科学老师
400字
五年级
写人
想必大家都有科学老师吧！而且教育方式很好！
可我们班的科学老师却无比的差！为什么这么说呢？是因为我们科学老师一般都不讲课而且还无缘无故骂人和打人。
虽然说他是一位老师，难道他就可以仗着老师的职位乱骂人打人吧。我们班的同学们经常无缘无故的被科学老师骂和打，大家都忍气吞声，不敢背地里反抗，因为如果被老师知道了就会被“碎尸万段”。而且我们到科学室里一进去老师就让我们写作业从来都不给我们讲课，而自己却在讲台上面玩手机！！！而且假如我们班的同学只要有玩具在身上就算没玩都会被老师没收，后面你们绝对想不到他自己却在讲台上玩得不亦乐乎！法律上有一条说如果老师无缘无故打你或者骂你你可以到教育局去投诉他，为人师表怎么可以以这种粗暴野蛮的方法来对待自己的学生呢.而且他还从来不上课，这条如果报给教育局，他的这个假老师就保不住了。可是我们都没有这么做，希望这个老师能够明白我们求知的苦衷。
如果你们和我有相同的感受，你们可以加我QQ554738467，让我和你一起讨论这个或者其他的话题吧。
教师节的一天
200字
二年级
叙事
李老师为我们班付出了太多太多，我想在教师节来临之际，为李老师做一张贺卡表示对她的感谢。
中午吃过饭后，我找出一张绿色的卡纸，然后选出几张我最喜欢的画片，准备好剪刀；胶水；就动手制作了起来。
我先把一张画片上的福娃贝贝剪了下来，把它贴在卡纸的中间，然后再从另一张画片上剪下一个冲浪板，把它贴在福娃贝贝脚下，最后在福娃贝贝的上方写上老师节日快乐！虽然做得很简单，但这是我对老师的一片心意。
我也将在以后的学习中更加努力，在班级中希望能为老师分担一点事情。
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五年级
写人
400字
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科学老师，对不起！每次，依稀可以看得到您在科学室准备材料的身影，看着您忙碌的身影，我感动不已；每次，看到你从教室里忙进忙出，虽然辛苦似乎很快乐的样子；每次，看到您寻找材料认真的样子……我不禁对您肃然起敬。每次来到我们班上科学课的时候，您是一种担心而又紧张的样子。这让我很愤怒。为什么呢？我们班是全校“闻名”的班级，每次整理纪律都要好半天。有时老师气愤了就揪了那几个捣乱的调皮蛋出去，教室才安静了。这样还好了。而，每次，您来上课的时候，他们是多么的调皮捣蛋啊！掀起班里一阵又一阵的声音，不但如此，还在课上肆意地唱歌，玩耍；最过分的还叫起了您的名字……此时，您的眼里流露出的是什么呢？悲哀，愤怒，还是伤心呢？全部聚集在一起。您想批评却欲言又止，轻轻地说：“好好学科学，这个时代不能离开科学！”他们呢？是怎么对待您的？他们用随意的眼光斜视着您，还装出一副嚣张的样子……每次您来我们教室上课的时候，总会发好大的火，但是，却从不批评他们，不像其他老师那样。您怕他们吗？不！您是想让他们改对吗？可是，您知道吗？当您走的时候，他们却又在您的背后取外号，还捧腹大笑，这刻，我真想走上去，吼：“你们尊敬老师吗？作为学生怎么能这样呢？”可是，我做不到，他们根本听不进去，说了也似乎是对牛弹琴。他们的学生形象已经磨灭，取而代之的是流氓的样子！每次看到您的愤怒的神情，却又无可奈何，我很难过。您的眼神是那样悲伤，无法用语言流露的……我知道他们是不可能向您道歉的，然而，我替他们说一声：“对不起，科学老师！”550字 五年级 记叙文
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我的科学老师开学那天，那个瘦小的身影走进教室时，我脑海中就印下了她的面容——消瘦的脸颊，略微有些营养不良的、偏黄的肉色，眼角下垂的双眼，鼻梁上架起了一副圆框眼镜，非常娇小的身材，比我高半个头，看起来弱不禁风。阴雨连绵，体育课临时被“冲”掉了。科学课上，大家心里都像塞了一团乱麻，浮躁又无生气。正在她转过身子去写板书时，班里就叽里咕噜地开始了“茶话会”。那凑在黑板前的小身子稍稍转动了一下，仿佛电影的慢镜头一般。转过身来了，张开嘴来了。硕大的圆框眼睛下，一双流露着疲惫的眼睛有些生气地望着我们。“嘘，安静！”她淡定地转过身去，一丝不苟地开始书写，一道道弧线在黑板上行云流水，如一座座连绵起伏的山脉，又如一条蜿蜒曲折的小河，流水叮咚。同学们又开始小声谈论起来，我抬起笔，眼前仿佛出现了一幕幕：她正在校门口值周，小小的身躯在风雨中那样顽强不屈，一直矗立着；她低着头，弯曲着背，伏在案前笔耕不辍；那一摞摞厚厚的作业本，满眼的红勾红圈，密密麻麻。听着耳边细细碎碎的声音，再看看她的背影，心中心酸难忍，眼睛晶莹，书上的笔记竟然被晕染了一大片。当她再次转过身来，又是出乎意料的温柔，我们相视一笑。瞬间峨眉微蹙，微微皱起鼻子，如春风拂过平静的湖面，微微泛起的涟漪：“不可以那么讲的奥！”她对我们的慈爱，点点滴滴，无处不在。每当看到她的科学书，总是使我怦然心动：每一页上，都是满满的批注，端正有力的小红字，旁边还偶有配合的精致图解。看到这整页整页的红色，想象她细致小巧的双手，心里像打翻了五味瓶：感激、惊讶、敬佩……还有几分心疼。朱老师，我的科学老师，那么瘦弱的肩膀，挑起了激发我们科学学习热情、培养科学意识的重担。朱老师，我们一定会热爱并努力学习科学的！700字 五年级
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我们的科学老师我们班有个漂亮的科学老师，叫张老师。张老师有高高的个子，既苗条又瘦，是个女老师。她有一双炯炯有神的眼睛，像两颗黑宝石。她脸上的小痘痘犹如闪亮的红宝石。她戴着红框眼镜，架在她那高高的鼻子上。她还有一张长长的脸，红润润的脸。长长的头发像瀑布一样，美丽极了。我们的科学老师不但漂亮，而且幽默。记得在第一节课上，张老师说：“你们可要记着，如果被我点到三次名，我就会免费请他办公室一日游，被我点到五次名，就年级一日游，让全年级的人都认识你，光荣吧？”全班笑得前俯后仰。张老师在前几节课。对我们说：“今天我向三八班的历史学了一招，如果你要说话，我就让你们拿着语文书，在办公室排成一排。读课文，等到你们口水都没了，你就不能说那么多话了。”教室里一下就沸腾了起来。上节课，张老师说：“王一川，夏艺，如果你们再说话，我就让你们在办公室门口站着，来一位老师，你们就说：‘老师您辛苦了！’。”我们的科学老师有趣吧！350字 五年级 写人
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我的科学老师我的科学老师姓秦，是教导主任。在别人眼里，教导主任一般都是凶巴巴的，而我的科学老师却和蔼可亲，经常与我们谈笑风声。秦老师有一头乌黑的短发，稍微带一点卷。一对可爱的“眯缝眼”，有着一个高鼻梁。个子在之间，长着一张能说会道的嘴巴。老师的声音非常洪亮，真能称得上是“震耳欲聋”。教导主任就是教导主任，上课就是非同一般 ，像是有什么魔法似的，总让我爱上科学课。老师讲课，不仅让我学习到书上的内容，还给我们增加了不少书本上学不到的知识。每次上课时，秦老师都用五分钟来给我们讲一些科学家的故事。这样，即学到了课本上学不到的知识，又增加了一些课外知识。从这可以看出秦老师是一位有着多么好的教学方案的老师呀！我原来是不喜欢科学课的，要是哪一天没有科学课的话，我就会皆大欢喜。但自从秦老师来了后，我每节课都会目不睛的听秦老师讲课，要是没有科学课的话，就似乎感觉少了点什么。啊，我爱上科学课，但更爱教我的秦老师！，350字 五年级 记叙文
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我的科学老师在我心里印象最深的老师是科学老师，他姓刘。他一米七左右的身高，圆圆的脸，脸上总是露着微笑，他总爱穿一件黑色的夹克。他 很幽默，他给我们上课的时候，总能听见同学们的笑声。 记得有一次，教室里非常吵闹，刘老师站在讲台上，等待着同学们的安静。突然刘老师大声说。.‘‘同学们，今天我们做一个实验，请同学们安静下来。’’说话，教室里丝毫没有变化。刘老师看到这样的情景忍不住生气了。他只要看见哪个同学说话就把他领到讲台上。那些被刘老师领到讲台上的同学都非常怨恨刘老师，还在刘老师后面做小动作。我在后面生气，‘‘谁叫他们说话，他们这是自找苦吃，如果不说话，你们能被刘老师领到讲台上吗？’’我说。全班同学立刻安静了下来，因为我们怕刘老师再次发火。等我们安静了下来，科学老师月渐渐地消除了火气，认认真真地给我们讲课。我们正听得津津有味。突然，下课铃声打响了。‘‘大概是同学们吵得太久了，耽误了一些时间吧~！’’我在心里暗暗自想。我们后悔极了。老师非常关心我们。每次上课的时候，老师都用几分钟来叫科学书上的知识，然后给时间给我们写作业，这样，我们既学到了科学知识，有抓到了一些另外科目的时间。从这里可以看出来刘老师是一位多么懂得教学方案的老师呀！我原来是不喜欢科学课的，只要那一天没有科学课我就或皆大欢喜。但是自从有了刘老师之后，我每节课都会目不睛的听老师讲课。要是没有了科学课，我总觉得缺少了同学们的欢快和笑声。有一次，科学老师邀请我们到实验里去同学们纷纷跑到讲台上。那个时候我没有听到老师说的话，是因为我正在写作业，当时声音特别吵闹，我还以为同学们在做游戏所发出来的声音。所以我错过了这么好的一个机会。这就是我的科学老师，跟像是我们的伙伴，我们永远都不能缺少他的存在。650字 五年级 记叙文
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哈，科学老师！这名科学老师是一位“特别”的老师。她的身材不高，蛮苗条的，说话声音细细的，但有时发火，她很厉害，不是拿书本砸我们，就是用尺子猛敲一下桌面和讲台，如果这两招都不管用的话，那她就要出她的杀手锏——罚站了。像有一次上科学课，于淏丛跟同桌讲话被老师发现了，于是老师敲了一下讲台，可是于淏丛根本没听见。科学老师发火了，于是猛敲了一下于淏丛的桌子，谁知，科学老师连尺子都敲断了，于淏丛才说了三个字：“干嘛啊？”我们哄堂大笑。科学老师一气之下，叫于淏?罚站一节课。从此以后，我们再也不再科学课上胡闹了。但是，我还是希望在这个学期，科学老师能变得仁慈一些就好了。她还有一个特点，就是在他说的每一句话后面，都会加上一个“哈”字，就比如她说“牛顿是力的单位哈，它的简写是牛哈。”就因为这个“哈”字，导致我们犯了许多错。一开始，他叫我们的时候，我们还不知道她有这个特点。讲作业时，他说：“今天的作业很简单哈，所以今天我讲完作业后哈，如果谁写错了哈，就拿不到小红星了哈。”可是，谁知道，就因为她说话会带哈，所以，我们写作业的时候，她反反复复地报着答案，在每一个答案后面都加了一个“哈”，结果我们带着疑问把带“哈”的答案抄进了作业本，全班只有3个人全对，而我除了连线题和选择题对了，其余的题都全错了，就因为加了一个哈。我希望老师能尽快把这两个缺点改掉，成为完美无暇的老师吧！拉萨路小学六年级:仇嘉星500字 六年级 写人
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幽默的科学老师在我们班有担任各学科的老师，有严肃的数学老师，有冷静的英语老师，有温柔的语文老师，但是让我印象最深的还是科学老师，他经常能让我们班笑个不停，就让我来说说这些“笑史”吧！有一次，科学老师要给我们上“蚕的一生”，科学老师总在屏幕放出“恶心”的图片，使我恶心至极，在离下课还有二十分钟的时候，老师还放一个有关蚕的一生的十分钟的微电影，看完后我们个个觉得恶心得受不了，这时老师还笑着说要跟我们玩个游戏，我的内心在想，他又要玩什么把戏？他带着坏笑问我们说：“shi有四个读音对吧！”我们不假思索地答道：没错！接着老师又说：“我要shī，我要shí，我要shì，还有一个读音谁上来读，赵国豪自告奋勇信心十足的：“这有什么难的，不就是我要shǐ吗！老师一脸“惊讶”地说：你怎么能要呢？全班都大笑起来，赵国豪也笑了。这就是“笑史”一。还有一次，老师在认真讲课，而赵国豪在玩水瓶，被老师发现，没收了他的水瓶，可没有想到的是，赵国豪跑上讲台把水瓶抢了回去，老师又拿了回来，他俩还“扛”上了，老师问我们：“你们为谁加油啊？”我们一致都说：“老师加油，我们支持你！”全班又一次哈哈大笑，这就是“笑史”二。这就是我们幽默的科学老师，是不是特别的幽默啊！500字 写人
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我的科学老师我的科学老师，长着一张如花似玉的脸，眼睛炯炯有神，能洞察同学们的一举一动。她身上时常穿着一件蚕丝上衣，分外引人注目。她有时如兔子一样温顺，但有时像狮子一样暴躁，那就是当同学们不愿意做科学笔记的时候。我给科学老师的心情取了个外号叫“天上的云”。因为她的心情像云朵一样，说变就变。她最有趣的特征是“走到哪里就能骂到哪里”。只要同学们不听话，她就会骂起来，而且骂的时候唾沫四射。于是教室里就下起了“雨”。有一次上科学课时，她正讲得绘声绘色的时候，有个同学在座位上叽叽喳喳地讲小话。她二话不说，拿起粉笔就是一扔，“咚”那个同学清醒过来，她一声狞笑，冲过去直接把这位可怜的同学拖除了教室。看到这一幕，同学们一片愕然，个个胆战心惊，埋头做起笔记来。但是，从那以后，不知道什么缘故，老师变得温柔多了，再也没有骂过学生。湖南岳阳岳阳楼区聪明兔学习能力提升中心350字 三年级 写人
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新来的科学老师新学期，新老师，这个学期，学校里焕然一新，发生了许多变化，还来了很多新老师。我们班调走了三个老师，也转来了三个老师，教科学的王老师，教数学的陈老师和教音乐的张老师，最令我印象深的是教科学的王老师。王老师是个女老师，她慈祥的面庞中带着三分严厉，一双有神的眼睛慈祥而又和蔼的注视着我们，她不高不矮，不胖不瘦，乌黑的头发上有一条短短的马尾辫，五官端正，嘴巴笑起来有一对酒窝，白白的皮肤，十分招人喜爱，声音也十分动听。第一眼看见您，就觉得您特别可亲。就拿她上的第1节课来说吧，这节课是自我介绍，老师先介绍自己，“同学们，我姓王，是你们的新科学老师，在这个学期，我能希望与你们好好相处。”王老师说。短短的几句话里，使我们感到无比亲切，我们热烈拍手，欢迎这位新老师的到来，王老师又说：“科学总要选两个课代表，谁来当好呢？”“我，我！……”我们都喊着，都把手举得高高的，我也举起了手，老师看了看大家，不知道为什么她选择了我和同桌，我心中可高兴了。新老师真的对我们一视同仁，上课的时候，她给每个同学的机会是同等的。她不管你以前是不是表现好、是不是按时交作业，只要你积极举手发言，就会受到表扬。这是王老师在开学第一节课给我的印象。你们喜欢这样的老师吗？这个新的科学老师十分和蔼，可亲可敬，让我印象十分地深，希望我们能和新老师和谐相处，共同增长知识，共同欢乐，共同度过这新的一学期。王老师，我喜欢您，以后我们将学习工作在一起。550字 六年级 写人
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笑里藏刀的科学老师_650字我们的科学老师，不笑则已，一笑惊人。他的笑可谓是惊天地泣鬼神，真是微微一笑吓死人。笑是科学老师的招牌，只要我们一看见他那诡异的笑容，顿时就不寒而栗。科学老师笑时，一边嘴角微微扬起25度，眼睛睁得大大的，射出令人生畏的寒光。所以，科学老师的笑不仅仅是笑，更是一把刀，一把吓人的刀。这把刀，科学老师随时随地都会使用，但大多数还是用在上课。有一次，科学老师上课提问前一节课学的知识。“XXX，你来回答！”老师那雷厉风行的声音响起，全班同学的汗毛都竖了起来，不过最害怕的还是那位被叫起来的同学，他全身已经开始打哆嗦了，软了的双腿像乌龟一样站起来，身上直冒冷汗，毕竟被科学老师叫起来不是什么好事。“请问如何改变电磁铁的磁极？”那位同学听到这个问题后，心理恐惧至极，不知该怎么回答，谁让我们的科学老师是个挑错王呢？半天后，他终于憋出了一句话：“线圈缠绕的方向。”听到他的答案，老师嘴角微微扬起25度，两眼射出寒光，显然，他的答案有漏洞。他似乎也察觉了这个问题，两眼直勾勾地盯着老师，双腿直打哆嗦，心里忐忑不安。“小朋友，你不改变有用吗？”盯着老师的他听到老师的话，又将目光对上老师的嘴角，真是老师的招牌微笑呀！左嘴角微扬25度，这种恶魔微笑，再加上那双能放寒光的眼睛，恐怕也只有我们的科学老师才有了。不知不觉，竟盯得入了神，许久，他才开口道：“改变线圈缠绕的方向。”话音刚落，一只大手就拍上了他的头，大家心里明白，老师这是让他坐下。得到老师的旨意，他赶紧坐下，但心里还回味着刚才的惊涛骇浪。老师的微笑并没有消失，依旧扬着25度嘴角，大家都屏息凝神，等着下一个遭殃的人……六年级:羽墨曦作文网专稿 未经允许不得转载700字 六年级 写人
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科学老师带的电磁铁实验12月6日上午，在我们教师里，科学老师带这全班同学做了一次实验，叫做“电磁铁”实验。实验开始，我们仔细的看着科学书上的制作过程，紧张地做这实验，首先用电线绕大铁钉上几圈，但是我一直绕不上，一绕上去又掉了下来，但是我坚持不懈的做了一次又一次，终于在第7次成功的绕把电线绕上了铁钉，绕好后把电线两头按在电池的正负极上，手要十分用力，不然就会脱落小来。我们在把小别针，零零星星地放在桌子上，用大铁钉去吸小别针，如果吸了上去就代表你的实验成功了，唉！果然不出我所料，第一次失败了，但我在心里想着“失败是成功之母”经过了几次失败，我找到了规律，果不其然我终于成功了！我欢呼着，其他同学也把头贴过来请教我的成功秘诀，我也爽快的告诉了他们。按着同样的方法我还用铁钉吸东可指南针的针头跟着我的方向来转，这下真正的完成了任务，老师也夸奖我很聪明。通过了这次实验让我知道了点也是有磁性的，还让我学到了更多知识，真是一举两得啊！400字 小学 叙事
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科学作文2010年5月7日 星期五 天气：晴这个周末，老师让做科学作文、手抄报一块布置，便勾起了我对科学的回忆。科学发展给我们的生活带来了巨大的改变：方便、快捷……比如电脑，可以查资料、看新闻、要什么有什么，而且还可以玩一些网络游戏，丰富我们的课余生活……汽车、火车、飞机……现代的交通工具，使我们的出行更加便捷、干净。并且，以往一些被医学界判了“死刑”的人，现在的技术也可以进行救治了。而且，电子眼还可以看见犯罪的人，将他们绳之以法！但是，科学的进步，也给我们带来了很多坏处：电脑、电视等一切带辐射的电器都对人们有害，这不，我的眼睛也多了两个了。汽车、火车、飞机……行驶的那么快，更让交通事故频频发生。而且，一些工厂排出的有毒气体和废水，使人一出生就得了怪病。并且随着武器的发展，各国之间的战争连续不断，使两国人民都饱受战争的血腥。看来，所有的事物都具有两面性，人们既受它的益，也饱受它的痛。山东省邹城市第二实验小学五年级：孔劲松科学450字作文400字 日记
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