春
350字
五年级
冬去春来，天气渐渐温暖了起来。万物生长，生机勃勃，充满着自然的味道。
春天，小草发芽了，它们坚强地穿过泥土，顶破厚实的雪地，探出脖子来，好像想要赶紧看这个美丽又奇妙的世界。
春天，花儿绽放出笑脸。桃花，梨花，樱花，小野花………她们有的长在枝头上，有的长在土地上，有的是花骨朵儿，害羞得不敢张开自己的脸庞，有的是含苞欲放，像一个饱胀得不能再饱胀的气球一样，没准儿哪天就会“碰”地一下“爆炸”，还有的已经全部展开，尽情地在我们面前展现自己优雅地面貌。
春天，孩子们都出来玩了，你随便往天上一瞧，就是一只又一只的五颜六色的风筝，你随便往公园里一看，就能看见孩子们天真又可爱的身影，你随便往草坪上一望，就能望见坐在软软草堆里的孩子们在野餐，说不定还会有几只帐篷呢！
春天，她就像一位充满活力的少年，把世间焕然一新，她就像一位美丽而优雅的女子，把世间变得五彩缤纷，她就像一位心灵的魔法师，让每个人的内心都充满快乐！
我成功了
450字
四年级
在奶奶家门前有一条小河，这条小河里有许多小鱼。这些小鱼十分胆小，只要你把手伸进水里它们立马就会游走。
有一次，我和堂弟康康在小河边玩。康康看见了这些小鱼，就对我说：“哥哥，我想抓这些小鱼。”“想抓小鱼？嗯……好吧。”我想了想说。不过要抓这些小鱼可真不容易，因为这些鱼游得很快，很难抓住。这时，我突发奇想，准备做一个抓鱼器来抓这些小鱼。说做就做，我立刻行动起来。我先把瓶子剪成两半，然后用针在瓶身上扎两个洞，再用线穿起来，这样就完成了。
我拿起抓鱼器，跑到河边，把抓鱼器扔了下去，准备试一下能不能把鱼抓住。我双手拉着线，把下半部分藏在水里，只要鱼一游到瓶子上面，我就立刻把瓶子拉上来。可是最后的结果却不尽人意，因为一只鱼也没抓到。
我开始分析原因，最终我认为是空瓶子对鱼没吸引力。那该怎么办呢？啊，我想到了！只要把虫子放在瓶子里，就能吸引鱼游过来了。于是，我跑到菜园里抓了几只虫子。
这次，我比上次更有信心了。“只许成功，不许失败！”我在心里默默地对自己说。我把瓶子放进水里，然后在岸边静静等待。这次，终于有小鱼游过来了！我马上把瓶子拉了上来，鱼也被我抓上来了。
哈哈，我成功了！这真是有志者，事竟成啊！
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春携着她的新绿，带着她的细流，婉转而来，染遍了整个大地；捧着她的和煦，牵着她的柔江，绵延而来，洒满了整个人间。万物是那般地钟情于她，蛰伏了一个漫长的冬季就是为了向展露胸怀。迎花是爱的，在别的花儿还懵懵懂懂时，它就用相互簇拥着的小黄花，张开生机盎然的金网，将牢牢网住。星星点点的小黄花缀在一条条流泻而下的藤蔓上，犹如萤火虫一般在天的日头下闪闪发光，灿烂而又柔和。一群群蜜蜂缠绕在它们身边，被这耀眼的美丽所吸引。嫩柳是恋的。柳条轻柔地垂着，一条一条织成名为“绿丝绦”的帘子。乘着风儿在这帘中穿梭，点缀着鹅黄芽胞的绵长枝条，拽着风儿的尾巴，恋恋不舍。时不时有柳絮打着旋儿飘下来，在平静的湖面上划出涟漪。嫩黄的芽胞慢慢变得翠绿——时光悄然而逝，柳条又穿上了一层碧绿的外衣。我猜，柳树一定还想鹅黄嫩绿一次，因为有恋恋的风。女儿红是仰慕的。虽然有个温婉的名字，却阻挡不了它们男儿的外表和沸腾的心。它们像天的卫士一般！叶是椭圆的，周围环绕着一圈“刺”；叶片不厚，但着实硬挺。新芽分外迷人：芽儿竖起，像人的五根手指撮在一起，红色的芽儿，高高低低，越发红得热烈。远远地瞧去，好似一团团火焰，燃烧在绿叶中；又好似哪家的红杜鹃，稀里糊涂地躲在了“丛林”中，急匆匆地表现着对的仰慕。樱花是肯等待的。树干固短，枝桠却繁。像一位悠闲的老神仙，优哉游哉地斜着身子，抱着酒坛，卧在仲的暖阳下，等待喝的那点儿酒上头，好染出粉色的花瓣。樱花乖巧，蓄积着全部的力量等待属于它们的时节的到来，在仲卯足了劲儿，开出一树一树的繁盛。晚风中，落英缤纷，留人脚步。四季里，是最受宠爱的，有迎花的深爱，有嫩柳的依恋，有女儿红的仰慕，有樱花的等待。曼妙的光中，略带甜意的风，悄悄从身边掠过。那的气息里，居然饱含着一种最令人感动的柔情。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。800字 高二 写景
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春小草有着这样一段令人感动的故事，春天到了，它在泥土中经过多次痛苦的挣扎，破土而出，迎接第一天的阳光雨露，呼吸第一口新鲜空气，它微笑着，在微风中尽情地摇摆，它洒脱自如，嫩嫩的绿叶点缀着大地。不管风吹雨打，它都尽自己最大的努力为春天送上最美的祝福与欢笑。小草的坚强令人感动，它的不怕吃苦的精神令人振奋。古往今来，有多少诗人、词人、作家赞美过小草，它的一生虽然短暂却毫不犹豫地把自己奉献给了春天，它是伟大的！山坡有着这样一段动人的故事：随着春天的钟声响起，山坡上的所有东西都像被施了摸法般复活了，本来的死气沉沉变成了生机勃勃，它们都伸了个懒腰，洗掉了脸上的尘土，涂上了光滑的油，个个都容光焕发。它们也像抢地盘似的占领了山坡上的每一个角落，小草小花们相辅相成；蝴蝶蜜蜂们同心协力；高树低树们俯仰生姿，这些美丽的图景与其他景物相映成趣，真是别有一番风味。小河有这样一段美丽的故事：随着小河周围的景物不断复苏，于是它也想展示一下它最美丽的一面。它叮咚地流淌着，声音比以前亮了许多，在灿烂的阳光的照射下，它发出耀眼的光芒，好像穿上了一件闪装，光彩夺目。河水清澈极了，还有甜甜的味道与散发出来的纯正的清香。小河啊！小河！没想到你还真有一的套。春天的故事有很多，只要你留心身边的一点一滴，你会发现它们惟妙惟肖、神秘而美丽，带会带给你十足的震撼与惊叹，它们浑身都散发着一种高贵的气质，令人赏心悦目！春天，神话般的季节！550字 高一 记叙文
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春春天我们去树林里放牛。树林里生机勃勃，我们骑在牛背上吹笛子。柳树就像仙子一样优雅而美丽，柳条伴随着优美的笛声，和微风翩翩起舞。我们在绿荫荫的树林放牛，小鸟在枝头唧唧喳喳的歌唱着。五颜六色的小花开放了，所有的小花散发出淡淡清香。蜜蜂在花蕊中专心采蜜，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。春天真美啊！100字 二年级 写景
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春春天，她是一个让人怀念的季节，也是一个让人期待的季节，其实我欣赏每一个季节，但是春天却是我最喜欢的，因为每在春天，农民伯伯满怀着希望把浸着汗水的一颗颗种子埋入深深的土地。她是一个完美的季节，不是很热，也不是很冷，明媚的阳光照射大地，让你感到一丝温暖，又有一丝凉爽。坐在院中，看着怒放的鲜花，看着被风滑过的草地，樱花从树枝上轻轻飘落—这就是春天哪！多美丽的春天，你此刻多么该用心去体会这窗外的一切，去吧！去享受春天之美！清晨，在你锻炼的时候，一席微风划过你的脖间，朝阳从东方升起，阳光不是很刺眼，深深的吸一口气，一股清新凉爽的气流直沁入人的五脏六腑，我愿意用世间的一切来换取自然造化所给予的这个季节，难道不是这样吗？春风铺绿了大地，一切都是那么生机勃勃，花香在鼻尖回荡，小鸟在树上鸣叫，白云飘伏在天上，春天多美呀。可是转眼之间到了夏天，虽说这样的季节有飘香的瓜果，盛开的鲜花，可也有农民伯伯顶着烈日耕耘的汗水，渗透的衣衫和黝黑的面庞。深秋，大地一片金黄，是丰收。400字 小学
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春春，温柔；夏，蓬勃；秋，美丽；冬，恬雅。说起四季，我就偏偏钟爱于温柔的春。春天，百花争艳，鸟语花香，到处是一片勃勃的生机。走出家门，便闻到空气中有一种清香，抬头一看，柳树姑娘发芽了，院子的三叶草也绿了，迎春花随风摇曳，好象在说：“春天来了，春天来了”。池塘里的鱼儿三个一堆，五个一群自由自在的游着，还有一个鱼儿淘气的吐了吐泡泡。小燕子也从南方赶来，为春天增添了许多生趣，松树好象在说：“欢迎春姑娘。”蓝蓝的天空上飘着各种各样的风筝。把蓝天衬托的更加美丽。小溪、河流都欢快地唱起了歌，春天的风也比冬天的温柔多了，不像刀刮似的那么痛，像妈妈的手在轻轻地抚摸着。花园里可真热闹，有急着采蜜的蜜蜂，还有在花丛里翩翩起舞的蝴蝶。春天的雨也是格外的美，天空是阴沉沉的，不一会儿就下起了雨。顿时，天地间像挂起了一幅珠帘。松树、柳树被春雨淋的一尘不染，滴答滴答的雨落在树梢上像挂起了一串珍珠。雨水流近了农民伯伯的心坎儿里，农民伯伯脸上洋溢着笑容，桃花、梨花、苹果花好象渴极了，大口大口的吮吸着雨妈妈的“奶水”。大自然的好朋友是春天，我们的好朋友也是春天，春天是可爱的小精灵。450字 六年级
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春!春!作文春来了,春的开始!这可乐坏了万物呐.春,来喽!处处敲锣打鼓,红对联往门上贴,红窗花向窗上粘……大人小孩套个红衣,小孩捧着糖果,大人捏着红包.想必你也知道了吧?春节.春节!大家忙不亦乎,就连小孩也"瞎忙"着.这可是春的功劳,谁叫人家那么讨万物喜爱呢?多缤纷的春,多美丽的春,多惹人喜爱的春!春,如慈母般孕育着一个又一个,一群又一群的生命!春,留下的是繁荣,带走的是荒凉!春啊,遇见水流,就留下水生物;春啊,遇见土地,就留绿植物……春多么伟大,又多么无私!春啊!春啊!我敬佩你,你善良!你无私!你伟大!春,是我喜爱的季节,可它的美好品质,却让我变得不仅是喜爱,而且有敬佩!你是我的榜样,更是我的老师!春!……五年级:兰250字 五年级 写景
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春“去春游啦！”是什么喊声，那么愉快，那样开心？哦，原来是我们班要去春游啦！说实话，从刚上这所小学到现在，我们从来没有在上课时间出去春游。本来在班委的讨论会上，确实有人提出要去春游，可一想起现在的学习压力那么大，又被反驳了。可这回，我们都没想到，老师竟会在上课时间让我们去，简直就是不可思议，我刚开始还在想呢，老师不会是开玩笑吧？！现在，我也不怀疑了——我们已经走出校门了。哈哈，这回可以去好好拥抱大自然了！呼吸着新鲜的空气，啊，真是太舒服了，可不像整天都待在教室里那么枯燥和乏味了。突然看到旁边有小花，赶紧去采一朵；蝴蝶飞过，又上前去追；这里又有一种植物，可以吹出声音来，当然要去摘几个，把上面的东西拔掉，放在嘴边，轻轻吹，那声音可真是好听，我几乎要陶醉了。“走在乡间的小路上......”我哼唱着。到了田野，大家都抑制不住自己的兴奋，特别是我们这群男生，在田野上乱蹦乱跳，吴立晖更是有趣，竟跑到别人的菜地，去拔油菜花，结果被郑老师臭骂了一顿。我又想起了上回的事：那次，我和一些伙伴去烧烤，结果吴立晖把别人的菜给拔了，被管菜地的老爷爷好好给训了一顿，他真是够调皮的。这时，有人发现了一种草，也不知道是什么，就赶紧询问郑老师，老师告诉我们，这叫野菜化，放在耳朵边摇曳，就可以发出一种银铃般的声音，我赶紧采了一株，按照老师说的做，把它放在耳边摇曳，果然发出了那种清脆悦耳的声音。天空蓝蓝的，富有生机的田野伴随着我们的声声欢笑......600字 五年级
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春嗅着扑鼻的草香，听着纷飞飘动的絮语，春姗姗而来，叩响了季节的门。它从刚刚解冻的小溪中潜入，迎接万物复苏的生机。它是那缠缠绵绵的雨丝，它是那含苞欲放的蓓蕾，它是那和煦温暖的小风，它是那星星点点的绿意……穿着白衬衫和黑色燕尾服的小燕子掠过湛蓝的天空，掠过叮叮咚咚的小溪，在人们的心中勾画出春的痕迹。它的尾尖在水面上轻轻一点，便激起了一圈一圈的涟漪。春风拂面，柔软而又祥和，沐浴其间，就能闻见青草和花朵的芳香。时不时地落些春雨，细细的、绵绵的，滋润着刚露头的小芽，含苞欲放的蓓蕾，一觉才醒的竹笋……迎春花在一片生机勃勃的景象中微笑着，明黄色的花瓣怎么也掩饰不住它天生快乐的、爽朗的性格。那一大片的黄凑在一起，可就有了震撼人心的效果，再忧郁的人间了它们，也会被它们的快乐所感染。哦！可爱的小精灵，春的使者。春，是个生机勃勃、充满希冀的季节。人们在这个季节里播下希望的种子，欣赏着美丽可爱的春景。春，给人新的理想与希望，她的气息，使人温暖，使人陶醉。南上山街小学五年级：王姝文400字 五年级 诗歌
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春我喜欢郁郁葱葱的夏天，也喜欢硕果累累的秋天，还喜欢银装素裹的冬天。但，我更喜欢生机勃勃的春天。春天的公园，非比寻常。瞧，白里透红的桃花儿，像一大片一大片的朝霞，开得正旺呢！另一边是一簇簇金黄的迎春花，嫩嫩的花瓣上，一颗颗闪亮的珍珠般的露珠，显得格外迷人。小花坛中的杜鹃，含苞欲放的，半开半闭的，完全盛开的，千姿百态。小溪里好不热闹！冰块儿无精打采的，有气无力地说：“恶人命不长，我做尽了坏事，也该洗心革面，痛改前非了，我……”被冰封了二个月的小溪，又唱起了欢快的歌儿。小鱼们终于逃脱了冰的魔掌，想趁着美好的春天，举办《春季狂欢舞会》。注意！注意！前方上空出现了许多UFO，呀，该不会是天外来客吧！不是，是风筝！瞧，翩翩起舞的蝴蝶，展翅翱翔的老鹰，阴森恐怖的蝙蝠……红的，黄的，绿的，蓝的……比彩虹漂亮上万倍呢！有些鸟儿不服气，一会儿啄啄这个，一会儿碰碰那个，一会儿又和风筝比比飞翔……哎，真是无可救药！人们都说：“爱美之心，人皆有之。”现在，可得改一改了：“爱美之心，鸟皆有之！”春天带给我们希望，让我们在新的一年中播下希望的种子；春天给我们力量，让我们在又一年中，走向更美好的未来！450字 五年级 叙事
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春春回大地。明媚的春、温和的春，她又回来了，又来到了我们的身边。她温柔地飘舞在各个角落，是那么得亲切，她的到来让人无法忘怀。我，行走于春铺下的地毯，饱览着春的美丽、多彩。春来了，她带来了春雨。春雨是春用来唤醒万物的雨露，有了它的滋润，小草又长出来了、树又长出了嫩绿的叶子……万物经过春雨的洗刷后，苏醒了。每个角落都蓬勃生辉、每片绿地寸草生辉、竹林里，春笋怒放。春雨，唤醒大地的圣水。春来了，她带来了春风。春风是春的手，春抚摸着所有生物，植物更加茁壮，冬眠的动物被“挠着痒痒”，都醒了。我们沐浴着春风，又踏上了回校的路，让春天变得忙碌。春来了，她把世界变了颜色。树是绿色的、草是绿的…。、大地几乎成了绿色的天地，真是春色满园啊！正因为有了这种春色，春意盎然！春来了，她一声怒吼，这就是春雷。一声春雷过后，从冬天留下的疲惫被赶走了，春天正式来了！我们赶上了春的步伐，也许你会不经意地发现，春暖花开， 有那么几朵美丽的小花正在风中摇曳着，冲你笑呢！美丽的春天，春姑娘她撒下了温暖的种子，让我无法忘怀她的美丽。450字 五年级
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春...我思慕已久的春，你终于在我的期盼中来临了。你知不知道，我等你等得有多苦啊。不过，皇天不负有心人，终于把你给盼来了。我想，你应该不知道吧：去年的冬，特别地猖狂。她用自己那冰冷的心，冻结着村庄，草地，和河流。甚至因为她的残酷，使得很多人都无家可归。她用自己的肆虐，无情地挥洒着那白血皑皑。我想，不用说。好多人都无时不刻地在想着你，盼着你。现在，你终于听见了我们的呼声，降临了。用你温暖的手，拥抱着那些需要你的人。春，我是多么地感激你，因为你又重新给了我们温暖，给了我们力量，同时，也给了我们新的希望。春，我是那么的敬佩你，你被人们向往；你被人们当做温暖的神。我是那么地感谢你——是你，，又给了孩子们放飞希望的机会。春，你抚过花草，抚过树木；你用温暖的心，融化了冰雪，融化了山川，融化了人们那已被冻结的希望。我会永远恋着你，永远盼着你。心中向往的温暖！350字 六年级
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春盼呀盼呀，我终于把春天给盼回来了，春姑娘乘着东风来了。对于我来说，春是一年四季中最美的季节，也是一年四季中我最喜爱的季节。春来时，大地上的一切都个刚从睡梦中醒来的婴儿似的，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸儿也红起来了。一切都是那么的美，都是那么的让人陶醉。小草偷偷的从大地里钻出来了，嫩嫩的，绿绿的。院子里、田野里，那一大片一大片的满是。坐着、躺着、打着、玩着。春风轻轻悄悄的，草地软绵绵的，这一切都是春姑娘的功劳。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你。一个个争先恐后的开满了花，让春姑娘来评选。这可难为了春姑娘：红的像火一样刚强，粉的像霞一样温柔，白的像雪花一样纯洁。花儿中还带着香甜的气味。春姑娘也不知选谁好。春姑娘是春的使者，带着春的问候洒满人间，它带给大地的是一片生机勃勃的景象！我爱春，爱春的美丽，爱春的无私!350字 三年级 叙事
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春春张瞻驿 清晨，我早早起床到外面锻炼身体。沐浴在柔和的阳光中，我发现柳树已经吐出新绿，草坪上也隐隐约约露出了小草的倩影。天空变得更蓝了，燕子也成群结队地从遥远的南方赶来了。它们有的在半空中“叽叽喳喳”地谈论一路上的美景，有的停歇在电线上好像在开会，还有的正掠过河面留下涟漪一片。小河里春水荡漾，睡醒了的青蛙不停地“呱——呱——”唱着，与小河的流水声一起奏出一曲和谐的乐章。一会儿，天空中飘来乌云，下起了蒙蒙细雨。啊！春天，你给花草树木以无私的关爱，使我家乡更加美丽。我爱你——孕育生机的春天！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。350字 三年级 写景
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春不知不觉,春姑娘悄悄地来了,我知道她正要在每一片土地上留下美好的足迹。春姑娘把小动物唤醒了。瞧！小鸭子和鱼儿在水里欢快地玩耍,小青蛙用它那美丽的歌喉为春姑娘的到来而歌唱，小鸟、蜜蜂正在勤劳地建房、采蜜。春姑娘又呼唤春雨，春雨“滴咚、滴咚”地下，它下到了树木和小草里，给小草洗了个凉水澡，给树木换了件绿衣裳，它们都趁着春天的来临，快快长大；春雨下到城市里，把马路和高楼大厦洗净了，人们看着蒙蒙的细雨，知道春天来了。小孩子高兴地来到广场上放风筝，春风轻轻地吹拂着他们的脸，春姑娘看见了，开心地笑了！广场上的花儿被微风吹动，它们摇摆着婀娜多姿的身子，向人们展示它们的风采。这些快乐都是春姑娘带来的，只要她在世间每一处走过，那么每一处都会充满幸福快乐！我陶醉在春天的美景里，使我感到世界上是不能没有春天的，我侧耳倾听着春姑娘的步声，看着她给世间的改变。春天是一个多么美好的季节啊！350字 初三
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春迎着春风，我走出家门，一股春天的气息把我带到了一个熟悉又陌生的地方，我不知道这是什么地方，便称这里为“人间仙境”，这儿的景色使我陶醉。这儿的树郁郁葱葱，这儿的花大片大片，这儿的水清澈见底，这儿……一脸迷茫的我在这走来走去，仿佛听见一个声音再喊我，抬头一看，原来是春姑娘，这儿的一切都是春姑娘的伟大杰作。春姑娘爱撒娇，一哭就下起蒙蒙细雨，使大地上的植物喝地饱饱的，春姑娘 也爱美 ，瞧！鲜艳的花朵就是她美丽 的衣裳。春天是美的，她不像夏天那样沉郁，不像秋天那样肃穆，不像冬天那样寒冷春天，花儿们都含苞欲放了，树儿们的嫩芽长满了枝头，那小树叶是多么迷人呀！我走出“人间仙境”，来到森林，这儿一派生机勃勃的景象。小动物们也在欣赏这美丽的春天。春姑娘是年轻的，她一味火辣，一味狂暴，一味温柔。春天是那么得美，那么得令人喜爱，令人陶醉，我们一定要保护这美丽动人的春天。350字 三年级 写景