为祖国自豪1000字

为祖国自豪

1000字 初三 应用文

心潮澎湃地读完了<<上下五千年>>的最后篇章,心情激动万分,有无限的感慨积存在心中。

在我国五千年的历史长河中,涌现出了各种各样的人物。在我们中华名族的历史上,有多少英雄豪杰,仁人志士为了解救人民的苦难,挽救民族的危亡,奋起呐喊,流血斗争,直至献出自己的生命。戚继光严厉治军,驱逐倭寇,维护了国家的安定;郑成功挥动长剑收复台湾,捍卫祖国统一;革命党人秋瑾面对敌人的屠刀,发出“秋风秋雨愁煞人”“为国牺牲敢惜身”的呐喊……正是这些杰出人物的英勇奋斗,浴血奋战,才使我们的历史闪烁出更加灿烂的光华。

从书中,我更深刻的感觉到我们的民族是勇敢、勤劳、智慧的民族:我们的祖先创造了光辉灿烂的科学与文化。万里长城屹立于群山之巅,昭示着后人,启发者来着;“四大文明”的广泛传播,促进了世界的文明进步;宋应星的<<天工开物>>被称为“十七世纪中国科技的百科全书”,李时珍的<<本草纲目>>记录准确完整,被誉为“东方医学巨典”……我们的祖先为我们古老华夏竭诚尽忠,为我们民族的历史写下了光辉的篇章,历久弥香。

作者的笔触,开启了天地混沌的远古时代,走过漫漫的秦皇汉武,唐宗宋祖,一直延伸到鸦片战争的战场上隆隆的炮声,绘声绘色地向读者展示了一个个惊天动地的历史故事,栩栩如生地再现了一位位“各领风骚数百年”的英雄人物。作者用饱蘸激情的笔,讴歌了一代英豪的精神、意志、信仰和气概。这本书不仅告诉我们历史事实,历史成就与英雄人物,而且激发我们去探求,启发我们去思索:应该如何继承中华民族的优良传统,如何发扬爱国精神,如何在历史上再结硕果……

透过那文字的帷幕,我们仿佛看见先人们在探求:探求富国强的方法,探求繁荣文化的基础,探求解放新中国的道路,探求领先于世界前沿的“秘方”……一次失败了,他们不会灰心,而是鼓起信心,继续前行;又一次失败了,他么不会畏惧,为了千千万中国人,他们要努力奋斗!

回想自己的曾经,遇到难题总是不会静下心来,努力思索,不会迎难直上,挑战自我,更多的充当着“缩头乌龟”的角色,遇到困难轻言放弃。与书中的人物们比起来,不禁十分羞愧。看过这本书后我明白了:要肯吃苦才能成功,做生活的强者,命运的主人。同时也暗下决心,要以他们为榜样,努力奋斗。

祖国历史上的一切辉煌事迹,一切英雄人物都牵动着我们每一个炎黄子孙的心,激发着我们的爱国热情,五千年的浩大历史画卷使我们年轻的一代想到:古人终生探求的东西,有的已经成为现实,有的已有了明确的答案。而我们应继续去写那“五千年”以后的东西,不是用手,而是用行动,去奋斗、去振兴国家。把国家建设的更加壮美,是我们青年义不容辞的责任,这不是花前月下的轻松愉快,是努力拼搏,是汗水。你听,创造新时期的号角已吹响,时代在呼唤着我们,我们应踏着老一辈的足迹,去迎接光辉灿烂的明天!

为童年喝彩

500字 六年级 记叙文

有人说:童年是一个美梦,总是那么好。可我却认为童年是一个百宝盒,什么都有。那一声声“喝彩”与“糟糕”那一次次的成功与失败,都令我难以忘怀,现在,就让我从百宝盒里挑一件“精彩”的事出来,给你看看吧。

上年的冬天,我和一位同学被英语老师选去参加了全国小学生英语竟赛”的决赛,老师叫我们俩准备一下,迎接1月17日的考试,从此以后,我每天一做完作业就复习英语,常常复习到深夜。过了一阵子,爸爸出差,给我从外地买来好几本练习册,让我没日没夜地做。一天24小时,除了几个小时的睡眠,吃饭,上学,洗澡和写作业之外,全都拿来复习英语了。差不多考试时,更是连吃饭的时间也要限制。那时,我真想把练习册什么的都丢掉,不考了。可我一想到老师,同学。家长们的殷切期望时,我又拿起书本继续练习。

考试的一天终于来到了,我怀着忐忑不安的心情走进了学校。我甚至都不知道自己是怎样走进教室的。60分钟过去了,接着是老师,家长的询问,都是问我考得怎样。

考完后迎接我的是4天的漫长等待的痛苦煎熬。以前,秒针总是飞快地着,可在这96个小时的等候里,秒针总也快不起来。

1月31日,是有史以来最令我激动的一天!我成功的!我不但考好了,还获得了三等奖,我再一次不知道自己是怎样走出校门的。

这一次的成功,证明了我这前的努力没有白费,也验证我“工夫不负有心人”这句话。无论做怎么事,只要坚持去做,总会成功的。

展开阅读全文

相似题目

相关推荐

初三
应用文
1000字
栏目热门