书香伴我成长650字

书香伴我成长

650字 五年级

成长的草原中,播撒下一颗颗知识的种子。智慧花儿散出的芬芳深深的钻进我的心灵……

——题记

四岁时,我虽然不识字,却对童话独有钟情。妈妈每次读到《卖火柴的小女孩》时,我为小女孩的悲惨命运而潸然泪下;当读到《灰姑娘》里的灰姑娘遭到后母无情的冷落时,我不禁黯然神伤……妈妈读到“王子被恶毒的巫婆甩下荆棘丛里”的时候,我替公主为他的命运而担心。童话故事里的剧情会让我从迷茫中找到真实的自我。童话,深深锁住了我的心。

七岁时,我上小学了,对书更加痴迷了。每一次听到妈妈说“我们去图书馆借书”之类的话语,我就知道可以看到书了,总是话音刚落就欢天喜地地跑出家门,随后就是妈妈边喊“快回来”,边出来追我。

我太专注了,简直到了废寝忘食的程度。书把我引到了另一个奇妙梦幻的世界里,同主人公一起喜怒哀乐:读到《绿山墙的安妮》,它会令我浮想联翩,想到安妮日后的生活,想到她身边的小伙伴,我总会涌出无限的好奇心。读到《秘密花园》时,我总会想到那只可爱的小鸟,还有小女孩的活泼开朗。我读得太入迷了,妈妈叫了我好几声我都没听见,依然沉浸在书香中,无法自拔。故事紧紧扣住了我的心。

如今的我,拿起《城南旧事》,仿佛百读不厌,总是和英子一起哭,一起笑,当她遇到困难时,我也开始担心。英子的爸爸去世时,我已经泪落如珠,泣不成声。书,带走了我的忧愁,而给我带来了千思万绪。我津津有味地读着,与世隔绝,夜深了我也不知道。书籍,牢牢地抓住了我的心。

成长的草原中,以往播撒下的种子,已经开出了绚烂的花儿,那股浓郁的芳香又组成了心灵书库中流光溢彩的新乐章……

备战2014中考物理_1000字

1000字 初三 续写改写缩写

根据物理学习的学科特点,在总结了相应的学习规律后,我们得到了几个行之有效的学习方法,这些方法便于学生在总体上把握物理学习的脉络,找到正确的思维方法,并可以有效地提高学生的综合分析能力。特别是在中考冲刺阶段,这些方法十分值得借鉴。

一重视画图和识图

学习物理离不开图形,从运用力学知识的机械设计到运用电磁学知识的复杂电路设计,都主要是依靠“图形语言”来表达的。知识的条理化,分析解决问题的思路等问题,用通常意义上的语言或文字都是有局限性和低效率的。所以,按照科学的方法动手画图是学习物理的重要方法,而且对今后进一步学习现代科学技术有着重要意义。

在初中物理课程里,同学们会学到力的图示、简单的机械图、电路图和光路图。“大纲”要求的画图主要分为两个部分:一部分画图属于作图类型题,比方说,作光路图、作力的图示、作力臂图以及画电路图等等;另一部分,根据现成的图形学会识图,所谓识图是指主要结合条件看图,不仅要学会把复杂的图形看简单(即分析图形),更要学会在复杂的图形中看出基本图形。例如,在计算有关电路的习题时,已给出的电路图往往很难分析出来是串联、并联或混联,如果能熟练地将所给出的电路图画成等效电路图,就会很容易地看出电路的连接特点,使有关问题迎刃而解。

二重视观察和实验

物理是一门以观察、实验为基础的学科,观察和实验是物理学的重要方法。法拉第曾经说过:“没有观察,就没有科学。科学发现诞生于仔细的观察之中。”对于初学物理的初中学生,尤其要重视对现象的仔细观察。因为只有通过对现象的观察,才能使我们对所学知识的理解不断深化。例如,学习运用的相对性,老师讲到参照物时,许多同学都会联想到:坐在火车上的人,会观察到铁路两旁的电杆、树木都向车尾飞奔而去。这个生动的实例使我们对运动的相对性有了形象的认识。

在学习物理知识的过程中,我们还应该重视实验,注意把所学的物理知识与日常生活、生产中的现象结合起来,其中也包括与物理实验现象的结合,因为大量的物理规律是在实验的基础上总结出来的。作为一个刚刚开始物理学习的初中学生,要认真观察老师的演示实验并独立完成学生的动手操作实验。

在认真完成课内规定实验的基础上,还可以自己设计实验,来判断自己设计实验方案在实践中是否可行。例如,可以自己设计实验测量学校绿地中一个弯曲小径的长度;可以通过实验测量上学途中骑车的平均速度;还可以设计在缺少电流表或缺少电压表的条件下测量未知电阻的实验。这些都需要同学们自己独立思考、探索,不断提高自己的观察、判断、思维等能力,使自己对物理知识的理解更深刻,分析、解决问题更全面。

初三:deerli

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