消逝的回忆
封印之书
打开封尘的记忆
再现历史的光辉
曾经消逝的记忆
重现……
还记得那一棵属于你和我樱花树下
你慢慢地转过身
唇角微微上扬
对我露出微笑
我沉醉在你的笑容中……
一年又一年
我带着对你的思念
静静的离开
去了美国
我以为我们再也不会在见面……
可是
命运似乎总是在和我开着玩笑
为什么
你再次出现在我的眼前
却没有了以前阳光般灿烂的微笑……
我等待着
等着你回眸的那一刻
你慢慢地转向我
走上前
与我擦肩而过……
你变了
你不再以前的那个你了
变得冷酷
变得无情
曾经的你已经消逝……
消逝的身影,又重现在眼前,转学以后,我才发现,你一直都在我的身边,樱花树下,还有我们永久的回忆呢……
熟读唐诗三百首
很显然我不是此中高手,但出于附庸风雅的心理,我也常常将网友的得意之作找来细读,以便当他、她问起时,我不致无言以对,或答非所问。
我读古诗,第一会注意它的韵律。好的古诗,必然是平仄掌握得恰到好处的,起承跌宕之处,不可显得太突兀,但亦不可太平淡。新体诗则不同,它已脱离了被朗诵的需要,更着重的是字面上的和谐和美丽。
第二我会注意它的押韵。唐诗三百首中,你很难找到一首半首不押韵的出来。这也是我特别注意,作者会不会为了强求押韵而选择一些不恰当的字眼的原因。至少我在新歌当中屡屡发现这种毛病。假如为了一个元音结尾,而破坏整句的意境,只能说是得不偿失。当然,在可能找到合适的既能押韵,又能合拍的词的情况下,还是押一点韵的好。这就要求作者有相当高的修养和非常丰富的词汇量。否则其文字上的乏力和技拙将一览无余。
第三我会注意它的创意。颂梅颂雪颂竹的,都是被古人嚼烂了的话题,甚至有的已经被打上了“观止”的标记。今人再写,只是将古人的牙慧重组,有一种陈年芝麻烂谷子的酸腐味儿。实在叫人不忍卒读。
古诗如真写到极美之处,是要叫人拍案惊奇的。但我极目所看到的一些网上作品,却无异只是一些剽窃重组之作,或者说更象是将古人的尸骨从坟墓中挖出来着上新衣展览。为了不污染我这双清目,不破坏我这最后的少得可怜的一点点鉴赏力,我决定:少看为妙。
相似题目
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消逝的回忆翻开已经微微泛黄的相册,眼前的一个小女孩正悠然地吃着冰激凌,脸上挂着的表情仿佛到世界末日都不会改变,这是我吗?看她,可爱的短发整齐地密铺在她那奇思妙想的小脑瓜上,我仔细地观察着,直到在她身上找到我现在的影子……我一张张地回味着,看着照片中的场景,好像没有去过但似曾相识,此时我心中不知道为什萌生了一种感觉,时间啊!这个奇妙的东西,你可以把一个人的最珍贵的回忆从她的脑海中硬生生地抹掉,也可以让她的记忆不断更新……正如辛弃疾写得那样“梦里寻她千百度,蓦然回首,她在灯火阑珊处…”这个曾经的自己,已经被岁月没收了,这个曾经的自己,已经永远封存在这本相册里了。回首间,我发现自己变了,我开始抛弃无忧无虑,去追寻伴随着快乐的阵阵刺痛了。我那曾经纯净的心灵,已经渐渐被世俗的熏陶下污染了,我那曾经的梦想,也被现在的我笑着说幼稚了。这是怎样的一种悲哀啊!我失去了肆无忌惮的自己,我忘了自己曾经追求的美好。就在瞬间,我似乎明白了甚么。我合上相册,郑重地放在抽屉里,并且轻轻锁上这无价之宝,这退色的油画,这消逝的回忆……长沙县黄花中学初二次拟欢450字 初二 议论文
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消逝的回忆我们在雨季中相识,也同样在雨季中分别。分班的回忆似乎如雨水般渐渐蒸发,却分明地留下了那曾经的痕迹。“可以借一下雨伞吗?”一个清脆的声音从刚踏入教室的我的身后传来。与别的女孩不同,她剪着短发(似乎在印象中所有的女孩都是长发的)然而瘦小的脸庞相称着,似乎这是另一种方式。一双好奇的眼睛在一副眼镜的背后透着一丝期待。望着眼前这位从未见过面却生生站在我面前的她,有种莫名的感觉。“好啊”回答了她的初次见面。这一天,雨下得很美。似乎吃东西是女孩的天性,她特喜欢吃东西,课前饭后,都会见她不停地吃着什么。怀疑眼前的这位她为什么会有这么好的胃口,只能嘲笑别吃得太胖。伴随着一个淘气的鬼脸在羞涩中跑出教室。她喜欢聊天,喜欢和你谈天说地,亦喜欢谈论各自的想法与愿望,憧憬着未来与渴望着明天。你无法拒绝她的善谈,和她在一起,你会感到未有的开心。几乎每天我们都会在同一个转弯口不约而遇。而此时,总会下车和她一起走过。她不会骑车却向往着骑车。每当此时,总会嘲笑她不会,而她总赌气似的一撅嘴。拖着车两人漫向停车场。熟悉的歌声便会轻声从身边响起。清晨的歌声并不嘹亮,却沉淀了一切的烦愁。一年后的那天,当走在雨声中,熟悉的声音从身后传来:“X,昨天的雨伞,谢谢。”“奥。”她走向了左边的教室,我停留在了右边的窗口。这一天,雨下得很大,很大。500字 高一 叙事
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