小学的回忆
700字
初三
记叙文
坐在隔着窗户而照到课桌上的夕阳下，看着熟悉的教室，回忆起小时候的那一抹幼稚，傻傻的憨笑，天真和朋友之间的快乐。
回忆小时候那傻傻的憨笑。我记得有一件事，说出来肯定会让大家哈哈大笑。记得有一次，早晨起床后，洗漱完毕，就背起书包想着绽放许多花朵的校园前进，到了学校，坐在班级里，听着老师的幽默话语，还有窗外的那一片绿色，让人可以感到自己身在大草原一般，让人心情愉快，还可以让我们这些小学生有愉快的学习心情，可是，就当这时，卟！一声巨响让人“感叹不已”，接着一道让人不禁紧皱眉头的臭味儿传来，原来，是自己的同桌在这愉快而美丽的地方，竟然放了个屁，这下。我们所有人都是捧腹大笑，但是，这还不算完，我的同桌竟然在放了个屁后，他坐的木凳子“自然脱落”l了，看到这一幕，连老师都是满脸笑容。
回忆小时候那种种幼稚的行为。想起小时候和朋友们一起玩跳水坑，爬墙，什么三个字的小游戏，不禁让我感到了好笑。
后来，学校里开展了校运会，那时我吃的多，长的胖。自己觉得自己很有力气，于是就报名了拔河，当比赛开始后，没想到一下没站稳，差一点就摔倒在地上，可是我凭着我坚强的意识，超强的反映，最后终于站稳了。就在这时，叮叮叮……比赛结束！五年级九班获胜！哈哈！我们赢了，我们获得了拔河的冠军，我和我的朋友们激动的抱在了一起，然后，都宛如排练过一样，憨憨大笑起来。
回忆着小时候的情景，感到有些舍不得，走到了班主任的办公室，看见班主任在改作业，静静的走了过去，在班主任的身边站着。班主任姓王，我们都叫他王老师。渐渐的时间一点一滴的过去，王老师终于发现我了，抬头看了看我，一时想不起我叫什么名字，看着比赛赢得奖状，身走了出去了，后来，我才知道，王老师在我走后抬头看着我离开的地方，眼角闪烁着光芒，
走在校园里，看着那零散的学弟学妹们，大声大叫：你们，一定要好好学习哦！
是啊！好好学习，天天向上，我也要开始我的高中生活，我也要好好学习呢！
初三:曹鑫宇
心理上受伤的人
550字
高二
议论文
一个人从无意的心理上受到某中压力，什么烦恼的事情就会从头到尾的想起。就觉得自己做什么事情都不如别人，其实每个人都不是很笨的，那所以有的都是心理上的问题。当想起那些事情不如别人的时候，慢慢的就会引起朋友之间的误会。那也许是自己心理上手到某中压力，那才会产生的心理上的问题；也许有写人是不相信，那为什么会这样呢？也许可以自己“为什么会有那么多的想法，别人快乐，而我呢？”自己并不比别人差，可以问你自己十万个“为什么”在这些烦恼中度过吗，或是压力中………
什么事情只有自己知道，也许可以在中间体会出你所需要正确的答案；也许是别人意想不到的答案，的确没有错误，做什么事情都需要相信你自己，不需要那些奢侈、怜惜的人，一个人最重要就是学会懂得放弃，学会关心别人才是人生的第一步，但其次要想的开，自己的心情自然也会好起来。也可以从某种方面找到自己的弱点，可以知道自己该怎样去坚持到底，不被任何东西打倒……自己也应该知道不要为了高考当作人生旅途，或者是出任头地，没个人都有自己的想法，那都并不是很重要，但重要的是友谊、朋友……等。他（她）们可以帮助你，走向自己所创的事业辉煌的人生道路，那样在世界上有益的存在，而不要为了一点小事情却隐藏自己的特长。一切都会好的，但在某种情况下，是不可能的事实。
在现实生活中都会有的事实，不信去体会一下。
生活都属于自己掌握的，命运也是自己掌握，做什么事情有何必间接呢？
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相似题目
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小学的回忆我们的学校有一个非常大的门，进去之后映如眼帘的是一个宽广的操场。看那一排排整齐的树木，在开春之时，树上的嫩芽已经占满了树梢，嫩嫩的可爱极了。操场旁边就是教学楼了看看教室书声琅琅，你已经为此景所感动。说到教室，我不由的想起我的老师。我最喜欢语文老师，她姓杨叫杨琼，她很亲切和蔼，我称呼她杨老师，杨老师很漂亮，二十来岁，流着长发，对我们也很好，常常带我们搞动动。犯了错也不骂我们，有一次我们迷上了上网，去了网吧。不一会儿老师找到了我们，对我们说：“我不是不准你们去上网以后去网吧的时候要告诉我一声知道吗？”就这样老师原谅了我们。在学校中我难免遇到一些讨厌的人例如贺贵亮，吴佩玲之类的人遇见他们只能避而远之，有时他们也会做一些坏事例如偷东西拉，打人拉……我们只能警惕！警惕！再警惕。有一次，我们有人掉了东西害的我们都要留校，查个明白。后来真相查明，果然是他们。在小学的六年时光也有许多令人捧腹大笑的事，记得我们上英语课，因为英语单词好难背我们就找一些与单词谐音的字来带记，有时一些单词的谐音与一些同学的外号相同或相近时不免闹出一些笑话。是啊小学六年的时光匆匆划过，这只是我的人生的一个转折点，有的人在这之后光辉无限；有的人就此沉沦；有的……我也不能放弃，我还要奔想我的理想，迎接我的是明天最灿烂的阳光！500字 六年级 读后感
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小学的回忆小学六年匆匆而过，有许多美好的回忆值得我去珍藏．因为这些都是童年珍贵的记忆，今天，我想要把它们拿出来和大家一起分享。记得在临近毕业的时候，班主任组织我们搞了一个活动：每个人在班上选一个同学，写一张纸条给他，说出自己的真心话。写好了就交给专门送信的“小信使”。同学们都很兴奋，探头探脑地左顾右盼，都想看看别人写的是什么，是写给谁的。后来，我一共收到了两封信。我很惊喜，急切地想知道里面写的是什么，我先展开了一张画了一个桃心，桃心里面写了“艺琳姐”三个字的纸条。咦，这让我感到熟悉又亲切的笔迹不正是“猪猪”的吗？在往下看看，呵呵，我被逗乐了，上面写着：“在天愿做比翼鸟，在地愿为同圈猪！”几个俏皮可爱的字。后面还写了一句英文呢：“My best friend。”哦，原来是“我最好的朋友”呀，亏她想得出来．再看这一张吧，上面方方正正地写着“唐艺琳（收）”．这笔迹会不会是……哈，果然是小李的．想不到她还记得上次我用自己的盘子给她打饭的事呢．小李在信中说她当时特别感动，觉得我就像姐姐一样．看到这，我可乐坏了，正像她说的那样，也许在不久之后我们将会各奔东西，但我们都不会忘记对方，友谊地久天长！450字 初三 叙事
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小学的回忆时间的匆匆，我现在才明白，小学的生活，马上要分离。第一次这样留恋时间，第一次这样伤感，第一次尝到分离的痛苦，小学四年的回忆，在我脑海里，挥之不去六年，六年的友谊，就要断裂，我比谁都清楚，你们所说的“记得联系，别忘了我”等话语都将变为回忆，及时在街上相遇，也会躲躲藏藏，甚至当做陌生人，不言不语，每个人，毕业后，又会记得清几个小学朋友呢？其实，在小学，有过一段初恋，那个时候，一起说“永远在一起”只是一种借口，上了初中，他有何尝会在意我呢？自己很傻，总以为他给我的快乐、安全感，都是永恒的，但，事实告诉我，我错了。他在我心中，一直是一位白马王子，其实我有问过自己，到底为什么喜欢他，可就是，找不到满意的答复。我和他这段不算是恋情的恋情，持续了，很久很久。直至一次，他给我，永远，无法弥补的创伤。一次，我在家里上网，他给了我一个QQ号，（他说是他的小号）我开心的等了他的QQ，一看QQ等级，哇，三十多级，游戏等级也很高。我自以为他对我最好，就下意识的看了他的个性签名。看了以后，震惊，失落，悲伤，一同涌现，因为他的个性签名，写的是他非常喜欢除我之外的另一个女生。我不知道当时我怎么会那么冷静，竟然没有留下眼泪，我问他，个性签名是怎么会事，很久后，他回了一句，这号是别人给我的，我忘了改个性签名，所以。他叫我别误会，他说这个世界上他只爱我一个。我没有再追问下去，因为我知道，早去问他，反而会适得其反。我一次次的告诉自己，别再追究，把这件事淡忘，淡忘。以前，无论他在干嘛，只要我和他QQ聊天，他绝对会放下手中的事情，一一回答我提出的问题，现在却不同，每次问他，得到的只有空白的聊天记录，他终究还是选择了别的女孩。我知道，那个女孩哪都比我好，长得比我漂亮，学习成绩也比我好，她，就是我班的一班之长。起初我只是怀疑，没有过分的去问他，知道一天，班长告诉我，他向班长表白了，我很久很久都没有会班长，却独自跑到自己的房间，流泪。我，终究，还是放弃了他。这是小学生活中，我不可能会忘掉的事，现在和他，只是好朋友了。此时此刻，我只希望时间能停住，让我在好好享受一下，童年的快乐，小学生活的美丽。或许，分开后，彼此不再相见，但，这友谊，还是会留在心头。毕业，是我马上要承受的快乐和悲伤，小学啊，以后，还能不能再和你重圆。我们可能都会彼此忘却，小学朋友，是最容易忘却的，却是，最美好的。因为小学，就是童年，童年，总是会给人一种向往，美好，童真，向往，就真的，只能变成回忆吗？时间啊，你为何要过的如此快，我才刚刚领悟到一点人生的真谛，就要尝到分离的苦楚吗？时间，我终于明白，他们那些名人，为何要如此挽留时间，因为，时间，给人带来了快乐，也给人带来了悲伤。或许，长大以后，我会忘记自己的小学同学，或许，马上我们就要各奔东西，但，相信我，我绝对不会忘记，自己，曾，拥有过这样一个好朋友…1000字 六年级 记叙文
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小学的回忆“呵呵呵呵……”你听，这爽朗的笑声是我的同学好朋友——许仙发出来的。他虽然成绩有些不是很好，但是人很好就是有一点小气。这是他给我的第一印象，他总是在我心情不好的时候说一些能让人开心起来的话，让我开心起来，久而久之，他就成了我的好朋友，当然还有其他好朋友例如：小吴，老黑，峰哥等等。“呵呵呵呵呵……”这是我的红颜知己，马凯的笑，她每次的笑都是那么得“尖”，让人头痛又无奈。她啊，可以说是个多变的男孩，刚刚还开怀大笑，在一瞬间又阴云密布，“完了完了，我老妈出来我就惨了。”他看他的妈妈在教室里阴沉着脸，就知道回家免不了一顿“竹笋炒肉”。果然，她的老妈一出来，脸色就不怎么好看，叫道：“马凯，过来。”马凯但心地向他妈妈走去他怕一过去被妈妈叫回家就是一顿打，我们也只能让她自求多福了。“呵呵呵……”这是我的好朋友之一的萧天犬，只要她这么笑我们就会知道她又在想鬼点子。对于她的这个习惯，我们也只有摇头不语，谁叫她是歪脑经小日本呢！你的笑声，我的笑声，她的笑声，总是让人留恋，总是在要分别的时候增加一丝惆怅，增加一丝痛苦，因为我很怀念小学，但是我知道怀念是没有用的，因为时间是不可以倒流的。如果给我一架时光机我就想回到小学永远不回来。贵州省 凯里市 二中初一:罗文彬450字 初一 叙事
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小学回忆回忆小学的时光，它显得太忙碌。以至于我没有欣赏完沿途美丽的景色，就告别了我的小学时代，小学最精彩部分在六年级，六年级，一个将近长大的名词，一个预示离别的名词，一个充满爱的名词，如果人生是一场戏，六年级就是我人生高潮的开始。小学的我们多么顽皮，小学的老师多么严格，但这却成了最美好的回忆。我们能聚在一起，并一起生活了六年这需要多大缘分。正如所讲：“一辈子同学，三辈子亲”两年后我才明白了他真正的含义，我认为这已经迟了，曾经有一份真诚的爱摆在我们面前我们没有珍惜，等到失去的时候才后悔莫及。毕业典礼的快乐时刻，却成了最后的回忆。相聚，相爱，最后就是分离。毕业典礼时的快乐换回后来的痛，当时的笑声换回后来的泪水。别了我的老师，别了我的同学：离别六载寒窗是缘分，群雀纷飞在此时。朗朗晴空，白云依旧。宽宽教室，笑声何存。昔日相识且不难，此时离别何为易。千言万语诗一首，但愿友谊能长久。[毕业典礼时创，现在原黑板报仍题有]350字 初三 散文
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回忆小学听见别人提起“小学”这两个敏感的字眼，思绪不由得被扯回10年前。如果有人问我还记不记得小学的事情，我一定会回答：“为什么不记得呢？”现在想想仍然觉得小时候的我是那么的好笑，而那些记忆是那么的好玩。一次上课不注意在剪指甲被老师抓到，她问我在干什么，我竟然回答说在剪手指。老师差点笑出声来，还假装要帮我剪手指，我呢就吓哭了。哈哈哈，现在想想真的是好好玩啊。还有一次是在下雨的时，现在总觉得那雨是下入了心里去了，只是因为让我撑雨伞帮她挡雨，而我却在她把车牵出来时走开了，只是因为我看到老师有雨衣，却没想到老师出来就问我为什么不等她。从那时起，我就学着帮人一定要帮到底，就算她有“雨衣”，也许她还需要一把“雨伞”。一切的一切是都那么可爱，想着想着就少了一些烦恼。人生几何啊，有时我们也需回头看看我们曾经走过的那段路。我们欢笑，因为我们曾一起度过；我们拥抱，因为我们即将分离；我们守候，因为我们还会相遇。我轻轻的走，正如我轻轻的来。350字 初三 日记
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回忆小学生活当我步入初中的那一瞬间，我是那样开心，因为我终于逃脱了小学的黑暗。我进入了那陌生的教室，窗台上呈现生机的几盆花草，教室内的喧闹把我带入了中学。开课后老师的幽默和对学生的理解把我和中学生活拉得更近了。当我的朋友们还在怀念小学生活，对初中生活感到不适应时，我已经在为脱离了不堪回首的小学生活而高兴了，我很快就融入了初中生活。然而，时间久了，我又怀念起那并不黑暗的小学生活。琅琅读书声学习任务不紧的时候，语文老师――德高望重的“先生”就会抽出一节课的时间让我们挨个朗读课文，结果总是不尽人意。“别读了！读的什么这是！”“有些同学，就不会读课文……”每当这时，我总是不禁想起小学的我们。那时，我们都还很小，做什么事都会很认真，老师让我们怎么读，我们便按照老师的要求努力做到有感情地朗读。小学语文课很多，老师也就有足够多的时间来教我们朗读课文。什么地方该重读，什么地方应该停顿，什么地方要读出某种语气，老师都手把手的辅导我们，所有的同学都乐在其中，沉浸在课文的意境中。我们读过的课文我大多记不清了，就隐隐约约记得几句：“……巴特顾不上吃饭，抱起小羊羔，飞快地向牧场跑去……”这样几句话，让我们读出来，使人仿佛身临其境，深切感受到主人公的心情。那时候我们还我们不懂得各种朗读技巧，不懂得什么叫“抑扬顿挫”，但我们的水平远远超出了这种境界。“卑鄙”行动那是六年级的事了。不记得是谁开的头，也不记得是如何发明的这个词语，只记得当时的欢笑。我周围那一圈的同志们(当然包括我)把提前写作业叫做“卑鄙”，只要发现一个同志提前写了或正在写老师还没布置的作业，就气愤地冲此人吼一声“卑鄙”(当然是老师不在的时候，如果老师在，那就只好小声一点了)，此人往往不动声色，继续刚才的动作。但是也奇怪，我们都甘愿被别人说成“卑鄙”，几乎每时每刻都能看到在正在进行“卑鄙”的同志。渐渐得，我们把它简化为一个字：卑。看到有人“卑鄙”时，我们就用不同寻常的语调对此人说：“真‘卑’了！”此人便头也不抬地在那里偷笑。“魔鬼”体育课自从跨进中学的门槛，上过几次真正的“体育课”？我们的体育课说白了，就是下课，和下课的区别仅仅在于时间多了35分钟以及不能在教学楼里大声喧哗。我开始怀念六年级的体育课。我们小学的副科老师都是分年级教学的，因此升入六年级一定要换体育老师。用一个词来概括那一年的体育课，那就是“魔鬼”。那一年，我们的筋骨一直保持着疼痛状态。我们一星期共有两节体育课，第一节课上了，老师就把疼痛或多或少的分给每一位上体育课的同学，留下的“后遗症”老师概不负责，只能自己承担和忍受。当我们正在为“后遗症”将要消失而庆幸时，暴风雨又来临了。旧伤还未痊愈，又经风雨洗礼，那种感觉有谁曾经体验？你一定要问了，有那么恐怖吗？老师是不是体罚呀？不是的，让我来介绍一下吧。跳远、坐位体前屈、小跑步和后蹬跑(这两项都是为跑步作准备的)，第二学期还有前滚翻、后滚翻、直腿后滚翻、横叉和纵叉(可惜这两项还没来得及练我们就已经毕业了)，这些都是上课训练的内容。跳远我们好多人过不了1米8，于是老师每节课让我们跳台阶(三个三个地跳)、青蛙跳，下课之后我们相互支撑着，扶着栏杆，好不容易才回到那遥远的教室。至于坐位体前屈，我们也懒得用垫子，干脆“站位体下屈”算了，即在一个台子边缘直腿站立，身体尽量向下，手尽可能地向下伸，记得好像是超出双脚十厘米算过关。这把我们同学练得，那叫一个痛啊！体育老师还搬过某些同学的腿，那同学疼得“嗷嗷”直叫，我们就在旁边看热闹了。其它内容相信你也能够想象得到了，这就是我们的“魔鬼”体育课。转眼间，我即将升入初三，初中生活确实带给我更多的光明与快乐，但在这同时似乎也丢失了些什么。1200字以上 初三 叙事
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回忆小学毕业日子就那么不紧不慢的走下去。一回首一伫足，我们都会惊叹，因为我们以为只过了一天，哪知道时光已过了一年。我身边的朋友换了一拨又一拨，大家纷纷的聚拢来，然后有些人匆忙的离开，有些人一直在我身边。在最后的那几天我们一直在写同学录。TAO没有让别人写。她说，只是单纯的觉得如果彼此要忘记，那么那些终将发黄的精美的纸页也无法挽留记忆的遗忘，而如果彼此记挂，那么即使没有联系，依然温暖。同学们的告别和难分难舍的眼泪是终究要遗忘的，会化成水气，留在弥漫花香的空气里面。毕业了，老师给大家拍毕业照。刹那间，一闪光，定格。我拿到毕业照，看见同学们一起对着镜头喊“我们毕业了”的那个样子，不由笑了。同学们的笑容很模糊。有一种感觉一直萦绕再我心头，是不是一拍完毕业照，就意味着大家要各奔东西，没有了再相聚的理由？年幼时的我们很不懂事，又笑又闹，不懂得什么是成熟。想起毕业后的第一个晚上，大家聚在了校园内，彼此抱头幸福的流着眼泪。TAO说，塔塔，这是我认识你以来第二次看见你流眼泪，第一次是刚见面的时候，你坐在扬树下哭的很伤心，第二次是今天，我们分别的时候。良久，我说，拍张照吧。TAO说，好。随着闪光灯的跳跃，我们笑了。仿佛一瞬间，又仿佛是永恒。一个人开始回忆，说明他已经老了。450字 初三 叙事
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对小学老师的回忆老师你可能不记得我了，因为你又接触了另一批学生，在为他们的学业而操劳。您，一个从赤壁古战场那偏远的地方来到镇上来的教师，您有着二十年的教经验。我很荣幸的成为了您的学生。在五年级的时侯，那个老师根本不管我们，让我们这个在二小远近闻名的烂班一直这样烂下去。在二小没有一个老师愿教我们的，是您接下了我们班，在您来的时侯只说了一句话：“差班烂班我不怕，怕的就是这个班的纪律同学们以视而不见。”这句话使我们振作起来，因为以前的老师早就失去了信心，我们自然不愿学，有了老师的这一句话，一盘散沙成了一个巨大的沙球，一个破罐子修成了一个完美无瑕的罐子，这都是您的功劳。我们班有六十几个人可每一次的本子少的可怜，您不是大发雷庭，而是和们一一的谈心，我们一个个听了，受益匪浅知到作业完成得好就证明你这一课学好了，真正的懂了。谢谢你，为我们付出了一切的黄老师！350字 初三 写人
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小学回忆我推开这扇铁门，上面已经是锈迹斑斑。跨入第一步，教室里尘埃满满，我捂着口鼻，继续走着。我用手轻轻地划过书桌，黑色的灰尘沾在我的手上，我回忆起小学时与同桌的嘻嘻笑笑、打打闹闹，那时候真的不懂事，总是借了同学的笔，弄烂了才给还回去。上课时总喜欢和同桌讲讲小话，一有搞笑的消息立即分享给同桌，然后笑的合不拢嘴。做作业的时候，同桌和我总是和我一起对正误，我不懂时同桌便给我分析，让我弄懂。课后，我们会玩老鹰捉小鸡，记得那时候他是母鸡，而我是在他后面的小鸡，他张开他的“双翅”保护着我，不让老鹰抓住我，等玩累的时候，我们两一屁股坐在地上，望着蓝蓝的天空，用手抹着额头上的汗水，然后一起唱歌，别提那时候是有多幸福，多开心了。蓦地，讲台上的一只粉笔引起了我的注意力，它使我想到了卿老师，他是我们班的数学老师兼老班，那次他说把卷子带到讲桌上给他看，我看着他对另外一个女同学严肃的神情，我心中被恐惧给占据，我拿着卷子退缩到了座位上。我在学校也看见过他几次，他的白发又增多了，而且总是皱着眉，他肯定工作很辛苦吧，我想。小学那段时光真的挺让人怀恋，我经常听到小学生们郎朗的书声，他们稚嫩的声音在我耳边萦绕。450字 六年级 记叙文
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小学回忆小学，是我们人生的第一步，是我们熟睡的摇篮，是我们蹒跚学步的学步器。小学的每个角落，都储存着我们欢乐的笑声；都留下了我们的脚步；都留下了我们的身影：都留下了我们的时光。在那操场上，留下我们在运动会上挥洒下的汗水；留下我们跑步时的脚印；留下我们狂奔时留下的身影。它让我们再次回忆我们曾经那段精彩的成绩。在教室里留下我们朗朗的读书时留下的余声；留下我们学习时那火辣辣的激情；留下我们看书时那专注的神情；留下我们探讨难题时那严肃的表情；留下我们嬉戏时那欢乐的笑容。一（1）班门前的那一棵桂花树，他如一位饱经风霜的老者，他如一位德高望重的先辈；他在几十年前还是一颗小树苗，他亲眼目睹了每一代的新生，目睹了他们那认真学习的态度，倾听了他们那朗朗的读书声。在我年幼时，被班里那些暴力分子欺负时我就在您旁边轻轻的哭诉着，您还记得吗？您的内部装满了我的委屈与痛苦，你就如我的知心好友，我是那么的尊敬您呀，您都还记得吗？乒乓球桌，你还记得我吗？每当下课铃一响起，我就拿着球拍与球飞奔到您的身旁，你的身上有着岁月的痕迹，我就在您的身上展开了我的乒乓球之旅，我从一个新手慢慢的成长，终于，我在班级中已经有了名次。当然，最让我们小孩欢迎的当然是六一儿童节啦！到现在我还能清楚的记得六一儿童节那热闹的气氛，每个班级都使出了自己全身的解数，都争取把自己的班级装饰的最漂亮，当然最激动人心的还是那些精彩的活动了。举一些例子，比如有画鼻子、灌篮王子、闯过独木桥、战争故事知多少、奥运知识我知道……这些游戏让我们激动不已。可是这些事物与节日即将与我擦肩而过了，那一些还在上小学的人，你们应该好好的珍惜现在的小学生活，不要让这些美好的小学时光白白的流逝。浙江绍兴绍兴县湖塘中心小学六年级:王昊650字 六年级 叙事
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回忆小学眼间，六年的小学生活即将结束。在小学五年里记载了我和同学的摩擦的故事，记载了我和同学之间快乐的故事，这将是我一生中无法忘记的一段美好时光。其实，让我留恋的不光是同学之间的友谊，还有美丽的校园，尤其是老师的分分教导，使我至今难以忘怀。记得那是三年级时，我是班里的副班长。有一次，老师让我们作了一份试卷。由于我的疏忽，留言条的格式写错了，减了24分，只得了76分。当发下来的时候，我看见那刺眼的分数，控制不住那晶莹的泪珠，落在我的脸旁。同学们看见了我的分数，对我不住的安慰，可我就是将这种好心当成了一种嘲笑，哭着跑到了老师的办公室。老师见了，好象全都明白了，说：“同学们只是想安慰你，不要误解了他们的好意。老师想再对你说，考不好是难免的，不要因为一时的失败而从此跌倒。不经历风雨怎能见彩虹？”听了这句话，我感受到老师、同学对我的关怀。我写这篇文章，就是告诉那上小学的同学一句话，珍惜小学的美好时光吧，不要为一点小事斤斤计较，友谊是最大的财富！350字 六年级 记叙文
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回忆小学小时侯，幼儿园离我家只有200米左右，无知的我每天都独自早早去上学，快快乐乐地回来，那时的我无忧无虑，不知天下无般愁。再大一些，我转到了九五幼儿园。每天爷爷都会准时把我叫起来，带我做公交车去上幼儿园。那时天真的我偶尔有一丝苦恼，但，每天都笑得跟花儿一样灿烂。过了2年，我上了小学1年级…每天早早起来早早睡。蹦蹦跳跳去上学。我很想好好学习，可是。。好动的我总是坐不住，生活也有了约束。老师常常告戒我要好好学习，不要开小差。我多了几丝苦恼，但，我依旧很快乐。因为每天做完作业，邻居的哥哥姐姐都会来找我玩。小巷里充满我们的欢声笑语。小学2年级…每天晚上稍微晚了一些睡，依旧早早起来。书包中多了几本书。我接受知识没有那么快，于是…成绩依然处于低谷。老师告诉我家长，要督促我学习。纯真的我少了几声笑语，多了几丝忧愁。可是，伙伴们总是陪我玩耍，让我开心。我很开心，因为我有好多好朋友。小学3年级…数学老师开始打基础，慢慢地，细心地教，我跟上了。语文老师加了趣味，我感兴趣了。我笑了，可是过了一阵子又愁了。因为技能科少了，数学多了。我多了几丝无奈，但，看看渐渐上升的成绩，我笑了…可是笑中夹着几丝担忧，以后会怎么样？还会得个好成绩吗？我要努力学习，于是玩的时间少了…小学4年级……我对语文产生了浓厚的兴趣。开始沉浸在书海中。我对数学不再恐惧。只是书包变重了，每天晚上越来越晚睡。我开始感觉到累，感到忧愁。我多想再天真一次，好好玩一会儿。小学5年级……我决心做个好孩子。于是每天背着那重重的书包上下学。我开始奋发学习。笑少了，玩的机会与时间少了。可是分数高了…我开始希望自己快快长大，好承受更大的力量！小学6年级……小学最后一年了，该好好拼一场了！每天对自己说：加油！……的确，除了学习我们还能干吗？650字 初一 叙事
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回忆小学小学，是令人难忘的，童年，是值得我们回忆的，上了初中，我开始怀念小学的每一个地方，一片草，一朵花，操场，楼梯，还有叫我们的老师，从前与老师发生的点点滴滴，无时不刻的环绕在我的脑子里，不管是老是骂我也好，批评我也好，表扬我也好都是让我怀念的。我后悔了，没好好珍惜童年的时光，从前学习的有关童年的诗，我在玩的时候，将一切抛之脑后，直到童年的最后一天，我才醒悟过来，后悔已经来不及了，我坐在窗前望着天空，想了很多很多……时间不等人，马上就要离开小学了，我想，以后看小学的机会不多了，老师，就是再见了。最后再看小学一眼，什么都值得回忆，什么都值得留念，什么都值得伤心，就因为我没好好留住小学的怀念。每逢我看见小学毕业照，我明白了，记忆中，我并没有忘掉小学，只是它们不容易从记忆中挖出来。所以，请好好回忆小学吧，思念它会让你心中一片温暖。300字 初二 记叙文
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回忆，小学同窗六载，往事已成回忆，小学的六年难道就这样悄无声息地过去了？不，还得留下些什么吧。同学们，你们还记得六年前的秋天吗？那天是开学的第一天，天同样也下着雨，零零细雨打在屋瓦上，谱写着开学的诗篇。时间过得真快啊，一眨眼的时间，我们就从小弟弟小妹妹变成了大哥哥大姐姐了。望着现在的一年级同学幼小的身影，小学六年，就像电影放映机一样，刹那间，都成了回忆。同学们，你们一定没忘记那次广播操比赛吧。在广播操比赛前夕，所有的人都在操场上练习着，无论顶着炎日，还是禁着寒风。同学们都喊着口号，那样铿锵，那样嘹亮，步伐整齐而有节奏，没有一个人叫苦喊累的，此刻，我们的心聚在了一起，为荣誉而奋斗！在比赛时，大家都专心致志，每一个人，都代表着整个班级。不再有人东张西望了，也不再有人窃窃私语了，看到的每一个人，心中都有一个信念在鼓舞着自己。同学们的动作，尽管我看不到，但一定是整整齐齐的，队伍也一定是直直的。回到教室，所有人都那么焦急地等待着成绩，比自己的成绩更担心，因为——那是我们全班人地成绩，属于我们全班的荣誉。到了宣布成绩了，教室里顿时安静下来了，我似乎听见了所有人的心跳。“6.1班…….”全班都屏住了呼吸，这是我们最后一次广播操比赛了，这个第一名对我们太重要了。“6.1班，第一名”一刹那，全班都沸腾起来，欢呼声一浪高过一浪，甚至可以击碎一个玻璃瓶。我的心情也兴奋到了极点，我们的努力没有白费，上天还是会报答我们的。这一场场的比赛你们还记得吗？在比赛中，我们欢呼过，喜悦过，同时也失落过，难受过。但在这一次又一次大比赛中，我们经受的挫折，构成了今天的六一班，伴随着我们成长。想到不久，我们再也无法相聚一堂，这样欢声笑语了，就像那流水，也该各自去各自的地方，不禁有些哽咽了。窗外的喜雀打破了沉寂，同学们，如果时间可以倒流，那么我们的小学时光再重来一次，好吗？六年级:隐形的梦700字 六年级 日记
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回忆小学时间如同流水，来匆匆，去忙忙，转眼间，我已经是小学五年级的学生了，还有一个月就要升入初中了，可我对朝夕相处的同学和老师却怎么也说不出“再见”这两个字，因为在小学这五年的难忘生活给我留下了美好的回忆……忘不了我的语文老师，记得刚上小学的时候，我的作文写得不是太好，而我自己却并不太在意，她主动找到我，让我暑假去她家补作文，别的老师都利用薯假休息，而她却要牺牲宝贵的时间为我补课。补作文时一个错别字她都会检查出来，她是多么的细心啊！她为我讲解作文中的修辞方法，一遍一遍讲得很耐心，又时虽然显得很劳累，但依然尽心尽力地辅导我。果然，经过她给我补课之后，我的作文水平突飞猛进，在考试和各种作文竞赛中都取得了优异的成绩，老师，如果我的成绩能变成一束美丽的鲜花，我愿意把它献给您。忘不了我的英语老师，就在今年，我考上了英语奥林匹克的决赛，在五一长假中，您不辞辛苦，辅导我英语，使得我在英语奥林匹克的决赛中不畏强手，取得了全国二等奖，您使我有了坚实的英语基础，和超群的英语实力，我感谢你英语老师，您如同一根蜡烛，照亮了别人，燃烧了自己，如果我的成绩能变成一首动听的乐曲，我愿意把她献给您。我更忘不了同学那一片真挚的感情，记得音乐课上，老师搬来了一台录音机，放起了熟悉的旋律，“这些年／一个人／风也过／雨也走／……”一开始只有几个同学小声地唱，后来到了高潮“朋友一生一起走／那些日子不在有／一句话／……”的时候，全班同学顿时手拉着手唱了起来，同学们个个唱出了自己的感情，原先被老师称为一盘散沙的班级变成了一块黏性极强的泡泡糖，分也分不开，此时如果我有一台照相机，我一定要把这感人的时刻照下来留念。每当我想起这五年的时光，脑海中都激起一朵朵浪花，这一朵朵浪花就是那难忘的小学生活，这一朵朵浪花就是培育我成长的母校；这一朵朵浪花就是老师同学和我。700字 初一 叙事
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回忆小学生活想和希望再次起航。蓦然回首小学的6年生活，思绪纷飞……曾经携手并肩，共度难关的同学们，再过1个多月，我们将要小学毕业，毕业，意味着我们不再是小学生，毕业，意味着我们就要挥手告别母校、老师和朝夕相处的同学，毕业，意味着我们生命的小船即将满载理明天将各奔东西。我怀念：怀念那清脆的声音在我耳边回响，怀念那矫健的身躯在运动场上拼搏，怀念六年在一起的点点滴滴都将凝聚成今天的千言万语。在音乐课上，我们欣赏巴尔扎克，品味余秋雨，笑谈塞万提斯，是他们融入了我们的生活，让我们的生命变得多姿多彩。我们也不会忘记教书育人的老师们，是他们给我们播下了希望种子，让我们不断前进，不断进取。辛勤劳动的园丁们用心血和汗水，把祖国的花朵培养成材；用慈祥的目光灌溉着，让我们学会尊重与爱，领略世间的真情；用沾满粉笔灰的手教育着，使我们懂得“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”的道理，在知识的海洋中茁壮成长。老师的爱是涓涓溪流，汨汨流淌而不停息；是空旷的山谷，博大而深沉；是一缕春风，吹进我的心田，使我永远无法忘怀。在这里，我想说一声：“老师，您辛苦了！”在这个让我们学习以及成长的地方，到处充满了欢声笑语。语文课上那朗朗的读书声，课间十分钟的嬉笑玩耍声，运动会上那加油的呼喊声，出处回荡着……这个让我们充满了回忆的校园，显得多么美好！母校把我们摆渡到了成功的彼岸，离开她，我们定会更坚强，更稳重。还有对我们有养育之恩的父母，是他们，使原本懵懂无知的幼苗，成长为今天展翅飞翔的雄鹰。所有的成果都归功于亲爱的爸爸妈妈们，是你们将爱如春雨一般润进我的心中。你们的赞美和鼓励对我来说，是一枚强心针，使我彻底改变以前贪玩的本性，成为了今天在课堂里端端正正学习的学生，爸爸妈妈，我永远爱你们！书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，愿我们在老师，在家长们的鼓励下，攀书山，渡学海，做新世纪的主人！700字 六年级 读后感
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回忆小学同学小学是我们童年的第一个起点。小学，让我不由得想起了我的小学同学。转眼间六年过去了，六年的时间时间过得好快啊！在一瞬间过去了，想起我在小学时候的点点滴滴，我们曾经是多么的开心啊！多么的快乐啊！想起我们在一起度过的六年可真怀恋那时候啊！好想时间永远地停留在那个时候啊！但是时间会慢慢的消失的，我相信，只要我们有缘分，我们一定会再见面的。时间会过去，但是回忆是永远都不会过去的，我会永远记住我们的回忆，也会永远记住你们的。那时候我们在一起玩耍是多么的开心啊！每一天总是开开心心，教室里充满了欢声笑语，每一张脸总是会露出一丝丝微笑。每一位老师总是尽心尽力的教我们功课，让我们能取得好成绩，虽然说老师对我们很凶，但是我知道老师是为了我们好，为了让我们取得更好的成绩，有时候老师会陪我们聊天，给我们讲笑话，陪我们一起做游戏。下课的时候同学们总是在一起嘻嘻哈哈的。当我不开心的时候同学们总是会来逗我，当我伤心的时候同学们总是会来安慰我，当我被老师冤枉的时候同学们总是在我身边对我说这说那的，有时候还会跟老师说，当我开心的时候同学们会来跟我一起分享我的快乐，当我焦急的时候同学们总是会给我想办法，在同学们遇到困难的时候，需要我的时候，我也会在同学们的身边，陪着，安慰她们。同学们真好。不管是多久，我都不会忘记她们，不会忘记和她们在一起的所有时光，不会忘记和她们在一起的点点滴滴，不会忘记和她们在一起所发生的所有事，不管是好事还是坏事，我都不会忘记，因为它毕竟发生了，既然发生了，我就不会去忘记它。有时候虽然我们经常吵架，但是我们总是没多久又和好了，分分和和，到了最后还是和好了，但现在我和我的同学还是保持着联系，虽然说很久没见到那4个同学了，但是其它的同学还是经常见到的。我真后悔，后悔没有珍惜我们在一起的美好时光。吉林九中初一：lu1998700字 初一 叙事
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小学的回忆——承诺小学的回忆——承诺我小学的最后一次考试就这样来了，在我手足无措的情况下，脑海中就一直回荡着一句话，那也是我默默许下的承诺，虽然没有任何人知道，但我还是永远将它记在心中······就是本学期的一次期中测试，我们的数学老师满怀期待的说：“这次，我倒要看看有没有考一百分的。”就是这句话我好牢牢地记着。可最终我们全体的结果让他很失望——最高分考了九十九，最低分······我其实也很内疚，和老师的心情似乎是一样的，一种满怀了期待，可期待最终给了我们摔向谷底的感觉。老师所说的这句的话，我有责任和义务去完成它，因为俗话说得好“一日为师终身为父”，他平时待我也不薄，想想我的回报却是······很快，老师的这句话然我更刻骨铭心了。那是一个充满生机的早晨，而我们的数学老师却站在讲台上为我们道别，在分手季的最后一刻还没到，我们，我，心中最喜欢的一个老师就这样离我们而去。我的脑海在那一刹那出现了千万种想法，最后我自己找到了一句给予我安慰的承诺——不辜负老师的重望，考一百分！这句承诺促使我完成数学试卷，有了很大的力量。世上无难事，只怕有心人；只要功夫真，铁杵磨成针；滴水能把石穿透，万事功到自然成。没错！我在做试卷时，心中就想着这些，还有——检查、检查、检查，再检查······我为了一百分，这样检查了多少次我已经忘了，反正我只觉得既然承诺了别人，就一定要实现，即使这个承诺只有我一个人知道。当我知道自己成绩的那一刻，我的心立刻放松了下来，因为我完成了对老师的那句承诺。我也曾思考过为什么真的能考一百分，但我想主要的原因就是承诺的力量。每每回忆，我都想感谢我的数学老师，因为我的成就无一能离开的了他。杨自康陕西省旬阳县双河镇中心小学六年级一班陈孝伟700字 六年级
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