读《童年》
500字
初一
抒情散文
书名：《童年》
作者：高尔基
主要内容：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家，他认识了很多亲戚，其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。他还认识了伊凡，伊凡每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿。但强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了。
阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的：贪婪、残忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。
感受：。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中懵懂的明白了一些道理和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的；是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有很多的孩子甚至不懂什么叫做“打”。天哪，如此比较，我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。我们是多么幸福呀！我们从来不用考虑衣食住行，这让大人么操心就足够了，还轮不到我们呢。
指导老师：王秀凤
钓鱼岛的主人
600字
初三
演讲稿
亲爱的全国人民；
大家好，我是一位初中生，这次发表这篇文章，只为了表达我的个人意见。
自古以来钓鱼岛都是属于中国的。他虽然面积小，有约7平方公里的地域。他是中国领土中不可缺少的一部分，钓鱼岛不仅在中国的经济上起着重要的发展作用。住在钓鱼岛上的人民身上流着的是祖国母亲血脉。他们流传的文化即是中国的文化。也许，在某些人的眼里，钓鱼岛只不过是一个不起眼的小岛。但在每一个中华儿女的心中，他是优美的，他是伟大的。
面对着一切充满着恶性、残忍的眼神，我们中华儿女是勇敢的、有着不可打败的信念。作为共青团员的我们，虽然在生活中不够成熟，但在我们的心脏里不会失去爱国的勇气。如果有人来侵犯我们的国土，那么，我们作为一名中国人，我们应该为国出力。我们不一定要在钓鱼岛上拿起抢上战场，但哪怕是在网上发表一句爱国的话语，或许发表一篇表达爱国的文章，或许是在心中为国家默默的祈祷等，都是在为祖国担忧。
中国，你一路走来，艰辛万苦，经历了多少风风雨雨，但你何时放弃过这个海纳百川的中国。钓鱼岛是我们中国的领土，它是百花中的一朵，虽然你的美是那么的微小，但如果没有了这微小的岛屿，中国就会成为一个不完整的中国。啊，钓鱼岛，请不要放弃中国对你的呵护。在海上的无数岛屿们，请不要对现在的中国感到失望，我们的祖国母亲会以一切的力量来保护所有中华儿女的安全。哪怕是一个微小的生命我们也不会让他失去他的灵魂。至古到今，中国是一个善良的国家，但如果有人要那我们的领土开玩笑，那么，我们也是绝不会让他得逞的。
啊，钓鱼岛，你的安宁是春雨的愿望。
2012年10月3日
无名氏
初三:唐佩鑫
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500字
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读童年《童年》是高尔基自传体三部曲的第一部，主要讲述了高尔基幼年时期三岁至十岁这段 悲惨的童年生活。高尔基三岁丧父后被接到外祖父家。他的外祖父和两个舅舅都是性情暴躁、乖戾、贪财、自私的人。他的家里弥漫着人与人之间的炽热的仇恨之雾，大人都中了毒，连小孩也热烈的参加了一份。两个舅舅为了争夺财产，每天打得头破血流。他们的妻子和徒工也被他们害死。高尔基每天过着心惊胆战的日子，只有他的母亲和外祖母疼爱他。高尔基值得我们学习的地方是：虽然他在黑暗的生活中度过了自己的童年，但是他并没有被黑暗的丑事和腐蚀人的灵魂的恶势力所压倒，反而他锻炼成长为了一个坚强、勇敢、正直和自信的人我想这与他的顽强毅力是分不开的。难道他的这种品质不值得我们学习吗？在平时的生活中，我们遇到点困难就害怕，就知难而退。那时，我们为什么不去想想高尔基小时候呢？他遇到困难是怎样克服的？我们为什么不像他学习呢？我看完这个故事后，知道了高尔基在学校读书的时间很短，但在社会这所大学里学会如何做一个正直善良的人，将真、善、美带给大家。到后来成为一名家喻户晓、闻名于世的大作家，这和他刻苦努力、勤奋好学分不开。而我的生活条件比高尔基要好的多，学习却没有他那么认真。看了《童年》后，我终于明白了：一分耕耘一分收获，只有从小培养成勤奋好学的习惯，长大后才能获得更多的知识，成为一名对社会有用的人。500字 初一 抒情散文
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读懂童年你还记得儿时懵懵懂懂却生活得无忧无虑的那个你吗？读懂童年，“读”时的我们身在其中却不以为然，悠悠的度过了那段最美好的时光；“懂”了的时候，我们是在回忆里，心头是甜的，抬了头，心里却在发痛，那是种难以言喻的留念。翻开记忆的长卷，字里行间都是稚嫩的，纯朴的。尽管有时候有些事看起来很傻，但仍是觉得那么美好。五岁那年。我和爸妈正在回家的路上。路边有田，有山，白色的雾轻轻地笼在离地两米上的空中，像给那田盖了罩子，给那山戴了帽子，路边的房子也被雾绕住了半个身子。我心里想：今天雾这么大，一定是有仙女下来了！“爷爷！”我下了车冲进屋里，大声喊着。爷爷惯性一把将我抱起，用他那长满了胡茬儿的下巴轻轻地蹭我的额头，把我逗得咯咯地笑，还笑着说：“痒不痒啊？”奶奶从灶房里出来，手中端着一盘雪花粑。哈哈，嘴馋的我早就闻了这香味儿，三两下跳出了爷爷的手臂，迎向奶奶。“哎呦，慢点慢点，烫手呢！”奶奶加快脚步避开了我。雪白的糯米糍上融进了芝麻的黑色花纹，散发着独一无二的香味，啊！虽然不是什么山珍海味，可那熟悉的味道仍是记忆犹新。吃过了饭，爷爷带我上田择菜。那雾依旧轻轻地飘着，荡着，仿佛还在留念什么，不愿离去。整齐的田垄上都是些干净、湿润的泥土，散发着阵阵来自大自然的清香。我蹲了下来，捡起一根木条，用那双稚嫩的小胖手在田垄上画起了画。这时，一直黑色的虫子爬上了我的小白鞋，我大惊，叫道：“爷爷，有虫子！”爷爷笑着蹲了下来把我抱住，轻声说：“怕虫子？”爷爷将虫子放在手心，“怕什么呀，你看这小虫子多可爱呀！它是喜欢你的小白鞋才爬上来的呢！”爷爷的话仿佛拥有着魔力。我接过小虫子，将它放在手心，对它说：“小虫子啊，原来你是喜欢我的小白鞋呀！可你到脚太小了，是穿不上去的！诶，你今天知道为什么有这么大的雾吗？哈哈，因为今天有仙女下凡来了……”雾，散去了。童年，也结束了。也许，童年就是这样吧，这些美丽的往事，在这后来的日子里，慢慢沉淀成心中美丽的画卷。在回忆里，我才明白，童年，就是在坎坷的一生中用来留念的最美好的一段时光，这辈子，大概要一直这样感念那段遥远的时光吧！800字 初一
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《童年》读后作者介绍：马克西姆•高尔基（1868-1936）生于俄国中部的尼日尼•诺夫戈罗德城，幼年时父亲便去世了，勤劳善良的母亲因无法养活他，只好把他送到外祖父家度过童年。他只上过三年学，十一岁就走向社会，开始了自食其力的生活。他当过许多勤杂工，十六岁时，他就只身来到喀山，进入了“社会大学”。在与命运的争斗中，他深入俄国社会底层，和各个阶层、各种人物接触，饱尝了生活的艰辛，从而不断的丰富了它的社会知识和生活经验。1905至1907年，高尔基积极投身无产阶级革命，1906年写成了长篇小说《母亲》。《母亲》真实地反映了20世纪初俄国风起云涌的工人运动，表现了俄国工人阶级从自发走向自觉的斗争过程，被列宁称赞为一本“非常及时的书”。十月革命后，高尔基写出了他最著名的自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》。内容介绍：《童年》是高尔基以自身经历为原形创作的自传体小说三部曲中的第一部它讲述了阿廖沙（高尔基的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活。小说从“我”去“人间”混饭吃结束，生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。文中的外祖父与外祖母是一个鲜明的对比：阿廖沙的外祖父，因为家业的败退变得吝啬、贪婪、专横、残暴，经常毒打外祖母和孩子们，无情的剥削着手下的工人；而阿廖沙的外祖母慈祥善良，聪明能干，热爱生活，胸怀宽广，是她给了阿廖沙力量、支持、坚强、和勇敢感想：高尔基的童年是那么的悲惨,和他比起来,生活在这个年代的我们可就幸福多了.我们生活在一个充满人道主义的社会主义国家中,这里没有抽人的鞭子,没有殴打的拳脚,没有仇恨,没有贪婪,没有乖戾,更没有层出不穷的暴行和丑事.这里的人是善良,纯洁,乐观的,因而我们的童年是充满了幸福和快乐的.650字 初一 抒情散文
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读《童年》有感：珍惜童年悄悄走到藤椅前坐下，嗅那杯中沁人心脾的茉莉花香。拿起桌上那本花蕊般嫩黄色的《童年》。蓦然，悠然安静的环境如烟尘般散去，嘈杂凶狠的情境像洪水一样翻滚而来，我陷入了书的世界。我的情绪随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落……阿列克赛是一个不幸的孩子，本应该充满欢笑的童年却被孤独、恐惧充斥地乌烟瘴气。父亲惨死和母亲的嚎啕大哭让他心神不宁，在他心里，母亲高大的身影已经因为父亲的故去而轰然倒塌。他跟着母亲和外婆到了充满仇恨外公家，两个舅舅急切的想要分家，想拿到财产。当舅舅们打起架时，所有人都乱了：孩子们都吓得哇哇大哭，娜塔莉娅舅妈绝望地劝着，他好奇又害怕地看着一切。没过多久，阿列克赛就挨打了，而原因仅仅就是把桌布的一角染上了颜色。再想想现在的我们，如果我把整个桌布染上了颜色，我的父母估计都不舍得骂我，又何况打我呢。和他相比，我多么幸福母亲不见了，阿列克赛并没有多大的感触，我想起我第一次离开我的爸爸妈妈，我哭得撕心裂肺，父母也潸然泪下，和他相比，我多么幸福。他在外公家很快就结识了一位好朋友：茨冈。茨冈是个欢快的小伙子，他和阿列克赛很要好，他们的友谊日益升温，我以为茨冈会是阿列克赛心中的永恒的灿烂的彩虹，可谁也没想到，茨冈在帮舅舅背十字架的时候砸死了。渐渐地，他们的日子越来越糟糕：大火烧作坊、娜塔莉娅舅妈难产死了。在这个由仇恨纽带的大家庭里，有一位有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她很爱阿列克赛，她常常给阿列克赛讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。阿列克赛的外公买了另一处房子，把旧房子卖了。阿列克赛也认识了许多邻居，其中有“好事情”，看到这儿，我不禁有了疑问，怎么会有人叫好事情，我越想越迷惑，继续看下去，哦!原来别人每次邀请他去喝茶或吃饭，他总会说“好事情”。他的脾气很怪，但阿列克赛和他聊的很开心，他们成了朋友。但是外公知道阿列克赛在和“好事情”交往时很生气，他逼着“好事情”搬走了。慢慢地，金灿灿的阳光散在书上，蹦蹦跳跳地弹奏出美妙的音乐，照亮了阿列克赛的黑暗生活：母亲回来了。阿列克赛很激动，他和妈妈讲了关于他的生活。但母亲好像对此不感兴趣。母亲的死让阿列克赛悲伤，他哭不出来，呆呆的站在那儿，怎么也高兴不起来。然后再外公的劝说下，阿列克赛走入人间。故事就结束了………我不知该怎么形容我的感觉，在当时的环境下，那里的人们过着悲惨的生活，不像现在的我们，幸福快乐。所以我们要珍惜我们的童年，珍惜我们的幸福快乐。900字 初一 记叙文
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读《童年》有感童年每个人都经历过，童年是快乐的，童年是幸福的，童年是值得回忆的……而高尔基的童年却那么的恐怖，悲惨，令人不敢回想。可怜的高尔基3岁丧父，失去了亲切的父爱，跟着母亲和外祖母，来到了外祖父的一个小染坊。从此，黑暗的生活降临到高尔基的头上，外祖父的脾气十分暴躁，经常打外祖母和高尔基，使高尔基幼小的心灵出现了阴影。后来高尔基又结识了知识的朋友小茨风，两人无话不谈了，结下了深厚的友情。可是，美好的景向却是短暂的，可怜的小茨风被两下凶狠的舅舅给害死了。高尔基就这样失去了好友。雅科夫和米哈依尔是魔鬼，殴打自己的老婆，还天天闹着要分家产，兄弟之间一点不团结，两个儿子也被教坏，处处捉弄高尔基。此后，最疼爱高尔基的外祖母死了，母亲也死了。他就被外祖父赶出门靠捡垃圾为生。外祖父情情暴躁、贪婪、自私；两个舅舅也是精野、自私的市侩。只有善良、和蔼，富有感情的外祖母让他生活在这种环境下有一丝丝的安慰。我喜欢文中的外祖母，她似乎有种特殊的亲和力。她是那么善良，一个善良的人，又怎么喜欢在家里发生战争呢？面对毫无人情的外祖父，她只能一忍再忍。高尔基的童年生活除了一些教育和友谊，没有什么再值和回忆！生活在欢乐中，在悲伤中，在爱与恨的交织中，他的童年匆匆而过。在阅读中，我发现他的爱、寻思他的恨，品味着冥冥之中黑暗的光明。我们的童年来之不易啊！我们生活在一个充满人道主义的社会主义国家中，没有抽人的鞭子，没有殴打的拳脚，没有仇恨，没有贪婪，更没有屈出不穷的暴行和丑事。因而我们的童年充满了幸福和快乐。高尔基在那样的艰苦环境下成为一代名家，我们也一定要好好学习，实现自己的人生理想。600字 初一 读后感
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读《童年》有感这已经是社会上司空见惯的事情，大街上随处可见小孩向父母撒娇，要求买这买那的，丝毫没有一丝放弃之意。我是一个因外部环境的原因造成过早成熟的少年，对于眼前的一切，我只能抱之以长叹，“这就是当今华夏儿女的童年吗？”事至今日，我在图书馆阅读了一本高尔基的著作——《童年》之后，我才看到了当今儿童的童年究竟在哪里。《童年》一书深刻细致地描写了著名文学家高尔基的童年，再现了十九世纪七十年代俄罗斯人民生活的社会环境。故事在一个小市民家庭里展开。阿辽沙三岁就失去了父亲，他被母亲和外祖母带到外祖父家中。那是一个濒临破产的小作坊。在这个小市民家庭里恃强凌弱是人们的嗜好。半瞎的老匠人就首当其冲。这里的人几乎每晚都要给这个老匠人安排一个侮辱性的恶作剧式的“玩意儿”。阿辽沙的俩舅母，也先后被两个舅舅摧残致死。他的继父也经常毒打他的母亲。就连受人尊敬的外祖母也难逃外祖父的打骂。孩子们当然也不例外。这种残暴的行为给孩子带来了严重的伤害，使他也变得同大人们大相径庭。但在其间，他也受到了外祖母的疼爱与熏陶，这使他倍感温暖。此时现实生活中的善与恶，爱与恨已经在他幼小的心灵留下深刻的印象。十一岁，阿辽沙的母亲去世，外祖父也破产，他只得独立谋生。他当过鞋店活计，洗碗工人，也当过小佣人。无论在哪里，他都担负着一个孩童难以胜任的劳动，受尽屈辱，饱尝辛酸，切身体会到劳苦大众的非人生活，开始模糊认识到沙皇专制制度的反动本质，进一步了解并更加痛恨市侩生活，同时也发现了劳动人民具备纯朴善良、吃苦耐劳等优良品质。此时书籍打开了他的眼界，为他展现了一个奇妙的新世界，诱使他渴望新的生活，对他的成长起着重大的作用。高尔基的童年充满了无限的黑暗，残暴，恐怖，自私与贪婪，如果以现代人的角度来看，可以说高尔基根本就没有实际物质上的欢乐童年，甚至可以说他根本就“没有”童年。但事实上高尔基拥有童年，他的童年比我们现代的任何人的童年都还要有意义，都还要富裕！在他的童年之中，他不能也不可能随心所欲；在他的童年，他不能也不可能挥金如土；在他的童年，他不能也不可能无忧无虑的生活。但正是如此，高尔基才看到了与常人所不一样的世界，也懂得、明白了与常人不一样的人生目标！因此，他才成为了前苏联伟大的文学家。 我们与高尔基唯一的不同就是没有他的特殊经历，但事实上他也有着与我们不一样的经历，我们也有着与他所不一样的财富。但现在的青少年却不明白他们的童年是何等的高贵，何等的宝贵！在他们心中也许只有游戏机、肯德鸡、阿迪达斯菜市他们的童年，他们“所谓”的童年！我因为早熟从而有着与别的同龄儿童所不一样的感悟与见解，如今，在我看来，中国的青少年恐怕都是世界上最可怜的人！因为他们始终都不能明白自己的童年是什么，始终都不会明白自己有着怎样的童年，始终都没有自己真正的童年！1000字 六年级 抒情散文
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我读《童年》世界上有许多人物曾历经磨难，如：苏联作家高尔基就是其中的一位。从我读了《童年》以后，我就知道了他的故事。《童年》这本书是高尔基的自传体小说三部曲中的第一部。它讲述的是阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活。小说从“我”随母亲去投奔外祖父写起，生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层劳动人民的生活状况。小时候，母亲将他给了外祖父和外祖母。他的外祖父开了家染坊，随着家业的衰落，他变得吝啬、贪婪、专横、残暴，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。幼小的阿廖沙也曾被他用树枝抽的失去知觉。两个舅舅也是粗野、自私的市侩。在这样的家庭中，幼小的阿廖沙体会到了人间的痛苦。但是，也有一些善良存在，那就是外祖母，她慈祥善良，聪明能干，热爱生活，对谁都很忍让，有着一般的宽大胸襟。她如一盏明灯，照亮了阿廖沙的心。另外，还是乐观淳朴的小茨冈，正直的老工人格里戈里，献身于科学的知识分子“好事情”，都给过阿廖沙的支持和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直充满爱心和热爱生活的人。读完《童年》这本书以后，让我明白了在黑暗中看到光明，在邪恶中看到善良，在冷酷无情中看到人性的光芒，在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。在童年阿廖沙漫长而单调的生活中，不幸就是节日，心里却有伤痕……500字 六年级
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读《童年》有感读《童年》有感200字这本书是作者真实生活的写照，高尔基根据自己的亲身经历，再现了黑暗统治下的孩子从觉醒到长大的苦难历程。阿廖沙是一个悲惨、可怜的小孩，他的童年是在外祖父家度过的，他的生活可不像我们现在这样幸福，充满阳光和爱。他的外祖父性情暴躁，贪婪、自私；两个舅舅也很自私、粗暴，这些都在年幼的阿廖沙的心里留下了深深的烙印。这本书让我了解到了当时沙皇统治时期人们的困苦生活，也让我知道了我们现在的美好生活的来之不易。我们要珍惜现在的幸福生活，热爱生活，努力学习，用自己的能力和智慧把这个世界建设得更加美好。读《童年》有感200字读《童年》有感200字这本书是作者真实生活的写照，高尔基根据自己的亲身经历，再现了黑暗统治下的孩子从觉醒到长大的苦难历程。阿廖沙是一个悲惨、可怜的小孩，他的童年是在外祖父家度过的，他的生活可不像我们现在这样幸福，充满阳光和爱。他的外祖父性情暴躁，贪婪、自私；两个舅舅也很自私、粗暴，这些都在年幼的阿廖沙的心里留下了深深的烙印。这本书让我了解到了当时沙皇统治时期人们的困苦生活，也让我知道了我们现在的美好生活的来之不易。我们要珍惜现在的幸福生活，热爱生活，努力学习，用自己的能力和智慧把这个世界建设得更加美好。500字 二年级
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读《童年》有感这个暑假，我读了高尔基写的《童年》这本书后，我潸然泪下。《童年》形象地描写了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙从小就失去父母，跟随着外祖母来到外祖父家，因为外祖父脾气十分暴躁，所以经常虐待他。没过多久，外祖父就把阿廖沙赶出家门，那时他才11岁……我也11岁，但我的童年是阳光般的灿烂，有家人的疼爱，老师们的关爱。一直生活在“衣来伸手，饭来张口”的日子里。比起阿廖沙，我才真正地体会到：我的童年是多么地幸福。看看阿廖沙，想想自己，我的童年生活充满着爱。记得有一次，我早上睡过了头，没吃早餐就匆匆忙忙赶去学校。我好不容易撑过了第一节课，但到了第二节课的时候，我突然觉得头晕，浑身没劲，肚子饿得咕咕叫。细心的老师发现我有点不对劲，连忙跑过来问我：“黄滢，你有哪里不舒服吗？”我有气无力地说：“我早上没吃早餐，头有点晕。”老师听了，急急忙忙地跑去办公室，不一会儿功夫，只见老师手里拿了面包和一杯牛奶三步并两步地走来我面前说：“黄滢，别饿坏了，把这些吃了吧！”我见了这些早餐，虽然它对老师来说很平凡，但在我眼里，我看到了老师对我深深的爱。读完《童年》这本书，我受益匪浅。因为我知道了：我的童年是多么地幸福，我要珍惜自己幸福的童年。四年级:黄滢作文网专稿 未经允许不得转载500字 四年级 读后感
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读《童年》有感今天，读完了高尔基“激流三部曲”之一的小说《童年》，我的内心久久不能平静。主人公阿廖沙的父亲在阿廖沙三岁的时候病死，母亲带着他到外祖父家生活。而外祖父家是一个充满仇恨，笼罩着浓厚小市民习气的、令人窒息的家庭。在这个家庭里，每天充斥着无数的争吵、兄弟间的勾心斗角、父子间因为财产导致的口角……作为一家之主的外祖父，有着双重性格额，有时温柔悉心地教导阿廖沙，教他识字、祷告，可更多的时候，脾气暴躁的他会把阿廖沙一顿怒打到失去知觉。每每读到这个时候，我的心就揪作一团。万幸，每当阿廖沙奄奄一息的时候，慈爱又善良的外祖母总会挺身出来保护阿廖沙。祖母的庇佑和爱护让阿廖沙快活不已，可祖母也承受着生活的重压。等到外祖父死后，阿廖沙开始了在人间的生活。合上这部小说，阿廖沙不幸的童年让我想起了许多笑对苦难的人。在中国，“文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋；屈原放逐乃赋《离骚》；左丘失明厥有国语；孙子膑脚兵法修列……。”在国外，盲聋哑的海伦凯勒以她坚强的意志力学会了多国语言，创作了许多优秀作品；“科学疯子”诺贝尔经过不断地尝试，终于研制出了炸药……反观我们的生活，平日里有长辈的精心呵护和耐心教导，与阿廖沙他们相比我们的生活是多么的幸福啊！所以，我们应该珍惜现在的生活，以乐观积极阳光的态度面对生活！500字 读后感
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读《童年》有感《童年》是高尔基所著，它与《在人间》及《我的大学》被人们称为“自传体三步曲”。我读完《童年》，觉得它记载了高尔基铅一般沉重的往事。 作者阿辽沙的父亲染上霍乱而早早过世了，3岁的他和外祖母，外祖父和母亲生活在一起。外祖母是他一生中最珍贵的人，她的爱丰富了作者的心灵，可外祖父脾气暴躁，这给阿辽沙沉重的打击。阿辽沙的童年有酸，苦和辣，微微泛着一点甜，可他的母亲却把她儿子的这一点甜一同带进了坟墓。阿辽沙读完三年级，就永远离开了他心爱的学校课堂，不久就走向人间，到人间去谋生。 在这一部《童年》中，故事的情节就是作者生活的真实写照，书中慈祥的外祖母那丰富，生动，优美的童话故事和民间歌谣使作者听了大为神往，就激发了他对正义事业的美好希望。 当我读到这样一段话的时候，深有感触： “我们的生活是令人惊奇的，这不仅因为在我们的生活中这层充满种种畜生般的坏事的土壤是如此富饶和肥沃，而且还因为从这层土壤里仍然胜利地生长出鲜明，健康，富有创造性的东西，生长着善良的人所固有的善良，这些东西唤起我们一种难以摧毁的希望，希望光明的，人道的生活终将苏生。” 读了这样一段话，开始我还不太理解，后来我才渐渐明白：它是想要告诉我们新的一代是如何坚韧不拔地顽强生长，并且对美好的生活充满向往，把正在沉睡的民众唤醒。我想这也是高尔基创作这本书的另一个用意吧。500字 六年级 读后感