假如我是一本书400字

假如我是一本书

400字 四年级 状物

假如我是一本书,我要做一本什么书呢?

假如我是一本书,我要做一本快乐的笑话书。让人们一翻开我,就爱不释手,一边看就一边笑个不停,忘却自己的一切烦恼和忧伤,幸福地度过每一天。我会随着人们开心的欢笑,在人们的手中不停地飞舞。

假如我是一本书,我就做一本固执的历史书。我老了,但是我并不糊涂,我要向孩子们介绍“四大文明”古国,中国的四大发明,介绍我们的长江、长城;我还会让人们记住无数的历史英雄人物,像发现美洲大陆的歌伦布、钢铁战士保尔。柯察金、革命的先行者孙中山、英勇抗击日寇的杨靖宇、翱翔在太空的杨利伟;还有许许多多的科学家、像牛顿、爱迪生、爱因斯坦、蔡伦、郭守、李四光等等。我要鼓励孩子们把书本上的知识变为自己的知识,立志报国。

假如我是一本书,我还想做一本吸引人的童话书。在我身上印着世界上美丽动人的童话,有格林童话、安徒生童话、王尔德童话等等,数不胜数;还有孩子们喜欢的动画人物:如孙悟空、猪八戒、米老鼠、白雪公主。我要让童话陪着孩子们在快乐的童年中长大。

假如我是一本书,我想做各种各样感情丰富的书,只要能为大家提供知识,带来快乐,那就是我最大的愿望。

给十年后的自己

450字 六年级 应用文

十年后的我:

你现在在干什么呢?还在读书吗?我想应该是吧,逆序爱在肯定在为十年前的自己还在努力,你还会像十年前那样爱玩、追星吗?以你的性格,肯定会的,因为你就要快完成十年之约了呢!

所以你会不会去参加聚会呢?你要从任意门直接飞过去,还是瞬间转移过去呢?十年后肯定高科技啊,你会不会也会发明东西啊,我现在已经开始想象十年后的聚会了:30多岁的老师在教她的科技学生(因科技发达而沉浸气中的学生),却非常的想我们,我们会跟她开玩笑,会跟他一起玩,而科技学生只知道沉浸在科技的世界,不理老师。老师看到我们一定会热泪盈眶,你到时候一定要发明一个超牛的东西给老是哦!

但是你有没有跟以前的同学们联系呢?千万不要忘了他们呢,以前跟他们在一起不知道哟多有趣呢十年前大家在一起追星,一起大声谈论tfboys,听他们的歌,十年之约也到了,你去了她们的演唱会了吗?大家还会在一起八卦,班上只要有一个人被欺负,全班的人总会冲出去抱不平,但结果总是会被老师批评,我们在一起有着么多故事一定不要忘了他们。

十年后的我你知道了吗?我说了这么多一定要记住哦,我们要一起努力.

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