与书相伴的日子
阅读是石,敲出星星之火;阅读是火,点燃熄灭的灯;阅读是灯,照亮前行的路;阅读是路,引你走向光明。
——题记
阅览室是书的归宿,而书是我心灵的归宿。所以,每当我心灵空虚时,就会在阅览室的图书中尽情遨游。
独坐一隅,品一杯香茗,感受“雨巷诗人”戴望舒的淡淡忧伤,感受他对梦想的渴望与追求,但又却可望而不可即。朦胧中的女郎,就象征着作者所追求的梦想,但是却又像梦一般的似真非真。雨巷是他追求梦想的道路,是那么幽长深远而又幽暗。联系到我们自己,目标是很明确的,但是我们却少了追求梦想的那份热情,那份渴望。戴望舒知道他的梦想是很难实现的,但是,他并没有放弃,心头就算有淡淡的忧伤,也绝不会出现绝望。他激励着我,向自己的梦想奔去。
看着阅览室窗外岩石下的小草,我想到了夏洛蒂勃朗特。她出生在英国的一个穷牧师家中,家庭十分贫困。她喜欢写作,希望能借此改变家庭状况。但是,事情并非想象之中那么顺畅,他所写的诗没有出版社愿意出版。她失望了,但她继续不断地寻找出路。就算整片森林没有一条可以走的路,她也要凭着自己的执着踩出一条道来。终于,她开始写小说,并且以她的处女作《简爱》著名。在简爱的历程中,我看到了主人公与作者有许多相似之处,同样在艰苦的环境下磨练出一颗执着,不服输的心。这同样在影响着我,告诉我,不要轻言说放弃。
在冬日的暖阳下,我不仅感受到了太阳的温暖,冰心的诗也同样给我传递着温暖。在母亲的怀抱中,感受人间的真情;在童年的幻想中,我感受到孩子那天真,善良的童心;在大自然的关怀下,我感受到人与自然的和谐相处。母爱,童真,自然,是冰心诗集的三大主题,诗句短小而情真。她的诗,在我的心中遗留下的只有爱。诗中的精美语句体现的真实情感陶冶着我的情操。在受伤的时候抚平伤口,在失望的时候给予信心,在困难的时候给予帮助。冰心奶奶的诗就像妈妈一样呵护着我。
不知不觉,阅览室成为我的第二个家,因为给了我太多的帮助。阅览室之精华,愿君多来采撷。
城南旧事
淡淡的哀愁,深深的沉思。在这些看似深奥的词语竟然在一个未满十岁的小女孩身上展现得淋漓尽致,在小女孩的目光中,在离情别绪的情节中,讲着三个互不相关的故事。
送别的歌词与旋律是人们最不易明白,但又是最容易记住的:长亭外,古道边,芳草碧连天,晚风扶柳低声残,夕阳山外山。
思家乡,思父亲,思伙伴。在这部散文电影中,我们看见了作者的心灵深处,看出了这是一部具有一定时代背景的电影。
雪莱有一句诗:乐音仍在记忆中索回。这部影片很多地方是没有台词的,这便给音乐留下了很多创作空间。不同情景下的变奏把小女孩英子的伤感情绪烘托得非常充分,虽怨,但并不恨。
故事并非发生在浩劫岁月,而是发生在旧中国的一段岁月中。黑沉沉,雾蒙蒙的城楼下,缓缓前进的驼队,单调而复沓的街口,幽静而蝉声如雨的小巷,弥漫着纤美的忧伤和诗意。
小英子的好奇,为她带来了难忘而又悲伤的童年,她的快乐并不是快乐,她的悲伤也不是悲伤,而是一种淡淡的,温厚醇和,弥久恒馨,不急不徐的味道。
这部影片虽然离我们已经有二十多年的时间,但只要是心怀乡愁的人,他们总能从里面看到这样的境界--满是人间烟火味,却无半点追名逐利心。
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与书相伴的日子挟一纸文字,搂一缕书香,温一张书页,只觉美好。深夜,有书相伴,真好!白落梅在《最深的红尘里重逢》中曾说:“这人间,最风尘、最苍茫、也最无情,明明给了我们栖身的角落,心却无处安放。”可我却寻到了心灵的寄托——书。“他把自己的病态作为取笑的资料:我的胡子向着天,我的头颅弯向肩,胸部像头枭,画笔滴下的颜色在我脸上形成富丽的图案。腰缩向腹部的位置,臀部变做秤星,维持我全身重量的均衡。我再也看不清楚了,走路也突然摸索几步,我的皮肉,在全身拉长了。在后背缩短了,仿佛是一张叙利亚的弓。”这是《名人传》中关于米开朗琪罗的句子。那些个静谧的夜晚,每每读到这样类似的句子,我都会感到心痛。米开朗琪罗的西斯廷教堂天顶画,他用了四年时间,拼尽全力,用生命作画,让人折服,成为瑰宝。那段与书中的米开朗琪罗相伴的日子,我收获了一颗认真负责、有追求、信守诺言的心。他给了我对生活的热情,带我体会常人不能想象的苦痛。那些日子,真好!“没有天生的信心,只有不断地培养信心。”这是《钢铁是怎样炼成的》一书中我特别喜欢的一句话。书中主人公保尔就在不停地培养信心,勇敢地面对人生的挫折。书中有一段名言十分感人:人最宝贵的是生命。生命对于我们而言只有一次。一个人的生命应该这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。”这是保尔的人生准则,他不向命运屈服,意志力顽强,让我学到了他不屈不挠的崇高品质。与书相伴的日子,真好!与书相伴,我与冰心奶奶交谈母爱,体会《荷叶·母亲》中深切的爱。我与朱自清先生共赏春,体会《春》初生之美;我与李白同吟诗,感受“山随平野尽,江入大荒流”的意境;我与杜牧共忧愁,感受“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”的愤恨。黎明,睁开双眼,眼角潮润。东方露出的鱼肚白十分美丽,流淌着岁月静好。十余载,伴着书香渡过。我将继续怀着对书的热爱,走好人生的每一步,过好生命中的每一天!750字 六年级 应用文
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与书相伴的日子强烈的阳光烘烤着大地,为了不使阳光刺痛眼帘,我起身轻轻将窗帘拉上,背对着太阳,开始我悠闲、惬意的午后生活。一杯浓郁的咖啡,一本书、一张不入眼的椅子,这些构成了我的世界。徜游于书海,你便可以体会到神奇、美妙之感。没有见过金字塔,却可以体会到它的雄伟壮观;没有去过海南,却可以感受到那的清澈蔚蓝;生活在现代,却可以感悟到李白的深刻意境;家住在中国,也可以和外国大使友好交谈……书,一个简单而又极其复杂的字眼,足以让你体会到文学的色彩,生活的美妙,书——就是这么奇妙。那些与书相伴的日子,不知经历了多少风风雨雨,才让我将它们铭记于心而永不会忘记。书的魅力是无穷的,它总能使你陶醉,好比《小王子》里那一句经典的话:美的事物用眼睛是看不到的。这短短的一句话,不知引发我多少感悟,小王子的那份天真纯洁,暗暗地讽刺了大人世界的虚伪和荒唐,怎能不使你细细品味其中蕴含的道理呢?在与书相伴的日子里,我最不能忘怀的就是那本世界名著《钢铁是怎样炼成的》。这本书中,保尔·柯察金凭借自己坚强,钢铁般的意志不断进行文学创作,即使自己卧病在床,也要坚持写作,通过口述让秘书帮忙整理,这份刚强坚定,这份持之以恒的精神,不正是我们应该学习的吗?那段时光,像被冲洗过的照片一般,保存在我脑海中的回忆录里,不会忘记,也不会褪色。那段与书相伴的日子,让我的心灵在书香中展翅翱翔。550字 初二
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与书相伴的日子高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”而在我看来,书籍不仅仅是阶梯,还是能滋养身心的营养品。在周而复始的光阴中,也有着许多与书相伴的日子。当我还是一个懵懂无知的孩童,书籍就进入我的生活,与当时贪玩的我日日相伴。每当太阳落山,玩的尽兴的我总是会坐在桌前,点开一盏小灯,让暖融融的灯光洒落在童话书花花绿绿的封皮上。我翻开书,一个又一个有趣的故事仿佛从纸上跃出,环绕在我的身边,使我不禁融入其中。我会为小美人鱼的结局黯然神伤,我也会为灰姑娘的遭遇而愤愤不平,还会为小红帽的机智逃脱而惊喜万分。在我童年的记忆中,便是与童话相伴的日子让我记忆犹新了。步入小学,每天便少了许多玩耍的时间。每当写完一天的作业,窗外的明月早已升上天空。我便翻开一本书,与童话有些不同,书中多了许多细腻的描写,我便贪婪的读着,一页,两页……我一页一页地翻动,如同怎么也看不够一样,直到一阵困意袭来,我才如同从梦中惊醒一般,依依不舍的放下手中的书,脑海中不停地想着书中的内容。隔天清晨,我便早早起来,坐在桌旁开始读书,直到太阳晒烫手臂,我才反应过来,在我慢慢长大的岁月,书籍仍伴着我长大。走入中学的大门,我的眼前出现了一个新的世界,以前一本本在我看来晦涩难懂的书籍,重读一遍,却有了以前没有的感受。与小时候不同,现在的我却理解了诗人创作时的感情,也感受到了诗中那不输于岁月的情怀。书籍伴我成长为意气风发的少年。与书籍相伴的日子,从孩童到少年,从喜欢读到成为知己,书籍伴我走过春夏秋冬,陪伴我走过成长的岁月。600字 初二
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与书相伴的日子依稀记得第一次路过书店,与你邂逅:美丽的,干净的,新鲜的,你特有的清香书味,令我感到沁人心脾,赏心悦目。上学后,我和书见面的时间就更多了。与书为友,与书相伴。一二年级初入书海,三四年级读名著,颂五经。在海伦凯勒的带领下,我读懂了《假如给我三天光明》中她的坚持和毅力;在夏洛特的陪伴下,我读懂了《简爱》中简爱家庭对她的教育;在孔夫子的陪伴下,我明白了《论语》中学生的学习之路。书,你令我了解世间的真善美,教会了我辨别是是非非。与你在一起的日子,我少了孤独多了快乐。记得有一次,家里没有任何人,我一个人在家里看书。当天突然停电了,没有电的夜晚家里漆黑一片,偶有风吹过窗户的声音令人恐惧。虽然很黑,但是我的内心却被书装得满满的。遇到困难的时候,它会帮我指点迷津。记得有一次,我有一道题不会做,正当我费劲脑筋苦恼的时候,正好在一本书里找到了答案。如果书是一首歌,那么风吹过来,随便吹开的一页,那一页,便是跳跃的音符。漫漫学习路,有书陪伴,真美好!400字 三年级
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与书相伴的日子阅读好像一盏灯,照亮你前行的路。阅读好像是一座灯塔,指引你走向光明。阅读好像是一顿大餐,为你提供营养。自我有记忆的时候,书便一直陪伴着我。从幼儿园开始,我便在看一些图画书,那一张张令人入迷的图片带我走进不同的世界。渐渐长大我看的书就更多了,《格林童话》《安徒生童话》令我百读不厌。小学快毕业的时候,我开始阅读杂志,《读者》《儿童文学》什么的。杂志中那一篇篇虽短却精炼的文章使我读的津津有味,受益匪浅。后来我又爱上了言情小说,那里面动人的情节,伤感的结局常常让我一会儿哭,一会儿笑,像傻子一样。随着年龄的增长,心智的成熟,我开始阅读名著。以前的我,常常觉得那些书枯燥无味,苦涩难懂,但当现在再翻开时,慢慢品读,我便会发现书中那博大精深的道理。每在读书之际,我总会浮想联翩,仿佛进入了书的世界。刚刚在苏联体会到保尔那钢铁般的意志,一会儿又听傅雷对傅聪爱的教育,才跟着“鹦鹉螺”号在海底游历,不久,又和苏菲一起思考那有趣的哲学。我不知道,看书时周围发生了什么。只记得自己贪婪阅读时心灵上的满足,只记得书中那浓浓的墨香,只记得合上书时心中的不舍。回首与书相伴的日子,心中便有几分快乐,几分激动,几分向往,但更多的是幸福。我真的很爱很爱看书,与书相伴的日子是我最难忘也最幸福的时刻,书本让我体会到人生百态,让我经历了悲欢离合,让游历了世界各地……我盼望着我的人生可以一直与书相伴!550字 初二
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与书相伴曾几何时,我学会了在书海中徜徉;曾几何时,我学会了在书山中冥想;又几何时,我已经爱上了那熟悉的书的墨香。“书山无径,书海无涯”,这类烦闷的抱怨已成了曾经。现在的我,与书相伴。我是极爱看书的,无论是什么书,只要内容吸引我我便会想法设法地去得到它、去阅读它。然而在进入了初中之后,父母一遍一遍地教导我要专心学习。我的读书时间也一点一点地被学习时间侵蚀掉了。而动漫、童话、侦探、科幻、则一本一本被历史、名著、诗词、词典挤到了角落。于是,我便自作聪明——买了一只手电筒,半夜偷偷闷在被窝里看书。可每次这样看书,我都提心吊胆的,只要有一点点细微的响动,我就会——关手电、合书、卧倒、装睡,动作一气呵成,小心翼翼地不让父母发现一丝破绽。如果过了一会儿,没有什么响动了,我就会把头微微探出被窝,动动耳朵,仔细确认没有声响了,便会长嘘一口气,放松紧绷的身体,又缩回去继续看起来。然而当我用心阅读时,我就会抛开一切的烦恼——悄然的被作者带入到一个全新的文化世界里自由漫步。我就是这样,在夜晚里、缩在被窝中,与一位长者展开了平静深远的交谈,驰骋古今、横跨时空与地域。他(她)充满智慧、言语坦诚,他(她)的思想就是这样慢慢溶入到我的心灵深处,字字扣击着我那曾经幼稚的灵魂。因此,每一次有这样的看书机会,我都十分激动、兴奋,看的书也觉得更加易趣盎然了。巴罗曾经说过:一个爱读书的人,他毕定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。只要有书陪伴,就有无穷的欢乐。我是十分赞同他的说法的,读书使我对世界万物的着眼角度开始发生变化,让我学会用心去体会人生的真正含义,让我能够快乐积极的对待生活,学会欣赏美并去创造美。光阴似箭,日月如梭,我的生活已经改变了太多太多,然而,书籍却一直常伴我的身侧。我相信,它会一直伴着我走下去。650字 初三 记叙文
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与书相伴我觉得阅读就像一股和煦的春风,它让我激起我心中的浪花。读书让人陶醉,让人快乐,让人受益匪浅。 读书是快乐的,读书让我解决了一个个问题,攻破了一个个难关,让我认识了高山、大海、沙漠、绿洲。上一次,我趁周末的时间在家里完成了一项特别的作业--制作航空飞机模型。因为这是要去参赛的,所以我丝毫不敢疏忽,小心翼翼地做着,剪样、粘合、装轮、安螺旋桨。等我做到尾翼的时候,一时不知道怎么做了。哎呀!真我怪我太粗心、太马虎了,没有认真在校听老师的提示,以至于现在束手无策。我绞尽脑汁地想着,努力地在大脑里搜索着各种各样的答案,此时,我就像热锅上的蚂蚁——急得团团转呀!忽然,我脑海中飞快跃过一个答案,对,是它!就是它!我从书架上抽出一本新发的《劳动小金工》,是它,就是我的“长生果”——书。我记起了老师叫我们遇到难关就找书,因为书可以解决重重难关。我飞快地翻开书,眼睛迅速扫视着书的目录,找到了,真是天无绝人之路啊!我终于在书里找到了介绍制作航空模型的方法。我如饥似渴地看着,就像是久涸的土地获得了甘霖。我照着书上的说明完成了飞机的尾翼,并自己为尾翼设计了很好看的造型。飞机做好了,我按了飞机的按钮,飞机徐徐升上了天空,在空中滑翔,我的心也飞上了天空,我笑了,笑得那么开心、快乐,我尝到了成功的喜悦,尝到了书带给我的快乐。读书是快乐的,我会和书相伴而行!500字 初三 记叙文
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与书相伴无论春天多么远,我亦心坦然;今生有书相伴,亦无怨。一杯清茶,一盏黄灯,独处斗室之中,捧起一本书,静静地享受其中的韵味,有一种“举杯邀名著,对灯成三人”的飘逸与洒脱。书亦人生,人生亦书。读书好比品茗,一丝清苦,一丝甘甜,需要人用自己的灵魂去寻找,寻找自己曾经走过或正要走过的足迹。书中深刻的言语犹如一柄重锤,敲击着你的思想,使你惊醒,不禁在脑海中翻捡起发黄的记忆——当年经历的一切酸甜苦辣。但这不仅仅是回忆,回忆有时能使人产生痛苦,而这时书就如同茶一般,在你拒绝过去时让你嗅到一股令人快慰的清香。你拥有过,你舍弃过,你付出过,你拼搏过,你还有什么遗憾呢?读书好比隐居,避开世俗的纷争,避开凡尘的喧嚣;如同归隐田园,独享着书赐予的静之美、静之馨、静之醉。读书时,你可以在溪边垂钓,亦可以在林中小憩;你可以在田间劳作,亦可以在月下独酌。凡夫俗子之事与你毫无瓜葛,如此人生,怎能不让人沉醉其中?读书好比与友人聊天,每一本书都是作者思想的闪光。肝胆相照者,谓之知己,人生得一知己已无憾矣,然而那些作者们将自己内心的全部都交付于你,任由你去阅读评论,那么你还有什么孤独呢?因为你拥有那么多知己呀!渐渐地,你发现你的思想已不是别人的跑马场,而是你将所有书中的精华再提炼,再经过与书中知己谈论后所得到的精华中的精华。爱上读书,并非是一时冲动,因为心中不安定的人是不会喜欢读书的;爱上读书,并非想与人高谈阔论,因为不懂沉默的人不会深刻地读书;爱上读书,是上苍的一种恩赐,是自己的一份执著,是对思想的一种净化。浪漫人生路,有书相伴,你一定会觉得今生无憾!600字 初三 记叙文
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与书相伴身旁,常常萦绕着一缕淡淡的墨香。——题记我一直很喜欢墨的香气,它并不张扬,只是浅浅的,似有若无。沁人心脾的香气自是怡人,但更重要的是,我喜欢书,我的日子,与书一起走过。儿时的我沉浸在童话的美好世界,如今的我徜徉在丰富的知识海洋。与书相伴,那璀璨的光华闪耀了我的灵魂。微阳初至,清澈的早晨,倚在窗边,读着书。平野近山,荒流成江:破浪长风,云帆直挂。犹记三千尺的瀑布飞流直下,疑似银河散落天际,还念燕山如席雪花,一片片在轩辕台前肆意飞舞。在书中我看到了那朝辞白帝,行走彩云之间的歌者,是你吗,李白?把酒问天,明月几时,悲欢离合,千里婵娟。竹外的三两枝桃花掩映着碧塘中的游鸭,初晴时的水光潋滟了空蒙的山色。在书中我看到了那赤壁之上,数千古风流的君子。是你吗,苏轼?在书中,我还看见……我把书一本本地打开,又舍不得合上。与书相伴,那悠远的慨叹涤净了我的精神。清风习习,恬淡的午后,捧一杯清茶,读一本书。在康桥上望着徐志摩魂牵梦萦的白云,悄悄地来到湖心小亭与张岱一起迷失在皑皑白雪;途径琅琊感受山水之乐,来到世外桃源发觉这如天上街市。密州出猎时节看雕弓满月,庭院深深,望梧桐芳菲落尽。淡泊悠长的诗句使心远离的了纷扰的尘世,静如白纸,岳阳楼上的雄心壮志却又激起了奋斗的火焰。书中没有俗世的喧嚣,没有红尘的纷扰,只有属于自己的静谧的夜。与书相伴,我跨越了时间与空间,去追寻那永恒的经典。落霞的余晖中,静静地读着书。古籍总是给人一种莫名的沧桑,因为它见证了时间。它是数代人智慧的结晶,只有它可以经历时间,永存于世。泛黄的纸页书写着唐时的太平盛世,记录着元代的所向披靡。诸葛亮的一世英名从此开始,孔仲尼的思想传教因此长存。风吹起那泛黄的纸页,五千年的时光早已流向天际,那些惊才绝艳的人啊已是枯骨成沙。只剩下一卷卷的竹简,一张张的丝帛,沉淀着人们的离愁别绪,记录着历史的功败垂成。伴着古籍,我见证了曾经,它是时光的宝藏。牧童的短笛吹散了年少的无知,昔日的杏花村停驻着曾经的回忆。床前的明月寄托着美好的祝福,地上的白霜铺到了梦想的彼岸。书亦人生,人生亦书,我们现在不过经历着长篇开头的寥寥数语,前路漫漫,但值得庆幸的是,这一路得你相伴。你说,你若安好,便是晴天。我说,与书相伴,一路灿烂。身旁,墨香依然……900字 初三 记叙文
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与书籍相伴的日子与书籍相依相偎的日子,总透着盈鼻细腻的墨香在指间缓缓流淌。在光阳浸染的情怀里,觅一处心灵的桃花源,静享书的芬芳。我十分喜爱读书,曾沉浸在《诗经》中的缠绵悱恻不可自拨;心惊于《三国演义》的诡谲纷争而暗自神伤;心悦于江南诗词的空灵轻韵,共鸣于鲁迅所著的《朝花夕拾》。它们历见了我的成长,带给了我无限的启迪。就说说我国的四大名著之一《红楼梦》吧,这确是中国乃至世界文学史上的一大瑰宝。书中的人物以精细生动的语言活灵地展现出来。阅读此书,我深切地感受到落花流水的残酷,悲吟一句“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”,却也体会到那般肝肠寸断所有的悲伤。这本书向我刻画了人生百态,也缩影了封建社会大家族日薄西山的悲凉。这场精神上的盛宴,让我暗叹书籍的魅力——它是历史最详尽的载体,是艺术最完美的寄托。再也没有这样一件东西让我每每入睡,血脉却不住地贲张,思绪却不住地纷飞,那流淌着的是书籍的知识光彩,为我的梦想增加了一份笃定,隐隐约约看见希翼的光芒在不断地扑闪。古话说过“积财万千,无过之读书。”历来的文人学者无不在书籍上经过一番打磨。且不说孔子韦编三绝,仍觉书读甚少,又有宋濂为读书“手自笔录”仍“弗之怠”,可见其读书意志的坚定;著名学者闻一多先生也曾目不窥园,成了“何妨一下楼”的主人,那是潜心贯注,日日苦读的表现。胸无点墨只能沦为社会的累赘,不常常读书即使天赋异禀也会江郎才尽。知识的阶梯是靠书籍的夯实与积累搭建起来的。很多人在读书这条路上心神不定,欲走捷径获得成功,孰不知多读书、读好书,已潜移默化地影响到你的气质与品德,毕竟腹有诗书气自华。当我们行事做人时,常想起书中的内容,便有了“鉴往知来”的本领。书籍是知识的源泉。放眼望去,从古至今因为书籍而改变人生的事例不在少数。之所以会有“寒门出学子”的情景出现,那是因为生活环境虽限制了他们的学习条件,却束缚不了他们读书成才的梦想。再观现今社会偏远山区的学子们,他们为走出大山眺望到更壮美的风景,发奋读书,毫不懈怠。书籍成了支持他们的信念。书籍成了源源不断的动力。他们终将会在梦想这条路上越走越远,成功的曙光属于他们。我对读书情有独钟,看着自己身边不断涌现的书粉也由衷地感到欣喜。可渐觉“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”这一思想的荼毒人心程度之深。这本是勉励人们努力读书的箴言,却在竞争愈加激烈的现世中变了性质。读书的目的何时变得如此浅薄了?难道读书只是为了身处“黄金屋”且“美人在侧”?这不禁要打一个大大的问号了。读书最表层的用意便是增加个人文化素养,深层是以从书中获取的知识来建设社会,造福人类。我们读书的梦想不该如此功利,应是为人类幸福做一些助世之举。一些人为了功名利禄迷惑了初心,运用满腹才华做一些伤及人民的事,这也不比一个文盲出色在何处,反倒成了祸事的幕后黑手。书籍应正确地使我们形成人生梦想观。在享用这些精神珍馐后,能创作出一些寓意深刻,对后世大有助益的作品。不再囿于世俗,僵于论说,沦于形式。一本本书层层叠放,在午后的暖阳下,投射出一片诗意的剪影。书香怡人,也在悄然间芬芳成人生的底色,为梦想筑基,为人生引航。1200字 初三
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与书相伴不知道哪一位伟人曾经说过一句话:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉!表示的意思是:读书考取功名是当时人生的一条绝佳出路,考取功名后,才能得到财富和美女。由此可见读书的重要性。书籍,乃是我们中华五千年来的最宝贵的精神宝库。我国在五千年前就有了文字,有了千古流传的历史。读书可以使人明白事理,读书可以使人辨别是非,认清对与错;读书可使人看清理想,读书能使人走向希望,读书也可使人走向成功。我小时候家境不好,常常吃了吃了上顿就没有下顿,而我当时读书的学费是几百块几百块的事情,很贵,我的爸爸妈妈为了我的学费常常四处奔波,劳累不堪,什么都做过,一开始只是没日没夜的在田里面朝黄土背朝天地干活,后来,他们听说有手工,便领了手工回家做,更忙了,有时候根本没睡觉甚至压根就没有吃饭,家里难得一次能全家人坐在一起吃饭,也是只听见吃饭的声音——准确的来说,我父母根本没吃,他们就是把能填饱肚子的饭留下给我吃,他们自己呢?只喝汤,然后继续去干活了,我想帮他们的忙,他们却严厉的拒绝了我,让我回房好好学习;有一次,我的同桌跟我说:“我不读书了,我要去工厂打工赚钱帮助爸爸妈妈。”我的心中泛起一阵激动——我也要去打工赚钱!反正我现在读书一点儿用处也没有,还浪费家里的钱,倒不如去工厂打工补贴家用;我把这想法给爸爸妈妈说了,妈妈听了,大为震惊,然后摇头叹息,爸爸则愤怒的拍着桌子,大声吼道:“给我回房写作业去!家里不缺你一个劳力工,你好好的你的书就行了!”我还想说话,“啪”,妈妈给了我一个巴掌,我沉默了。从此,我不再提去工厂打工的事,认真学习,最后学业有成。我的例子正是应征了一句话:知识改变命运,书本改变人生。是的,没错,如果你足够优秀,你便拥有了大把的选择机会,否则你只能被迫谋生。我也经常对我的孩子们说道:“你若肯于书交友,你一定能成功!是的,没错,时代是会变的,但人们的精神财产——书籍是永远不会改变的,书籍是人们走向成功的捷径,虽然走向成功有很多的道路,但是,读书是最简单的道路,历史上有多少名人是自学成才的呢?张海迪、海伦凯勒等等,他们不都是因为肯于书相伴,肯与书为友吗?书籍正是人们走向成功的动力,如果说一个人的成功需要百分之一的天分,那么他就需要百分之九十九的努力,而如果一个人没有去读书,那么他在努力奋斗的过程中将会十分困难甚至不可能成功!”举一个最简单的例子:世界第一富豪比尔·盖茨,每天都要抽出时间来读书,无论多忙,那么——就连世界首富都如此重视读书,更何况我们这些凡夫俗子呢,更何况我们这些平凡家境的人呢?我们又有什么理由轻视读书呢?不只是外国人,我们中国人也是这样子的,就说说我国大文豪鲁迅先生吧,他从小把书看做宝贝一样爱护,他不仅爱看书爱买书,也爱抄书。每当过年时大人给他的“压岁钱”他一直攒着买书看,他还把书保护的干干净净。鲁迅先生他一生最大的财宝,就是他那宝贵的书。我想鲁迅先生之所以能成为作家,成为伟大的大文豪,能够被列入“世界十大文豪”之一肯定是跟他的喜爱读书,愿意与书为友是分不开的。我真诚的希望大家,与书为友,与书相伴,让自己的成长路上充满书香!1200字 高中 记叙文
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与书相伴书,是我的老师,他不用鞭子抽打我,不用怒容和恶语对待我。它跨越了学科,跨越了国界,跨越了时代。当我们离开了老师,离开了学校,回到家,还有授于我们知识的老师,那就是书。为了拥有丰富的知识,我要与书相伴。书,是我的力量。在拳击场上,是强壮的体魄打败对手。在战场上,是先进的武器和英勇的军队赶跑了敌人。书,是一种最强大的无形力量。培根说过:“除了书之外,世上没有任何其他力量能在人的精神和心灵中,在人的思想、想象、见解、信仰中建立起统治和权威。”为了能有走向清华的力量,我要与书相伴。书是我的兄弟姐妹。在这个独生子女的时代,父母都忙事业,这么大的房子里,只剩下我们这些孤独的孩子。是书让我们忘掉寂寞的日子,走向快乐健康的成长之路。为了拥有快乐,我要与书相伴。书是我的精神父母,是我永恒的老师,是我智慧的力量,是我的兄弟姐妹。所以,我不能一日不读书!我要与书相伴直到永远!350字 五年级 叙事
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与书相伴翻开书的扉页,缕缕墨香如清醇甘露般将我陶醉。书将我的生活变得美好、变得幸福。在我刚刚翻开它时,父亲就叫我品味它,品味书中“会当凌绝顶,一览众山小”的青山,品味书中“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”的神奇,品味书中“海内存知己,天涯若比邻”的豁达,品味书中“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮阔,品味书中“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的唯美,品味秦时的明月、汉时的雄关,品味唐的繁华与宋的儒雅,元的四海归一与清的荣华富贵。书似乎已经融入到我的生活中。慢慢的,我开始接触美丽的童话故事。从安徒生笔下走出的丑小鸭变为美丽的白天鹅;从格林童话的城堡中逃出的公主们都找到了属于自己的王子......童话故事让生活变得充满幸福,人们心中渴望幸福的那颗心得以充实。渐渐的,我脱离了幼小稚嫩的身躯,长大了,我便开始迷恋文学史上灿烂的明珠:“四大名着”。最初,我爱读吴承恩的《西游记》,希望能像孙悟空一样神通广大,像猪八戒一样憨厚、朴实,想沙悟净一样勤劳、肯干,向唐僧一样善良、纯朴。书已经和我融为一体了,我离不开书籍。“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”,属于我同在,我愿一直与书相伴、与书同行。400字 六年级 状物
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与书相伴读书带给我很多乐趣。三年级的时候,妈妈给我买了一本《三国演义》。我很爱看这本书。这本书里讲了曹操、刘备、孙权三个人争天下的故事。我喜欢张飞的勇猛,关羽的义气,诸葛亮的计谋让我非常佩服。天下无双的吕布是武艺最高的。这本书让我知道了很多的历史故事。我喜欢看安徒生的童话故事。《国王的新装》讲的是一个骗子骗了国王,可是没有一个大人说真话,只有一个小孩说国王没穿衣服。还有《丑小鸭》,讲的是一只鸭子经过重重磨难,终于变成了一只美丽的白天鹅。这个故事激励许多平凡的人走上成功的道路。我很喜欢安徒生的作品,他给了我很大的教育。我看过爱迪生发明电灯的故事,他为了找做电灯丝的材料,一共做了上千次的试验,最后终于成功了。我最爱看漫画书,爱看《阿衰》,看到特别搞笑的时候,我会哈哈大笑。还有豌豆,他就是我们的开心果。还有《戏游记》,它和电视里的《西游记》完全不同,唐僧能把孙悟空踢到菩萨那里去,特别好玩。漫画书给我带来了很多快乐。读书让我学到很多历史知识,读书让我明白许多道理,读书让我了解事件,读书让我感到快乐。让我们养成读书的好习惯,一生与书相伴。山西省运城市盐湖区实验小学五年级(六)班刘晨曦五年级:刘晨曦450字 五年级 叙事
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与书相伴神木二中八年级13班 杨皓源 指导老师:万勤燕书,一个多么熟悉的字眼;书,一个多么神往的世界;书,一个多么绚丽的梦,它装载了人类灵魂的全部美丽。书籍是全世界人类的营养品,一本好书,带给人的往往是精神的享受。常读书,情感会为之温润;常读书,心灵会为之舞蹈;常读书,生命会为之永恒。在牙牙学语的幼年,在天真无邪的儿时,当我休憩在母亲温暖的怀抱里,我对那密密麻麻的书籍没有一点儿兴趣,但母亲手里总是捧着一本童谣书,一边抱着我一边给我咏唱着一首首朗朗上口的童谣。渐渐的,我喜欢上了那些有趣的童谣,像一个海边拾贝的小女孩,将一片片五彩贝壳拾起,装起那一首首如贝壳般精巧别致的童谣。串出五色的手链,串出七彩的童谣,串出绚丽多彩的童年。童谣书如一把神奇的钥匙,开启我迈进了读书的大门,引领我走向了知识的海洋。在有喜有忧的孩提时,在懵懂活泼小学,这时的我已是一个懂得读书的孩子。依稀记得在家中的摇椅上,我总是手捧着唐诗宋词,一遍遍不停地诵读着优美的诗歌。虽然当时的我并不能完全理解其中的深意,但那古代诗人磅礴的气息却使我早有感受。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”中我感受到李白的乐观自信;“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”中我感受到刘禹锡的豪迈乐观;“相见时难别亦难,东风无力百花残”中我感受到了李商隐的淡淡思愁;“兴,百姓苦;亡,百姓苦”中我感受到张养浩的爱民如子。沉醉在古人深厚的文化韵流中,品读在古人不同的性格及诗中的深意中,我的心被中华五千年的精髓深深地打动。唐诗宋词如盘古硕大的巨斧,劈开了我黑暗的文学天地,促使我品读着一篇篇文化的结晶。就这样,在书籍的“诱惑”下,我不断地买来一本本图书,全心沉浸在那醉人的书香中,享受那阵阵书香中带来的安逸与无与伦比的乐趣。光阴似箭,宛如白驹过隙。现在,懵懂的我已是青春飞扬的少年,一个积极进取的初中生。如果说小时候我听书读书的地点是在母亲的怀抱和家中的躺椅上,那么我现在的品书之地就迥乎不同了。从书架上取出一本书,端正的坐在书桌前,一页一页细细的品读,读书在我现在看来是神圣的事情,它可以平复你躁动的心。随着年龄的增长,生活中的诱惑越来越多。漂亮的衣服,精彩的电影,好玩的游戏等种种诱惑让你精神紊乱,不能集中思绪。读书时的安逸恰巧能浇灭你浮躁的火焰,让你沉浸在读书的乐趣中享受平静的生活。最爱在下雨天独捧一本书,坐在书桌前,任心中思绪万千,让自己的心身投入到美妙绝伦的大自然中,在微风中聆听心灵的呼唤,于骄阳下感受土地的生机,哪怕在夕阳中捡拾飘飞的落叶,或在飘雪中凝望倔强的小草,也能洗净身体上的疲惫和心中的杂念。这种感觉让我体会到了生活最本真,最淳朴的快乐。然而在大多数时候,我更喜欢在图书馆读书,图书馆的书架,给我一种气势、一种宁静、一种突破生命瓶颈、跨越人生障碍的感觉。因为有气势,所以生活中任何一点点的不愉快都可以很快抛诸脑后,用一种新的气魄去面对新的一天。分类好的书,一看过去就是一列,甚至是一整架,甚至是一整面。在它们面前,有谁不感到自己的渺小?因为有宁静,所以思路特别清晰,可以把平时不易想清楚的事情想清楚,想得特别清楚。在人群中,在其他场合里,都不可能有这份宁静。书本静静立在那里。一本一本,一架一架,没有说一句话,说的却比任何人都多;静的书化成一股动力、推力,其势虽静,但内蕴无形力量。使得书本的静,更令人敬畏。因为有一架一架的书,所以必须走过书架之间的小通道。此时,每一本书就像蓄势待发的战事,千本万本如同千军万马,听令于取悦者。排列整齐的书架,那种足以撼天摇地的声势不会比整装待发的千万精锐部队来的差。书架上的古书、旧书、残破的书皮恰似身经百战的将士,每一道疤痕都是一枚无价的永恒勋章。从书架上挑一本书,犹如挑一名自己信任的战士,为自己所用,无所不用,用其所用,是为大用。走过一架架的书,每一本都无言,每一本都有言。和我的生命进行一场无声的交流和对谈。使我们坚强的并非知识,而是那股运用知识之后产生的力量。加上图书馆静怡的气氛,更能让人有读书的快乐,一种有书相伴的快乐。从小到大,书总像是我最好的伙伴,陪伴着我走过十几个春秋,启迪我生活的真谛。我觉得,当书本给我讲到闻所未闻,见所未见的人物、感情、思想和态度时,似乎是每一本书都在我面前打开了一扇窗户,让我看到一个不可思议的新世界。书所包含的正是人类灵魂的全部美丽!是书籍让我的生活从单调无趣变得乐意盎然,它教会了我思考,成熟。因为有书的陪伴,我不再孤独。与书相伴,你的生命会因此而绚丽多彩。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。让我们在成长的路上多出一本书,与书相伴,让少年前行的路上多飘逸几缕怡人的书香吧!1200字以上 初二 记叙文
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与书相伴品你千遍也不厌倦,看你的感觉像三月,如初见。书,与你相处的日子,让我倍感亲切。书,自从有了你,我就少了几分孤独;自从有了你,我就多了几分温暖;自从有了你,我的知识就越来越丰富;自从有了你……在书店相识之后,我们就开始形影不离。教室里,家里,大树下,都是你和我的身影。在我很小的时候,我便迷上了书。那时,只是看些小连环画,比如《灰姑娘》《小木偶》之类的我都看过,印象最深的是白雪公主的遭遇,我看了好多遍。同龄人都和父母要零食,可我不同,总是缠着妈妈为我买书,一看到书,便想读。那时,读书对于我来说是一种享受,它是一种神秘的东西,可以使你走向另一个世界。倚着枕头,捧一本书,啧,多美!比那看电视,吃零食,好得多,它是一种精神上的满足。幼时的我,看书,虽然只是不求甚解的看一遍,但我在书中畅游时收获了许多快乐。上了小学,我依旧喜欢沉浸在书中。手中常拿的,自然也不是那幼稚的书了,换成了《西游记》《外国故事》等。每天总要抽出三四个小时读书。捧一杯茶,沉浸在书的世界中,有一次,读《红楼梦》,看到林黛玉悲惨的遭遇,我忍不住伤心地哭了一场,泪水打湿了书本。妈妈见了打趣道:“你至于这样嘛,又没有委屈你,真搞不懂你这个小书虫!”唉,谁让我读得这么投入呢?谁让这故事情节又那么感人呢?书,给我的生活增添了光彩。到了初中,学习任务繁重,我没有太多的时间和你在一起,只有放双休日时才能和你相见,时间又如此短暂。没有我的陪伴,你一定很孤独吧?老舍的《骆驼祥子》是我这几天读到的一本好书,主要写的是作者对旧时代的讽刺。这本书让我有很深的感触。多么想和你在一起的时间多些呀!“腹有诗书气自华”书啊,你给我的好处太多太多,你触动了我的心灵,助我成长,给我启迪。和你相处的日子,真好!700字 初一
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与仙人掌相伴的日子我家曾有一盆仙人掌,足有半尺高,长着丝绒般的尖刺,呈淡绿色。我很喜欢仙人掌,你看它,虽然全身的尖刺看起来不近人情的样子,却嫩绿嫩绿的,到了夏天,也能开出几朵鲜艳的花,甚至招来蜜蜂;你看它,虽然身躯比较大,需要却很少,只需一盆土,很少的水,就能活得很是蓬勃。它刚来到我家时,只有拳头那么大,慢慢地,就长成一只碗的大小了。我看着它的成长,心里很高兴。尤其是看到它竟然还开出了三四朵红花,就像戴上了红色的帽子,煞是好看。每天写完作业,我都会趴在它旁边,细细地欣赏它,这盆仙人掌已经成了我生活中很重要的一部分了。可惜好景不长,妈妈在听人说薄荷散发的气味可以驱散蚊虫后,便不知从哪里移栽了一些薄荷,装到了仙人掌的盆里。妈妈把它们搬到室内,对疑惑不已的我说:“家里没别的花盆了,就放这个盆里吧!”薄荷是喜欢水的植物,这可苦了仙人掌。因为仙人掌本不需要太多水,天天浇水,仙人掌会不会死掉?妈妈还说,仙人掌适应性很强,应该会适应的。仙人掌的适应性真挺强,竟和原来一样很活泼。可薄荷应该是适应不了室内浑浊的空气,竟然有点“垂头丧气”。我虽然不希望薄荷死掉,但看到仙人掌安然无恙,心里还是很惊喜的。无论是干旱,还是多水的环境,它都挺了过来,也让我心生钦佩。然而我刚开始时的担心还是应验了。过了一段时间,我却惊异的发现:仙人掌好像有点儿枯萎了。它身上的一块地方陷了下去,原来的嫩绿变得枯黄,软软的,尖刺也没有那么锋利了。而薄荷却挺有生机,叶片也大了不少。后来,慢慢的,仙人掌越来越枯黄,薄荷却一天天活泼起来。终于,仙人掌死掉了。仙人掌把养分全给了薄荷!我有些吃惊,更多的是敬佩,我仿佛从它身上看到了除了坚韧不拔的另一种品质,那就是:默默无闻,无私奉献。与仙人掌相伴的日子里,我学到了许多许多……700字 初一
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有书相伴的日子真好如果没有书,那我的生活会变得怎么样呢?所谓“一日无书,百日荒芜”。刚步入小学大门的我,贪玩成性。爸妈给我买了很多的课外书,可它们仿佛都是我的身外之物,我的心思都在看电视。频道换了一拨又一拨,直到确实没有合乎我胃口的电视,才肯罢休。这时候随手翻翻那些课外书,只是为了不浪费悠闲的时间。在学校里,老师说,要接触一些课外的文学知识,并拿了一堆内容丰富的课外书给我,以便中午有空的时间阅读。在老师的“圣旨”下,我不敢违抗,做完了作业,就随手拿起一本课外书,才看了两三页,我就惊呆了,原来书里面的内容竟比电视还要让我入迷。有一本书叫《白琴键》,里面有一个多么好的句子:思想好像一盘琴键,它静止着,等待着敏捷手指的撩拨,通过奇异的颤动,响出一串乐音。我的思想像什么,我是不是一只巧手?我看了一页又一页,津津有味的,忘记了时间的流淌。午休已过,我才狠心地把那本放回原处,恨不得把里面的故事全部看完。之后,家里的那些尘封的课外书渐渐地进入我的视线。那一本《三毛流浪记》,三毛悲惨的遭遇令我潸然泪下;那全套《幽默三国》,周锐写的一本新书,他竟能把风起云涌的三国变得像有魔法的世界一样奇妙。处处充满战争气息的三国之间,斗国家的综合实力,斗智慧斗勇气,斗得天昏地暗,斗得局势动荡,为书里的每个人物捏一把汗。之前看他的作品时会直接跳过一些内容,但这一次不同,看到精彩之处欲罢不能。我问了一下爸妈小学时代的读书故事,他们说:“以前少有图书馆,只有书店,我们经常偷偷地去书店‘逛书’,要想读完一本书,得走好几家书店呢!”他们的话深深地触动了我,我为我能生活在这样阅读便利的时代而感到庆幸。不知不觉中,书给我带来了智慧,带来了生活的美妙时光,让我张开一双慧眼去看世界。700字 六年级
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有荷叶相伴的日子荷花,少女般立在荷塘中,高高在上,旁边的荷叶,似乎只是把荷花衬托的更美了,可我对荷花视而不见,却独爱那无私的荷叶。夏日的阳光格外刺眼,使人心情烦躁。天边的云朵不经意的飘过,抬眼望去,染白了一片天空。游走在荷塘边,享受着午后这惬意的时光。转头向池塘望去,啊!好美啊!一朵朵荷花连成了一片,稚嫩的淡粉色汇成一片,在荷塘中,似乎没有人在意那卑微的荷叶,好像是荷花抢了它的风头,可它毫无怨言,默默地挺立在荷花旁,游人们也都争着抢着为荷花拍照,这时的荷花更显得傲娇了,努力地显示出它无尽的风采。都说盛夏的天异常的多变,刚刚还是晴空万里,瞬间就乌云密布,雷声滚滚了。乌云笼罩着大地,可怕的天气让人无心再欣赏美丽的风景了,我撑起一把伞,就行色匆匆的往家赶了,很快,雨就来了,来的是如此之猛,不一会儿,就已是倾盆大雨。我心里也在为荷花担心,这么美丽的荷花就要遭殃了,这时,荷花也弯下了腰,也承受不住狂风暴雨的折磨,雨势渐渐增大了,荷花看似就要折断了,可荷叶还靠着它坚强的意志继续苦苦的承受着,支撑着。惊人的一幕出现了,荷叶慢慢的低下了腰,护住了荷花,而荷花却直起了腰,丝毫没有受到伤害,雨势丝毫没有减退,可我停下了脚步,驻足观赏,这感人的一幕。荷叶护的更加紧了,那天才发现,原来荷花光鲜亮丽的背后,一直有荷叶在默默保护着它,此后,不知多少次卡妙道这个场景,每次看到,都会心生感动。从此,对荷叶多了一份关注,多了一份敬佩,也多了一份欣赏。荷叶虽没有荷花的清新优美,但它的精神令人敬佩,烦躁的心情早已消散,却被这满满的感动占据了。雨过初晴的彩虹在天边若隐如现,荷叶在雨的洗礼后更绿了,在有你相伴的日子里,我懂得了,生命真正的意义不是多绚烂,缤纷而是无私奉献,有荷叶相伴的日子,真好!700字 初二
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那与树相伴的日子真美妙树,门口有一棵结了小红果的树。那棵树也不知栽种多久了,树干上全是深深浅浅的裂痕;枝干上也折了好几处,掉了皮,像是被切开了的梨,氧化后带着棕黄的斑点。偌大的场子,只有他一棵树,没有伙伴,也就没有树影婆娑的友情。他很孤独。大家都知道那棵树。夏天,枝繁叶茂的他撑开布着红点的绿伞,给吃晚饭的人纳凉;冬天,他的枝头仍是黄绿的,站在路边静静地看着我们从他身边搓着手走过,看着我们放烟花,玩炮竹。他静静地,不说话不言论,保持着一棵树应有的矜持和宁和。但他偶尔也会欢乐起来。像是春回大地,他和我们一起手拉着手跳起舞,在轻风细雨中颤抖地冒出新芽;又像是秋高气爽,他的枝头挂满熟透的果实,人们搬来梯子一颗一颗摘着,笑语灌注在树心里。树也憨憨地笑,身子一颤一颤的。有他在身边路上陪着,真美妙。仿佛是伸手就可摘下的绿叶,光投过去可以清楚地看见纹理;果子色泽明亮,一个个小生命在树梢、叶下轻轻笑着,摇着两瓣茶色的茎蒂;树干诉说着历史;树上的小鸟歌颂着青春。透过窗便可看见他略显苍老的身影,隔着层玻璃向我招手;心情不好的时候,也走到树下与他“促膝长谈”。晴天,他目送我奔向晨曦中的学校;雨天,他为冒雨回家的我撑起一片干燥的休息站。和他一块儿的时候,真美妙。他的土壤里,还有我当年埋下的小秘密;他的每个虫洞里,都装满了我的悄悄话;他的枝杈和树丫儿,都支撑着我爬上树顶,瞭望远处的青山浮云。他记录了我的太多太多,像生命的年轮,一圈一圈记录着,从未停息,直到他被台风刮倒的那一刻。他仍完好的保存着那一切,秘密、耳语和我留下的足迹,青叶、红果和掉了皮的树干儿,以及他的点点滴滴,被人们挂上许多祈愿红符的幸福,被孩子们围在中间丢手绢的快乐,都完好地封存在年轮和树心里,埋藏在后院的小仓库后。仍然记得他与我的相处,那簇绿叶,那树红果,那片干燥,以及我的喜悦的笑声和悲伤的泪痕。一枝一枝的,不都是美好的回忆嘛。与他相伴,他不孤独,至少,他还有我。700字 初三 散文