续写《小木偶的故事》
小木偶仍然在大街上走着。一天,他竟然看到了老木匠。小木偶十分有礼貌地说:“老师,你好!”老木匠惊喜地问:“小木偶,你的生活十分愉快吧?”
“唉,别提了。我在大街上走着,遇见了可恶的小红狐。他把我的红背包……”
老木匠看见小木偶难过的样子,十分诧异地问:“以前,你只会笑;现在,你怎么会难过呢?”
“那是碰见了一个好心肠的小女巫。她在我的头上使用了魔法,让我有了各种表情。”
听了小木偶的话,老木匠感到非常羞愧。
小木偶在热闹的大街上大步地继续向前走着,突然看见了小红狐。小红狐正背着从自己身上抢走的红背包。
小木偶眼睛一愣,一个箭步跑到小红狐身边,夺过红背包,冲到穿警服的熊面前。
“警官,小红狐抢我的背包。这是老木匠曾经送给我的。他可以为我作证。”
过了好久,小红狐才追跑上来,听到小木偶的一番话,心里开始一虚,不好争辩,低下了头。穿警服的熊看了看小红狐脸上没有一点儿反应。
小木偶脸上满脸愤怒。穿警服的熊拎起小红狐,把他扔了出去。
小木偶高兴极了。他背起红背包,向一所学校走了进去。在学校里,小木偶刻苦发奋学习,学到了很多知识。
后来,小木偶也碰见了小白兔和老婆婆。今天,她们看见了聪明的小木偶,看见会各种表情的小木偶,看见十分有礼貌的小木偶,看见像小女巫一样心地善良的小木偶,不仅是懊悔,也深深认识到:笑是非常重要。要是只有笑,那可是远远不够的。
祖国与我共同的梦
人人都有梦想,梦想是人们对,自己指定的目标,是对自己未来的憧憬,是自己努力的方向。小时候,我希望长大后做一名救死扶伤的白衣天使、驻守边疆的军人、传播知识源泉的老师……现在,我的梦想也随着逝去的童年悄悄地改变。
一天,我正在看新闻联播,习主席提出的“中国梦”深深地感染了我。习主席说:“实现‘中国梦’必须走中国道路;必须弘扬中国精神;必须凝聚中国力量;必须紧紧依靠人民来实现。”我们华夏子孙赖以生存的土地需要更强大,更肥沃!我们的祖国也有自己的梦,而祖国的梦也是有由我们华夏子孙的努力、汗水、辛劳来完成的。我们的荣辱与祖国的荣辱是连在一起的,祖国的梦也是我们的梦。
实现中国梦需要以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神。因此,我们的祖国要实现中国梦就需要人们增强爱国意识、勇于创新,勇于突破。在中国五千年的历史长河中出现过许许多多的爱国人事,昭君出塞、苏武牧羊、戚继光抗倭……他们的名字、故事之所以没有随着时间的流逝而被人们遗忘,是因为他们的爱国精神深深地感染了人们。我们应该向他们学习,做一名热爱祖国的人。“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”创新能推动科技的发展,社会的进步。我们是祖国的未来,我们需要从小培养创新精神。只有具有创新的精神,才能够在生活中脱颖而出,才能实现“中国梦”。
实现中国梦需要各民族人民大团结的力量。“人心齐,泰山移”说的就是这个道理。团结是我国自古以来的美好品德。团结就是一种力量,使人们共同面对困难,同甘共苦。“团结”是世上最大的力量,但是要做到真正的团结却又是十分困难的。团结在一起就应该以一大家的利益为先,互助互爱,互相尊重、共同努力。
归根到底,中国梦也是我们中华民族共同的梦,是需要人们团结起来共同来实现。作为一个中国人为祖国的社会发展做出自己的贡献是应该的是必须的。从此我们应为实现中国梦而更加努力的奋斗,要做一个热爱祖国、敢于创新、团结的人。
初一:贾宇浩
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续写《小木偶的故事》自从小女巫送它人类所有的表情之后,它连忙跑去找小红狐报仇拿回红书包。小红狐呢,正在路上欣赏着“与他毛色匹配的红书包”呢,他得意洋洋的说:“凡是红色特别是木偶的东西的东西,我都要抢过来。”但是,有着长长的木腿的小木偶一阵风似的跑了过来,拦住了他,小红狐见小木偶脸上的笑嘻嘻的表情没有了,而是一副愤怒的表情,只觉大事不妙,抱着小木偶心爱的红书包跑了,可是他那是小木偶的对手!“嗖”的一声,小木偶已经在小红狐面前了,小木偶一把捉住小红狐的手,把他送去警察局。之前的熊警官见小木偶拉着小红狐说红书包是它的。熊警官蒙了,只好给他们录口供,然后和一些目击证人小兔核对,经目击证人小兔证实,红书包是小木偶的。熊警官恼羞成怒,正要把小红狐扔出警察局,但小木偶拦住熊警官说:“熊警官,你谅他是初犯就原谅小红狐吧!你上次扔我出去,我是一个木头都摔得很痛很痛,何况小红狐他是一个动物!你就放了小红狐吧!”这下,熊警官和小红狐都热泪盈眶。特别是小红狐,他感动得放下红书包,把红书包递给了小木偶,小木偶把红书包推回,微笑着说:“我看红书包挺配你的,书包送你了,我们就做个朋友吧。”说完,伸出了坚硬的木头手,然后一只红手也搭了上来。此后,小红狐和小木偶成了一对形影不离的好朋友。500字 初一
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小木偶的故事续写小木偶自从有了人类的所有表情,他就交了很多的朋友。有一次,他的好朋友小猴子把脚摔断了,其他的好朋友小兔子、小象、小鹿和小仓鼠都来看望小猴子了,小兔子带来了胡萝卜蛋糕,小象带来了一束鲜花,小鹿带来了一双手套,小仓鼠带来了一袋香蕉。只有小木偶不仅没送小猴子任何礼物,他还说:“切!不就是脚摔了了吗,有什么了不起的!”小木偶一脸不屑一顾的表情。后来有一次,小鹿不小心摔断了他的鹿角,其他朋友又都去看望小鹿,并给小鹿送去了很多东西,并祝小鹿早日康复!只有小木偶没有去,他对其他朋友说:“鹿角摔断了有什么可看的,你们可真逗!”不久之后,小木偶发高烧了,他非常难受,他一个人孤零零的躺在家里。他以为没人来看望他了,他很伤心。就在这时,门铃叮咚叮咚的响起来,他的朋友们都纷纷的来看望他了,小兔子送来了南瓜粥,小象送来了蜂蜜柚子茶,小仓鼠送来了热牛奶,尤其是小猴子和小鹿不仅没有记恨小木偶,还给他带来了很多的水果和一顶帽子。小猴子同情地说:“小木偶,别担心,我们来照顾你,你很快就会好起来的!”小木偶非常的感动,他惭愧地说:“我过去没有考虑到你们的感受,你们不仅没怪我,反而来照顾我,谢谢你们!”。在几个朋友细心的照顾下,小木偶很快就康复了。他懂得了,仅仅有表情是不够的,更重要的是感情!500字 童话
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《小木偶的故事》续写小木偶有了所有的表情,它开心极了。老木匠就这么一个会动的小木偶,他想让小木偶上学。第二天,小木偶穿上了新衣服,背上红书包——它上学啦!小木偶用他长长的、灵活的木头腿跑了起来,终于到了班级门口,正好,铃铃铃……“好在我已经到班门口!”小木偶暗自庆幸。“让我们欢迎新同学——小木偶!”老师大声地说道。小木偶深深地弯腰鞠躬,等待着掌声响起。可是,它听见的却是讽刺的声音:“就你?小木头人?哈哈哈,木头做的人还来上学?荒唐!你肯定会成为班级的累赘……”小木偶听后非常伤心。他为了不扰乱班级纪律,把眼眶里的眼泪逼了回去,并暗自下定决心:我一定要让你们刮目相看!从此以后,小木偶把别人在玩耍、打闹的时间,都用在学习上。放学回家,他也非常自觉做一些课外作业。渐渐地,小木偶每一次作业、考试都取得第一名。他当上了班长,在初中、高中都是班长。因为他的努力,他考上了全中国最棒的北京大学,后来又考上博士,成为了一名名誉全球的教育专家。一次大会上,一位记者问他为什么会有那么大的成就?最感谢谁?木偶说:“因为用力多者收功远,在别人玩耍时,我认真学习。我最感谢曾经讽刺我的人,要不是他们的嘲笑,我也不会下定决心努力学习,就不会取得如此成就。”500字 三年级
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小木偶的故事续写现在,小木偶会哭、会笑、会生气、会着急,也会向别人表达同情和关心了。在一个风和日丽的下午,小木偶穿着一件缝着美丽画眉鸟的衣服,笑盈盈地走在热闹非凡的大街上。不远处,小红狐用那狡猾的眼神目不转睛地盯着他,露出阴险的笑容。它走上去,羡慕地说:“哇!小木偶,你的衣服好美啊,我能穿一下吗?”“不行,你上次抢走的红背包还没还我呢!”小木偶摇摇头说。小红狐见状,一把抢过衣服撒腿就跑。小木偶楞了一下,迈开长腿,如同一匹野马冲了出去,追上小红狐,抓住了它的尾巴,满脸愤怒,脸涨得像一个红苹果。他吼道:“还给我!给我!”“不!不!不!”小红狐也吼道。黑熊警官见了,走了过来,一把分开了他俩。他想起小木偶抢书包的案件,就一口咬定是小木偶抢的小红狐的衣服,“你真是恶习难改!”小木偶一听,委屈极了。而小红狐偷偷坏笑:“哈哈哈!”它顺着黑熊警官说:“对,你真是恶习难改!”小木偶听见了,放生大哭:“哇……哇,冤枉啊!”黑熊警官看了一下,小红狐满脸坏笑,小木偶泣不成声,这让他明白了一切。他一把扯下衣服还给小木偶,把小红狐带回了公安局。小木偶想:真是善有善报,恶有恶报!通过这件事,小木偶明白了:面对事情,要用不同表情表达不同情感,才能体验生活中的快乐。500字 四年级
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《小木偶的故事》续写作文网专稿 未经允许不得转载小女巫给了小木偶所有人类的表情之后,小木偶又去找小红狐去要背包。小红狐背着小木偶的背包美滋滋的在街上走,突然发现了小木偶,他见小木偶脸上没有了笑容心里也是有些害怕。小木偶也发现了小红狐,见小红狐转身要跑,他就迈开长长的、灵活的木头腿不一会就追上了小红狐。小木偶对小红狐说:“小红狐,你马上把我的红背包还给我!”“这个红背包是我的!”小红狐大声的说。小木偶见他耍无赖,就把他带到了警察局。见到熊警官后小木偶说:“这个红背包是我的,我没骗你!”小红狐马上辩解道:“熊警官,别听他胡说,这个红背包是我的!”小木偶和小红狐的表情都很愤怒。熊警官也有些为难了,他也有些难以分辨了。这是小木偶说:“我有办法了,把我的制造人老木匠爷爷找来,他能证明谁在说谎!”熊警官一想这也是个办法。于是他们一起来找老木匠爷爷,穿警服的熊把这个事情一字不差的和老木匠说了一遍。老木匠听完叹了口气说道:“这个红背包确实是我给小木偶的,可我当时还是疏忽了的表情,给孩子找了不少麻烦。”老木匠刚说完,穿警服的熊一下吧小红狐扔出去好远,摔的小红狐疼了好久,爬起来之后他马上给大家承认了错误,保证以后要诚实、绝不骗人了。四年级:谭1234567890500字 四年级 续写改写缩写