回忆小学
350字
初三
日记
听见别人提起“小学”这两个敏感的字眼,思绪不由得被扯回10年前。
如果有人问我还记不记得小学的事情,我一定会回答:“为什么不记得呢?”现在想想仍然觉得小时候的我是那么的好笑,而那些记忆是那么的好玩。一次上课不注意在剪指甲被老师抓到,她问我在干什么,我竟然回答说在剪手指。老师差点笑出声来,还假装要帮我剪手指,我呢就吓哭了。哈哈哈,现在想想真的是好好玩啊。还有一次是在下雨的时,现在总觉得那雨是下入了心里去了,只是因为让我撑雨伞帮她挡雨,而我却在她把车牵出来时走开了,只是因为我看到老师有雨衣,却没想到老师出来就问我为什么不等她。从那时起,我就学着帮人一定要帮到底,就算她有“雨衣”,也许她还需要一把“雨伞”。
一切的一切是都那么可爱,想着想着就少了一些烦恼。人生几何啊,有时我们也需回头看看我们曾经走过的那段路。
我们欢笑,因为我们曾一起度过;我们拥抱,因为我们即将分离;我们守候,因为我们还会相遇。
我轻轻的走,正如我轻轻的来。
再游妙高山
200字
三年级
日记
今天天气晴朗,我和爸爸一起到妙高山去玩。
一路上,小草儿长出嫩绿的叶子,旁边的树枝上都已经长嫩芽儿,一阵风吹过来一股花香,不远处一些不知名的花儿正向我微笑呢!还有很多
鸟儿在枝头上跳来跳去,叽叽喳喳的叫个不停。
我们在鸟语花香的一路陪伴下,走走停停,终于到了山顶。啊,上面有好多好多玩的东西,有跷跷板、荡秋千、好多叔叔,阿姨、
爷爷、奶奶都在这儿健身呢!我也顾不得累,急忙叫爸爸陪我玩跷跷板、荡秋千、好开心呢!
我爱妙高山!
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回忆小学眼间,六年的小学生活即将结束。在小学五年里记载了我和同学的摩擦的故事,记载了我和同学之间快乐的故事,这将是我一生中无法忘记的一段美好时光。其实,让我留恋的不光是同学之间的友谊,还有美丽的校园,尤其是老师的分分教导,使我至今难以忘怀。记得那是三年级时,我是班里的副班长。有一次,老师让我们作了一份试卷。由于我的疏忽,留言条的格式写错了,减了24分,只得了76分。当发下来的时候,我看见那刺眼的分数,控制不住那晶莹的泪珠,落在我的脸旁。同学们看见了我的分数,对我不住的安慰,可我就是将这种好心当成了一种嘲笑,哭着跑到了老师的办公室。老师见了,好象全都明白了,说:“同学们只是想安慰你,不要误解了他们的好意。老师想再对你说,考不好是难免的,不要因为一时的失败而从此跌倒。不经历风雨怎能见彩虹?”听了这句话,我感受到老师、同学对我的关怀。我写这篇文章,就是告诉那上小学的同学一句话,珍惜小学的美好时光吧,不要为一点小事斤斤计较,友谊是最大的财富!350字 六年级 记叙文
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回忆小学小时侯,幼儿园离我家只有200米左右,无知的我每天都独自早早去上学,快快乐乐地回来,那时的我无忧无虑,不知天下无般愁。再大一些,我转到了九五幼儿园。每天爷爷都会准时把我叫起来,带我做公交车去上幼儿园。那时天真的我偶尔有一丝苦恼,但,每天都笑得跟花儿一样灿烂。过了2年,我上了小学1年级…每天早早起来早早睡。蹦蹦跳跳去上学。我很想好好学习,可是。。好动的我总是坐不住,生活也有了约束。老师常常告戒我要好好学习,不要开小差。我多了几丝苦恼,但,我依旧很快乐。因为每天做完作业,邻居的哥哥姐姐都会来找我玩。小巷里充满我们的欢声笑语。小学2年级…每天晚上稍微晚了一些睡,依旧早早起来。书包中多了几本书。我接受知识没有那么快,于是…成绩依然处于低谷。老师告诉我家长,要督促我学习。纯真的我少了几声笑语,多了几丝忧愁。可是,伙伴们总是陪我玩耍,让我开心。我很开心,因为我有好多好朋友。小学3年级…数学老师开始打基础,慢慢地,细心地教,我跟上了。语文老师加了趣味,我感兴趣了。我笑了,可是过了一阵子又愁了。因为技能科少了,数学多了。我多了几丝无奈,但,看看渐渐上升的成绩,我笑了…可是笑中夹着几丝担忧,以后会怎么样?还会得个好成绩吗?我要努力学习,于是玩的时间少了…小学4年级……我对语文产生了浓厚的兴趣。开始沉浸在书海中。我对数学不再恐惧。只是书包变重了,每天晚上越来越晚睡。我开始感觉到累,感到忧愁。我多想再天真一次,好好玩一会儿。小学5年级……我决心做个好孩子。于是每天背着那重重的书包上下学。我开始奋发学习。笑少了,玩的机会与时间少了。可是分数高了…我开始希望自己快快长大,好承受更大的力量!小学6年级……小学最后一年了,该好好拼一场了!每天对自己说:加油!……的确,除了学习我们还能干吗?650字 初一 叙事
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回忆小学小学,是令人难忘的,童年,是值得我们回忆的,上了初中,我开始怀念小学的每一个地方,一片草,一朵花,操场,楼梯,还有叫我们的老师,从前与老师发生的点点滴滴,无时不刻的环绕在我的脑子里,不管是老是骂我也好,批评我也好,表扬我也好都是让我怀念的。我后悔了,没好好珍惜童年的时光,从前学习的有关童年的诗,我在玩的时候,将一切抛之脑后,直到童年的最后一天,我才醒悟过来,后悔已经来不及了,我坐在窗前望着天空,想了很多很多……时间不等人,马上就要离开小学了,我想,以后看小学的机会不多了,老师,就是再见了。最后再看小学一眼,什么都值得回忆,什么都值得留念,什么都值得伤心,就因为我没好好留住小学的怀念。每逢我看见小学毕业照,我明白了,记忆中,我并没有忘掉小学,只是它们不容易从记忆中挖出来。所以,请好好回忆小学吧,思念它会让你心中一片温暖。300字 初二 记叙文
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回忆小学时间如同流水,来匆匆,去忙忙,转眼间,我已经是小学五年级的学生了,还有一个月就要升入初中了,可我对朝夕相处的同学和老师却怎么也说不出“再见”这两个字,因为在小学这五年的难忘生活给我留下了美好的回忆……忘不了我的语文老师,记得刚上小学的时候,我的作文写得不是太好,而我自己却并不太在意,她主动找到我,让我暑假去她家补作文,别的老师都利用薯假休息,而她却要牺牲宝贵的时间为我补课。补作文时一个错别字她都会检查出来,她是多么的细心啊!她为我讲解作文中的修辞方法,一遍一遍讲得很耐心,又时虽然显得很劳累,但依然尽心尽力地辅导我。果然,经过她给我补课之后,我的作文水平突飞猛进,在考试和各种作文竞赛中都取得了优异的成绩,老师,如果我的成绩能变成一束美丽的鲜花,我愿意把它献给您。忘不了我的英语老师,就在今年,我考上了英语奥林匹克的决赛,在五一长假中,您不辞辛苦,辅导我英语,使得我在英语奥林匹克的决赛中不畏强手,取得了全国二等奖,您使我有了坚实的英语基础,和超群的英语实力,我感谢你英语老师,您如同一根蜡烛,照亮了别人,燃烧了自己,如果我的成绩能变成一首动听的乐曲,我愿意把她献给您。我更忘不了同学那一片真挚的感情,记得音乐课上,老师搬来了一台录音机,放起了熟悉的旋律,“这些年/一个人/风也过/雨也走/……”一开始只有几个同学小声地唱,后来到了高潮“朋友一生一起走/那些日子不在有/一句话/……”的时候,全班同学顿时手拉着手唱了起来,同学们个个唱出了自己的感情,原先被老师称为一盘散沙的班级变成了一块黏性极强的泡泡糖,分也分不开,此时如果我有一台照相机,我一定要把这感人的时刻照下来留念。每当我想起这五年的时光,脑海中都激起一朵朵浪花,这一朵朵浪花就是那难忘的小学生活,这一朵朵浪花就是培育我成长的母校;这一朵朵浪花就是老师同学和我。700字 初一 叙事
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回忆小学这些天的睡眠不太好,因为是放假了么。学习那个敏感的神经也得到了丝丝的喘息。没必要去上课,没必要面对那些让人不能在讨厌的试卷。可不知道为什么那样的日子却很令人怀念。在今天这个不眠夜里,我不禁想起了小学的事情和老师。最近家里也没什么事情。毕业考之后说实话轻松了许多。虽然考的不是特别的好,但是小学的生活从此说拜拜了。我还记得前些天每天考语文的情景,也还记得全班在读英语单词时的情景。虽然已成往事,但心里还是渴望他在来一天。前些天还希望早些结束,今天就已经十分怀念了。在小学,我在同学间虽然小打小闹,但是毕竟6年同窗情,离别还是有些依依不舍之情。因为到初中之后,大家就各奔东西。现在也不知道怎么回事,家长就把小学成绩当成未来决定人生的关键一步,他们总是说那个小学考个好初中,高中就有着落了。以后就不用愁了。虽然有些天真,但是这也是一种人性美好的幻想吧!说起小学的老师我还真的说一下季老师,说起季老师我们班的同学无一不竖起大拇指夸他,虽然他平时的脸庞总是那么的普通,似乎还带着一点严肃。可是一旦有谁做错事情他总是的一个出来说。对进步生也会十分关心。像我以前英语是10分都考不来,之后我有一节课听了。季老师就请我发言,让我在同学面前还威风了一下。虽然毕业考的英语不是十分的好,才30分。但是这分数是靠我自己的努力取得的。我相信,这回考了30分,下回再要求自己进步。这样才会踏踏实实的进步,一点一滴的进步。这些是季老师告诉我的道理,超越自己一回,就会有第二回,还有第三回。人生最开心的就是不断超越自己,自己才是决定命运的关键。我还想说一下语文杨老师,他是我们在5年纪是退休的老师。语文杨老师总是在下课的时候跟同学们聊天,总是关心退步生,有时还会找同学们去谈心,我至今怀念他,虽然他已经退休了,但是他毕竟教过我们4年。从1年纪开始,我记得他对人总是何蔼可亲。面带微笑。犯了错误时,他不管差生还是优秀生都会在班上恨狠的批评。大家也是和睦相处。有些事情的记忆也不太熟悉了。毕竟离开我们也有2年的时间,大家都希望他来听一次课,和全班人上一回语文课。虽然已经成为一个遥不可及的愿望了,但是大家心里仍然盼望着盼望着……小学从此已经划上了个句号,大家即将临来的是初中的大门。不管你小学是风光无限还是默默无闻。大家到初中就要重新开始一回。现在大家好好学习,即使掉转车头还来得及。祝大家要个光明的未来。900字 初二 叙事
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日记
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小学回忆回忆小学的时光,它显得太忙碌。以至于我没有欣赏完沿途美丽的景色,就告别了我的小学时代,小学最精彩部分在六年级,六年级,一个将近长大的名词,一个预示离别的名词,一个充满爱的名词,如果人生是一场戏,六年级就是我人生高潮的开始。小学的我们多么顽皮,小学的老师多么严格,但这却成了最美好的回忆。我们能聚在一起,并一起生活了六年这需要多大缘分。正如所讲:“一辈子同学,三辈子亲”两年后我才明白了他真正的含义,我认为这已经迟了,曾经有一份真诚的爱摆在我们面前我们没有珍惜,等到失去的时候才后悔莫及。毕业典礼的快乐时刻,却成了最后的回忆。相聚,相爱,最后就是分离。毕业典礼时的快乐换回后来的痛,当时的笑声换回后来的泪水。别了我的老师,别了我的同学:离别六载寒窗是缘分,群雀纷飞在此时。朗朗晴空,白云依旧。宽宽教室,笑声何存。昔日相识且不难,此时离别何为易。千言万语诗一首,但愿友谊能长久。[毕业典礼时创,现在原黑板报仍题有]350字 初三 散文
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小学的回忆坐在隔着窗户而照到课桌上的夕阳下,看着熟悉的教室,回忆起小时候的那一抹幼稚,傻傻的憨笑,天真和朋友之间的快乐。回忆小时候那傻傻的憨笑。我记得有一件事,说出来肯定会让大家哈哈大笑。记得有一次,早晨起床后,洗漱完毕,就背起书包想着绽放许多花朵的校园前进,到了学校,坐在班级里,听着老师的幽默话语,还有窗外的那一片绿色,让人可以感到自己身在大草原一般,让人心情愉快,还可以让我们这些小学生有愉快的学习心情,可是,就当这时,卟!一声巨响让人“感叹不已”,接着一道让人不禁紧皱眉头的臭味儿传来,原来,是自己的同桌在这愉快而美丽的地方,竟然放了个屁,这下。我们所有人都是捧腹大笑,但是,这还不算完,我的同桌竟然在放了个屁后,他坐的木凳子“自然脱落”l了,看到这一幕,连老师都是满脸笑容。回忆小时候那种种幼稚的行为。想起小时候和朋友们一起玩跳水坑,爬墙,什么三个字的小游戏,不禁让我感到了好笑。后来,学校里开展了校运会,那时我吃的多,长的胖。自己觉得自己很有力气,于是就报名了拔河,当比赛开始后,没想到一下没站稳,差一点就摔倒在地上,可是我凭着我坚强的意识,超强的反映,最后终于站稳了。就在这时,叮叮叮……比赛结束!五年级九班获胜!哈哈!我们赢了,我们获得了拔河的冠军,我和我的朋友们激动的抱在了一起,然后,都宛如排练过一样,憨憨大笑起来。回忆着小时候的情景,感到有些舍不得,走到了班主任的办公室,看见班主任在改作业,静静的走了过去,在班主任的身边站着。班主任姓王,我们都叫他王老师。渐渐的时间一点一滴的过去,王老师终于发现我了,抬头看了看我,一时想不起我叫什么名字,看着比赛赢得奖状,身走了出去了,后来,我才知道,王老师在我走后抬头看着我离开的地方,眼角闪烁着光芒,走在校园里,看着那零散的学弟学妹们,大声大叫:你们,一定要好好学习哦!是啊!好好学习,天天向上,我也要开始我的高中生活,我也要好好学习呢!初三:曹鑫宇700字 初三 记叙文
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小学的回忆小学六年匆匆而过,有许多美好的回忆值得我去珍藏.因为这些都是童年珍贵的记忆,今天,我想要把它们拿出来和大家一起分享。记得在临近毕业的时候,班主任组织我们搞了一个活动:每个人在班上选一个同学,写一张纸条给他,说出自己的真心话。写好了就交给专门送信的“小信使”。同学们都很兴奋,探头探脑地左顾右盼,都想看看别人写的是什么,是写给谁的。后来,我一共收到了两封信。我很惊喜,急切地想知道里面写的是什么,我先展开了一张画了一个桃心,桃心里面写了“艺琳姐”三个字的纸条。咦,这让我感到熟悉又亲切的笔迹不正是“猪猪”的吗?在往下看看,呵呵,我被逗乐了,上面写着:“在天愿做比翼鸟,在地愿为同圈猪!”几个俏皮可爱的字。后面还写了一句英文呢:“My best friend。”哦,原来是“我最好的朋友”呀,亏她想得出来.再看这一张吧,上面方方正正地写着“唐艺琳(收)”.这笔迹会不会是……哈,果然是小李的.想不到她还记得上次我用自己的盘子给她打饭的事呢.小李在信中说她当时特别感动,觉得我就像姐姐一样.看到这,我可乐坏了,正像她说的那样,也许在不久之后我们将会各奔东西,但我们都不会忘记对方,友谊地久天长!450字 初三 叙事
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回忆小学生活当我步入初中的那一瞬间,我是那样开心,因为我终于逃脱了小学的黑暗。我进入了那陌生的教室,窗台上呈现生机的几盆花草,教室内的喧闹把我带入了中学。开课后老师的幽默和对学生的理解把我和中学生活拉得更近了。当我的朋友们还在怀念小学生活,对初中生活感到不适应时,我已经在为脱离了不堪回首的小学生活而高兴了,我很快就融入了初中生活。然而,时间久了,我又怀念起那并不黑暗的小学生活。琅琅读书声学习任务不紧的时候,语文老师――德高望重的“先生”就会抽出一节课的时间让我们挨个朗读课文,结果总是不尽人意。“别读了!读的什么这是!”“有些同学,就不会读课文……”每当这时,我总是不禁想起小学的我们。那时,我们都还很小,做什么事都会很认真,老师让我们怎么读,我们便按照老师的要求努力做到有感情地朗读。小学语文课很多,老师也就有足够多的时间来教我们朗读课文。什么地方该重读,什么地方应该停顿,什么地方要读出某种语气,老师都手把手的辅导我们,所有的同学都乐在其中,沉浸在课文的意境中。我们读过的课文我大多记不清了,就隐隐约约记得几句:“……巴特顾不上吃饭,抱起小羊羔,飞快地向牧场跑去……”这样几句话,让我们读出来,使人仿佛身临其境,深切感受到主人公的心情。那时候我们还我们不懂得各种朗读技巧,不懂得什么叫“抑扬顿挫”,但我们的水平远远超出了这种境界。“卑鄙”行动那是六年级的事了。不记得是谁开的头,也不记得是如何发明的这个词语,只记得当时的欢笑。我周围那一圈的同志们(当然包括我)把提前写作业叫做“卑鄙”,只要发现一个同志提前写了或正在写老师还没布置的作业,就气愤地冲此人吼一声“卑鄙”(当然是老师不在的时候,如果老师在,那就只好小声一点了),此人往往不动声色,继续刚才的动作。但是也奇怪,我们都甘愿被别人说成“卑鄙”,几乎每时每刻都能看到在正在进行“卑鄙”的同志。渐渐得,我们把它简化为一个字:卑。看到有人“卑鄙”时,我们就用不同寻常的语调对此人说:“真‘卑’了!”此人便头也不抬地在那里偷笑。“魔鬼”体育课自从跨进中学的门槛,上过几次真正的“体育课”?我们的体育课说白了,就是下课,和下课的区别仅仅在于时间多了35分钟以及不能在教学楼里大声喧哗。我开始怀念六年级的体育课。我们小学的副科老师都是分年级教学的,因此升入六年级一定要换体育老师。用一个词来概括那一年的体育课,那就是“魔鬼”。那一年,我们的筋骨一直保持着疼痛状态。我们一星期共有两节体育课,第一节课上了,老师就把疼痛或多或少的分给每一位上体育课的同学,留下的“后遗症”老师概不负责,只能自己承担和忍受。当我们正在为“后遗症”将要消失而庆幸时,暴风雨又来临了。旧伤还未痊愈,又经风雨洗礼,那种感觉有谁曾经体验?你一定要问了,有那么恐怖吗?老师是不是体罚呀?不是的,让我来介绍一下吧。跳远、坐位体前屈、小跑步和后蹬跑(这两项都是为跑步作准备的),第二学期还有前滚翻、后滚翻、直腿后滚翻、横叉和纵叉(可惜这两项还没来得及练我们就已经毕业了),这些都是上课训练的内容。跳远我们好多人过不了1米8,于是老师每节课让我们跳台阶(三个三个地跳)、青蛙跳,下课之后我们相互支撑着,扶着栏杆,好不容易才回到那遥远的教室。至于坐位体前屈,我们也懒得用垫子,干脆“站位体下屈”算了,即在一个台子边缘直腿站立,身体尽量向下,手尽可能地向下伸,记得好像是超出双脚十厘米算过关。这把我们同学练得,那叫一个痛啊!体育老师还搬过某些同学的腿,那同学疼得“嗷嗷”直叫,我们就在旁边看热闹了。其它内容相信你也能够想象得到了,这就是我们的“魔鬼”体育课。转眼间,我即将升入初三,初中生活确实带给我更多的光明与快乐,但在这同时似乎也丢失了些什么。1200字以上 初三 叙事
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回忆小学毕业日子就那么不紧不慢的走下去。一回首一伫足,我们都会惊叹,因为我们以为只过了一天,哪知道时光已过了一年。我身边的朋友换了一拨又一拨,大家纷纷的聚拢来,然后有些人匆忙的离开,有些人一直在我身边。在最后的那几天我们一直在写同学录。TAO没有让别人写。她说,只是单纯的觉得如果彼此要忘记,那么那些终将发黄的精美的纸页也无法挽留记忆的遗忘,而如果彼此记挂,那么即使没有联系,依然温暖。同学们的告别和难分难舍的眼泪是终究要遗忘的,会化成水气,留在弥漫花香的空气里面。毕业了,老师给大家拍毕业照。刹那间,一闪光,定格。我拿到毕业照,看见同学们一起对着镜头喊“我们毕业了”的那个样子,不由笑了。同学们的笑容很模糊。有一种感觉一直萦绕再我心头,是不是一拍完毕业照,就意味着大家要各奔东西,没有了再相聚的理由?年幼时的我们很不懂事,又笑又闹,不懂得什么是成熟。想起毕业后的第一个晚上,大家聚在了校园内,彼此抱头幸福的流着眼泪。TAO说,塔塔,这是我认识你以来第二次看见你流眼泪,第一次是刚见面的时候,你坐在扬树下哭的很伤心,第二次是今天,我们分别的时候。良久,我说,拍张照吧。TAO说,好。随着闪光灯的跳跃,我们笑了。仿佛一瞬间,又仿佛是永恒。一个人开始回忆,说明他已经老了。450字 初三 叙事
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回忆,小学同窗六载,往事已成回忆,小学的六年难道就这样悄无声息地过去了?不,还得留下些什么吧。同学们,你们还记得六年前的秋天吗?那天是开学的第一天,天同样也下着雨,零零细雨打在屋瓦上,谱写着开学的诗篇。时间过得真快啊,一眨眼的时间,我们就从小弟弟小妹妹变成了大哥哥大姐姐了。望着现在的一年级同学幼小的身影,小学六年,就像电影放映机一样,刹那间,都成了回忆。同学们,你们一定没忘记那次广播操比赛吧。在广播操比赛前夕,所有的人都在操场上练习着,无论顶着炎日,还是禁着寒风。同学们都喊着口号,那样铿锵,那样嘹亮,步伐整齐而有节奏,没有一个人叫苦喊累的,此刻,我们的心聚在了一起,为荣誉而奋斗!在比赛时,大家都专心致志,每一个人,都代表着整个班级。不再有人东张西望了,也不再有人窃窃私语了,看到的每一个人,心中都有一个信念在鼓舞着自己。同学们的动作,尽管我看不到,但一定是整整齐齐的,队伍也一定是直直的。回到教室,所有人都那么焦急地等待着成绩,比自己的成绩更担心,因为——那是我们全班人地成绩,属于我们全班的荣誉。到了宣布成绩了,教室里顿时安静下来了,我似乎听见了所有人的心跳。“6.1班…….”全班都屏住了呼吸,这是我们最后一次广播操比赛了,这个第一名对我们太重要了。“6.1班,第一名”一刹那,全班都沸腾起来,欢呼声一浪高过一浪,甚至可以击碎一个玻璃瓶。我的心情也兴奋到了极点,我们的努力没有白费,上天还是会报答我们的。这一场场的比赛你们还记得吗?在比赛中,我们欢呼过,喜悦过,同时也失落过,难受过。但在这一次又一次大比赛中,我们经受的挫折,构成了今天的六一班,伴随着我们成长。想到不久,我们再也无法相聚一堂,这样欢声笑语了,就像那流水,也该各自去各自的地方,不禁有些哽咽了。窗外的喜雀打破了沉寂,同学们,如果时间可以倒流,那么我们的小学时光再重来一次,好吗?六年级:隐形的梦700字 六年级 日记
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回忆小学生活转眼间,小学6年的时光过去了,我们从依依呀呀跟着一年级老师开始学拼音,到现在六年级毕业了。在小学6年的时光中,有着太多太多记忆深刻的故事,现在回想起来,仿佛还能清晰的看见老师那慈祥的面容,想起课余时间在一起打打闹闹的同学们……在我的记忆中最难以忘怀的那位老师,就是教我4~6年级语文的郑老师。在我的眼中:学校,就像是一个硕大的花园;老师,就像是辛勤的园丁;我们,就像是幼小的花苗。当我们“口渴”时,您就用知识的甘露灌溉我们;当我们饥饿时,您就给予我们肥沃的土壤,让我们茁壮成长;当我们寒冷时,您就把我们抱出花园,让我们尽情享受阳光的沐浴。您不辞辛苦的细心照料我们,当看到我们茁壮成长时,您,欣慰地笑了,您笑的是那样的灿烂,那样的甜蜜。郑老师,是对我恩情最大的老师,是她,把我从文学的悬崖边拉了回来;是她,把我从不爱学习,变成了爱学习;是她,让我从不爱写作文,变成了爱写作文。从四年级的不写作文,骗老师没带,让您大受失望;到五年级的写的五十或六十分,曾让你想过放弃我,但您没有,坚持了下来,慢慢培养我;最后到六年级的九十多分。在这当中,凝聚了您多少的心血和汗水啊!俗话说:滴水之恩当涌泉相报,我的成绩,就是对您最好的报答!现在,我毕业了,要离开老师。同学。母校,心中有着太多太多的不舍。那,就让我好好学习,长成祖国的栋梁之后,再和同学们一起回来相聚一堂吧!对母校的回忆是美好的,对母校的感激是真诚的。在这里,我要感谢老师们的辛勤培育!再见了,给予我们知识的老师!再见了,陪伴我们成长的母校!愿母校的明天更加美好!初一:陈德豪600字 初一 日记
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回忆中的小学_600字小学的六年,过得好快好快,我还没有准备好一切,她却已经走了,我的母校,你让我在深夜中偷偷的哭,你的生活,我忘不了,那一切的一切,我将再次回忆!一年级,我们还是爱哭的,离不开妈妈的,在老师的关怀下停止了哭泣,开始了每一天。刚刚适应了学校的环境,我们就走向了升入二年级的期末考试,考完试便是酷热的暑假。又一次开学,再没有小孩哭,我们变得坚强了。一二年级的我们,是幼稚的,是单纯的像一张白纸的,我们无忧,我们无虑,快乐度过每一天。三年级,英语加进了我们的考试范围,刚开始同学们都很好奇,以至于放学后就迫不及待回家上网查英语,还在第二天的时候向全班同学拽英语单词,但是这股好奇劲儿很快就过去了,同学们越来越烦,因为在复习时又要加上一科了,每一天都唉声叹气的。四年级,学校不在有食堂,我们开始吃盒饭了,还记得那香喷喷的米饭和好吃的菜,真是回味无穷!五年级,老师开始了紧张,当然,这种气氛也融进了教室。还有一年就要上六年级了,就要是毕业班了,班中不再有同学们哈哈大笑了,气氛极其紧张。六年级,在可怕的六年级来了,我们有了晚自习,下午六点才能回家,再加上那么多作业,每天十点多才能睡觉。不过同学录也是人手一份,为了以后能保留和大家的联系,我们利用下课时间请同学们写,当然,每个同学都很珍惜这份友谊,都不会推辞。这六年,在我的头脑里埋下了身后的记忆,我永远都忘不了她!我的母校!我的同学们!有朝一日,我们一定会再团聚在一起!初一:汪慧茹作文网专稿 未经允许不得转载600字 初一 日记
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回忆小学生活盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。——陶渊明这句话足够的表达了我的小学生活是多么的快,岁月不等人,从一个不懂事的小屁孩到一个慢慢成熟的小伙子,这也是一眨眼的时间啊!边舔着棒棒糖边望着天空回忆过去,也不是发出“哧哧”的笑声……哎,孤单时,眼睛不时的看着小学生活留下的残余照片,录象,可怎么只有这么一点呢,我使劲的用想象来添补,回忆着当时的情景。6年啊6年,这么快,你马上就要夺走我的童年,童年仅仅剩下2个月的时间啊,着感情我一定要好好珍藏,保留下去。运动会一次次的美好成绩,公开课的一次次精彩发言,捐款上的一个个感人画面……最后,我还是用宋朝的大诗人柳永的《雨霖铃·寒蝉凄切》来抒发一下自己的感情:寒蝉凄切,对长亭晚。骤雨初歇,都门帐饮无绪,方留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节。今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,待与何人说!350字 六年级 童话
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回忆小学生活离开小学已经快一年了,我非常怀念在小学的日子。我的小学生涯跟童年是画上等号的,小时候总想快点长大,长大了却想回到小时候。这样的矛盾,一上一下的萦绕着我的思想,不管我愿不愿意,我真的告别了那段幼稚青涩的童年了。回想和朋友在一起上课、聊天、玩乐和恶作剧的日子,再也无法重演。心中百般的不舍,也是无奈。上了初中后,总是遇不到能和我当朋友、个性相像的人,上学也变得愈来愈无趣。让我不想出去教室、也不想上课。虽然教室和小学朋友很近,但还是觉得无聊。去上学的目的,渐渐的成了吃午餐、睡午觉,然后和朋友走路回家。即使想回到小学的日子,却一点都不想回到那个班级,如果遇见了高年级的同学,肯定会被缠住,被迫回答他无趣的问题。这是我最不愿做的事,光是看见他,就让我浑身不舒服了。和小学的日子告别,多少会有些不舍,没有人能够永远待在小学,总是会随着时间而改变。告别,也不见得一定好或不好,一切都因自己的想法而定。从中学习,可能才是告别会存在的真正原因吧?350字 初一 记叙文
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回忆小学_450字小学,是令人难忘的,童年,是值得我们回忆的,上了初中,我开始怀念小学的每一个地方,一片草,一朵花,操场,楼梯,还有叫我们的老师,从前与老师发生的点点滴滴,无时不刻的环绕在我的脑子里,不管是老是骂我也好,批评我也好,表扬我也好都是让我怀念的。我后悔了,没好好珍惜童年的时光,从前学习的有关童年的诗,我在玩的时候,将一切抛之脑后,直到童年的最后一天,我才醒悟过来,后悔已经来不及了,我坐在窗前望着天空,想了很多很多……时间不等人,马上就要离开小学了,我想,以后看小学的机会不多了,老师,就是再见了。最后再看小学一眼,什么都值得回忆,什么都值得留念,什么都值得伤心,就因为我没好好留住小学的怀念。每逢我看见小学毕业照,我明白了,记忆中,我并没有忘掉小学,只是它们不容易从记忆中挖出来。所以,请好好回忆小学吧,思念它会让你心中一片温暖。初一:王锴作文网专稿 未经允许不得转载350字 初一
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小学生活的回忆小学生活结束了,我们就要跨入中学的大门;我们走完了人生的一段路程,将要到另一个起点去拼搏。六年,有多少值得回忆的往事!最令我难忘的是毕业生元旦烛光晚会。那天晚上,礼堂里的烛光欢快地跳动着,燃起了同学们的激情,叫喊声,欢呼声一浪高过一浪,震动了整座学校,盖过了街上汽车的喇叭声。。。。。。元旦毕业生烛光晚会就在这欢快的气氛中进行着。在喧闹的拉歌比赛过后,晚会拉开了序幕。我们看到了精彩的歌舞表演。最令人兴奋的是我们班准备的两个节目:街舞表演《SHANKSHANK摇滚》和男生小合唱《骊歌》。我身为街舞表演中的一名成员,真是既紧张又兴奋。马上要上台表演了,我觉的两颊发热,热气不断上涌,摸摸脸,好烫呀!此时此刻的我:心像十五个吊桶打水——七上八下。轮到我们上台表演了,大家便随着音乐节奏开始热情奔放的街舞表演。我们班的男同胞也非常买力地表演,表演地十分出色。那次晚会是我小学时代的第一次,也是最后一次,他将成为我人生中一道亮力的风景线!350字 六年级 叙事
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回忆小学的时光今年,我已12岁了,当明年的7月份时,我将告别我的学校,我的小学,迈入初中的课堂。我无法想象我该如何告别我的人生的第一个母校 。也许,有人会说,可以常去母校看看呀,但,就算可以常去看看,却再也找不到那种童年时快乐的感觉了 。而我最要好的朋友张胜子,魏维,冯丹,孔腾,孙荣,……我可能再也见不到他们了。呵呵,突然间感到小学是那么残忍,相聚了六年,最终又把我们毫无人情得分开。如果可以,我多么希望我们6.2班一个人也不少,在上初中时,又被分到一个班,我们依然快快乐乐的在一起学习,玩耍,一直到大学毕业后却还每个同学都保持着联系,呵呵,那该多好呀。但,我却明白,这,只能是一种奢望,上天是不会眷顾我们这些正值花旗的孩子们的。可我总是会傻傻的梦想着这样的事,赵盛雅,你别想了,这只是你的幻想罢了,不要再奢望了,放弃吧……我既然无法让自己不毕业,但,我会更加珍惜剩下的每一个时光。。。。。。350字 六年级 散文