昆虫博物馆
450字
六年级
记叙文
前几天，我和爸爸妈妈去上海玩，我们玩得可开心了，令我印象最深刻的是去昆虫博物馆，因为在那让我学到了许多知识。
那天，天气酷热，我们来到昆虫博物馆，一走进门口，就见到满墙壁的昆虫标本，往里面走，只见一只小鼠下水捉鱼，它动作敏捷，一下就抓住了鱼，香香的吃了起来。我继续向前走，只见一只只洋子鳄，爬来爬去，样子凶猛，那大嘴一口可已吃好多鱼，走着走着，我们到了蝴蝶谷，满天飞着蝴蝶，它们五颜六色十分美丽，好似一个个美丽的仙女偏偏起舞，我情不自禁的说：“好美啊。”我接着走，一条大蟒蛇出现在我眼前，我吓出一声冷汗，这时，一个服务员走了出了，抚摸蛇，说：“这是条宠物蛇，不会咬人的。”，我这才松了口气， 我又向楼下走， 一只有0.5米长的乌龟呈现在我眼前，我看了看，样子有点象鳄鱼，一看介绍，才知道它是颚龟。我向左望去，只见五颜六色蜥蜴爬来爬去，它们形态各异，有的尾巴长，有的嘴大，机灵可爱。一只只兔子进入我的眼帘，有一只可爱的兔子正呼呼大睡，我拔了拔它的胡子，可它一摇，又睡了。
昆虫博物馆让我学到了许多的知识，这些知识在学校里是学不到的， 昆虫博物馆只是上海的一部分，上海的美丽景色还多着，大家可要常来哦！
青岛一日游
550字
初一
记叙文
早上四点，爸爸把我叫醒，我揉了揉蓬松的双眼，吃过了“早饭”我便和爸爸妈妈向南关小学走去，那里有通往青岛的团队旅游的车，但是我并不是很高兴，因为……我晕车呀，每次上车都会头疼，而且还有一种想吐的感觉，唉，这次也不例外，果然，我一上车就闻到了一股刺鼻的气味，啊啊啊，头好痛啊，爸爸说到青岛要四个小时呀，这四个小时够我受得了。
于是可怜的我默默的忍耐了四个多小时，啊！终于到了呀，第一站是著名的五一广场其中我很喜欢一个建筑叫做《五月的风》，广场主体雕塑《五月的风》高30米，直径27米，主色，红色，甚是漂亮，现在是夏天，天气虽然很热，但是来旅游的人仍然很多，广场上有很多由人扮的人偶，有灰太狼、米老鼠、唐老鸭……等等，和他们找一张相竟然要十元钱，好贵的说。
第二站是青岛极地海洋世界，一进入极地馆的大厅，映入眼帘的便是一片片淡淡的蓝，大厅左面有三面连接在一起的蓝色墙上正在放映极地生物的生活情况，风雪之中强健的北极熊正在向你走来，可爱的企鹅左右摇摆似乎正在向的游客打招呼，一下子我便仿佛进入了冰冷的极地海洋世界。再往前走，我们进入了极地动物展区，在展区里，我见到了从未见到过的北极狼、企鹅、北极熊、白鲸、还有各种稀有的鱼类，我们乘电梯到了二楼，一上楼，我便感觉到好像到了一个古老的冰雪世界陈旧的炸药箱白色的积雪，废弃的海盗船美丽的冰雪屋，在二楼展区，我看到了珍贵的海懒，海豹等各种各样的动物。
时间过的好快，我们该走了，在返程的路上，我还沉浸在美丽的海洋世界中。
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六年级
记叙文
450字
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昆虫在暑假里，爸爸给我买了一本书——《昆虫记》，我便津津有味地读起来。《昆虫记》这本书，我被它深深地被它吸引住了，这本书仿佛把我带进了那个神秘的昆虫世界，而我就是昆虫的一员……昆虫是渺小的，也是伟大的。在读这本书之前，我是讨厌昆虫的，甚至没有仔细的观察过任何一种昆虫，可是一捧起这本书我发现我爱上了这些昆虫：小甲虫为后代们无私奉献，为儿女们操碎了心，泥水匠蜂造地屋子和坚持不懈的精神，蚂蚁们的团结友爱的品质，还有等等一系列的事情。一个个妙趣横生的故事，使我仿佛置身其中，一次次把我带进了昆虫世界，而且通过读这本书我增长了很多见识，在人类的生活中也有许多以昆虫为启示而发明的东西，如：以蜻蜓的翅膀而发明了直升飞机，以萤火虫到人工冷光等等。昆虫的一切给了我们人类很多启示，因此，我们要保护昆虫，它也是地球上不可或缺的一员。读了昆虫记这本书我看出了法布尔对昆虫的喜爱和他观察的仔细。从她的文字中可以看出，昆虫是可爱的，是有感情的他们是大自然的生灵，是人类的朋友，而不是令人憎恨、厌恶的对象。在法布尔的书中，昆虫们演绎着大自然的经典故事与人有着缕缕共通之处，让你不得不为之惊奇、喜悦。今天，我是在通过法布尔的眼睛，享受这份读书的乐趣；而法布尔为此付出一生的艰苦劳动，我却毫无体会。我们只有用心去品味这本书中的精华，才能对他所研究的昆虫有更深一层的认识。我们要像这本书的作者一样，去大自然中探秘，去了解动物、植物和昆虫，也许会慢慢的喜欢上大自然。同样我们要保护他们，不光为了保护自然界的生态平衡，更重要的是它们身上有很多值得我们学习的东西，有待于我们人类去发现去学习。现在，我已经深深地喜欢上了昆虫，也开始认真地观察它们的样子、生活了。昆虫也是一种生命，让我们保护这些可爱的小生命吧！700字 六年级 读后感
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昆虫今天，我又趴在草丛边，在无限的静谧中，忘了世界也忘了自己。在我眼前，空前变大了，小草成了大森林。一只小蚂蚁，独自四处走动，发现了一块小面包渣，我想它一定是位高明的厨师，出来找一些东西做饭，现在它找到了，可是它搬不动，它转身往回走，来到洞穴里，不一会，蚂蚁厨师又带出了几位搬运工，它们齐心协力把食物搬了进去，今晚它们又有丰盛的晚餐喽！我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香，我多想进去与它们一起分享啊，可是我又怕惊吓到这些小精灵们。蚂蚁的生活也很有规律，它们自己干着自己的事情：小蚂蚁们在学校上学，老师在教课，它们师生都那么认真，那么全神贯注。在小蚂蚁上学时，它们的家长在工作、上班。叮铃铃……放学铃响了，小蚂蚁们都回家了，到了家小蚂蚁向父母回报一天学的什么，父母也许会批评它们，也许会表扬它们。一只看上去非常得意的小蚂蚁，我想它一定是考了好成绩吧。一只蚂蚁强盗凶神恶煞的拦住一只蚂蚁居民，正好蚂蚁警察路过，把蚂蚁强盗抓住了，我想蚂蚁警察一定很高兴，因为它为人民做了一件好事。在农家小院升起炊烟，小狗的叫声才把我的心灵唤了回来。我愿拉着你的手，一起去蚂蚁的王国散散步。今天，我又兴致勃勃地来到蚂蚁洞旁，看见它们熙熙攘攘地往来。蚂蚁站成一排排的，正准备做操了。忽然，蚂蚁队伍乱了套，纷纷散开，它们跑着跑着，不断地左冲右撞，一只庞大的蚂蚁撞到了一只娇小的蚂蚁，那只娇小的蚂蚁眼泪争先恐后地落了下来，怎么办呢？那只娇小的蚂蚁再也爬不动了，一大群蚂蚁拥过来，抬起娇小的蚂蚁就向远处走，它们的嘴里不停的在安慰小蚂蚁，小蚂蚁感恩不已，连声说谢谢。我的目光顺着蚂蚁走的路探索，我看到了蚂蚁的团结互助，友好的品质。我更在那里得到了许多！我漫游了整整一上午，直至太阳公公笑得更猛的时候，我的心才收回来。看到它们这样团结友好，我完全迷惑了，到底在蚂蚁的脑海中蕴藏了多少智慧？蚂蚁究竟有多少品质值得我们学习？是什么力量是它们这么团结呢？我完全沉浸在蚂蚁的海洋中了。蚂蚁回家了，洞里传来一阵蚂蚁吃食的声音。我，在这智慧的海洋里返璞归真了。六年级:天才800字 六年级 状物
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博物馆今天是我最开心的一天，因为我们全班要一起去莺歌陶瓷博物馆参观，因为这是我第一次去陶瓷博物馆，所以我每天都在期待着户外教学的到来。一大早，我看着每个进教室的同学，(.)脸上挂着喜悦的笑容时，就感到非常的兴奋不已。一路上，大家都吵吵闹闹非常开心，最后我们到达目的地，当我看到莺歌陶瓷博物馆时，心里不禁觉得：”哇！好大呀！”真没想到莺歌陶瓷博物馆这么大，而且外观看起来也很漂亮呢！老师带着我们到馆内休息，并说明馆内的注意事项汉集合时间，等老师说完时，就待我们到吃午餐的地方，那个时候大约已经中午了，我们这主就赶紧坐下来吃午餐，吃完后我们这组决定先去逛纪念馆，纪念馆里卖着许多让人意想不到的东西，我看的很入迷，不过当我看到价钱时，就连忙把东西放回去，因为实在太贵了，而且我手上拿的又是用陶瓷做的饰品，我很怕把这么昂贵的东西摔坏，所以我决定先去逛其他地方。我们这组一直走呀走！因为我们不知道要从甚么地方开始逛起，突然我们看到一座戏水池，里面有很多人在玩水，因为水很脏，最后我们又逛回纪念馆，我还是决定买一样纪念品回家，当集合时间到时，老师带我们去看影片，影片里介绍着莺歌是因为莺歌石而得名，还有莺歌镇做陶瓷已经有两百年的历史了。莺歌最著名的博物馆是我们今天去的陶瓷博物馆。今天的这趟旅程，让我受益良多，也让我的知识变的更丰富，希望爸爸有空时可以带我们全家一起去这个充满文化气息的好地方。550字 六年级 叙事
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博物馆8月25日上午，我和爸爸妈妈一起参观了武汉博物馆。武汉博物馆位于汉口，青年路远远望去，就像一座巨大的金字塔，塔身是白色，塔尖是蓝色。博物馆的东边有个湖，湖中碧波荡漾，湖边垂柳依依，在湖水的映衬下，博物馆显得格外巍峨壮观。我们首先参观了历代文物珍藏展厅。这个展厅陈列了许多青铜器和玉器。青铜器历史悠久，大部分青铜器有三千多年历史了。鼎是古人用来煮饭的东西。我看到有个鼎，圆圆的像个喝水的缸子，缸子下面有三个角撑着。还有一种青铜器叫钺，锋口像斧头的锋口，但锋口是向上的，而不像斧头一样是侧着的，下面是一个长长的手柄。我问爸爸钺是干什么用的？爸爸说：“这是古人用来打仗的。”我又问爸爸这钺不锋利怎么杀人呀？爸爸说：“把越磨一磨变锋利了就能杀人了。”接着我们参观了陶瓷艺术厅。陶瓷艺术厅里有个五彩人物盘，这是明朝时期的一个瓷器。盘中央有两个人捧着东西，两人上面有几朵五颜六色的云。这个五彩人物盘真是引人注目啊！还有个青花四爱图梅瓶，这是元朝时期的一个瓷器。它的样子像个倒立的葫芦，它的瓶身上有四幅画，画的.是王羲之爱兰，陶渊明爱菊，周敦？颐爱莲，林和靖爱梅鹤。最后我们参观了书画艺术展厅。书画厅里有齐白石的画。齐白石画的虾可像了，画上两只虾子就像瞪着眼睛望着你，栩栩如生。我又看了看别人画的虾子，都没有齐白石画得生动。不知不觉就到中午了，我们离开了博物馆，还有很多东西没有来得及细看。博物馆不仅是一座文物的宝库，也是一座知识的宝塔，是我们参观学习、陶冶心灵的好地方。600字 六年级 叙事
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博物馆1937年7月7日，我正在床上看书。突然，卢沟桥方向枪炮齐鸣，吓得我从床上蹦了起来。正在这时，古动物馆的五齿翼龙飞过来接我，并对我说：“战争爆发了！我们快去助战吧！”我点了点头，说：“我们走吧!”便骑上它飞走了。我们飞到各个地方，拿着虎符去调兵，带着他们前往卢沟桥。在卢沟桥桥头，我看见印刷博物馆的蔡伦在满头大汗地造纸，毕升在用活字印刷术专心致志地为战士们印刷家书，一头头角似鹿非鹿、脸似马非马、尾似驴非驴、蹄似牛非牛的动物在替战士们送家书。电信博物馆的莫尔斯正在用莫尔斯电码发电报。过了一会儿，听说自来水博物馆方向又来了一批鬼子，正准备攻打北京第一个自来水厂——东直门水厂。我们急忙赶过去，只见日本鬼子正要用炮轰炸那儿呢。突然，我想到了一个好办法，我大声喊叫，把他们引到了大钟寺。我爬到七米多高的钟楼上，指挥从周口店赶来的北京猿人用他们自制的工具，把46.5吨重的永乐大钟高高举起，猛然放下，把日本鬼子扣在了里面。后来，战争结束了，中国胜利了。曾经帮助过我的独角兽邀请我去警察博物馆。到了那里，只见独角兽盘绕在警魂柱上等我呢。在独角兽的带领下，我来到了英烈墙，向英烈献了一束鲜花。突然，英烈们复活了。他们对我说：“小朋友，希望就寄托在你们身上了！你们要好好学习，将来为祖国争光！”说完，就又化成了一面墙。正在这时，远处传来雄伟的国歌声，我顺着声音赶过去，来到了首都博物馆，只见中国科技馆的机器人乐队正在热情地演奏，这里人声鼎沸，原来正在举办香港回归十周年展。我站在邓小平和撒切尔夫人谈判的巨幅照片前，已经看到回到祖国怀抱十周年后更加美丽的香港。我激动地把中央政府送给香港的紫荆花雕塑抱在怀里，我感受到我们的祖国多么的伟大。我突然有了一个好主意，我要赶到南海子麋鹿苑的世界灭绝动物公墓，把灭绝动物多米诺骨牌一块一块地扶起来，让那些已经50年未见的动物重新回到人间，与我们和谐共处！750字 六年级
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参观昆虫博物馆国庆佳节来临了，老师发给我们每人一张赠券。10月5日那天我和妈妈到正大广场7楼展示庭去看昆虫展览。出发前我准备了笔记本和笔，我们高高兴兴来到正大广场，呀，这儿多热闹啊！大人、孩子摩肩接踵。我们乘电梯进了展览馆，我看到那些昆虫标本装在玻璃镜框里挂在墙上。第一个映入眼帘的是蝴蝶。它们的品种最多了：有“帝皇凤碟”这可是世界上最大的蝶哪！展开的翅膀有碗口那么大；有“阴阳梁山伯祝英台蝶”，一半身体是黑色的，另一半是花的，特别引人注目。飞行将军要属蜻蜓了，走者走着我看见墙上一块大牌子上面介绍蜻蜓的生活习性，其中还有这么一句话：“蜻蜓为什么要点水？”说明天气要下雨了。昆虫界的暴君——螳螂，它来自马来西亚、印尼，那些螳螂大小不一，很多是我从未见过的。这里还展出了形形色色的蝉，那种小的特别美，色彩也十分鲜艳。这时，妈妈说：“老师发给你的赠券上还有十道题目呢！”我连忙拿出笔，边看边填写，可是还有一道题怎么也找不着答案：世界上最大的昆虫是什么竹节虫？于是妈妈又陪我重新看了一遍，终于找到了：原来世界上最大的昆虫是褐纹巨人神竹节虫。我们走着走着，只见前面围着一群人，我挤进去一看“哇！这里有那么多活蝴蝶啊！”它们被围在一个大笼子里，四周是用网围成的，这里有许多鲜花，蝴蝶在这儿翩翩起舞。到了出口处，有一位叔叔发给我一份精美的礼物，是一张蝴蝶标本图片，名叫：梦幻月光蝶，是世界名蝶，它的翅膀是湖蓝色的，真美丽！今天，我看到天上飞的、地上跑的、地下钻的、水里游的各种昆虫。让我增长了知识，开阔了眼界，真高兴！550字 五年级 记叙文
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参观昆虫博物馆记五年级时，学校组织全年级同学参观西农昆虫博物馆。目的是让我们增长知识，为以后的学习打下昆虫学基础。到了博物馆门口，同学们在门口排好队，由讲解员带领走进大厅。大厅的正中央有一尊老爷爷的半身铜雕像，他神态严肃而庄重，鼻梁上架作一副眼镜。在雕像的底座上刻有昆虫学家：“周尧”的字样。我忽然大悟：哦！这原来就是著名的昆虫学家周尧教授呀！在讲解员的陪同下，我们步入展厅，迎面是一堵海蓝色的墙，上面鑲有“崇高科学，爱护自然，保护环境，持续发展”是六个金色的大字。讲解员滔滔不绝地给我们讲述着周爷爷的伟大贡献，著作以及许多事迹，他为我国昆虫事业做出的卓越贡献使我惊叹不已。随后，我们被领进了“昆虫生命厅”。这里摆放着一排用玻璃罩罩着的蜻蜓化石和三叶虫化石，以及用药水浸泡做的蝎子。讲解员向我们讲述了昆虫的进化过程，这是我们受益匪浅。在讲解员抑扬顿挫的讲解声中，我们不知不觉来到了“昆虫世界厅”。这里的昆虫多种多样，不计其数，看得我眼花缭乱。其中数蝴蝶最多。同学们指着那些色彩斑斓的标本，谈得兴高采烈，偶尔还会路出惊讶的神态。其中，有不少属国家一级保护动物。我最喜欢巴西的蝴蝶，它是银蓝色的，随着观看角度的变化，它的翅膀会变换出各种色彩。当我站在两米高的屏障《百蝶图》前，我仿佛融入了大自然当中，仿佛置身于一个蝴蝶的国度，这些美丽的蝴蝶快活地煽动作翅膀，绕着我飞来飞去……过了许久，我才回过身来，想到大自然竟是如此的美妙与神奇。我们穿过“昆虫与人类”大厅，学习到了昆虫离不开人类的保护。领悟到我们要保护昆虫，爱护大自然，维护生态平衡，让我们大家都有一个美好而多姿多态的家园。600字 初二 记叙文
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昆虫昆虫的眼睛与人类的眼睛有很大的不同。因为昆虫的眼睛一般由1双复眼和3个单眼组成，其其中单眼只能感知光的强弱。复眼由无数个六角形的小眼聚集而成。每个小眼都各有一个晶状体，个小眼感知的各种物象在结合成一个完整的物象。昆虫的眼睛还可以清楚的看见紫外线。昆虫的眼睛与人类的眼睛有很大的不同。因为昆虫的眼睛一般由1双复眼和3个单眼组成，其其中单眼只能感知光的强弱。复眼由无数个六角形的小眼聚集而成。每个小眼都各有一个晶状体，个小眼感知的各种物象在结合成一个完整的物象。昆虫的眼睛还可以清楚的看见紫外线。在人们看来是一种颜色滑板，在昆虫严厉越靠近滑行的颜色就越深。而且呈马赛克装的敷衍可以更夸张的看到物体的运动，所以连微小的动作都可以林明的捕捉到。复眼是昆虫的主要视觉器官，有许多六角型的小眼构成，每个小眼单独成像，可感觉物体的形状大小及颜色。复眼中的小眼都各有独立的晶状体，所以看物体的角度也都不同。小眼的数目、大小和形状在各种昆虫中的小茶非常大，蜻蜓有28000个小眼，苍蝇有4000个小眼，蚂蚁只有6个小眼。昆虫的复眼的每个小眼中都会形成物体的形象，然后集中到神经上形成完整的物体形象，在传递到大脑。450字 五年级
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