学滑板500字

学滑板

500字 六年级 记叙文

在我的童年记忆里,有许许多多成功的经历,其中一次学滑板的经历至今让我历历在目。

那是一年前的事了,张硕买了一个滑板,我俩一起练习。

第一天,我们在坡上练习,张硕拉着我慢慢地向下走,我还不熟悉这个滑板,他走着走着,我脚下的滑板突然不听使唤左摇右晃,就这样摔了一跤。我不灰心,继续练习,这一次我会控制滑板了,但是我碰了一个石头,又摔了一跤。我又练习了几次,能在张硕的帮助下行驶了。

第二天,我不让张硕扶我,我自己练习,但是每次都是行驶不到五米就倒了。虽然摔的我是鼻青脸肿,但是我仍不放弃,继续努力练习。又摔了几跤,但是我吸取了其中的经验,能在一条直线上行驶了。

第三天,我练习拐弯。我知道在拐弯的一刹那会失去平衡。在这一瞬间必须控制住,但是实际练习的时候,是“心有余,而力不足”我试了好多次都不行。我只有在一刹那间感受到,过后就摔倒,于是我让张硕配合我找那种感觉,经过我和张硕配合练习的拐弯中找到了那种感觉,并知道了如何应对。

第四天,我练习连续拐弯,我和张硕找了几个石子,放在同一条线上,每个石子间都有一步的距离。我要做的是从它们间穿过。我练习了好多次才绕过一两个石子。

但我并不泄气,练习了几个小时终于全部绕过去了。

在此刻,我完完全全的学会了滑滑板。

每次当我滑着滑板在街上自由自在地滑来滑去。看着旁人羡慕的眼光,心里感到有一种异常的自豪,但是自豪之中又有一种感慨。

学剪纸

550字 六年级 叙事

前段时间,我和妈妈将外婆接到了家里。一回到家,外婆就拿着剪刀、大红纸在书房里忙活开了。我伸着好奇的脑袋往书房里探。哦,原来是在剪纸呀。 “乖孙,来来来,过来帮我剪纸,来来来!”外婆发现了我,向我招了招手,我欣喜地走了进去。这时,外婆递给了我一张裁好的纸,说:“你先剪一个最基本的‘双喜字’,会剪吗?”`我愣了愣,摇了摇头,说:“外婆,我剪不来。”外婆听了,快速地帮我折好纸,在上边描好线,说:“乖孙,仔细看好,不要漏了什么。只要你按着这上面的线剪,就能剪出‘双喜字’了。” 我一听,连忙勤快地剪了起来。可这线长的长,短的短,弯的弯,真是难剪! 剪到中途,我就不耐烦了,便草草了事。成果自然是不成样子,不仔细看,根本看不出是个“喜”字。这时,外婆也停下了手中的活儿,看了看我手中的“喜”字,语重心长地对我说:“乖孙,剪纸可是一种艺术,剪纸时,讲究的就是气定神闲、心平气和,你刚才肯定是太急躁了,急急忙忙就完事了!”我听了,认真地点了点头。外婆看了看我,继续说:“要是想你刚才那样剪纸,纸就容易被剪断,成不了型。而剪纸讲究的就是圆如秋月,尖如麦芒,方如青砖,缺如锯齿,线如胡须,可不能马虎。”我似懂非懂地点了点头,心想:想不到剪个纸,也这么复杂。我重新拿起纸,认认真真地剪了起来,一点儿也不敢马虎。剪好一看,嘿,还真不赖!我越剪越感兴趣,又向外婆学了许多剪纸的图案,可惜的是,“全家福”我怎么也学不会。不然的话,在过年的时候,我就能不用相机便可以献上一张“照片”了。这次的剪纸可真是让我受益匪浅呢!

广东汕头龙湖区下蓬中心小学六年级:molingdan

展开阅读全文

相似题目

相关推荐

六年级
记叙文
500字