智慧的力量
550字
三年级
今天我早早地起了床，叫醒了爸爸。因为今天我要参加去野外训练，我的心里既激动又开心。
爸爸开车把我送到了大润发。然后我们再转大巴车过去。车上都是我们这一般大的孩子。我们一路说说笑笑，聊的很开心。在我们的欢声笑语中，车子终于到达目的地了。我们根据指示找到了自己的教练就马上开始训练了。我报名参加了枪战，攀岩，射箭等等训练。其中让我最难忘的就是枪战啦。我们分成了两队－－绿队和蓝队。我们绿队按先领取装备，我领到了一把枪和头盔，我特别的激动，穿戴整齐后就开始打仗了。一开始，我们队总是输，因为总有人在暗中击杀我们，打我们一个措手不及，弄得我们队员们一个个都非常的沮丧。这时我主动提出我来当指挥官，我平复了一下激动的心情，再看了下战场，结合刚才每个队员“牺牲”的位置冷静地思考了几分钟，然后一些小点子在我脑海中冒了出来，我一一告诉队员们他们每个人隐蔽的位置和战法。这一局，果然我们消灭了很多的敌人。这让我们的队员信心百倍·志气高涨。最后就剩几个敌人啦，我们欢呼着一起向前冲！把敌人全部“消灭”掉啦。这局我们终于赢啦！
快乐的时光总是短暂的。转眼就到了我们该回家的时间了。我们每个人都依依不舍的和战友们、和教练道别。回来的路上我在想其实打仗也是不能靠蛮力的。还是需要用大脑多思考一下怎样排兵布阵才能打赢敌人的，智慧的力量可不容小觑哦！
梦游桂林
400字
三年级
今天晚上，我从桂林回到了杭州。因为旅途劳累，所以一躺下就睡着啦。
“有人吗？”刚睡着，我就发现自己在芦笛岩的溶洞里，“我什么时候走到这儿的？”正当我恍惚时，那块像丰收的农田一样的石头跳入我的眼帘。农田里面有白菜、南瓜、胡萝卜，和普通蔬菜不一样的是，它们闪着五彩斑斓，宝石般的光芒。快看这儿！我身旁的这一块，明明就是棵大白菜！上面微微弯曲的是菜叶；下面笔挺、光滑、圆润，远看还亮晶晶的是菜梗。再看看那块！上面一个小圆球，下面一个更大更圆的球，远看白茫茫、滑溜溜的，闪着银色光芒的，是一个栩栩如生的雪人。正当我目不转睛地看着这些熠熠发光的石头，一股神奇的力量把我带到了一艘竹筏上。
竹筏在水上缓缓漂浮前行。两岸是一座座高耸入云、绵延起伏、青黛色的山。正当我欣赏着这秀丽美景时，飞来了一只长着长嘴巴、黑羽毛、小爪子的鸬鹚。它居然咬了我一口？难道我身上有鱼腥味吗？这怎么可能！我被这突如其来的一啄惊醒了。
我在梦中重游桂林，这次桂林之旅给我留下来深刻的印象。
展开阅读全文
相似题目
-
智慧的力量在村庄附近的一个森林里，住着一只凶猛可怕的大老虎，它有一身油亮的皮毛，就算是灰尘也沾不到上面。锋利的爪子就像一把把小尖刀在树上一抓，树马上就出现了五道疤痕。尖锐的牙齿像是一颗颗钢片，一口下去可以咬断一棵碗口大小的树。一天，老虎在捕猎时看到了一头膘肥体壮的公牛，它长着尖尖的角，就像两把长矛，锋利无比，还力大无穷，奋力一撞可把一棵大树给撞倒。老虎一咬，公牛一吃痛，猛地转过牛角顶到了老虎身上，老虎险些遇难，就这样，老虎落荒而逃，回去把病养好，再也不敢去和公牛决斗。老虎捕到了一头野牛，吃饱喝足后刚要休息，听见了一声牛叫，他心想：今天这顿吃饱了，明天怎么办？还是再去把那头牛杀了，弄点儿存粮明天再吃，心动不如行动，出发！老虎走了一会儿，又听见了牛叫，它从草丛穿过去，看见前两天的那头牛，牛竟然在给一个瘦小的农夫耕地，而且好像还心甘情愿，农夫还拿一根绳子在抽打它，牛竟然毫不反抗！老虎细细打量着那农夫，他穿着一身布满补丁的衣服，戴着一顶破旧的草帽，头上还裹着一个脏得不成样子的布，他的手黑的不行，这怎么可能是打败牛的人？不行，我一定要去问问牛大哥，那么壮实的牛大哥怎么会给他耕地？趁农夫回家去吃午饭的空当儿，老虎找到牛，牛一看到它，就做出一副准备攻击的模样，“你这只老虎真是好了伤疤忘了疼，不再给你点儿教训，还不服气。”“牛大哥息怒，我不是来打架的，我根本打不过你，我只不过是想问一下你为什么你这么强壮，还打不过一个瘦小的农夫呢？”“不是我自愿的。”牛说：“是因为人们有‘智慧法宝’。”“那是什么？”“你还是自己去找农夫问一问吧。”农夫吃完饭，老虎马上找到了他，“快说你的‘智慧法宝’在哪儿？快交给我。”农夫怕得摔倒在地，看到老虎向自己要“智慧法宝”，就答道，“我把那个东西放在家里了，我还是回去取吧，可是我害怕你把我的牛吃了，我还是先把你绑起来。”“好！”老虎被农夫绑得结结实实，农夫回到村里，招呼了一群小伙子，把老虎抬进了笼子。农夫就是用智慧法宝战胜了老虎，这就是智慧，智慧可以改变历史，智慧可以改变命运。800字 童话
-
智慧的力量星期二早上，妈妈给我准备了丰富的早餐。一小盘炒粉干，一个荷包蛋，一瓶牛奶。我对妈妈说：“太多了。”妈妈说：“多吃点，你这个班长才有力气管别人。”我说：“不是靠力气管别人，而是靠智慧去管的。”妈妈说：“对，说的太好了！”100字 一年级 叙事
-
智慧的力量智慧并不只是爱因斯坦的高智商，并非只是比尔盖茨会赚钱的脑袋。正如农人与虎的故事中所写，虎之力于人不啻百倍，但是农人巧妙的用智慧反将老虎擒住，可见，智慧的力量是如此之大。我国古代伟大的历史学家司马光，小时候跟小伙伴们在后院里玩耍。院子里有一口大水缸，有个小孩爬到缸沿上玩，一不小心，掉到缸厂里。缸大水深，眼看那孩子快要没顶了。别的孩子一见出事，吓得边哭边喊，跑到外面向大人求救。司马光却急中生智，从地上捡起一块大石头，使劲向水缸砸去，"砰!"水缸破了，缸里的水流了出来，被淹在水里的小孩也得救了。周总理从日内瓦开会回来顺道访问莫斯科。在为他举行的一次招待会上，他用英语向苏联人祝酒。这时米高扬(苏联部长会议副主席)抱怨道：“周，你为什么不说俄语?你的俄语很好嘛!”这句话显然是很不友好的。周总理的方法是先不予理睬，他仍用英语回答说：“米高扬，该是你学习汉语的时候了。”以促米高扬说出不学汉语的原因。米高扬果然上钩，抱怨说：“汉语太难学了。”此话一出，周总理马上轻快地说：“没关系，下回到我们使馆来，我们将非常高兴地教你。”一下子将米高扬置于一种学生的地位。智慧就是那关于驾驭一切的思想。用智，常常能以弱胜强，事半功倍；用智常常可以出奇制胜。巧获成功；用智，也常常可以避免不必要的损耗和牺牲，顺利地达到目标。我国的丁谓用智救火，西门豹治邺，诸葛亮的七擒孟获，田忌的赛马以及田单的火牛阵等等无不体现着智慧的力量是无无穷无尽的。这正如巴尔扎克所说：“一个有智慧的人，才是真正一个无量无边的人。550字 初三 议论文
-
智慧的力量从前有一只鸵鸟它跑步的速度是森林第一，因此十分骄傲。常常在其他动物面前吹嘘自己并瞧不起它们，因此其它动物都十分讨厌它。有一只聪明伶俐的羚羊想教训一下它，于是它写了一张挑战书。让鸵鸟明天去森林中心比跑步，让乌龟长老当裁判。鸵鸟收到挑战书后，心想：羚羊曾经是自己的手下败将，这次比赛让它彻底的认输。于是鸵鸟接受了羚羊的挑战。第二天，森林中心挤满了观众。鸵鸟与羚羊来到了比赛场地，站在同一条起跑线上。鸵鸟骄傲地对羚羊说：“羚羊老兄，我看你今天跟我比跑步是输定了。”羚羊微微一笑，回答说：“那可不一定。”当乌龟长老说开始时，鸵鸟像离弦的箭一样向前冲，而羚羊只是按平常的跑步的速度跑。跑了一会，鸵鸟回头看了看，见没看见羚羊的影子，就骄傲地说：“我是森林里跑得最快的动物。不，是全世界。”当它回过头时看见羚羊已跑到自己的前面。它感到很奇怪，连忙迈开步子追了起来。当它追过羚羊时，大声喊到：“羚羊啊羚羊，你是跑不过我的。”羚羊听了，坚定的说：“不一定！”鸵鸟听了十分生气，一口气跑完了全程。当它到达终点时，见羚羊已站在领奖台上。气急败坏地说：“羚羊作弊。”羚羊平静地说：“我之所以比你跑得快，那是因为我跑近路。”听了这话鸵鸟更不服气了，这时长老语重心长的对鸵鸟说：“孩子，人百分之五十是靠自己的实力，但另一半则是靠自己的智慧，有时智慧的力量大于实力。”长老说的话让鸵鸟口服心服。从这以后鸵鸟再也没有骄傲了……这个故事告诉了我们，人不仅要靠自己的实力，还要靠自己的智慧。如果没有智慧，困在绳子里的动物就不会逃脱下来。550字 五年级 记叙文
-
智慧的力量世间万物都蕴含着智慧，蜜蜂建筑蜂巢，蚂蚁建筑蚁巢，这是动物的智慧；司马光砸缸救人，诸葛亮草船借箭这是人的智慧。我们的一生其实就是认识的一生，思想的一生，灵魂的一生，智慧的一生。如果我们没有了自己的思维判断，我们就没有做人那最起码的条件，所以更可以说明改造我们自己的思想，提高我们自己的觉悟，充实我们自己的智慧，是十分重要的。一个人只有有了智慧才可以称之为人，才可以去认识这个世界，去探索这个世界。换句话来说，我们之所以来到这个美好的世界，就是因为我们有一个使命：去建设这个社会，探求未知的秘密。给你讲个故事吧：从前有一个农夫看到魔鬼坐在一堆财宝上，农夫想要得到那些财宝。于是，魔鬼让农夫在两年内把地里长出来的果实分给他一半。农夫答应了。可是这个聪明的农夫向魔鬼提出一个要求，“种在地下的归我，种在地上的给你”。魔鬼觉得这个主意不错，就答应了。到了收获的季节，魔鬼来取他的果实，但魔鬼看到留给他的是又黄又枯的叶子，其它的什么也没有，而农夫却高高兴兴的挖了一大筐萝卜，农夫这次占了便宜。第二次，魔鬼说要地下的，地上的给农夫。农夫又答应了。可是等播种时，他没有再种萝卜而是种小麦，小麦成熟后，农夫把地面上的麦秆全割走了。魔鬼又什么也没拿到，气得钻到了石缝里面。看完这个故事，我们不难发现这是一个有智慧的农夫。他之所以可以用自己的智慧赢得魔鬼，因为他是农夫，最知道植物的生长特点了。他用他的生活知识和经验战胜了魔鬼。我们也可以做一个农夫呀。不，千万不要以为我叫大家做一个普普通通的农夫，我的意思是：我们可以学习农夫的智慧，用自己的长处来对付他人。李清照看到梧桐细雨，点点滴滴，用细腻的笔触描绘了少女时代的美好生活。龚自珍笔下“落花不是无情物，化作春泥更护花”这是她的所见所感，以花喻人。他们是智慧的，大自然更是聪明绝顶，大自然用各种各样的自然现象，来引发我们的联想，这其中难道不无一点道理吗？古往今来，多少文人状士，面对大自然的千变万化，发出了无限的感慨。杜甫登上泰山时，发出了“会当凌绝顶，一览众山小”的感叹；李白望见黄河时，发出了“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的绝唱；苏东坡游赤壁时，发出了“人生如梦，一尊还酹江月”的咏唱。大自然不仅给了我们无限的遐想，还给我们带来了丰富的文学作品，为中华民族留下了一笔宝贵的精神财产，这比物质财产更有价值。到底智慧是怎样来的，我可以告诉你，智慧是由身边点点滴滴的小事而来的，智慧是由一双会发现的眼睛而来的。大自然给了我们许许多多的启示，许许多多的财富。但是只有在生活中不断细心观察和积累知识。这样我们才能能用我们的智慧来战胜困难。1000字 初一 议论文
相关推荐
三年级
550字
-
智慧智慧北雀路小学三年级（1）班：吕若曦一天，一只吃饱了在河边散步的老虎遇见了上次打败了它的水牛，那头水牛被人牵走去耕田了，老虎感到不解。老虎走过去问水牛：“你这么厉害，为什么要怕人呢？”“因为人有智慧。”水牛回答。老虎想：什么是智慧呢？我倒要看看什么是智慧。于是老虎找到一个农夫，说：“把你的智慧拿出来看看。”农夫眼珠子骨碌一转：“好，不过我把智慧落在家了，我回家把智慧取来，不过我要把你捆起来，不然我不在的时候你会吃掉我的水牛的。”“行，但是要快点。”老虎实在是太想见到智慧了。可农夫才没有那么笨，他可是为了回村找人来抓老虎，因为他记得上次就是这头老虎闯进他家，他家的狗啊，鸡啊，鸭啊都被这头老虎给吃了。农夫恨不得把这老虎给五马分尸，不然农夫可咽不下这口气。农夫找来了一大帮人，把老虎装进铁笼里，并冷笑着对老虎说：“看到了吧！这就是智慧。”指导老师：谭燕华350字 三年级 记叙文
-
智慧今天，我们下午举行了一个活动——叶贴画。一上课，我们就把所有的叶子掏出来，就开始拼了起来，我看到了姜诗露的，她有一个画的搞子，可以照着贴，一会儿就拼了好多里面有：一个绿绿的太阳，有一棵大树，有一个小兔子在钓鱼。无忌的想象更丰富了，里面有一个小人在放风筝，他戴着一顶鸭舌帽。有一双炯炯有神的大眼睛，和一个张得大大的嘴巴，手里握着一根长长的线，地上有红红的小花，天上有蓝蓝的白云，空中飘着绿色的菱形风筝，小男孩正在拉着风筝在跑。画面形象逼真，丰富生动！我也用竹叶剪好，也拼了一个娇小的小人，用香樟叶贴了一个大大的太阳，用绿色的树叶拼了几朵白云。用大大的树叶拼了几棵高大的树木，用细细的竹叶拼成一个大大的房子，我的叶贴话讲的是，一个阳光明媚的日子里，一个小小的男孩，他必须历经千辛万苦穿越一个大森林，走到一个住在森林里的防林员住的大房子里，然后听那个护林员讲森林里的他碰见的很多有趣的故事，小男孩为此而感到很快乐！在我们灵巧的指尖下，一张张树叶就变成了一个个丰富多彩，美丽动人的图画了！三年级:170302736400字 三年级 叙事
-
以智慧赢得智慧南京市南化实验小学三年级（1）班 李俊峰“五一”假期， “金陵杯”围棋定段在南京举行。去年定段，我以两分之差而名落孙山。当时，我后悔得连肠子都青了，到现在还一直耿耿于怀。对这次定段，我满怀信心，因为在围棋班，好几个水平比我次一点的都定段了，难道我的运气就差吗？定段要两天，每天下四盘。五月一日，我早早赶到定段办公室报到。经过抽签，确定了我的对手。第一盘开始，我一看对手，呵呵，胖胖的，个子不高，其貌不扬。嘿嘿，我很得意，心想：搞定他一定容易。棋来棋去，事与愿违，吓得我冷汗直冒，只见他从容镇定，亦步亦趋，我是心慌意乱，一错再错，几个回合，我就败下阵来。我垂头丧气下场。唉，以前参加定段的棋手都是南京本地的，想不到这次全国各地的棋手都有，山外有山，楼外有楼啊，他们的本领不一定在我之下啊！我恨我自己太骄傲，太轻敌。爸爸看到我的神情，就猜出我输了，他跑过来说：“是不是输啦？没事，不要灰心，我相信你的实力，第一盘输了就输了吧，就当让让他们的，下面用心点就是了，我对你有信心。”我把情况向爸爸做了汇报，爸爸和我一起认真分析我失败的原因，我从中汲取教训，又鼓足了勇气，上了场。第二盘开始，我是稳打稳扎，步步为营，尽管对手一次次“诱敌深入”“调虎离山”，我都沉着应战，反而来了个“运动战”“麻雀战”，频频吃掉对手棋子，杀得对手“心慌意乱”。我终于获胜。后面的两盘，我依然从容不迫的和对手周旋，也都胜了。这次我被定段了，但我深深感受到，做任何事情都不能急躁，要三思而行，以智慧赢得智慧。550字 三年级 记叙文
-
智慧的能量智慧是人从小一出生就有的一种能量，它可以使人变得更加聪慧，它真是法力无边啊！有些人特别想拥有智慧，智慧不是那么容易才能得到的。虽然有些人出生很笨拙，想要让你的脑子更加聪明的话，要通过你的大脑认真思考，才能让你的大脑变得更加愉悦。那是多么另人欢喜的事啊！这能量可以给你带来好处，如：第（1）它可以让人的大脑尽情发挥，发挥它的罕见之处。第（2）它可以让我们的考试门门都过关，让你马到成功。第（3）智慧就是读书的结晶，帮助你完成学业。你们看吧！智慧呀！可以给人类带来无穷无尽的好处。想要爬得更高，你们就要认真的读书，继续前进。要每时每刻对自己说：“我会超过智慧的。”250字 三年级
-
智慧的结晶书，知识的源泉，是智慧的结晶，是让人自豪的成就，是人类历史上流动的血液。书是战友；人民教师用着它，教会了千千万万个学生生命的起点；书是眼睛；盲人摸着它，了解了丰富多彩的世界；书是梦想的翅膀；建造大楼的工人带着它，建起一座座梦想的城市；书是伙伴，小朋友们看着它，快乐的畅游在金色的童年中；书是灵丹妙药，医生懂了它，让无数个病人起死回生。都说读书破万卷的人，是有真才实学的。今天，我就要去寻找智慧的结晶！今天，晴空中飘着几朵棉花糖似的白云，一切看起来美极了。我和妈妈一起来到西南最大的文轩书城，去品读书中的意。来到文轩书城，我惊呆了：“哇！好多书，从地板到天花板全是书！”看得我眼花缭乱，不知如何下手。我们精心挑选了几本心仪的书，结算付钱后便打算离开。但是，我却被冰心作品选给吸引住了。因为太美了，特别是那句“海浪声就像母亲的呼唤”。最后，在我乞求的眼神下，妈妈才为我买了下来。为了实现明天的梦想，我一定要读万卷书，行万里路！三年级:黄丽菲作文网专稿 未经允许不得转载400字 三年级 日记
-
智慧自古以来，智慧是人们获得事业成功的重要因素；是社会发展的无穷动力；是人类文明进步的力量源泉。纵观人类历史，有多少智慧在这历史的舞台上演！哲学家的真知灼见，高瞻远瞩；政治家的定国安邦，富国强民；军事家的运筹帷幄，出奇制胜；文学家的.妙笔生花；艺术家的敏锐超常；科学家的发明创造，无不是智慧的结晶。孔子观流水而领悟“逝者如斯，不分昼夜”；庄子品秋水而明悟“量无穷，时无止，分无常”；佛家因一花一叶而领悟“世象无常，四大皆空”……这是东方人的智慧。牛顿因“上帝的苹果”而闻名遐迩；贝多芬磨难一生，却流传千古；诺贝尔险些丧生而成就传奇……这是西方人的智慧。智慧靠先天的禀赋更靠后天的努力，汲取知识是智慧的开始。汉字的“智”字，是不是可以理解为天天获得知识，方能拥有智慧呢？有智慧的人，凡事往大处着眼，能识大体，不为私事而和人计较，自然能受人尊敬；有智慧的人，愈是紧急的时候，愈是镇静沉着，想出应对的办法。智慧的人心胸开阔，志存高远。智慧的人从容。考虑事情周全，说话语言得当，行为举止得体，办事公平公正。智慧的人总能心怀希望，培养希望，点燃希望，成就梦想。智慧就是财富，一个人真正的能源在于内心的智慧，能够开发内心的能源，人生才会活得充实快乐！点评：说理充分透彻，立意鲜明。比喻生动、形象、贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。550字 四年级 议论文
-
智慧庄子说：“至人无己，神人无功，圣人无名。”智慧是豁达的苏轼的“驾一叶之扁舟”；智慧是慧能的“本来无一物，何处染尘埃”的顿悟；智慧更是蔺相如“先天下而后私仇也”的大度……智慧是一种豁达是你吗？苏轼。伫立在那叶扁之上，侣鱼虾而友麋鹿，寄蜉蝣于天地之间，尽情地欣赏着长江之景，思考着人生之理。你，不以自己的遭遇而一蹶不振，反而以一种豁达的态度去做真正的自己；你，留给后人的，不仅是大量豪放的作品，更是你不凡的一生！智慧是一种顿悟是你吗？慧能。一位以砍柴为生的樵夫，在山头砍柴时听到正在被僧人朗诵的《金刚经》时，顿悟佛家真理，写下了“菩提本无树，明镜亦非台。本来无一物，何处染尘埃”。这句令人深思之禅句。你，目不知丁，但不为知识所束，任由思想游荡。这是一种能力，而你便是智慧的化身。智慧是一种大度是你吗？蔺相如。在一次危险的出使中仍能抱壁而归，被赵王封以上将军之位。然而一个以你的能力为基础，以生命为筹码所得的肯定与受封，却遭到了廉颇将军的妒嫉与不满，再三刁难，而你却能大度的包客，以长远的眼光去促进了将相和的佳话。你，蔺相如，不以个人的私利为一而时刻关心国家之安危，吟出“先天下而后私人也”的肺腑之言，帮赵国寿命延长了数百年，你无疑是智慧的！智慧是一种经验、一种能力、一种境界。只有拥有了智慧，才能收获不同的自己，才能做智慧的自己！550字 初二
-
智慧生活中的智慧无处不在，只要我们留心，智慧就在你身边。一头驴不慎落入枯井，井底一片漆黑。他忍着疼痛慢慢的站了起来，却感觉到一些石子和沙土在往身上落。原来，施工队想填满这口井。这头驴在井底无助的呐喊着，却无人回答。在他将近绝望的时候，沙土石给予它以灵感：我和不靠他们逃脱困境？所以这头驴，先把落下的沙土踏实，随着越来越多的沙石，它渐渐地上升，最后终于逃出井口。可见在生活中，人只有困难面前不退缩，冷静下来想出对策，才能成功。这，就是一种智慧。华人首富李嘉诚，也是一个很好的例子。在金融危机爆发的时候，人的纷纷抛弃房地产业，致力于短时间内旺盛的餐饮业。而李嘉诚却说：“这是急功近利，鼠目寸光的举动，房地产业，虽然近期内衰落，但日后还会反弹式增长。”所以他不顾亲朋好友的反对，毅然花去大量的资金购置房地产。果然，一年之后，房地产给李嘉诚带来了巨大的经济价值，而他却又在此时放手，把目光又投向了航海业。不出所料，独具慧眼的李嘉诚又一次成功，个人资产竟然排到了全国首富！李嘉诚的成功中所蕴含的智慧就是在任何时候都不能随风逐流，都不能去盲目的跟风，要做正确的判断，以及有理的选择，千万不能被眼前的功名利禄所诱惑，必须顾及长远，才能为日后的成功打下坚实的基础！有人说；“此人天资聪颖，此人生性愚笨。”我觉得智慧和一个人聪明与否是毫无关系的，智慧，其实就在生活中，只要留心观察，用心思考，智慧就属于你！550字 初二 议论文
-
智慧考留达克曾经说过“一个人的智慧不是器具，等待老师去填满；而是一块可以燃烧的煤，有待老师去点燃。”就像在劳技课上，老师教我们做花的方法，而剩下的制作凭借的是我们自己对老师话的理解。在劳技课上，老师教给我们如何做玫瑰花，大致讲完后，又开始细细地分解每一个步骤。我先按照老师给我们的尺码做花瓣。我心中有着犯难，虽然老师给了尺码，但是花瓣上也有很多地方要我自己思考。花瓣像一个下面被剪平的爱心，中心的花瓣的凹陷，要到什么位置呢？我小心翼翼地把中面的凹陷剪了下去，生怕剪坏了，终于，我的模板做完了，我长长地舒了一口气。之后就是剪花瓣，花瓣从纸上取了18片。我剪完后，有些艰难地看着自己的花瓣，我已经不记得怎么把花瓣粘上去了。这时，边上的同学与我商量说能不能换换颜色，这样每人就有两个颜色了，我欣然同意。与此同时，老师又讲了一遍如何把花瓣粘到花梗上。我仔细地听着生怕少听了一个字。我把两种颜色的花瓣混着粘上去。但全部粘完后，我却发现最外面有两片花瓣粘在一起了。我趁着胶水未干，连忙把花瓣移动些，错开了上一层的花瓣。而做叶片的时候，有一个小缺陷：有一片叶片的凹处剪反了，像叶子向内长了。我欣赏着我自己手工制作的玫瑰，两种颜色的花瓣，有些怪异，却不失新意。老师看了我的作品，也夸我的玫瑰好，但也指出了叶片的缺陷，回到家后，我把玫瑰插在花瓶中，好看极了。生活中有很多智慧，创新的智慧，创新让事物与事物之间有着不同的美；聆听是智慧，聆听让人与人之间相互吸取经验。六年级:陈熙羽550字 六年级 叙事
-
智慧有一只老虎，长得非常威猛，尤其是它那头上的“王”字，更透出一种统领的英气。它打败了森林中所有的动物，在此称王。但是有一只水牛把它打败了，它输得心服口服，认水牛当它的师父，水牛摇摇头走了。一天，老虎在林子中游逛，来到林子外的农田。这里一片一片的土地全是农民的，而且全都耕得井井有条。老虎顺着田边走着，看到了水牛，正拉着犁在田中耕作，心生好奇：水牛不是天下无敌吗？怎么被人搞得团团？老虎走上前去，想问个究竟。“水牛大哥，你怎么在这里替人干活呀？你不会逃跑吗？为什么这么听人的话？”水牛叹了口气回答：“因为人类有智慧呀，我们是敌不过智慧的。”说完，又踏着沉重的步子劳动去了。老虎又不明白了：什么是智慧呢，它很厉害吗？想着想着，来了一个农民。农民穿着短袖布衣，挽着裤腿，戴着草帽，肩上搭着一条毛巾。老虎走上前说：“听说你们人有智慧，任何事物都是它的手下败将，所以我想看看你的智慧！”农民一拍脑门子说：“哎呀！我的智慧忘在家里了，我必须得回去拿。不过，我得把你捆起来，免得你把我的牛给吃了。”老虎答应了，农民把老虎捆在大树上，捆结实了，就回村了。水牛走过来，对老师说：“当你了解智慧的真正含义时，你就会为现在所做的一切而后悔的！”过了一会儿，农民回来了，而且还带来了一大帮村民，老虎想：难道这些人就是所谓的智慧。村民们合起伙把老虎装进大铁笼里，老虎才明白过来，它吼道：“你们这些言而无信的东西！”农民过来，对它说：“看，你现在不就被智慧囚禁了吗？”老虎恍然大悟：“人类的智慧果然了得呀！”550字 初一 记叙文