初二，欣喜中略带一些忧伤
500字
初二
散文
碧绿的树叶映入我们的脸颊，带给我们无形的压力。如今，我也已经步入了初二的下册。此时的我是应该更加的欣喜？还是应哀伤？
欣喜？
该欣喜吗？不如初二的我，又离自己的理想的那所大学又近了一天，是时间的流逝？还是岁月的痕迹？曾多次做梦，梦见自己拿到大学的录取通知书，自己更是激动不已。拿着录取通知书蹦蹦跳跳，看着父母骄傲的笑容看着父母引诱我这个女儿而骄傲。可现实是残酷的，我是否真的能如愿以偿的考上呢？没上过高中的我又怎么知道未来的我是怎样的呢？该欣喜吗？
哀伤？
步入初二下册，我们即将面临会考的压力，会就是中考的起点。中考，就说明在初三我们就要为了自己理想的高中，大学而努力奋斗。即将步入高中的我们，就说明我们即将拥有4年为自己理想奋斗的时间。想象自己坐在高三的教室里，桌子上堆满了各科的练习册，教科书，作业，写不完的作业，使我们喘不过气来。带着自己学习了12年的知识，12年的努力奔赴战场……可面对战争前的压力，面对各式各样的压力，我又该如何面对？
我这样会不会想得太遥远了？初二，是会考的起点，应为古往今来，太多太多的人被巨大的压力逼着，可他们由不得不想到如果逃避压力后的结果，所以他们选择了把压力化为动力。
所以我现在必须鼓起勇气，在初二这个学习成绩的分界线，学习的分水岭，好好努力，为自己理想的大学努力奋斗。
一把伞
500字
初一
日记
《天使在唱歌》这首歌是我在一个偶然的机会上听到的，第一次听的时候给我第一感觉就是：歌词朗朗上口，歌曲悦耳动听。
这只是一首听上去很普通的歌，但也是一首很有感染力的歌，听着“……仰望天空感受着风／你说过愿望星星听得懂／每当情绪陷落谷底／……”这一句句简单而又富有感染力的歌词，不禁令我也沉浸在其中，心情不禁也愉快起来。
这首歌的歌词只采用了排比、拟人的修辞的手法，用词也不华丽，只是一篇简简单单的歌词，但字里行间却透露出一种活泼之感，一种跳跃之美，令人有一种无法抗拒的感觉。歌词中的“天使”一词更为这篇歌词增添了一丝神圣之感。
而这首歌词更吸引我的，却是这篇歌词的内涵。每当听到这首歌，我总在想，“天使究竟在哪儿唱歌呢？”。有时，我会觉得天使可能会在草丛中唱歌；有时，却会觉得天使可能会在花朵中唱歌；但更多的时候，我则觉得天使是在我的身边为我而歌唱。而每个人都有他专属的天使，这个天使会无时无刻地陪伴着他，令他感到快乐，令他不再孤独。而我的天使呢？我想，她一定是在我伤心气馁时为我歌唱；在我跌到时，用她那美妙的歌声鼓励我，激励我；在我孤独一人时，陪伴着我，用她的声音使我消除此刻的寂寞感……
优美的旋律搭配着富有感染力的歌词，在欣赏音乐的同时，注意着歌曲的歌词，你是否也感觉到了其中的韵味呢？你是否也思考过“究竟你的天使在哪里？究竟你的天使是谁呢？”
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