童心二篇
一 给孩子们
童心是带着芳香的,童心是带着快乐的,童心是带着纯真的,童心是带着美丽的,童心是带着幻想的,童心是带着帮助的,童心是带着宽容的,童心是带着活泼的。不要把童心污染,粘上一片灰尘,留下阴影,不要把快乐毁掉,我们要的是自由和快乐,不要责骂,不要踢打!您只要记住一句话:童心是快乐的,不要毁了它!
二 给大人们
童心是小鸟,长着翅膀会到处飞翔,童心是彩虹,七色的光芒照耀着大地,童心是溪流,清澈而欢乐的奔腾,童心是小灯,在黑暗时散发光芒,童心是鱼儿,喜欢自由自在的畅游。
这时,大人总要像大喇叭一样在我们的耳边吹响,只听“呜”的一声,我们的童年开始灌进责骂,踢打,怨恨,仿佛一条污水河流进我们的心田。这些大人们,他们只会到处乱喊,却不知道我们也是有思想的!总有一天,他们会知道他们错了。我们孩子们,是要象小草一样慢慢长大的。。。。。。
青奥南京
青奥 南京 2014,一个看似普通的数字,却有着不同的意义,它使亿万中国同胞兴奋不已。 2014年的青奥会将在南京举行,当全国上下知道了这个消息时,无不欢呼雀跃。到那时,整个南京城会热闹非凡,每个人脸上都是洋溢着笑容的,欢笑声,欢呼声,喝彩声,久久不息...... 我期待的青奥会是友好的。千千万万的海外友人四面八方赶来观看青奥会,无论是哪国人,大家都在一起开心的交谈着;无论有什么困难,人们都互相帮助着,暖融融,热腾腾的。到了2014,我已经是一名初二的学生了,我一定会去当志愿者,为祖国,为人民,为海外侨胞……尽一份力! 我期待的青奥会是热情的。热情地向他们介绍着南京的特色,作为一名小学生,我们应当尽自己一份微薄的力量向大家展示着南京人的风采。“阿姨,您好,现在,您所看到的就是南京了。南京这几年的变化是非常大的,您眼前这一座座的高楼大厦是近几年来南京政府新建的,有时间可以去参观一下……”“哦,厕所在您的左手边右转。”“叔叔,那里有一个花园,现在是免费开放的,可以进去边休息边观赏一下这里的风景。”“对,那儿是有一个饭店……”仿佛情景就在眼前。我美美的想着,心里兴奋不已。 最后,我期待的青奥会是辉煌。面对这各种各样的比赛,我希望无论是中国或是其他的国家都能以最佳的状态去迎接比赛。尤其是我们中国的运动员,捷报频传,运动健将们个个出类拔萃,他们用自己的辉煌成就,为祖国赢得荣誉。中国…再夺冠军,漂亮的跳水……
时间如火箭,“嗖” 的一声就过去了,我想2014年也会像这“火箭”一样缓缓而来。南京是我们的家园,大家应该为自己的家园尽一份力,即使那是微不足道的,但再小的力量也是一份人生中的慰藉。为了能够更好地体现出南京人的的文化,修养,素质。
让我们携手共创此次在南京开展的青奥会吧!
相关推荐
-
童心童年的生活是五彩缤纷的.萧伯纳曾经说过:“童年时代是生命在不断再生过程中的一个阶段,人类就是在这种不断地再生过程中永远生存下去的.”我很赞赏这句话,我觉得生活赋予我们每一个人一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是童年,他充满着期待,充满着信心与希望.每个人都拥有自己美好的童年,它带给我们的是美好的期盼,纯洁的心灵,使我们微笑着走过这个阶段.然而,我们并不能忘记自己的童年,只有长大成人并保持一颗童心的人,才是真正的人……童年是一个纯真的时代.“童年呵/是梦中的真/真中的梦/是回忆时含泪的微笑”童年时代的我们拥有着时代的真情,这才是真正的自我.做人不能总是舍近求远,我们应该对未来充满希望,但是我们有时也要停住脚步回过头来看看自己的过去,毕竟我们走过那一段路.童年,年轻活跃,有着激流般的热情和无边无际的梦想,像白雪一般的纯洁,童年确实可以说是人生的花朵,无价的珠宝.童年往往是短暂的,我们应该珍惜,最重要的是我们要永远保持一颗童心.我们要把童年的特征都装在心里,刻在心上,时时刻刻都记住,记住自己的童年,真实的自我!童心能使自己用最纯洁的一面去看待大千世界,又不失那份活泼与自由;童心能使自己乐观向上地与大家和谐地融为一体,又不失那份稳重与成熟……但是我所讲的保持一颗童心,并不是肆无忌惮无知的一面,而是童年时代积极向上的特征,只有在这种特征的基础上,建立更加完善的自己,才能真正算一个拥有童心的人.要把自己对童年的认识统一起来,留住自己的童年做一个真正的人!550字 初一
-
童心童心不知何时我再也不会追着爸爸问半天?不知何时我再也不会去玩那幼稚的“办家家”?不知何时我再也不会向往那月亮上的嫦娥公主?不知何时我学会了掩饰眼泪?不知何时我架起沉重的眼镜?不知何时我明白了“题海无涯”?不知何时我学会了与妈妈顶嘴?偶尔空闲,抬头看天,天——不再像以前那样湛蓝,而是灰白灰蓝,不知是眼镜遮住了我们心灵的窗户,还是......心,空荡荡的,好象......缺点什么?哦,是童心。早已习惯于灰尘仆仆的城市的我们,遗失了人间最美好的东西——童心。让我们拾起童心!放下手中繁琐的作业,放下肩头沉重的书包,放下人与人之间的隔阂,对周围每个人都漾起微笑。让我们用儿童的眼睛去看,让我们用儿童的耳朵去听,让我们用儿童的方式去说,让我们用儿童的心灵去思考。看,柳絮迎风飘起,是它在与春风嬉戏吧?听,小鸟在欢唱,是它在与我们对话吧?快,草地上坐着几个儿童,他们在玩些什么?他们在说些什么?让我们加入他们吧,去他们的世界,拾起自己的童心!400字 初一
-
童心不知何时我再也不会追着爸爸问半天?不知何时我再也不会去玩那幼稚的“办家家”?不知何时我再也不会向往那月亮上的嫦娥公主?不知何时我学会了掩饰眼泪?不知何时我架起沉重的眼镜?不知何时我明白了“题海无涯”?不知何时我学会了与妈妈顶嘴?偶尔空闲,抬头看天,天——不再像以前那样湛蓝,而是灰白灰蓝,不知是眼镜遮住了我们心灵的窗户,还是......心,空荡荡的,好象......缺点什么?哦,是童心。早已习惯于灰尘仆仆的城市的我们,遗失了人间最美好的东西——童心。让我们拾起童心!放下手中繁琐的作业,放下肩头沉重的书包,放下人与人之间的隔阂,对周围每个人都漾起微笑。让我们用儿童的眼睛去看,让我们用儿童的耳朵去听,让我们用儿童的方式去说,让我们用儿童的心灵去思考。看,柳絮迎风飘起,是它在与春风嬉戏吧?听,小鸟在欢唱,是它在与我们对话吧?快,草地上坐着几个儿童,他们在玩些什么?他们在说些什么?让我们加入他们吧,去他们的世界,拾起自己的童心!350字 初一 抒情散文
-
童心顾名思义,童心就是童年的心灵,童心本应该是纯洁,天真,无暇的,可到了如今半机械化的社会里,童心不再是纯洁,天真,无暇了,而变成渴望得到自由的童心,从而难免发生一些以意外。许多家长都限制自己子女的自由,可他们曾想过没,他们想要找回童年就说明他们的童年充满美好和对未来的美好憧憬,可他们又何必限制自己子女的自由呢?美国的儿童就很自由,主要原因在于他们的父母,有着乐观的思想。美国的小孩的自我能力,自主能力,在信息社会的生存能力,沟通和合作能力都凌驾与中国小孩之上。虽说学习上有些欠缺,但在未来社会里,读死书那也是徒劳。中国儿童大部分都不能自理家务,而美国儿童自理家务可算是绰绰有余拉。扬红樱阿姨笔下的人物——马小跳,虽说学习方面不够完美,但如果人人都很完美,那还是人么?有道是“金无足赤,人无完人”金子还没有百分之百的纯金1那人呢?可能性必定是零。所以,马小跳才是个纯粹的孩子,他是唤醒家长们童心的一个代表。因为孩子没有童年,那就更没有童心,所以我现在要呼吁:还我们童年,还我们童心,我们不要溺爱的幸福,要的是自由自在的享受大自然的幸福!400字 初一 抒情散文
-
童心我告别童年已经2年了!过的最后一个儿童节是前年。今年的儿童节也不知道有什么新花样!就只记得一些奇怪的声音了!一些无声!六月的天已经进入夏天了,有些焦热难耐!几乎天天都是如此,太阳吐着火,把云彩都烤得不见了!碧蓝的天空,一个金色的太阳就是这些!偶偶有几丝轻纱要挡住天空的一丝肌肤!“是出于怕被太阳烤黑,拿来遮脸的吧?”我吃了一惊!这话显些幼稚!可这就是出于儿童口中啊!他们才不会想这些对与不对的!“大哥哥!你说是不是呢?”我有点不知所措,顿了一顿,说道:“是,是的!”有些吐字不清。这些孩子真是什么都想得出来啊!“要不你看那,天边都晒黑了!一定是天空害怕阳光晒!所以用云彩把脸遮住了!”这是六月的夏天,同时也是儿童快乐的月份!儿童节和这些可以当做童心幻想的素材不期而遇了!这是属于孩子们的时刻!天空这个时候和孩子也有些相像的!不一会儿,她便哭了!哭得很大声!有些胆小的孩子也哭了!我被迫和这些捣蛋鬼在一起!硬着头皮来吧!“那是下雨,不是天空哭了!天空不会哭的!”脸上有种说不出的神情!滑稽的有点像小丑!就扮一次小丑吧!我做出各种姿态,这样子十分像马戏团里骗人耍的猴子!或是傻驴之类的!怎么说也初二了!怎么能和小毛孩儿混在一起呢?我有点吃不消了!十分的难为情!但渐渐地和孩子们的欢乐时光也就忘记了自己已经不小了!谁对于这些家伙来说,都是一个小孩子!他们不会把你当大孩子或者是成人!任何东西都只是一个素材!笑一笑!哭一哭!也就过去了!热火朝天的季节啊!热得难耐!他们竟然窜出去玩儿雨水去了!还都偏偏往水洼里跳!哎!我彻底糊涂了!说出胡话来了!不往水坑里去,他们还玩什么啊?!我彻底呆了!自己也是从这一时段走过来的!自己也有过这样的经历,自己也是在这种自己不以为然的无声中度过的!!当时大点的孩子也同样不解!但自己不会觉到什么!自己也还是个小孩子啊!我被传染了,传染了他们这种病毒!“谁泼我?”拿雨水就往我身上泼!这些真的是群小孩子!他们懂什么?知道什么啊?就知道玩儿!又一次!雨中水花碰撞发出美妙的声响来!其实偶尔疯一下也不错啊!像小孩子一样无忧无虑!这是儿童节!这是儿童的时候,欢迎你的加入!我在听着这种声音!时时刻刻,我都在聆听童心!这个无声的季节!800字 初一 记叙文
-
童心童心就是觉得朋友送的玻璃弹珠比十克拉钻石还贵重。童心是受伤的时候,也会让伤口变得美丽。童心是行空的鬼马创意,出其不意。童心就是抱着零食·看幼稚的卡通片·哈哈大笑。童心的词典里,只有“无限可能”,没有“穷途末路”。童心就是你看到的所有东西都长上了天使的翅膀。童心是天空像软软的棉花糖,塌下来又怎样。童心是拥有玩具就好像拥有了全世界。我的童年绚丽多彩。150字 四年级 状物
-
童心充满着光荣与自豪童年多么美好敞开着心灵的友好我的友情烈火燃烧激腾腾犹如白雪般的纯洁纯朴超越想象般地境界惟独童年与友情也有糟糕的时候不时遇到风吹雨打不时遇到雪花飘扬冰雹击中了它它快要碎了像冰雪般的冰凉像冰风般的刺骨最纯真的日记最纯朴的心就是它童心100字 六年级 状物
-
童心依旧为一个父亲,应该尽量保持一颗童心。——汪曾祺从不知怎么写父亲。如果夜晚升起的是父爱的月亮,我便像只猴子,怎么也捞不上心湖中的那个。父亲有一双大眼睛,里面可以清晰地看见一颗童心。他从小便是我的好伙伴。做打、骂这类事的“恶人”从来都是妈妈。别人是兄长如父,我是父如兄长。我一直很奇怪,父亲在这个复杂的社会是怎样保持童心的呢?“呜……”我大哭,父亲在旁边也像只泄了气的气球。这是怎么了?是我们一天前新买的两只兔子竟一起“私奔”了。我和爸爸花了一天的时间也没从放大镜中发现一点它们的足迹。第二天,我一出幼儿园就看见睁着大眼睛一脸兴奋的爸爸。那时小,没什么计策,一路上什么也没从他嘴里套出来。一进家门,我们同时惊讶的“啊”了一声:我惊讶的是爸爸竟又买了近20只兔子,爸爸惊讶的是他竟没关笼子门,让兔子跑得满家都是!后来母亲罚我们负责一个月的家务,父亲很讲义气一人全包了。父亲从不拒绝陪我玩的请求,春天我们去放他做的,由我亲手涂鸦的风筝;夏天我们在水上乐园疯玩一天,一遍遍的滑水滑道;秋天我们便玩遥控飞机;冬天自然是一起堆雪人、打雪仗。玩的时候父亲的嘴总是咧得比我大,笑得比我响。我的童年便是在两个人的笑声中度过的。岁月流逝,父亲仍不失那颗童心。长大了一点,玩得少了。学习之余,便是读书。父亲就和我一起读书,从经典文学到通俗科幻,从哲学到艺术,我们无一不读。在我们读完一百本书后,我问他:“你最喜欢哪一本?”“加菲猫和史奴比。”他认真地回答,大眼睛里闪烁着快乐,他真像一个孩子!有一次去父亲的办公室,偷听到刚当上爸爸的一位叔叔找爸爸取经,想知道怎么把父子关系弄得如我父亲和我一样好。父亲笑笑,眨眨大眼睛说:“汪曾祺有这么一句话:‘作为一个父亲,应该尽量保持一颗童心。’如今孩子没有兄弟姐妹,有个兄长般的父亲会让他们不寂寞。”叔叔思考了片刻说:“怎么才能保持住童心呢?”“用你对儿子的爱呀!”父亲又眨了眨眼……原来,是爱让父亲童心依旧。是爱呀!心湖上的父爱的月亮瞬间清晰,我发现,其实每捞到的一掬水都有着父爱的倒影。祝父亲童心依旧,愿父亲童心永驻。800字 四年级 状物
-
感悟童心下午,天阴沉沉的,我的心情也不是很好,随手捧起一本书津津有味地阅读起来了。当读到一篇《蝴蝶,一个童真女孩》这篇文章时,我深深的感悟到了以前前所未有的圣悟!文章讲述了莫老师在一个二级小学教书的一段亲身经历————有一天早上,莫老师来到教室发现大风刮坏掉了教室左面的一扇窗子,大家都议论纷纷,没法静下心来上课,莫老师找来昨天值日长朱兰,问道:“昨天下午你们回家没关窗吗?你作为值日长,怎么没检查教室门窗关好了吗?这么不尽责!”见莫老师这样责骂她,朱兰只好把昨天下午的事一五一十地告诉莫老师:“昨天下午,我有检查门窗,但是后来飞进两只蝴蝶,好漂亮,哦!赶走了一只,另一只赶不走,就只好开着窗,让蝴蝶自己飞走,没想到……”说到这里,莫老师霎时呆住了,我也呆住了……我体会到——童心是最美的水晶,保持一颗童心,便保存了一份无价的的美丽;放飞了一只蝴蝶,便放飞了一丝至美的希望与憧憬!老师最伟大,他们不仅是制度的执行者,更是美得保护者。350字 四年级 状物
-
童心看世界你是否用过一颗幼小、善良、纯真的心去看过一个你无法用尺子测量的世界。用一颗没有成长的心看这个世界。即令你一贫如洗,也没有任何栅栏可以阻挡你用童心看这个世界。来吧!和我一起用童心看世界,遨游整个世界。这天,我步行来到一个小村庄,那里无忧无虑的农民过着“日出而作”,“日落而息”的生活,喜欢助人为乐。就这样,我以迷路的借口住了下来。第二天早上,我早早地起了床。我拿起一把锄头,跟着辛勤的农民来到了他们工作的“公司”。那而小鸟飞翔,蚯蚓松土,小鸡捉虫,构成一幅美丽、和谐的图画。人们辛勤劳动,又有那么多的小动物,我真是不想离开。可是我要去流浪,走到另一个地方,去遨游这“美好的世界”。又是新的一天的开始了,我来到一个大城市,那儿热闹极了,我心里汹涌澎湃,突然热血来潮,我飞奔向这个城市,一去给了这个城市一个热情的拥抱。我住进了最高级的旅馆,没有川流不息的车辆在路上堵着,更没有污染的臭味向我吹来。我走在路上,时常会有一股温暖的清风迎面向我吹来。在一个风和日丽的下午,我出门逛街,走进一家店,看上一件非常名贵的大衣,随口问了问价钱,我已准备好接受高价钱的准备了,当他说出:“不用钱”时,顿时,晕了过去。我能从哪儿再找到那么好的城市和村庄啊!一颗幼小、真诚的心,让我把世界看得如此美好,只要你的心够真诚,就一定没有任何东西阻碍让世界变得更加美好。来吧!让心亲近世界,让心不再有悲伤,让心变得更加真诚善良。来吧!让我们用一颗纯真的心来看一个“美好”的世界。来吧!让我们用一颗童心看世界吧!550字 六年级 状物
-
童心你知道为什么世界上的童心越来越少了吗?因为孩子们失去了童心。拥有童心,每个人都能做到,可是有些大人却夺走了孩子们的童心。童心是什么?童心是快乐、勇敢的象征。世界上什么是最可怕的,是人的心,从小就已近衰老了。一个小女孩从爱看书变得不爱看书,你知道为什么吗?整一个暑假,一个七八岁的孩子,每天都被爸爸锁在房间里看古文,你觉得这样的做法对吗?一个小男孩从爱学习变得不爱学习,你知道为什么吗?整一个暑假,一个七八岁的孩子,每天都要上六个培训班,24个小时,有12个小时都在上培训班,你觉得这样的做法对吗?我们的世界没有了彩色,就像小鸟没有翅膀;就像大人找不到工作。大人们啊!求求你们!给我们这些失去童心的孩子们一点空间好吗?或许,能在玩耍中获得智慧……300字 三年级 记叙文
-
童年,童心我是一只小小鸟,想要飞,却怎么也飞不高。我寻寻觅觅寻寻觅觅一个温暖的怀抱,这样的要求,算不算太高……我无聊的在阳台写作业时,一阵阵欢乐的笑声传入耳际,,低头一望,是一群快乐的“小鸟”在自由的“飞翔”。看着他们开心的脸孔,我想他们一定有一个快乐的童年吧!童年。这个词一闪而过。童年,童年。童心,它呈让我快乐过,让我时时刻刻有着微笑……以前,它是属于我们的,现在呢?已经被学习的压力淹没了。童年。爸爸,妈妈,老师是童年的主宰者。爸爸妈妈,老师,我要当一只在碧蓝的天空中飞翔的雄鹰,而不要当一只被关在笼子里的鸟儿;我要当一条欢乐又自由的鱼儿,而不要当一条在冰冷又窄小的鱼缸的小鱼。爸爸妈妈,老师,我们想要回美好的童年!!!!冰心曾今说过,童年,是真中的梦,是梦中的真,是回忆时含泪的微笑……我们想要回童年!望牛墩中心小学五年级:钟智鸿300字 五年级 书信
-
我们的童心阳光沐浴着三校,三校衬托着阳光。千朵“葵花”,竞相开放;鼓舞激昂,气氛飞扬!幽幽的诗词带领我们进入古一般的时代;清凝的古筝声给我们回春的感觉;《三字经》让教育与做人原则融为一体;再一起感受诗经的魅力!“怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈……”岳飞的《满江红》时时刻刻都是那么慷慨激昂。六年级,我们吟诵着这充满激情的“战歌”,心中的杂念早已不知飞到了何处,一字一顿,尽可能的与别人保持一致……阳光是美丽的,阳光下的我们——阳光少年更是美丽的!“晨曦即起,健身自强……活力四射,个性张扬!”阳光少年,当我们沐浴着阳光、等待着晨曦、快乐的成长时应当想到:我们是阳光少年,我们的童心永远不老!300字 六年级
-
稚嫩的童心稚嫩的童心小时候,我们会做出很多傻事,一想起来就会笑个不停。那是我上一年级的一天。天非常热,火辣辣的太阳烤着大地,蝉在树上“知了·知了”地叫个不停。放学后我一溜烟跑回家。觉得太渴了就小心翼翼地从暖壶里倒了一杯水,没想到这是妈妈刚烧开的,这么烫的水谁敢喝呀!于是我想等水凉了再喝,但我非常渴,怎么办呢?于是我急中生智:把盛满滚烫的水放入冰箱中。没过多久,冰箱中发生了“爆炸”。我把冰箱打开,玻璃杯变成了很多碎片,水溅的到处都是。这时妈妈闻声赶来,我把这件事的来龙去脉一一告诉了妈妈。妈妈哭笑不得地说:“这是热胀冷缩的性质”。我似懂非懂地点点头。这就是我的童年故事。★老师点评(小贝):童年多傻事,欢乐少不了,想起哈哈笑!300字 三年级 叙事
-
童心看世界世界是渺小的,但又是宝贵的,如果没有这个可爱的世界,人类也不会生存,如果没有世界上的这些自然资源,我们人类也许不知该何去何从。是呀!我们这个世界是可爱的,美丽的,但如果我们把世界破坏了,那这个世界就是可怕的,渺小的。我们身在这个大千世界里,就应该遵守这个世界的规则,我们在这个世界里,就像是一颗微不足道的沙子身处在辽阔无垠,无边无际的大沙漠中。我们在这个世界里,就像是一只小小的鸟儿在无边无际的天空中自由的飞翔。我只是大千世界里的一把泥土,每天仰望天空,欣赏风景,与大地为又,与草儿为伴,每天都开开心心,无忧无虑。世界上的风景更是美不胜收,每当走在上学、放学的路上,就会让我陶醉,让我忘掉这一天的疲劳。世界上的美无处不在,它自由飞翔,是快乐的,美丽的。300字 四年级 叙事