爷爷的春节

650字初一写人

两年前的四月，爷爷忙碌完生命里最后一个春节，便匆匆离去。

此前自腊八开始，随着雪花飘落，临近寒冷的冬天，便有了爷爷的絮语叮咛，踱着疲惫的双脚轻轻推门，轻轻走近，拾起床边垂落的被角，为我一掩再掩。

春节，在童年的期盼中，总是姗姗来迟，等待长大的日子，不知何时，芦苇渐渐变青。春节像一株凌虚而至的瓦楞草，无声无息落在老家瓦房上，每在除夕的清晨，爷爷推醒了我们：“腊月三十过大年了，起来吃杀馋肉”！年味弥漫在小院上空，萦绕孩子渴望的小嘴边，飘在快乐的童歌中。

我们于爷爷精心赶制的一个又一个春节之后长高。爷爷一双枯糙的双手，渐渐托不住·昔日蹒跚的孩儿们，当表妹也站在他身后，爷爷回望，却已一笑白头。

我10岁时，从老家搬进城里，仍旧年味如初。安闲的生活，狭窄的蜗居，常使爷爷奶奶呆坐在门前，爷爷咂吧着旱烟，奶奶打着毛衣，想念家乡小院，鸡鸣犬吠，满田露水，一手侍弄的瓜秧谷麦，想念那门前的枣树。

最后的春节，爷爷依旧忙碌，他似乎总是这节日大会的主持人，任何人都可以忽略，惟他不能。我们从各地回来相聚时，丝毫没注意，爷爷的春节却在此停留。只记得他“唠叨‘嘱咐。

可恶的病魔，把爷爷折磨得瘦骨嶙峋。春节后几个月，爷爷在一个夜中，扔下大堆未了的心事，匆匆而去，我守于他床前仅一步之遥，却未留下扔下任何宽慰他的语言。

次年春节，大家沉于无限悲痛，小心躲着伤感的话题，似乎生怕会碰落更多哀思。谈话间我们尽量转移话题，表妹忽然一句：“一到这时，就想到外公。要是他在该有多好！”妈妈听了泣不成声，奶奶听了泪如雨下。多么悲伤的场面啊！

春节的热闹与祥和，蒹葭苍老的古韵，带来一春水汽。没了爷爷的陪伴，这个年过得有些伤感，几乎是眼泪和着悲伤咽下的年夜饭，心中割舍不下的永远是那份血浓于水的情感！

月测总结

800字六年级日记

本周星期五，我们学校六年级进行了一次月统测。

在这次月统测里，我的语文考得并不十分理想，而数学科的成绩却在飞快进步；英语是我的强项，拿满分本来不是什么难事，可有一道题由于没有看清楚，却让我与满分擦肩而过。

回头一望，这次月测我既有失又有得。

失：

语文的作文让我大吃苦头，因为没有明确文中的主人公，导致主题不突出，写成了一篇“流水账”的作文，让我失去了作文的三分之一的分。其它方面，基础未稳，总出现错别字，改写句子掌握不够正确，正义词和反义词有些未掌握，不够扎实；解释句子、词语不深入；理解课文体会不当。

数学审题不清是最大的失误。没有看清单位，没统一单位就进行计算而导致计算错误；判断题理解不准确，把答案搞错。

英语不了解中文意思，选错答案，把中文解释理解错误而失分。

得：

语文收获最大的是作文，让我懂得了什么是“流水账”的作文，作文要明确主题、人物，写作文前一定要审清题目，明确题目要求，这样就不至于写出离题的作文。写作文前最好先列好提纲，大概定下要写的内容。如果考试时，先在大脑中打好提纲的腹稿，按提纲顺序写出来。写字力求工整、清洁。做完试卷要重新检查试卷，看看是有错误，把发现错的地方改过来。改写句子时要默读一下，这样容易发现句子是否正确。其中缩写句子中，注意保留“了”和、“着”等这一类词，这样才能知道句子中是正在时，是过去时，或是未来时。一些自己不熟悉的词语，要写出它的反义词或反义词时，先要懂得词语的意思，再找出相近或相反的词语。理解词语，句子时要联系课文内容进行解释。

做数学题时要审题清楚，计算清晰、正确，写完式子后检查有没有看错数据、单位再进行计算，要验算答案。判断题要读一遍题目，如果不明白就再读几次，要在练习纸上写出或画出题目中内容的示意图，这样可以比较容易判断这道题是否准确。

英语最重要是要记熟单词。懂得中文解释，词组的搭配及句形、单词的默写，明白了这几个要点，再加以理解，其实一点也不难。在选择题里，知道了中文解释，再根据句形，选择正确答案，如果不知答案，可以在中文意思上理解，再回答答案。

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