风处出口跑去。当跑到安全处后，打电话，让消防员来救援。我想起来后，飞快的跑到浴室里找来毛巾弄湿，用毛巾捂住嘴，什么也没拿。低着身子，顺着楼梯走了下去，按照老师的话来做。果不其然，我很快的逃到了安全的地区。我心想：原来这些知识到关键时刻还能救我一命，我一定要好好学习消防知识。后来，消防人员来了，所幸火势不大，只用了十分钟左右就将火势扑灭。通过调查，原来是有几个孩子在楼道里玩火，不小心把楼道里堆放的纸箱引燃了，才引发了着火。幸好小区的人都平安无事。后来，这几个孩子也被消防员进行了批评教育，并且邀请我去为他们讲解遇到火灾应该怎么自救的方法。通过这件事，小区里的人表扬了我，爸爸妈妈也表扬了我，大家都说我遇事不慌不忙，头脑冷静，是个成熟稳重的孩子！从此我知道了消防知识有多么的重要，消防知识是我们都要牢记的，这对我们都非常的重要。650字 六年级
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学会生存在我们这个美好的国度里，在我们这个充满着幸福的世界里，仍然危机四伏。有一天，当父母远离我们，当我们必须独自面临危险的时候，那时没有退缩，没有依靠，只能够坚强地去拼搏，去战胜，去学会生存的本领。2004年的12月26日，11岁的英国少女蒂莉·史密斯在泰国攀牙湾游玩时，发现海面上突然不太平静——海水开始出现泡沫，水流的速度也开始加速。蒂莉立刻想到这是海啸前的预兆，于是她立刻与爸爸妈妈返回宾馆，并立刻通知在海滩上的游客，当100多名游客返回后，巨浪翻滚，气势汹汹地冲上海岸。人们全部获救。一个11岁的小女孩竟能如此有生存的劲头，凭借自己学来的知识拯救了人们，我们为什么不能做到呢？再说一件事吧。三年前，象山的一名大学生遇到火灾事件。原本，他以一名大学生的身份，应该有许多避免灾难的知识和改如何逃生的技能，可是，他却十分愚昧的爬在了阳台上，最终坠楼身亡。这两个人的相比有天壤地别之差，一个是大学生，一个知识一名11岁的女孩。但是一个临危不乱，一个却是愚昧无知。如果那名大学生可以认识到危险，并及时使用已学的知识，便可以立即获救，但他却慌乱阵脚，最终失去了宝贵的生命。人的一生，可能会遇到一些危险，那是必须要用冷静的心态去面对，不能自乱阵脚。学会生存，是每一个人必须掌握的技巧。500字 六年级
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学会生存鸟儿只有学会飞翔才能遨游天空；小树只有拼命扎根才能经起风吹雨打；马儿只有努力奔跑才能驰骋草原。人只有学会保护自己才能在社会上生存。那年夏天，记得是一年级的时候，爸爸妈妈都不在家。我一个人，一会儿摆弄玩具，一会儿看电视，实在没意思了，便下楼和朋友们跑一会儿。打开家里的抽屉，我看到了锤子，便拿出来到处乱砸。突然，一不小心我砸到了自己的手，痛得我直掉眼泪。但是我知道家里又没人，哭叫声再大也没用。看着一只小手迅速肿胀起来，我赶紧想办法“自救”：用吹风机，吹一吹行吗？不行吧？不过试一试吧！于是，我急忙跑进卫生间，呼一呼吹了一会儿，但是，并不见其效果。我便察觉这个方法行不通。我突然想到，爸爸原来告诉过我，如果你的手受伤了，肿起来像个包子时，你可以用冰敷的方法来消肿。我连忙跑去厨房，从冰箱里取出一袋冰块，放在手上，果然，渐渐起效果了，我的手慢慢回到原来的形状，也慢慢地不再疼了。在我们的生活中，有许多困难等待着我们。我们要学会用办法克服，学会在社会上生存下去。400字 六年级
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学会生存广阔草原上，奔腾的白羊摆脱着灰狼的追赶；无边的大海上，游动的小鱼摆脱着海鸥的侵袭；陡峭的悬崖上，狂奔的野兔摆脱着雄鹰的追逐。而在生活中，我们也要学会生存。2013年湖北省老河口市一小学发生因拥挤而引起的踩踏事件，导致4人抢救无效死亡，10余名学生受伤。2008年，玉溪市茶树村发生山火，7000多亩的森林，被化为一阵阵烟雾，据调查是小孩在野外玩火引起的。2011年，甘肃省庆阳市校车与大卡车相撞导致18名幼儿死亡。诸多事例，要求我们提高自身安全意识。如今我们即将成为一名初中生，要学会自我保护。上学路上注意交通安全，不和陌生人交谈；在家里防水防电防盗，不给陌生人开门；在学校里不随意打闹，上下楼梯要小心。生命只有一次，我们要学会生存，学会自我保护。如果我们不会生存，就像大海里的鱼儿没有了背鳍，不会游泳；就像蓝天下的雄鹰折断了翅膀，不会飞翔。只有在不利的环境下生存，才能将自己磨练成一块真金。让我们学会生存，去适应环境，做一个挥着翅膀自由飞翔的人吧！五年级:李阳灿作文网专稿 未经允许不得转载400字 五年级 叙事
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学会生存生存，多么熟悉的一个词，有些同学不觉有些发笑了——谁不会生存，这还用学了？是啊！谁不会生存？哪怕是自己，长大以后打工也能挣不少钱啊！还用学？但生存不仅仅是这样，要学会自救，遇难不慌张，遇事要镇静，为人要友善……这都是生存的基本。一切对生活有用的事情都会影响我们的生存。你学会生存的基本了吗？那天早上我起床晚了五分钟，急急忙忙去上学。在路上遇到的一件事让我受益匪浅。天刚下过雨，地上很潮湿，我急着往学校赶，精力有点不太集中。忽然，一位骑电动车的阿姨躲水洼时挂到了我，顿时我们两个人都摔了下来。随即她快速爬了起来走向我，当时我想：肯定要大吵一场了。可听到的却是，“你没摔着吧？”骑电动车阿姨微笑着说，“对不起，我只顾避那个水洼，也没看后面是不是有车就往边上让，结果把你撞到了。”我愣住了，过了一会我连忙说：“没事没事，你也不是故意的，也怪我太着急了。”原以为会起的争执因为那位阿姨友善的一句话而化解了。我想起了中国的一句俗话：忍一时，风平浪静；退一步，海阔天空。如果刚才阿姨脾气急点，或是我先张嘴，那又会是怎样的景象呢。回到家，我把这件事和妈妈说了一遍这事，妈妈笑着说：“在以后的生活中你也要记住：‘好言一句冬日暖，恶语一声暑天寒。’这个道理，只有这样，你以后走向社会才更容易生存。”之后，每当我和别人发生冲突，就想起妈妈的话，心里就会告诫自己：不能冲动，有事好好说。生存”并不仅是活着、活下去那么的简单，它是一门学问，一门还很高深的学问，既是学问，理应当“学”！认真学、用心学，让自己，也让他人更好地活，活得更好！550字 六年级 叙事
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学会生存荒岛上可以练就毅力，毅力可以磨练雄心，雄心可以开凿智慧，智慧就是希望的风帆！“学会”容易，但是做起来是毅力的往途，“生存”简单，但不可忽视，两个词组在一起，就是今天的主题——学会生存。学会生存，看似俩个普通的词语，却蕴含了无数深刻的哲理：在广阔草原上，羊群为了摆脱着灰狼的追赶而竭力奔跑；无边的天空中，飞行的小鸟摆脱着雄鹰的追逐。而在现实生活中，人类从呱呱落地的那一刻起，我们也就开始学习生存了。我们不能做天上的风筝，盲目无目标地被线牵着走，只有在最关键的时刻，才能意识到生存的重要性。在我们人生中，会遇到许多人生的转折点，是通向光明还是黑暗，这些都是我们必须做出抉择的。人的生存受环境制约，但我们要做环境的主人。生活也少不了坎坷，但我们不能迷失生活的道路。不要在生存中耗尽了自己，我们要战胜脆弱，不怕前面的困难勇于与困难做斗争。学会生存，就要勇敢超越。水中的鱼儿不超越，怎能进化为较为进步的两栖动物呢？陆地脊椎动物不超越，也不能变成鸟类，只有不断超越，才能每天都有所进步。也许，你明白了生存的目的，懂得了生存的意义。正决心全心全意的生存下去。但是，那并不是生存的全部，而应该勇于奉献、努力、不断超越自己，这才能真正称的上是生存的目的。现在有许多同学被父母过分溺爱，使自己养成“衣来张手，饭来张口”的不良习惯，导致自己把劳动与生存只本抛之不顾。我们要学会生存，要做生活的主人。只记得那一天，我做了一次正真的生活的主人：烈日炎炎，蝉鸣不断，父母和哥哥带着只有5岁的我来到温江，走进了一座旷世的“国际度假村”——成都国色天香乐园。到了国色天香，妈妈要去上厕所，她叫我去跟着爸爸和哥哥去买票。妈妈还告诉我：“千万不要跟你爸爸走散咯，要一直跟这爸爸，要拉住他的手。记住千万不要乱跑啊！”我迷糊的点了一头，似乎记住了她的忠告，不过这里的一切对于我来说太新奇，太有趣了，就连行走的人们都对我有极大的吸引力，早就把母亲的话抛到九霄云外了，我早已离开父母的视线之内了，当我想跟父母和哥哥去玩儿的时候，已经晚了……我与父母走散了，顿时间，恐惧、惊慌一齐向我袭来，那些拐骗小孩啦，被绑架啦的事情一下子都涌入我的脑海，面前熙熙攘攘的人流仿佛都充满了危险，这个熟悉的地方一下子变的陌生，我吓得毛骨悚然，我开始后悔了，为何我不听妈妈的话？为什么要到处乱跑？可惜，这世上早已没有后悔药可卖了……突然，安全老师的话涌进我的脑海：“当你和父母走散时，千万不要惊慌，要机智的向路人求救……”于是，我站在售票口向一位阿姨借了电话，给妈妈打了一个电话，让妈妈来找我。一边打着，我一边想着：也许妈妈正为我走丢急的像热锅上的蚂蚁，妈妈还差一点哭。爸爸满脸后悔，为没有看好我而伤心……想到这儿，我都快要哭了，但是我必须坚强！打完了电话，我将妈妈的号码，从阿姨的手机通话记录中删去，这我才放下了心。没过5分钟爸爸妈妈发疯似的来找我，见到爸爸妈妈，我憋闷已久的心情一下子哭了出来，这种经历，对于一个5岁的孩子来说，该是怎样的惊心动魄呀！在我们这个美好的国度里，在我们这个充满幸福与温馨的大家庭里，我们被爱包围着。但在不知不觉中，我们受到亲人的溺爱，成了“衣来伸手饭来张口”的大少爷和娇小姐。现在，我们可能会想：有家人的呵护，我还怕什么！怕这个，怕那个，那是杞人忧天。但是错了，家人不是神话里的上帝，不能为我们做尽所有的事。再说，家人总有一天会离开我们的。总有一天，我们要独立的。如果我们早一天学会生存的本领，就能为以后的生活作充分的准备。如果我们想要在社会上立足，就必须要学会生存。这个是我们早晚都要去学的，早晚都要去面对的。与其到头来无法生存，不如早一天学呢？说了这么多只想告诉大家一个道理：在生活中，我们成长的道路上，不可能都是一帆风顺的，前面的路还很长，也许有荆棘，有坎坷，有悬崖，有险滩……我们要早作准备，勇敢面对。在社会中生存，要有奋斗不止的意志和豁达的乐观精神，如果遇到危险，向人求助，不是本身的错误，而是本能的智慧。只有有了智慧、坚强力信念，才能生存下去。1200字以上 六年级 叙事
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学会生存学会生存“学会生存”要求我们要增强生存的意识，提高生存的能力，以适应世界和时代的发展和变化。主要指学会生活，学会关心，学会学习，学会竞争。珍爱自己与他人生命和生活，关心自己与他人的生命和生活，是一个人最基本的品质。让我们从小培养生存生活意识、基本的生存生活习惯和能力，为将来自身的生存与发展，更为中华民族的未来奠定坚实的基础。学会生存，现在中国许多父母只顾溺爱孩子们，却使孩子们养成“衣来伸手，饭来张口”的不良习惯，导致孩子们把劳动和生存技能抛之不顾。我曾经看到过这样一篇报道，读高三的学生居然还不会坐公共汽车！这太令人惊讶了；还有些大学生，就连微波炉也不会使用。我们这个社会不需要只有高学历，而连人类最基本的生存都不会的人。所以，我们要学会生存，我们要做环境的主人，我们要主宰自己。这是一个真实事例，一年前冬天的一个双休日，某校学生邹某在家休息，中午2时左右，不幸邻居家失火殃及她家，等她发现火情时，火势已非常迅猛，慌乱中她未采取任何有效的自救措施，被浓烟呛倒，最后窒息而死。一个18岁的生命在瞬间就消失了，多么令人痛惜呀！我不禁想起：假如学校真正实施了生命教育，并进行了相应的生存技能训练；假如邹某未受到过度保护，也许是另外一种结局。类似的事例其实并不鲜见，有女大学生在下铺的蚊帐着火后，竟吓得坐在上铺不知所措而导致毁容；有女研究生被人贩子拐卖到异地而过着恶梦般的生活；有学生被歹徒追杀却不知向路人呼喊求救而导致伤害，这一幕幕悲剧都在提醒我们，要防止各类事故的发生，必须让每一个学生学会生存。所以我们应该学会生存，学会保护自己的生命，在自己不受伤的情况下救别人，遇到事情要冷静，不慌张。把在课堂上学到的知识运用到我们生活中来。650字 六年级 叙事
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