雨过天晴
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一年级
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盛夏的中午，我睡得正香、突然窗外狂风大作，雷声阵阵，倾盆大雨瓢泼而下，大雨淋湿了房屋、淋湿了树木、淋湿了道路……过了一会儿，雨停了，太阳出来了。
我推开窗户往外看，整个世界好像被一个巨人用拖把拖了一遍，清新的空气感觉扑鼻而来。小草上的雨珠在阳光下一闪一闪的，仿佛无数的钻石洒满了大地。鸟儿在枝头唱着欢快的歌，青蛙也不甘寂寞地跳到荷叶上“呱呱”地伴奏，蝴蝶在花丛中伴随着美妙的歌声飞来飞去翩翩起舞。一轮彩虹仿佛五颜六色的彩带挂在蓝天白云中，为这场大自然歌舞会增添一道美丽风景。
雨过天晴，世界变得更加美丽和充满生机！！
福建省漳州市龙溪师范附属小学一年级:王恩泽
西湖
300字
四年级
自从去过一趟西湖，我心里久久不能平静。在我眼中，西湖是镶嵌在杭州里的一颗明珠。
清晨，站在西湖边眺望，平静的湖面，犹如一面银镜。连绵起伏的山峦，有绿，有青，有深，有浅，湖光山色美不胜收！夜晚，明月清风，夜幕初垂。远处不时飘来悠扬的琴声。顿时，人们都陶醉在琴声和月色中了。这样的夜晚，我不想多言，水声潺潺，月色怡人，诉说着诸多情怀。
西湖最美的季节要属秋天啦！每到秋季，桂子飘香，整个西湖沉浸在桂花香中了。十里明湖中，葱绿的山峦，显得格外秀丽典雅。湖水中晃动着绿岛、白云、蓝天的倒影，仿佛仙境一般。在这江山如画的西湖边走一走，看一看，怎不令人心旷神怡呢？
在我眼中，西湖是人间天堂。梦里，我又来到了西湖，与水为伴，和花为友，魂牵梦萦，我的西湖啊，让我掬你入口，拥你入怀！
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相似题目
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雨过天晴细雨蒙蒙，雨滑落脸庞，渗入嘴角，是酸是咸？我竟无从分辨。两行泪骤下，浸湿了衣襟。天亮了，却丝毫没有给我一丝温暖。雨停了，我已不再啜泣，泪痕依旧清晰可见……卡啦─我拉开椅子，随手从抽屉里拿出一本小说，鹅黄色的信封，飘了出来，我拾起一看：小歆：枯叶凋零了，你我之间的友谊也已随风而去，回忆的扉页，泛黄了。但愿，随着时光的洗涤，就能淡忘彼此。所以，我们绝交吧，忘了我！顿时，我觉得胸口，似乎被烈焰焚烧般，一阵火辣涌上心头，我并没有哭，只是焦头烂额地四处摸索她的身影。“找到了！”我心急如焚地奔向前去，拉起她的手，她微转过头，望着我，“不要，不要用冰冷的眼神看着我！”冷面迎向我，我愣住了，吓得浑身颤抖，不寒而栗。瞬间，她甩开我的手，我瞪大双眼，我难以置信的看着她。只见她摆出一派理所当然的样子，从容地离去，我的脑中一片空白，但是，我却依稀听见她离去的脚步声，那脚步声是如此的坚决，我想要追上去，但，我的身体竟像冻结般，动弹不得。纵使我不由自主的大喊：“求求你，不要走！”却发不出声音。终究，她离去了，留下在原地一动也不动的我……“哈哈哈……”欢笑声不绝于耳，我和他坐卧在湖畔的青石上，玩起打水飘，说说心事，时而莞尔，时而皱眉，累了，就躺在草皮上，歇息一会儿，徐徐微风吹过，如此恬淡的生活，是如此的惬意！波光粼粼的湖面，似乎映照着我们稚嫩的脸蛋；悦耳动听的风声，好像蕴含着我们甜美的笑声，这些，都完整的保留你我的回忆。夜幕低垂，下起滂沱大雨。滚烫的泪水，在我眼眶里打转，我为自己筑起的最后一道防线，也随之溃堤，我，彻底的崩溃了。月色朦胧，我停止哭泣，眼角仍微微地泛着泪光，在路灯的照耀下，泪珠彷佛玻璃一般，闪闪发光。极端的忿怒，盘踞我的心，原来，昔日的山盟海誓；过去的同甘共苦，皆如同泡沫般淡去，一切的一切，只不过是我自己一厢情愿，如此而已……背叛，我替自己真心的付出，倍感不值。我竟被那些浮言所安抚；我竟被那些表面所欺瞒，以前的我是如此的愚蠢呀！她的话，振奋人心，她的笑，和蔼可亲，她的心，冰清玉洁；她的好，无从估计。想到这里，我已气愤地搔头，难道，我依然在意她？在我的心中，她仍旧占有一席之地？不，不可能。我一直认为，自己已忘却她，直到……下着倾盆大雨，我撑着雨伞，匆匆走过，却在模糊的视线中，瞥见她的身影，仅管面目全非，我仍然记得她的脸。我停下脚步，想要叫住她，可是我却没有那个勇气。她似乎也注视着我，且看出我的顾虑，她缓缓走过来。当我们意识到彼此，皆抛下雨伞，相拥而泣，雨伞使水洼激起圈圈涟漪。那一刻，令人为之动容，感动得无法自己！从她的话中得知，之前她是因为父母迁徙的缘故，为避免别离时的不舍，她才断言要和我绝交，或许她的心比我还要痛。我为自己幼稚的心态，惭愧地低下头。她似乎看出我的难处，因此，她没有多说什么，只是给我一个温暖的拥抱，以及淡淡的一笑。剎那，我的心怦然悸动，我知道，她，回来了。雨停了，最后的一滴雨珠，坠在我们紧握的手上，那滴雨蒸发了，我知道我们之间的误会也“雨”释了！雨，是冥冥之中牵引我们再度重逢的那条线，雨，是我们和好如初的那一刻……雨过天晴，清脆的鸟啼，余音绕梁。瞧！有一道璀璨的彩虹挂在天边……1200字以上 高三 记叙文
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雨过天晴窗外的雨仍在淅淅下着，丝毫没有停下来的意思。天空黑压压如蒙了一层布一般，不能透一点光……这已经是第三日了。我的心情就如窗外的雨一般，湿漉漉乱糟糟的。望了一眼窗玻璃，雨水顺着窗玻璃流下，像满是泪水的哭脸。我拿起单词本接着背。长而难懂的单词一串又一串，背完了一页又是一页，我想背完了这一本还会有更厚的一本，也不知何时能结束。这样日复一日，每天做着同样的事，已经令我厌烦很久了。每日在一个固定的点起床，重复一套机械的动作，上学放学，做作业，背书背单词，直到深夜。日升月落，也只让我感觉又过了一天，时光在流逝罢了。五彩的生活瞬间变成了灰色，就如窗外空中压着的灰云一样，沉闷单调。扔下手里的单词本，随手拿起丁立梅的书。一直就爱她的书，爱她简单温暖的文字，爱她对生活的那些热爱。我也就翻了翻，可这么一翻，正翻到一篇文章：她写到一次摔了一跤，把一只膝盖摔得血肉模糊，狠狠疼了一夜，可她在文章里说，“幸好没有摔到骨头，幸好没有摔到脸，幸好……这么一想倒也是快乐的。”我读着也不觉笑了。这事儿换作是我不知该怎样呢？必会先大哭一场，然后再心疼自己抱怨别人。笑着，突然有了点感悟。她是个活在阳光里的人，不管遇到什么，每日都能欢喜地开启新的一日，对生活充满由衷的热爱。一个人到了中年以后还能有这样的心态，一定是心中充满阳光的。我，由羡慕而开始反观自己。对啊，幸好我不是一天忙到晚，幸好我还有充实的休息时间，幸好我还年少，幸好还颇有些聪明……这么一想，我便释然了。听过一首歌唱到“对着蓝天许愿，阳光就会照进来”，有些时候，果真是这样。不是许的愿有多么灵验，而在于那一份面对的心情，不能让雨下进心里，心里有阳光，再多的灰暗，也会透进灿烂。人生也是如此，也会有雨，甚或是阴雨绵绵，也要用大把的阳光去抵抗它们，雨过后照样花开如锦，一片明媚。其实，人生有雨，不当紧的，因为雨过了，天会晴的。我微笑着再看向窗外。雨不知何时停了，天边一片明亮，阳光从云层的缝隙里透了出来，那样的耀眼——雨过，天晴了。800字 初三
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雨过天晴“嘀嗒，嘀嗒……”雨水沿着屋檐一点一点地往下落，天空中淅淅沥沥地下着小雨。我悠然自得地走在上学路上，踩着水洼中澄澈的雨水，雨滴好似一个顽皮的小孩子，不停地拍打着我卷起的裤角。点点雨粒轻巧地落在我的头上，令人格外舒畅。不知不觉中，我已经来到了校园。走进教室，黑板上写着耀眼而又明亮的大字，上午进行数学考试，什么？数学考，我连复习都没有复习，怎样可能考得好？要知道，数学可是我的弱项啊！我是心也不禁抖了三抖！开始考试了，我正聚精会神地答着题，碰到一道不会做的题，就急得像热锅上的蚂蚁——心里团团转，忍不住环顾四周，只听见写字的“沙沙沙”声，只有见大家埋头苦做的情景。再看看监考老师，好像也知道我出了状况，目不转睛地望着我，表情严肃，好像在说：“这位同学，快答题，别东张西望的！”我一惊，赶快低下了头。再看看那道题，仿佛也在嘲笑我，谁能告诉我这道题到底该怎么解？正准备放弃时，我抬头望了一下四周，几乎所有同学都在检查了！我以百米冲刺的速度开始写下面的题目，我一边写，一边想，做完之后，来不及检查就又开始去攻克刚才那道题，又冥思苦想了起来。有同学开始交卷了，教室开始变得不安静了，监考老师顿了顿嗓子，示意大家安静下来。就在这时候，我突然灵感爆发，有一种似曾相识的感觉，原来这道题我们之前做过了。我做完后，又检查了两遍，才安心交卷了。一下午，我都忐忑不安。“功夫不负有心人”最后我的成绩是100分，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊！就是这时候，雨停了！开出了太阳，花儿也绽开了笑脸，一束温暖的阳光照在我的心上，更照进了我的心中！650字 五年级
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雨过天晴闹哄哄的教室差参着一张张白纸，细看会发现上面都打着鲜红的分数，这是数学试卷。同学将试卷交到我手里，我的心不知道怎么咯噔一下，顿时升起不祥的预感，我做了个深呼吸，往分数上一瞥，92！我瞬间觉得大脑一片空白，这对我来说是个晴天霹雳，我什么时候考过这样低的分数。我的心仿佛蒙上了尘埃，一整天我都在昏昏沉沉中度过。晚上回到家，迎接我的依然是妈妈那灿烂的笑脸，平时我一定会开心地喊一声：“妈，我回来啦！”可是今天，面对妈妈，我格外烦躁，面对妈妈的嘘寒问暖，我只能勉强挤出一个笑容。晚饭后，我关上房门，盯着那分数发呆。半个小时过去了，我无奈地叹了口气，把试卷放在一旁，开始写作业。这时，妈妈敲敲门进来了，为我端上一杯热牛奶，温柔地说：“乖，把牛奶喝了，这样……”话没说完，断了，我抬起头望向妈妈，只见她的目光牢牢地定格在试卷上。我张了张嘴，可是一个字也说不出来，妈妈拿起试卷，看了仿佛一个世纪那么长的时间，从嘴中吐出几个字：“算了，这次考砸了，下次再努力嘛！好吗？”我忍住几乎要夺眶而出的眼泪，点了点头，端起一旁的热牛奶，品尝着牛奶香甜的味道。我想到了要重新振作起精神，从哪里跌倒就从哪里爬起来。雨过天晴……第二天又会出现一个生龙活虎的我。500字 初一
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雨过天晴下着雨，满是泥泞的小道上所散发出来的气息，弥漫着烦躁不安。视而不见，这是对我与母亲之间的关系最恰当的词汇。由于一天上午放学我在炙热阳光下不耐烦地等待近半个小时才盼来母亲的到来，或许是燥热过度的内心的不安分，对于母亲也便怀恨在心，因此我们便吵得不可开交，直至最后彼此扭头相向的扬长而去。雨便在我们吵架后开始淅沥地下起，是为了平息彼此内心的不悦，还是让我敲响警钟？午饭的餐桌上依旧风平浪静，也许是缺少父亲在场的缘故，我便埋头于饭碗之中，不敢用正眼去观望母亲沧桑而又愤怒的眼神。一种羞愧难当的心情在心中，抵挡不住蒙蒙细雨拍打地面所溅起层层涟漪的重量。吃完饭，我便扭过头去，只留着羞愧在餐桌上的徘徊，满心的愤怒吞噬着微风细雨的苦口婆心般的劝说，一切都让它与朵朵浪花融合，消逝在无尽的大地之中。 或许母亲并没有过多的不悦，那种一如既往般温柔的语气依然在我耳畔不紧不慢地响起：“不然我送你去吧？雨这么大。”我只是做作镇定地推开门，带着雨伞不留余地般的走出家门，我想要让雨水肆意地摔打在我的身体上，让他用他的寒意驱散我心头的愤怒，我想让他用纯净将我洗涤，可是一切都被心中纯粹的无奈与愤怒摔洒在这一切酣畅淋漓的大雨之中。在这层层涟漪的大雨之中，一切的愤怒都竟被无情与纯粹的大雨同时间的推移，消散在这无尽的蒙蒙细雨之中，我低下头去想让羞愧也烟消云散，可我却无能为力。晚饭过后来到母亲眼前，母亲用充满爱意的眼神凝望着我，我无法开口，因为一种羞愧紧紧包裹着我，直至一切被时间冲淡，我才说出那句难以启齿的“对不起。”我与母亲相拥在这个令我释怀的夜晚。第二日，天晴，明媚，一扫昨日阴霾。650字 初一
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运动会的排练下午，我们小学部的全体同学在学校操场进行运动会的排练。开始先进行一次传球练习，由一（1）班开始，球一个一个往下传，传到一（8）班的最后一位同学，传球就结束了。接着排练时，老师选四位同学喊口号，一位同学举中队旗。我们练原地踏步和向前走，喊我们的口号：“风铃风铃，感恩激情，快乐学习，比赛争赢，耶！”我们练了一个下午，练得很认真，得到了仲老师和王老师的表扬，说我们认真，队伍排得整齐，口号喊得响亮。我们准备好了，希望我们一（3）班在运动会上取得好成绩，就像比赛争赢的口号一样。200字 一年级 记叙文
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听，那是风的声音诗歌一首我渴望长大，我想要去远方风每天都会悄悄地来到我的跟前会把它在来的路上所见的都告诉我它攀过了险峻的高峰它掠过了寒冷的冰川只为告诉我，远方是需要勇气点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。150字 一年级 诗歌
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雨过天晴就在这时沙沙的下起了大雨来。这时外面一道道闪电划过天空，接着又响起了轰隆隆的雷声。雨点落在地上就成了一个个水泡，地上还有许多小水坑，不一会就成了一条条小溪。雨停了，太阳出来了。天边挂着一道彩虹，打开窗户一看一阵新鲜的空气吹了过来，经过雨水的冲洗花儿更鲜艳了，草更绿了和草上的小水珠在阳光的照射下变得闪闪发光，美丽极了。树木绿油油的，像被洗过澡的小娃娃。小溪涨起了许多的水，水面像奶奶的脸起了好多好多的波纹。彩虹桥挂在天空，七种颜色真是美极了，远处的山连绵起伏，山上的树郁郁葱葱。我多想上彩虹桥上看一看呀！我跑出家门找小明一起去玩。我们一起玩了打水漂，玩得非常开心。250字 三年级 写景
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雨过天晴“滴哒，滴哒…………”是谁在唱歌？哦，原来是淘气的雨弟弟从乌云里跳了下来，原本平静地湖面上出现了一朵朵水花。不一会儿，雨过天晴，一切恢复了平静。清澈的湖水的你像一面镜子倒映着人们的身影。湖水中的小鱼自由地游来游去。绿色的小草洗净了尘土，焕发出了无限生机。小草抖了抖身子，雨水顺着它的身子滑了下来，好象在坐滑滑梯。杜鹃鸟在树上欢快地唱着歌，仿佛在说：“雨弟弟，谢谢你。”亭子中，人们一边听着杜鹃鸟唱歌，一边看着湖中美丽的小鱼。瞧！天空中挂着一条彩虹，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色架起的一座彩虹。、慢慢地，彩虹变淡了，消失在了空中。火红的太阳照着大地，让人感觉温暖。250字 四年级 状物
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雨过天晴的作文快下雨了，天空中乌云密布，蚂蚁队长正在召集蚂蚁士兵们搬家；小燕子放低了飞行的高度；小鱼从水底冒出头来……轰隆隆，轰隆隆……下雨了，小动物门关好了自家的门窗。轰隆隆……森林变得热闹起来了。被雨水淋着的春笋伸了个懒腰，从地里冒出来；小草甜甜的喝着春雨；大树被春风吹得跳起舞来……雨渐渐小了，小动物们推开窗户，呼吸着新鲜空气。一会儿，太阳出来了，天空中出现了一条彩虹，小动物们都跑出家门来观看。小兔奇怪地说：“咦！这是什么东西？怎么比我还漂亮？”知识渊博的大象博士说：“雨后出现太阳，准会出现彩虹。”五彩缤纷的彩虹渐渐地消失了，森林里充满了活力。250字 二年级 童话
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