夹豆子比赛
“快啊”“快点夹啊”教室传来了阵阵的呼喊声,原来是我们正在玩“巧夹豆子”游戏。
经过前面的“战斗”,时间只剩下一分钟了,只见苏嘉城抢过我们组队员的筷子,夹起一颗绿豆就跑,要知道绿豆的分是最高的,但是也是个头最小最难夹的,苏嘉城艺高人胆大,脚下生风,稳健的夹着绿豆向终点跑去,离终点还有4米距离,由于速度过快,绿豆像个顽皮的不听话的小孩左摇右晃起来,这是只见苏嘉城对准终点的纸杯,一下着把绿豆丢了出去,绿豆划了一个完美的弧线,稳稳当当的落到了纸杯里。我们看了,都不禁叹道:“哇,苏嘉城的篮球没有白学啊,这么远都能扔过去”豆子进“筐”后,苏嘉城迅速扭头,飞一般的奔回了起点把筷子交接给了下一名同学,我们组暂时领先,大家都卯足了劲,势必要拿下这场夹豆子比赛。
“10。9。8。……”郭老师喊出了倒计时的时间,只剩下最后几秒了,场上激烈程度白热化,双方队员都加快了速度,我们组被对方组反超了,这时候又轮到了苏嘉城,只见他爆发出了“洪荒之力”,他稳健的接过筷子,对着放豆子的杯子,找寻着目标。“啊?苏嘉城要一下夹二个绿豆。”我们组的女生都惊讶的喊起来,苏嘉城边夹,边像个大英雄似的说着:“破釜沉舟,只有这样才能反败为胜。”功夫不负有心人,二颗绿豆稳稳的被苏嘉城夹到筷子里,他以迅雷不及掩耳之势,向着终点狂奔过去,郭老师一声令下,比赛结束了。就在同一时刻,“蹬蹬”二颗绿豆落到杯底发出清脆的声音,“耶,我们赢了”大家欢呼起来,同学们都把苏嘉城抱的紧紧的,这位“英雄”今天真是闪耀全场。
通过这场比赛,我们大家明白了一个道理,在劣势情况下,与其“坐以待毙,”不如“破釜沉舟”奋力反击,夹豆子活动真有趣。
捅马蜂窝
我的童年多姿多彩,像一个百花筒一样。最让我留恋的是那次捅马蜂窝。
记得那时候,我每次都要在我们的“战场”四周巡逻,可是后来几天大家都躲在了家里,到底是为什么呢?原来在我们的“战场”上已经布满了我们的敌人——马蜂。我们一起暗暗讨论,要用什么办法把敌人消灭,这时有人提议:一不做二不休,把它们赶跑。大家不约而同地想到了一个方法——捅马蜂窝。到了第二天,我们吃完早饭,各自把自己家中的“奇珍异宝”一个个拿了出来:电蚊拍、棍子、热水、手套……真是万事俱备。来到屋檐下,我带头喊着:“冲呀!冲呀!”我率先拿出棍子朝着敌军老窝用力一捅,马蜂窝开了一个洞,紧接着里面的敌人密密麻麻、黑压压地飞了出来。“士兵们”见了大惊失色,惊恐万分,一个个吓得屁滚尿流。有的扔下手中的“武器”四处逃串,有的抱着头蹲下,还有的哭着喊着跑着……我呢?第一排的“先锋”,早已被敌人蛰得像一个蓬松的面包。
这些可恶的蜜蜂,弄得我疼痛不已。后来我再也不敢去屋檐下“巡逻”了。真是应了一句话:一朝被蛇咬十年怕井绳。
相似题目
-
夹豆子比赛今天,我们举行了夹豆子比赛。我刚看到绿豆的时候,就觉得它特别小,很担心自己夹不起来。比赛分为三轮,第一轮是夹花生,限时两分钟;第二轮是夹绿豆,限时三分钟;第三轮是接力赛夹绿豆,限时三分钟。规则是每次只能夹一个,豆子掉了得捡起来回到起点再夹。第一轮开始了,我快速地拿起筷子,赶紧夹花生,花生夹起来之后赶紧往杯子那边跑。可是不小心花生掉在了地上,我拿起花生就往起点跑,我把花生放进杯子里,又夹了一个,然后跑到对面放到杯子里。最后十秒的时候,我很着急,急忙夹起花生,将它放到了对面的杯子里。结果出来了,我夹了九个花生。我对自己的成果还挺满意的,以为自己能赢。轮到下一个小伙伴夹花生了,他夹花生的时候和我一样,总是容易把花生掉落在地上。花生掉下去的时候,他大叫了一声,我在旁边偷笑。最终他夹了10个花生。最厉害的那个女生上场了,她夹花生的时候特别稳当,一个都没掉,那花生好像很听她的话,很乖巧似的。可是轮到我和那个男生夹花生的时候,那花生怎么就淘气了呢?她最终夹了16个花生。第二轮,夹绿豆比赛。又是我第一个出场,我夹起绿豆就往杯子那边跑,那豆子根本就不听使唤,豆子掉在了地上。特别担心豆子掉落耽误时间,于是我就小心翼翼地夹豆子,小步地向杯子那边走去。结果我夹了八个豆子。那个男生夹豆子的时候,中间掉了一个豆子,那豆子“跳”了一下,都不知道跑到哪里去了,可把他着急坏了。可是他最终夹了十个豆子,还是比我夹的多。那个女生竟然夹了22个豆子,看她如此迅速地夹豆子,而且一个都没掉,我都惊呆了。第三轮接力赛,每个人轮流夹一个之后再去排队。我夹起绿豆慢慢地走过去,可是掉了,我返回起点成功夹完豆子之后把筷子给了下一个人。如此反反复复,三分钟过后,我跑到对面去,数了一下豆子,总共十一个豆子。这个游戏真好玩啊!真期待下次再好好玩一次!750字 三年级
-
夹豆子比赛星期三,教室里热闹非凡,走近一看,原来是我们班在玩夹豆子的游戏。游戏规则是:每人用筷子在杯子里夹起黄豆放进另一个杯子里,一分钟内谁夹的最多谁就胜。其中让我印象最深的是我们组的刘慧鹏,他看上去好像十分笨拙,但是干起事来却十分敏捷。“三、二、一”同学们大喊,刘慧鹏开始了他的“表演时间”,一开始动作十分敏捷,三下五除二地夹了好些豆子,可就在他夹一粒“畸形”黄豆时,这粒顽皮淘气的黄豆一下子就从筷子上跳了下来,刘慧鹏又去夹,可豆子就是不愿意搬家。刘慧鹏可急了,直接使出自己的绝技,用筷子尖猛地一戳,黄豆再也忍不住了,直接脱了一层皮,刘慧鹏这才把它夹了起来,这难道是曹操下江南——来得凶,败得惨吗?比赛还在继续进行中,参赛的同学一个比一个强,但直到一位“捕豆大师”的出现,大家都甘拜下风,对,他就是曾志强。比拼一开始,曾志强眨眼间就用筷子挑起了一粒豆,这让豆儿们都措手不及,只见曾志强抽回筷子,把筷子一甩,一粒豆又飞了起来,这粒可怜的豆儿挣扎的机会都没有,就乖乖地进了杯子,同学们个个惊得目瞪口呆。曾志强短短一分钟竟然来起了45粒豆子,看来冠军非他莫属了。轮到我了,我迫不及待的上了场。老师一说“开始。”我就专心的夹起豆子来,开始进展的十分顺利,但途中我手一抖,豆子又掉了回去,我正想去夹,手还是像一头发疯的老牛一样拼命地抖,我真想直接赏它一巴掌,豆子们在杯子里看见了乐开了花,我很想控制住,但又不行,周围到处都是同学,不然我真想找一个缝躲起来。“五、四、三、二……”比赛的倒计时开始了,我的额头上全是冷汗,可我的手还在抖,我输了,才夹了7粒豆子。这时我垂头丧气的回到座位,老师走了过来,对我语重心长的说:“从这个游戏中,你是不是能悟出什么道理呢?现实中做事其实也和夹黄豆一样的,如果你冷静下来,专心去做,一定可以做好的。”老师说着用筷子慢慢地伸进杯子里,稳稳地夹住了一粒豆子,老师的话让我茅塞顿开,是啊,只要冷静仔细去做,一定可以做好的。我拿起筷子,小心地夹起了一粒豆子,这次我的手再没有抖过一次了。这次夹豆子的游戏不仅给我带来了无穷的快乐,还使我明白了人生中重要的道理,真是让我受益匪浅。800字
-
夹豆子比赛“三、二、一,开始!”随着老师一声令下,夹豆子比赛开始了。在同学们的目光下,我慌张地夹起一粒豆子,正准备往碗里放时,手掌不由得一哆嗦,就在这时,豆子掉在了桌上。我赶紧去夹豆子,可豆子像调皮的小兔子,在桌上跑来跑去。好不容易才将它“捉拿归案”,迅速地把它送进了“监狱”。这时,我轻轻地吁了一口气。豆子却一颗比一颗乖巧起来,我手起刀落豆子进,心中有些得意。于是,我斜眼瞄了一下对手,他一粒一粒地夹起来,有时可以夹很多颗。“还有二十秒。”我和对手双方互不相让。“还有五秒。”快点,快点!我心中不停地叫着。“五、四、三、二、一!时间到!”在老师的又一声令下我们俩都停止了比赛。紧接着,老师分别数了数红蓝双方的成绩,最后老师宣布:“彭锴颖20颗,小古21颗,小古胜出!”我以20:21输掉了比赛。失败乃成功之母,我吸取经验,相信下次我会做得更好!350字 四年级
-
夹豆子比赛古诗中有一句:“煮豆燃豆萁。”豆子的种类很多,有咖啡豆、黄豆、红豆、绿豆等等。豆子的作用也很大,红豆可以做成豆沙;黄豆可以做成豆浆、豆腐;绿豆可以做绿豆粥。今天,作文课上要玩一个游戏,叫疯狂的豆子。我心想:游戏好不好玩呢?我很期待。老师拿来了一盒豆子,里面有红豆、绿豆和黄豆。然后。老师讲了游戏规则:三人一组夹豆子,红豆一分,黄豆二分,绿豆三分,夹的分数多的人获胜,可以得到5分的奖励。我听了以后,也想玩,我要好好表现。疯狂的豆子比赛开始了。老师叫了刘宇、鲁铭和张凯歌。他们开始夹豆子了,表情一点都不紧张,就好像没有在比赛似的。但是他们也很小心翼翼。最后,刘宇夹了两个绿豆,得了6分;鲁铭夹了十个红豆,得了十分;张凯歌夹了十一个红豆,得了十一分。我感觉一点都不难。又一轮疯狂的豆子比赛开始了。老师叫了夏彤、郭世博和白景元。他们开始夹豆子了。夏彤的手有点发抖,可能有一点紧张,郭世博和白景元表现很好。不一会儿,游戏结束了,夏彤夹了六红四黄,得了十四分,郭世博夹了六绿二黄一红,得了二十三分;白景元夹了九个红豆,得了九分。古诗中的豆子能寄托诗人的情感,所以有很多关于豆子诗句千古传颂。二现在的豆子不但能吃、能喝,还能玩。神奇的豆子让我印象深刻。500字 六年级
-
夹豆子比赛今天下午,老师为了让我们写出趣事,决定来场夹豆子比赛,同学们高兴得手舞足蹈。老师拿来装满黄豆的两个盘子,里面的豆子好像星星数不清,豆子们一个个瞪大眼睛好奇地望着我们。比赛规则是选手在两分钟内把黄豆夹到盘中,谁夹的多谁就胜利。同学们分别派出了“小辣椒”——火火,“狂暴者”——爆爆参赛。游戏开始了,只见火火上来就把筷子伸进碗里,用力一夹,可豆子就像抹了油似的滑来滑去。半天过去了,只有一颗孤独的豆子在盘中耐心的等待。爆爆呢,一股劲把筷子插进碗里,一边摇来摇去一边夹。后来,他一狠心,快速在碗里转来转去,许多豆子都趁机“越狱”了,弄得满桌都是。再看火火,孤独的豆子终于有伴了。爆爆的拉拉队一看急了,旁边的同学喊道:“爆爆冷静呀,慢慢夹!”爆爆也急了,用手摇的更起劲了,不过他运气好,摇的过程中部分豆子“越狱”后意外落入盘中,已经有5颗豆子在盘中打转了。火火的啦啦队也急了:“火火!细心啊!认真!”火火静下心来,认真地夹起豆子,他小心翼翼的移到盘子的上方,手一松,豆子稳稳的落在盘中,发出了“啪”的响声,火火找到信心,一夹一个准……时间到,爆爆的盘中只有10颗豆子在“做游戏”,火火的盘里已经有20颗豆子在“开大会”了。通过这场游戏我懂得了:心急吃不了热豆腐,只要静下心来,再难的事情也能成功。500字 四年级
相关推荐
-
“夹豆子”比赛我喜欢玩好多种游戏,比如老鹰捉小鸡、三个字、捉迷藏等。但是, 自从一次游戏后,我便喜欢上了夹豆子。那天,有许多小伙伴都来我家玩,我们一会下跳棋,一会玩老鹰捉小鸡,一会玩捉迷藏,就这样反反复复的玩,我觉得很没意思。突然,我脑子里灵光一闪,想起了一个游戏:夹豆子比赛。我问伙伴们喜不喜欢,大家都异口同声的说:“喜欢”。由于是两个人一组,所以我们先把组分好了,可多了一个人,那他就一定是裁判了。下面就要准备材料,盘子容易,可豆子吗!唉,真是的,不找的时候满地“跑”,找的时候,又找不到。最后终于在厨房的铁架子上找着了。两个空盘子,两双筷子,两盘豆子都准备好了,比赛开始了。先是我和二号小伙伴的比赛,由于时间是一分钟,我们两个人都很紧张。但我知道夹豆子要心平气和,还要精力集中。而他呢却心浮气躁,急急忙忙,所以我们俩一阴一阳,一冷一热,互相对抗着,我们都在目不睛的盯着盘子里的豆子,伙伴们在紧张的看着我们的局势发展。“时间到”。随着裁判的一声令下,比赛结束了。我以微弱的优势赢得了比赛的胜利,我很激动。“夹豆子”比赛真的很有趣,从那以后,我便爱上了这个游戏。400字 四年级 记叙文
-
夹豆子比赛学校:桃源小学班级:三四班小作家:张梓涵星期六上午,崔老师拿着筷子和两个小碗来到教室,大家都还以为老师要请吃东西呢!原来,老师告诉我们:“今天我们要做一个有趣的游戏,夹豆子比赛。”听说要做游戏,我们都高兴地跳了起来。老师先把全班分成三组,又给每组起了一个好听的名字。第一组叫QQ队,第二组叫旋风队,第三组叫青苹果队。接着,开始宣布游戏规则:每组的第一个人先从袋子里夹豆子,然后传给第二个人,第二个再传给第三个,依次往下传,最后一个人把豆子夹进碗里,不能用手碰,最后哪组夹的豆子多,哪组就获胜。我站在QQ队的第一个,好紧张啊!当老师说:“预备,开始——”的时候我急忙去夹豆子,可小豆子在袋子里东躲西藏,我怎么也夹不住它,后面的同学一直催我:“快点,快点……”可越是心急,小豆子就越是调皮。它躺在袋子里笑眯眯的看着我,好像在说:“哈哈,我来的时候,老师给我洗了洗澡,还打了点沐浴液,洗完澡我还抹了“青蛙王子”的润肤露呢!”它的话把我气的要死,豆子还没夹住,眼泪却不争气的一直往下掉。我只好放弃了比赛,看着别人夹。第一局比赛结束了,QQ队和青苹果队都夹了10颗豆子,可因为我的退出,老师评青苹果队是第一名。老师让大家总结一下,然后走到我身边说:“以后的生活中你还会遇到更多更大的困难,难道说都可以这么轻易的就放弃吗?快点,勇敢些,参加比赛。”我想了想,抹掉眼泪,又回到了QQ队。第二轮比赛开始了,我们改变了战略,第一个同学夹豆子,第二个同学把筷子平放,让筷子顺着第一个同学的筷子滚落到第二个的筷子上,这样就好像给小豆子搭了一张小床,看,小豆子躺在上面多舒服呀!第三个同学又把豆子夹起来放到第四个同学的“小床上”,这样传递的速度快了许多,看着我们小组同学团结一心,用心夹豆子时那专注的神情,我想幸亏我听了老师的话参加了比赛。“三,二,一,停”老师大喊,比赛结果,我们队赢了。“哦,太棒了,我们胜利啦!”我们队的同学都高兴的欢呼了起来。游戏虽然结束了,但老师的话却永远印在我的脑海里,我也明白了,遇到困难不能退缩,只要敢于面对,就有机会取得胜利。800字 四年级 记叙文
-
夹豆子比赛今天下午,老师在教室里笑眯眯地宣布:“我们今天举行一场活动——夹豆子比赛。”同学们听了高兴得一蹦三尺高。看!讲台上放着大大小小数不清的豆子、三个塑料盘子和三双筷子,这些都是夹豆子不可缺少的。比赛规则是选手在一分钟内用右手拿筷子夹豆子到盘子里,谁夹的多谁就获胜。老师精心挑选了三个同学,他们分别是:我、文文和小红。随着老师的一声哨响,夹豆子比赛开始了。我看准了一颗小豆子,迅速地向朝它夹去,一下就夹住了,我飞快地把它丢进盘子里,那颗小豆子好像很孤单,在盘子里滴溜溜地打。这时我又盯住了一颗小豆子,伸手向她夹去,可是这颗小豆子没那么听话,一夹它就调皮地滑掉,怎么也夹不起来,但我没有放弃。我想:哼!我一定要把你夹起来!经过我的努力,那颗小豆子终于被我夹进了盘子里。我看了看文文和小红,只见文文正全神贯注地夹豆子,可怎么也夹不起,好不容易夹了起来,刚想放进盘子里,可又掉了下来,他只好朝另一个目标夹去。小红呢?她加豆子的速度快得惊人,她能轻而易举地夹起一颗小豆子,又快速地放进盘子里。台下不时传来“加油,加油”的喊声。比赛结束了,小红夹了48颗豆子,获得了第一名,我夹了36颗豆子,获得了第二名……台上台下热闹非凡。夹豆子比赛真有趣!450字 四年级 记叙文
-
左手夹豆子比赛一声声“加油”声从幸运星小记者(2)班传来,那是为什么呢?哦,原来今天老师带我们玩了一个很特别的游戏——左手夹豆子比赛。老师先准备材料:碗、筷子、还有一些绿豆。比赛规则是:先将同学们分成甲乙两组,每人三颗绿豆,10分钟后看哪组盘子里的绿豆最多,哪个组获得胜利,而且获胜的那一个队伍还可以奖一张激励卡哦!比赛开始了,我们队的小肖第一个上场,和他们队的小白对战。他们队的小白,熟练地把手放在筷子的最低处,然后左手灵活地一开一合,很快就夹了一颗豆子。而我们小肖这队的观众都垂头丧气的。眼看小白三颗都快夹完了,我们队的小肖开始拼命地赶,可还是比小白慢了一步。他们队的第二个上场的是小王,只见小王以迅雷不及掩耳之势很快的就夹了一颗豆子。这时,我们队的小肖终于夹完了三颗。我们队第二个上场的是小罗,她熟练地夹了一颗,可这个时候,他们队的小王都夹了两颗了,噢!天哪!我们队就快输了,我们队的观众都大声喊起来:“加油!加油!”小王队的观众也不甘示弱地为队友助威。我们队终于到我出场了,这时,他们队也到最后一个出场了。我信心百倍,胸有成竹地拿起筷子。可正当我夹第一颗时,我右手的胳膊肘不小心碰到了装着绿豆的纸碗,掉在了地上,绿豆散了一地,我们的队友叫我继续夹,他们来捡拾地上的。我不负众望,很快就夹完了三颗绿豆。这时,十分钟还没到,我们两队继续接龙比拼。“时间到!”老师一声令下。最激动人心的时刻到了,老师要开始公布比赛结果了,同学们都瞪着眼睛望着老师。他们队是80颗,而我们队是81颗。最后老师宣布每个人都可以得激励卡,我们大家都很开心,相互拥抱在一起。这个游戏真好玩,希望下次还可以玩到这么好玩的游戏!650字 四年级
-
夹豆子的比赛星期六上午,郑老师笑眯眯地对我们说:“今天我们来举行一场活动——夹豆子的比赛。”顿时同学们开心得一蹦三尺高。我分成了两组,这时老师跟我们讲规则:“只能用筷子夹豆子,掉到地上要重新开始夹豆子。”比赛开始了,老师一声令下,只见第一位同学迅速拿起筷子,拇指和食指灵活的控制筷子的张合,眼睛直盯黄豆,夹住一颗黄豆,小心翼翼着转过身,轻轻地把豆子放到第二棒同学的筷子上,第二棒同学,缓缓的转过身子,递给了下一位,第三棒学着第一棒同学的办法将黄豆继续往下传。到了最后一位,我们组的拉拉队员大声地喊着:“加油,加油……”只见最后一名同学用手小心翼翼着捧着,慢慢地转过身,瞄准空碗,筷子一翻,豆子掉入了碗里,这时我们组的拉拉队员开心欢呼着:“我们成功了!”随着欢呼声我们进行第二次,依旧是十分平稳。可是到第三棒,豆子却掉进了无尽深渊。这时我们的拉拉队安慰道:“不要灰心,后面还有时间。”她重新鼓起信心,继续传递豆子。最后,在倒计时结束前,我们又一次完成了任务。最终,我们获得了胜利,我组的队员开心得一蹦三尺高。通过这次比赛我明白了,只要团结合作,不断总结失败教训,就能获胜。450字 四年级
-
夹豆子比赛王瑾今天,我们一飞阅读写作辅导班举行了一场别开生面的夹豆子比赛。老师先讲了游戏规则: 我们要在两分钟之内把豆子夹入自己的杯子里,多者为胜。然后分组,每组四个人,我在第三组。分好之后,老师把杯子发给我们。接着把黄豆放在了一个不锈钢盆子里,老师当计时员。一切准备就绪,同学们个个摩拳擦掌,第一组同学早把筷子伸到盆子上方,严阵以待。老师一声令下,第一组的同学迅速出击。就看见筷子在盆里一伸一伸,就听见筷子、豆子、盆子“沙拉沙拉”的磨擦声。其中,牟晓丹连夹了好几次都没夹到。我在一旁可坐不住了,就对她说:“别急!慢慢儿夹。看准一个,然后再夹起来!”她又试了几次,总算夹起来一个。好,继续!这一次,她一下夹了三四个,我们刚要高兴,可是,旁边的徐东光一不小心碰到了她的胳膊肘,把豆子都碰掉了。牟晓丹一急,就对徐东光吼了起来:“干什么?你!”徐东光一边说:“对不起,对不起!”一边夹自己的豆子,头都不抬一下。就听老师喊:“五、四、三、二、一,停!”第一组的同学急着到旁边的桌子上去数自己的豆子。第二组的同学又开始了。旁边的同学都为选手们呐喊助威,时间过得真快,两分钟又到了。轮到我了,我真想夹它二三百个,我感觉到我的心在“砰砰”直跳。我镇定下来,等着老师下命令。老师一说“开始!”我马上夹了起来。可是,连夹了好几次都没夹着,明明看得准准的,可是筷子下去之后就是夹不着,那一粒粒豆子变得又调皮又可恨,满盆子里乱跑,你越急它越跑,怪不得牟晓丹夹不着。我心里一沉,心想坏了,我得不到前五名了,老师说过前五名发证书的。我抬头一看,其他同学也是一个没夹着,我马上镇定下来,重新开始,总算夹到了一个。我暗暗给自己鼓劲儿,好,加油!就这样,我夹了一个又一个。我还没夹够,可惜两分钟已经到了!我坐到座位上听老师公布成绩——我夹了52个豆子,得了第五名。“噢!”我高兴地叫了起来。怎么样?赶快来玩一玩吧!650字 六年级 记叙文
-
别开生面的背夹球比赛这个星期恰好是一年一度的体育周。今天,我们学校举行了一次别开生面的“背夹球比赛”。当广播宣布全体到操场集合时,班里都沸腾起来,因为我们知道,“战争”就要爆发了!到了操场,我们站在那儿等了好一会儿,看见其他班紧张练习的时候,我们的心情也越来越激动了。我心想:我们一定要努力,沉住气,赢过他们!取得第一!“预备开始!”裁判老师一声令下那命令,代表各班的参赛选手就出发了。“一二、一二、一二……”;“加油!加油!我班最牛!加油!加油!给他们秀一秀!”;“我们班一定赢!算你们班走运,送你们个第二吧!”“呸!第二?我看还是留给你们自己用吧!你班才第二呢!倒数的!……”;“哎呀!落后了,快没希望了,唉。”……打气声、辩论声、叹气声灌满了整个赛道。“哇!他们那么快啊!”同班的一位女生尖叫的声音惊吓到了我。我挤进人群里一看,的确,那个班的速度可称得上是“箭步”了。“没希望啦。”那位女生叹了口气,垂头丧气地离开了人群。一会儿之后,轮到我们班了,我在心里暗暗为班级祈祷:四(5)班呀!这么大的一个家!团结、努力、加油吧!“预备开跑!”裁判老师一声令下,几个参赛选手便飞快地跑起来。我班同学拼命向前跳跃,虽然摔了很多跟头,但他们仍旧忍痛,从摔倒的地方重新站起来,扛起这“比赛的负担”继续坚持不懈地向前冲。我不禁闭上了双眼。许久,我只听见一声同伴的欢呼:“赢啦!”我顿时张开双眼一看,我班的参赛队员正在挥动他们那一只只手臂,聚集在老师身旁欢歌呢!我一见,霎时眉开眼笑,迎了过去,和他们一起欢乐……成绩,在我们心中并不是第一;团结、坚持,才会拥有胜利。650字 小学 叙事
-
难忘的夹弹珠比赛今天,老师叫我们玩了游戏,真叫人难忘啊!卢老师一进教室就在黑板上写了一个“猜”字,就走下讲台说:“你们猜,今天我们会玩什么游戏?”我们就在想,有的说:“玩虾子摸鱼……。这时,老师拿出了四个碗笑咪咪地说:“你知道我的袋子里还有什么吗?”在我后面的一位同学站起来说:“是弹珠,”老师说:“我还没有拿出来你就知道,你们是怎么知道的啊?”那位同学说:“你来的时候我就听到弹珠的声音了。”果然猜对了。老师拿出了一袋弹珠又拿了四双筷子,问:“第一组几人?第一组说:“十三人”。接下去的组都是十三人,到第四组的时候就只有十一人。”老师说:“怎么办呢?”这时同学们说:“去请二位老师。”卢老师说这样有的同学会感到不公平的,因为老师很快就会把弹珠夹起来的啊。那我们就这样,给二位同学多玩一次好吗?”我们都说:“好啊。”老师把游戏规则给我们说了一下。每四个人一组。一人只能夹一颗珠子。比赛开始了,首先上场的是我们这一大组的王金峰同学,他迫不及待的跑上讲台,目不转睛的盯住晚里的珠子,小心翼翼地把筷子伸到碗里就把一颗弹珠夹了起来。时间一分一秒的过去了,终于排到我了,我的心一直在跳,好像就要跳出来了一样,我走到讲台上就拿起筷子伸到碗里夹弹珠,我全神贯注的盯住珠子,心想,珠子啊珠子,你千万不要逃,我用了好大的功夫终于夹起了一颗弹珠,在我高兴的时候夹在筷子上的弹珠一不小心掉在了桌子上了,老师看到了说:“把弹珠捡起来放到碗里就好了。”可我却没有,因为我不能作弊,这样还能算什么比赛啊。我有从新夹了一次,同学们为我加油,我终于夹起了弹珠。我回到坐位,就被我的同桌训了起来。他说:都是你一个人拖延了时间。”我但时心里好难过。比赛终于结束了。第四组拿到第一名,第一组拿第二名,第二组第三名,我们这一组拿了倒数第一名。我们这组都是我不好所以才会这样啊。啊!真叫人难忘的一次夹弹珠比赛。650字 四年级 叙事
-
夹珠子童年就像闪亮的星空,趣事像天上的星星永远数不完,我今天也给你们摘一颗最亮的星星讲一讲。记得有一次上作文班,老师神神秘秘地拿着一个大大的罐子,里面装着五彩缤纷的珠子,还有两双筷子和四个杯子,同学们都好奇地望着老师。老师笑着说:“今天我们来玩夹珠子的游戏。”同学们有的一蹦三尺高,有的摩拳擦掌。接着老师给我们讲了游戏规则,然后给我们分组,每七人一小组,一共有两组。游戏开始了,同学们一个个小心翼翼地夹珠子,运珠子……快轮到我夹珠子的时候,我紧张得满头大汗,终于,前面一个同学把筷子给了我,我深吸一口气,慢慢地接过筷子,弯着腰,将腿呈一个弓字形,眼睛死死地盯着珠子,右手用筷子夹珠子,可珠子就像小泥鳅一样,滑滑地,怎么也夹不起来。尝试了好几次也没成功,我实在等不及了,直接用左手把一颗蓝色的珠子抓起来快速地走到对面,放进杯子,本以为别人看不见,我正沾沾自喜,突然一个同学说:“你犯规了!”于是我只好重新开始,可是我一点儿也不灰心,拿着筷子再小心翼翼地尝试了一次,这次珠子乖乖地被我运到了对面的杯子里,终于松了一口气的我接着把筷子递给了林秀希。林秀希用左手夹珠子,她很厉害,一下子就夹起来了,然后小心地走着,别的同学有的在大喊:“加油!你快一点!”有的则脸涨得通红,还有的双手握着拳头,脖子伸得像长颈鹿,恨不得帮她一把。只听“咚”的一声,林秀希夹的珠子掉进了杯子里。游戏结束了,我们组赢了,同学们欢呼着抱成一团。一个小小的游戏让我知道了:做什么事都不要投机取巧,也不要半途而废,只要认真地去做,努力坚持下去就会取得成功!650字 四年级
-
豆子变形记前不久,钟老师布置我们回家做“泡豆实验”。我没认真听,想当然以为和之前的“醋泡蛋”一样,倒了大半瓶醋去泡豆。结果可想而知,可怜的豆豆们都“阵亡”了。痛定思痛后,我重新开始了“泡豆实验”。我从平常磨豆浆的材料中,精心挑选了一些看起来“身强力壮”、“外观俊美”的豆豆,有绿豆、红豆、还有红白相间的班马豆,然后小心翼翼地把它们倒入玻璃碗中,最后再倒入大半碗清水。看着豆豆们安安静静地待在水里,我不禁好奇,它们会有什么变化呢?奇迹在当天下午就出现了!我打算给豆豆换水时,突然发现,水面上漂着几片绿油油的东西。定睛一看,呀!原来是几个绿豆率先长大,撑破了“外衣”,露出了白嫩嫩的身体。再看旁边的豆豆们,似乎也比上午大了不少,一个个好像都憋足了劲长大,有几个外壳也出现了裂纹。第二天,绿豆们的“外衣”越脱越多,绿豆好像都变成了“白豆”,身体的中间还有一丝裂痕,这又是怎么回事呢?再看看其他的豆豆,比之前都大了近一倍,可是“外衣”还是穿得好好的,看来它们的“外衣”弹性不错。“儿子,快来看,绿豆发芽啦!”第三天,在妈妈的惊呼声中,我冲了过去。果然,在绿豆的裂痕中,一颗颗萌萌哒的小脑袋探了出来,虽然只有一丁点儿,但是可爱极了。“妈妈,小宝宝们也是这样慢慢长大的,对吗?”妈妈给了我肯定,摸了摸我的脑袋,“生命就是这么神奇啊!”我突然有点儿感动了。后来,绿豆的小芽越长越长,可是其他的豆豆除了长大一倍以外,几乎都没什么变化了。妈妈说,可能因为这些豆豆是用来磨豆浆用的,所以加工过,生命力被破坏了。那如果下次我选用新鲜的豆子来泡水,是不是就可以收获很多的豆芽了呢?我好像找到下个实验的目标了!650字 四年级