自考取成长1000字

自考取成长

1000字 一年级 状物

自考取成长

鸟儿因为有了蓝天,才能自由的飞翔;鱼儿因为有了绿水才能无忧地游来游去;花儿因为有了阳光,才能张开漂亮的面孔……我之所以能够幸福的成长,因为我生活在自考的环境向着明天起航,幸福填满我的心房。

曾经的我,没有太多的快乐,总是活在自卑的阴影中,总是不懂的超越,哪个时候的自己是阴安.现在,并没有多大的动力使我前进,我只懂得在陌生人面前展露自己,让自己适应罢了。

人是不断的进步的,我也不例外,我写这篇文章的主要目的是要让自己认识到,我并不是一个的潜能而是不可预测的。我没去做,并不代表我不会做。我发现人要学会挖掘自己,自己才识宝藏.我必须脚蹋实地的一步一步往前走,相信自己的未来不是梦,相信自己以后回更加从容的面对生活。

条条大路通罗马自考是通向成功的自我奋斗之路.自考是为了增长本领,增强竞争实力,因此我丝豪不敢懈怠.自考最重要的地方,我认为应该是毅力+恒心+信心=成功,在成功的道路上获取新知,忘我得到快乐。在成长之际我学会了自信.自强.自立的自己.懂得人生因充实而精彩!

假如自考是付出者,那么毅力是收获者。付出者是在收获者的怀抱中,品尝成功的喜悦.“坚强的毅力可以征服世界上的任何的一座高峰。”缺少毅力,我就永远尝不到那种“吹尽狂沙始到金.”的喜悦;缺少毅力,我就永远做出那种“任尔东北风”的潇洒。没有毅力,必须把乾坤力转回

,就知识一个遥远的梦。张海迪是一个成功者,是一个为人敬仰,受人崇拜的的强者。虽然她身体残疾,病魔缠身,在坚强的毅力面前,只有俯首称臣,是毅力让残疾的躯体绽放无尽的光华,毅力是一种永远站着的精神。毅力是一种姿态;毅力是一种象征;是一种自考胜利终属于我的象征。

假如自考是退缩者,那么恒心就是坚持者。是坚持者占胜退缩者,体会“功到自然成”的自豪。“人有恒心万事成,人无恒心万事崩。”所以人的一生应该是奋斗的一生。而现实生活中人们朝着目标奋斗,往往是三分热情,七分冷漠或灰心。自考成功往往赐予坚持后七分的恒心,才能到达胜利的彼岸。

假如是懦弱者,那么自信就是支柱者。没有自信,自考也不可能成功。一个获得成功的人,自信给他带来许多的帮助。使不可能的事变成可能的事,是没有毫无希望的事变得有希望.“一分自信,一分成功,十分自信,十分成功。”多一分自信,多一分成功。自信可以是我从平凡走向辉煌。当我满怀信心地对自己说:“我一定能自考成功!”这时,人生收获的季节离我不太遥远。

“时间”一秒一秒的向前走着,像流水一样,永不后退。自考给予我许许多多,在我的成长中留下串串足迹。让我懂得了自信.自强.自立的真正的自己。

800字 初三 书信

禁不住疑惑的驱使,母亲轻轻地走进了儿子的房间----这个地方是儿子长大后,母亲很少来的地方.房内的一切都整整齐齐,只有洁净的书桌上摆放着儿子刚刚看完,还没来得及收好的书-----高尔基的>.母亲径自走过去,轻轻打开书桌的抽屉,里面放着一叠已拆好的信,照片和一本精美的日记本.母亲拿起信,照片和一本精美的日记本.母亲拿起信,大都是儿子的笔友写来的,那一张张照片都有一张年轻的脸庞.母亲叹了口气,又伸手去拿旁边的日记,与封面接触的一刹那,母亲像被烫着似的,缩了缩.她本不该看儿子的日记,可是,当想到与自己谈话越来越少的儿子,她咬了咬牙,打开了日记.

日记只记了几页,多是学校的事,成立了什么“学生报名站”,“青果文学社”,社团排话剧等,母亲匆忙地看了几页,便慌忙地放好日记,逃也似地走出了房间.傍晚,儿子回家了,进房间不久,他便疾步冲出来,盯着母亲,眼睛火都要冒出来了.母亲低下头,转身做着其他事,竭力地躲着那两道热流.儿子又转身进入房门,直直地关上门.“砰”地一声,母亲被震得一晃.

那天,儿子没有出来吃饭.

过了几天,儿子又出门了.他刚出门母亲又悄悄地走进了儿子的房间.远远地,她便看见抽屉上新装了一把锁,冷冷地吊在那儿.刹那间,母亲觉得一股强大的电流窜过全身,将她的心灵击穿,她苦涩地感到这锁锁的不是抽屉,而是一扇门,门里面是儿子,门外面是自己.母亲心头掠过一丝莫名的惆怅,想退出去,但又想试着拉开抽屉.突然,身后传来冷冷的一声:“哼!”她吓一跳,回头一看,儿子冷冷地斜靠在门上,不满地注视着她.母亲只觉得背上冷飕飕的,脸却有些热,有些慌乱,低着头喃喃地说:“我……想来……帮你收拾房……房间……”儿子打断她的话:“我只是回家拿一下东西.”说完便走了,母亲一下子跌坐在椅子上.

又过了几天,母亲在确信儿子走了以后,再度走进儿子的房间,抽屉上的锁还在,却没有挂上,母亲控制住狂跳的心,用略微颤抖的手打开了抽屉,里面什么也没有,一片空白,连一张小纸条也没有留下.

母亲的心,顿时像抽屉一样变得空荡荡了.

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