书香伴成长
650字
六年级
叙事
每个人心目中都有一本书。比如：＂书是人类进步的阶梯＂这是高尔基心目中的书；＂书是全人类的营养品＂这是莎士比亚心目中的书？？然后，在我的心目中，书是一把金钥匙，帮我打开知识的宝库；书是一只小船，载着我，驶向知识的海洋；书是我的良师益友，告诉我一个个人生道理？？
书是一个布满彩图的世界：白雪公主与七个小矮人真诚地邀请我去做客；灰姑娘跑过来与我诉说她的不幸；小红帽跑来兴奋地告诉我她如何智斗灰狼？？
因为受妈妈的影响，所以我才会喜欢看书。
小时候，妈妈没事，总买些书，什么样的都有，我出于好奇也会跟着看看，可是，它们认识我，我却不认识它们，我埋怨着说：“什么东西嘛，一点也不好玩。”“你还太小，这些字你看不懂得，妈妈下次也买点你看的懂的。”妈妈答道。我没想到第二天妈妈就买了几本漫画书。最初，我被漫画书中的搞笑的人物所吸引，虽然我不认识漫画书上的人物所说的话，但是我会被漫画书上的人物的动作逗得哈哈大笑。就这样，渐渐地我迷上了书籍。
有一次，妈妈买了一大袋零食回来，这时正好来了一个小朋友，妈妈把我最喜欢的薯片给了他，而且这是唯一的一袋。我顿时哭了起来，伤心的说：“妈妈你真坏！你给他什么不好，偏偏要把我最喜欢的薯片给他，再说，这可是唯一的一袋！”“那个《三字经》你读完了没？”这时妈妈问。我大声地说：“读完了！”妈妈说：“那么你把孔融让梨告诉我们要学会谦让和友爱。”我听后，惭愧的低下了头，羞答答地说了声：“妈妈，我错了，你给他吧。”
每一本书都有它的用处。《三字经》教会了我做人的道理；《十万个为什么》让我增长了知识；《红岩》让我知道幸福来之不易？
正如刘湛秋所说，书是一只不会沉的船，风浪不会把它吞没，大火也不能把它烧光；书是一只不知疲倦的船，它一直航行下去，不寻求任何栖息的港湾。
在这只船上，我变得越来越清醒，也变得越来越充实，而且和它一样，祈求更远更险的航行。
三分冷雨
650字
初二
写人
冷雨是用来祭奠的无情之物，正因为它是死掉的东西，而我们是活生生的受难者。
告别后的第一个春天，每每下雨我都觉得会像下雪一样的冷。直到后来经历了两个炎热的夏天，被闷热的烦躁逐淡忘了那一种冷落之后，就好像把一个冬天的心结都解了开。这是我一生的欣慰。
好景不常，好景不长。突然发现自己每天追着日界线奔跑，一路跑进了秋天，就好像跑回了秋天一样。坐在从前的旧位置，发现窗外的桂花树又长高了不少，然后发现你也长高了。
果然，你是忘记了许多。我也早就没有资格和你在风中谈笑往昔，因为那是两个人都要记得的事，至少我是这样认为的。
昨天晚上看了一个访谈，故事中的男人背叛了女人，因为女的太黏人，太霸道，太有性格。而女的说始终放不掉这段感情，因为太在乎，太在乎了。知道后来记者无奈地答了句“谁也不要怪谁了，好吗？就当是时间的过错。”
太在乎了。以至于我都忘不掉。可能我到现在没有找到一个理由去解说这段往事，还得感谢那个女人给了这简单的四个字，给我们的故事画上了一个暂且的句号。
冷雨又来了。在黑色的沥青路面上轻松弹跳然后再落进坑坑洼洼的圈套。
我知道这冷雨毕竟只有三分钟的热度，就像你当初给过我的温暖一样同是三分，如此短暂的苦难折磨和百般甜腻的情愫，为什么我当时会昏了头脑欣然选择接受，以至于现在处在一个极为尴尬的处境毫无左右。我任由你摆布，是时间让你忍痛割爱，还是你让时间无法忍受。你与我不得而知。
我走在过渡的路上，就在过去和现在之间徘徊，回不回去也走不过来。
突然有一天，冷雨打湿了屋檐，凝成了冰，而打进了我们眼镜之后，还会变成什么？眼泪吗？
冷雨三分，还会落在我的心上，顺着光滑的血液流淌进入心口，跳跃，溅落，然后变得暖和。
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书香伴我成长书是流淌的血液，书是灵动的生命，书是无尽的源泉。在书中行走，我感到的是智慧，是幸福，是释放，是温馨的宁静，是激烈的舞动……一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同高尚的人对话，这是多么美妙的事情啊！古今中外，有成就的人，都喜欢阅读，并善于从中汲营养。从而走上了成功之路。一个人的文采好不好，来源于他有没有进行大量的阅读。而我也是一位酷爱读书之人，关于我与书的故事那倒达真不少呢！书的出现使我彻底变成一个书呆子，啊不！还谈不上是书呆子，而是一位酷爱读书的小书迷，这个“雅号”对于我而言的确很合适。为此，我看书看到了半夜，就当我很困时，我才肯停下来休息一会儿，可当我看一下时间，呀！已经快要到11点了，我怎么看的那么入迷呀！一句话：读书真的可以让人忘记时间的流逝。不知不觉，读书已成为我生命中的一部分。我身边少不了的，总是我最好的朋友——书。要问我为什么喜欢书？我会说，因为书给予我很多很多，有它在，我是最幸福，最快乐，最自由的！用珠宝打扮自己，还不如用知识充实自己。宝剑不磨要生锈，人不学习要落后，书籍备而不读如废纸。从现在开始，做一个爱读书的孩子。读书使我成长，读书使我进步，正所谓“读书破万卷，下笔如有神。”以读书为荣，以读书为乐！如果你要获得更多的知识，汲取更多的“营养”，那就从现在起，让我们养成爱好阅读的习惯，一生都与好书相伴吧！550字 六年级 散文
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书香伴我成长高尔基说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”小时候，我对这句话百思不得其解，现在我终于明白了——高尔基之所以这么说，是因为他爱书。我也爱书，如果说书是蔚蓝的天空，那我就是天空中展翅飞翔的鸟儿；如果说书是清澈的小溪，那我就是溪水里自在畅游的鱼儿；如果说书是一盏明灯，那我就是灯下自信、快乐的女孩儿。书就像一望无际的海洋，我在知识的海洋里尽情畅游。在淡淡书香的浸润中，我从一个不谙世事的小孩儿，成长为与书相伴的少女。我有一些关于读书的小经验要与大家分享。“不动笔墨不读书。”首先，在读书时，我们要准备一个摘抄本，随时摘抄一些好词、好句、好段，并把它们背诵下来，这对我们写习作是大有裨益的。第二，读书时遇到不认识的字或不懂的词时，一定不要瞎猜，要查字词典确认。有一次，我读书时遇到了一个词——“呱呱坠地”，我毫不犹豫地读成了“guāguāzhuìdì”。后来，老师把这个词写在黑板上，指着“呱”字说：“请同学们查一查这个字在这儿应该怎么读。”我们纷纷拿起字典查了起来。查过我才知道，原来“呱”还有一个读音“gū”。读“guā”时，它指青蛙的叫声；读“gū”时，它指婴儿的哭声。根据意思，它在这儿当然要读“gū”。勤查字典，才能避免闹笑话。来吧！我们一起读书吧！我读书，我快乐！500字 六年级
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书香伴我成长书籍是人类进步的阶梯，也是人类的精神食粮。一本好书就像一艘航船，引领我们驶向知识的海洋。“提供更多文艺作品，倡导全民阅读，建设书香社会。”这是李克强总理在2015年政府工作报告中提出来的。于谦的《观书》中曾说：“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。”这些都告诫人们应该多读书。自幼年时，书就走进了我的生活，伴随着我成长。还不识字的我是在妈妈的读书声中度过。《安徒生童话》《一千零一夜》《格林童话》中，每一个故事我都听得津津有味，每个故事我都是百听不厌。故事中白雪公主、灰姑娘、卖火柴的小女孩……她们的命运都让小小的我牵肠挂肚。上学了，我会自己捧起书如饥似渴地读。我不仅了解故事的内容，还善于思考，从所读的故事中悟出许多道理。《皇帝的新衣》让我明白了做人做事要诚实，不能欺骗别人，也不能自欺欺人；《刻舟求剑》使我明白了做事要灵活变通，不能死板硬套……现在我长大了，终于能体会到冰心奶奶所写的“读书好，多读书，读好书”的深刻用意。那些童话故事书早已不能满足我的需要，我又把贪婪的目光转向名家名著。《平凡的世界》《35公斤的希望》等都让我如痴如醉。家里的藏书也不能满足我对书的渴望。终于有一天，在我的再三请求下，妈妈在市图书馆给我办了一张卡。一到了图书馆，我便沉浸在书的海洋中。《钢铁是怎样炼成的》《鲁宾逊漂流记》《老人与海》等书又给我带来不一样的感受。时光仿佛停滞了，我走进书中，与书中的人物交上了朋友，也认识了书中变幻无穷的多彩世界。在我成长的道路上，书早已成为我的朋友。烦恼时我会拿起一本书，它会告诉我开心快乐是多么重要；愤怒时我会拿起一本书，它会告诉我平静理解是多么宝贵；无聊时我会拿起一本书，它会告诉我充实的生活是多么难求……一路走来，书香伴我成长！700字 六年级
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书香伴我成长书籍是人类进步的阶梯，书籍是人类的精神食粮。读书使我快乐，书香伴我成长。书，好像一份份使人回味无穷的美食，让我不由自主去品尝它，去回味它……我喜欢那一本本戴着活泼字眼的童话书。一年级时，我囫囵吞枣般读着注音版《安徒生童话》，虽然有些看不懂，但我却异常快乐、兴奋，从那时起，我认识到，书，是个好玩又有趣的东西。而现在，我已经六年级了，仍不时抽出《格林童话》来品味一番，去童话世界徜徉往返……我酷爱那戴着童真童趣的小说。阳光姐姐的校园小说让我和书里的主人公一起欢笑，一起落泪；J。K。罗琳的《哈利·波特》总是让我在小说的结局赞叹罗琳的想象力与文笔。比起童话书来，我更爱看小说，那些小说不仅仅是故事的情节有趣，它们还会告诉我们一些人生道理。在快乐中体味人生，则更有趣，更容易被人接受。高尔基的《童年》展现给我旧时代人们心灵的腐败与自私，使我更珍惜现在的好时光；《鲁宾逊漂流记》带我和鲁滨逊在海上漂荡，使我明白做人要更加坚强。我愿意一遍又一遍地读这些宝贵的精神食粮，它们带给我的是快乐，是激动，它们是点亮我人生的明灯。我爱读书，我愿意去读那些一波三折的故事情节，更愿意去领略其中做人的道理。书籍，告诉我的人生哲理都是一笔笔宝贵的财富。书中的知识，我们永远学不完，但我仍愿意去一遍遍地阅读。乘着散发着书香的小船，我在书海中奋力掌握好船的方向，把握住自己的人生，载着满心的兴奋与精神财富，寻找着终点，努力开往书海的彼岸！600字 六年级
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书香伴我成长书香伴我成长“书籍有如人体血液一样宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭”。这是高士其说的的一句至理名言，也是我对读书的最好理解。正是这样，书籍是开启未知大门的钥匙，书籍是攀登知识高峰的阶梯；书籍是通向成功彼岸的桥梁；书籍是穿越激流险滩的航船；书籍是指引前进方向的灯塔；书籍带我走向阳光大道……看书，是我最大的爱好。随着故事情节的发展，我的情绪不停地变化，一会儿紧张一会儿激动。有时候我会为书中的人物的曲折命运弄得自己“泪水涟涟”。有时候我会为孔乙己的幽默风趣，憋不住嘿嘿地傻笑。这就是我，看书时喜怒无常的我，喜欢看的书有很多。从《安徒生童话》到《哈利·波特》，从《三国演义》到《十万个为什么》。我家中的书堆积如山，真有“排山倒海”之势。妈妈能处处看见我啃书的模样，有时托着下巴，手捧一本书，有时趴在地上，翻阅着书，更有趣的是，我常在枕头边放一本书，才能进入梦乡。也称得上是书不离手啊！我这个“小书虫”对书可是情有独钟，百看不厌。有一回，我兴致勃勃地从商店买了一本《福尔摩斯探案集》，故事情节跌宕起伏荡气回肠。非常吸引眼球。我迫不及待掏钱买下来。在回家的路上，我还一刻不停的看书呢！浑身受到了书的洗礼，午饭时间才打道回府。嗯？铁将军把门？看样子爸爸妈妈今天不回来了。我一边想一边掏钥匙。钥匙？糟糕！出门时忘拿了！我打量着眼前威风凛凛的防盗门，不禁发起愁来。此刻我已饥肠辘辘。啊哈！何不给它读个一醉方休。我一拍脑门。得!我坐在楼梯上，尽情享受“书味”。读了疑惑的案情，我苦思冥想：谁是杀手？A还是D?终于，我一跺脚:“就是A，A是杀手”，一看分析，啊！我猜对了！“我高兴地一蹦三尺高。就这样，我享受到了一顿丰盛的大餐。全然没有了刚才的饥饿，正像“书籍是全世界的营养品。”当然，比起名人的读书经历，我便显得微不足道。苏秦读书时，把头发用绳扎起来，悬在梁上，自己打盹，头发就把自己揪醒；夜深太困了，他拿锥子刺自己的腿以求清醒，这就是成语“头悬梁，锥刺股”的来历。他这样边读书边揣摩列国形势，一年后。对天下大势便了然心中。鲁迅先生从小在“三味书屋”认真学习。因学习成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿去卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜寒难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来他终于成为我国著名的文学家，著名历史学家麦考莱曾给一个小女孩写信说，如果有人要他当最伟大的国王，一辈子住在宫殿里，有花园、佳肴、美酒，大马车，华丽的衣服和成百的仆人，条件是不允许他读书。他做出了决定，宁愿做一个穷人，住在藏书很多的阁楼里，也不愿当一个不能读书的国王。是呀！读书是知识的源泉。我们一定要多读书，读好书。我真佩服名人他们那种坚韧不拔，为了读书不惜牺牲一切的精神。我认为，光读不写，不会锤炼出好的文字；光写不读，不会思想深刻见解独到，所以，大家要养成写读书笔记的好习惯！每当读一本书时，我总是在手里拿着一支铅笔，遇到共鸣及有疑问，就在底下画一条线，如果在同一个句子里有几处疑问，就主动把线画得粗一些，并在句子下方或旁边的空白处简要地批注，如果长期这样做，不但对阅读和作文提供很大的帮助，而且有时候翻一翻，会有温故而知新的感觉。如果读完一篇文章，写一下读后感对写作能力也有很大的提高。还能抒发自己的思想自己的灵感，何乐而不为呢？读书就像作画。有人画出了春天的生机，夏天的树荫，秋天的收获，冬天的希望。有人却画出了春的寂寞，夏天的焦虑，秋天的失落，冬天的凄凉。怎么去读完全取决于我们。书中字字含意韵，句句传真情。就看我们怎样去看这幅绚丽多彩的画卷，怎样品味这杯意味深长的人生咖啡……1200字以上 五年级 叙事
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书香伴我成长成长的草原中，播撒下一颗颗知识的种子。智慧花儿散出的芬芳深深的钻进我的心灵……——题记四岁时，我虽然不识字，却对童话独有钟情。妈妈每次读到《卖火柴的小女孩》时，我为小女孩的悲惨命运而潸然泪下；当读到《灰姑娘》里的灰姑娘遭到后母无情的冷落时，我不禁黯然神伤……妈妈读到“王子被恶毒的巫婆甩下荆棘丛里”的时候，我替公主为他的命运而担心。童话故事里的剧情会让我从迷茫中找到真实的自我。童话，深深锁住了我的心。七岁时，我上小学了，对书更加痴迷了。每一次听到妈妈说“我们去图书馆借书”之类的话语，我就知道可以看到书了，总是话音刚落就欢天喜地地跑出家门，随后就是妈妈边喊“快回来”，边出来追我。我太专注了，简直到了废寝忘食的程度。书把我引到了另一个奇妙梦幻的世界里，同主人公一起喜怒哀乐：读到《绿山墙的安妮》，它会令我浮想联翩，想到安妮日后的生活，想到她身边的小伙伴，我总会涌出无限的好奇心。读到《秘密花园》时，我总会想到那只可爱的小鸟，还有小女孩的活泼开朗。我读得太入迷了，妈妈叫了我好几声我都没听见，依然沉浸在书香中，无法自拔。故事紧紧扣住了我的心。如今的我，拿起《城南旧事》，仿佛百读不厌，总是和英子一起哭，一起笑，当她遇到困难时，我也开始担心。英子的爸爸去世时，我已经泪落如珠，泣不成声。书，带走了我的忧愁，而给我带来了千思万绪。我津津有味地读着，与世隔绝，夜深了我也不知道。书籍，牢牢地抓住了我的心。成长的草原中，以往播撒下的种子，已经开出了绚烂的花儿，那股浓郁的芳香又组成了心灵书库中流光溢彩的新乐章……650字 五年级
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书香伴我成长书，在我的生活之中，是每日必不可少的一样东西，毛泽东曾说过“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”，在我眼里看来，书是我提高成绩的快捷方式，也是发生一件件趣事的源头。记得有一次，上完英语补习班，天色已晚。回到家里后，我便直接进书房做作业，刚做完作业准备想看会儿课外书，这时就听见爷爷说：“小罗，今天这么晚了，不准看书了啊，早点刷牙、洗脸睡觉”，当时我答应了，洗漱完毕后，我便躺在床上，可翻来覆去总是睡不着，满脑子都想着昨晚还没看完的《鲁滨逊漂流记》。鲁滨逊会在那个荒岛死去吗？他最后能获救吗？过了一会儿，我终于抵挡不住诱惑，便穿好衣服，偷偷地溜进书房，拿起《鲁滨逊漂流记》津津有味地看了起来，不知过了多久，我重重打了一个哈欠，一阵困意袭来，突然我听见一阵脚步声，我急忙关掉台灯，一个劲地往卧室里跑，没一会儿我便听见爷爷说：“咦，刚刚这里明明有光，还听见一阵脚步声，怎么就没光和声音了呢？”然后，我听见爷爷去睡觉的脚步声，长舒了一口气，便闭上眼睛，甜甜地睡着了……第二天上午上课时，由于精神不佳，还在课堂上打哈欠、睡眼朦胧的，被老师发现后，我道出了实情，老师语重心长地给我说，喜欢看书顾然是好事，但也分时间，不要影响白天的学习。从那以后，我再也不敢半夜起来看书了，毕竟这是一个坏习惯。我不仅喜欢看课外书，还看一些科技方面的书籍，比如《三百六十万个为什么》，看完这些书后，我懂得的知识比爸妈还要多，一些问题他们都答不出来，我给他们答案后，他们直夸我聪明、知识懂得多。另外自从我喜欢上看书后，在写作文时，脑海里就时常闪现出好词佳句，用也用不完，这自然是课外读物馈赠给我的礼物。650字 五年级
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书香伴我成长高尔基说过：“书是人类的阶梯。”对我这个“小书虫”来说，更是这样。我爱读书，胜过鲜花爱雨露，胜过小鸟爱蓝天，胜过蜂蝶爱花丛。它就是我的“长生果”。小时候，我不识字，那又黑又小的汉字就是一个奇妙世界。各式各样的童话书摆在我面前，我却只能翻翻插图，怎么样都能看。光是那些绚丽多彩的图案，就能让我欣喜万分。现在我长大了，认识了许多汉字，已经能够自由地阅读了。慢慢地，我和书结下了不解之缘，我们之间的感情变得越来越深厚了。书就像一位诲人不倦的老师，也是一位永不分离的挚友。每次与之“交谈”，都颇有收获。记得有一次，我和妈妈去逛书店。在书店里，我拿起一本我最喜欢的《哈利·波特》，坐在一个偏僻的角落，津津有味地读了起来。不久，我已完全进入了故事情节中，一会儿为哈利在火焰杯中夺得冠军感到高兴，一会儿又为塞德里克被伏地魔杀死而感到惊讶和悲愤……不知过了多久，天色已昏暗下来，一轮明月嵌在天幕中。我揉揉麻木的双腿，站起来，却发现妈妈不见了！我便像无头苍蝇一样在书架间来回穿梭，左一趟，右一圈，连洗手间都找过了，就是不见妈妈的身影。我呆呆地立在那儿，不知所措。“哒、哒、哒！”突然，一阵急促的脚步声从后面传来。我一转身，一脸焦急的妈妈正站在我的面前。妈妈上气不接下气地说：“总算找到你了！去哪儿了？我都快急死了，还以为你被坏人拐跑了呢！”看着满头大汗的妈妈，我低下了头，惭愧地对妈妈说：“对不起，妈妈。我看书看得太入迷了，下次不会这样了。我们快回家吧！”没有一艘非凡的战舰，能像一册书，把我们带到浩瀚的天地；没有一匹神奇的骏马，能像一首诗，带我们领略人世的真谛。这就是书的世界，装载了人类灵魂的全部美丽！650字 五年级
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