读大雪过后-有感
250字
三年级
读后感
读大雪过后 ----有感 今天上午我读了大雪过后这本书，里面的景象可真美啊！书里的小狐狸看见外面的景象后，穿好锦袄，迫不及待地跑了出去。
外面可真美啊，到处都是雪白的一片，像雪世界一样白，小狐狸在外面堆雪人、滚雪球、堆小雪山，做雪城堡等等-----各种各样的。
小狐狸玩的正开心的时候，忽然，小狐狸觉得眼睛里进了什么东西，又痛又酸。小狐狸很不舒服就叫妈妈帮它看一看。妈妈说：“不是你眼睛进东西了，而是雪反射的光线太强了，你的眼睛不习惯，你看看深色的东西就好了。它就照着妈妈说的去做，过来一会它的眼睛真的就好了，小狐狸开心极了，因为它在玩耍中学到了很多知识。
复兴中华，从我做起
500字
六年级
演讲稿
亲爱的老师，敬爱的同学们：
上午（中午，下午）好！我为大家演讲的题目是复兴中华——从我做起！
“我们都有一个家，名字叫中国……”当我每每唱起这首歌，就想起了那些为人民抗战的英雄豪杰们，更想起了那些爱国的人民们。
从古到今，有许许多多的爱国英雄，有：钱三强、邓稼先、杨振宁等学识渊博的科学家。有焦裕禄、任长霞、杨利伟等兢兢业业的军人干部。更有王进喜、徐虎、李素丽等艰苦奋斗的普通劳动者。
一个人如果不爱他的国家，那这个人就是“叛国贼”，那些爱国的人，在各行各业中都释放着自己所有的光和热，为国家贡献者。我们应该像那些伟人一样爱国。
当然，我们还是个小学生，还不能像爱国爱民那样，鞠躬尽瘁；也不能像革命英雄那样，为国捐躯，换取人民的辛福、和平；更不能像在赛场上汗流浃背的运动健儿那样，为国家添一份荣耀。
我们国家落后的时候是怎样被人打的，连一个小小的公园都挂着一个“华人与狗不得入内”的牌子，被称为“万园之园”的圆明园是怎样在一夜之间成为废墟的，想必大家应该都一清二楚。周恩来爷爷在那时发奋读书是为了什么？就是为了中国而崛起而读书的呀！
但我们小学生怎能不爱国呢？是的，我们可以从现在开始，从身边的小事做起，以实际行动去爱国。具体的说就是：，多植一棵树，关爱家人，关心集体……更何况梁启超说过：少年强则国强，少年兴则国兴。”大家也从今天开始，从现在开始，努力学习，让祖国繁荣富强！
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读《大雪之后》有感读了《大雪之后》这篇文章，使我受益匪浅。这篇短文讲的是下了一场大雪之后，本来是孩子们打雪仗、堆雪球的好机会，但大人们怕这怕那，不让孩子出来活动的事。表达了作者对有的家长这种教育方法的不满与担忧，对独生子女缺乏真正的爱护表示同情。当我读到“白白的雪地上顿时跳动起鲜艳的色彩。”时，我百感交集——这句话运用了借代的修辞手法，“鲜艳的色彩”是指玩耍的孩子们，说明了孩子们当时的开心。我读到“在家长们的斥责声中，孩子们一个个悻悻地会屋了。”时，深思起伏——“斥责声”是指家长们怕这怕那，不让孩子出来活动的理由，从而可以体会孩子们怨恨父母不让他们玩雪的愤怒的样子。“现在的独生子女受到的关怀太多，失去的也太多了。”这是多么平凡的一句话呀，但是就这么平凡的一句话却使我思绪万千——这句话是作者的感慨，表达了作者对有的家长这种教育方法的不满与担忧，对独生子女缺乏真正的爱护表示同情。看到这里，我立刻想到隔壁的小女孩。她也是这样的一个例子，她从小就被父母宠坏了，样成了“衣来伸手，饭来张口”的坏习惯，长大后就不能独立生活。家长们只在温室里培养孩子，把送上门来的在大自然里，在生活中锻炼的机会拒之门外。虽然“爱”是人间最宝贵的真情，但是这份“关爱”是建立在束缚了孩子们的手脚，剥夺了孩子们自由快乐的前提下，那么孩子们的前途岂不是遥遥无期了吗？所以给予孩子们正确的关爱方式才能让孩子们茁壮成长，拥有快乐的童年。550字 六年级 读后感
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