枇杷的滋味
300字
四年级
叙事
那个女孩,又在阳台上,望着阳台前的枇杷树上小果子,久久不肯离开……
女孩二年级时,英语成绩不太好,母亲为她请了个英语教师。每到双休日,女孩就和教师在枇杷树前的阳台上学习。
“老师,为什么枇杷果小时是酸的?”
“因为,它们还没得到充足的阳光呀。”
“那以后呢?”
“以后呀,它们得到了充足的养份和阳光,就越长;越大,就越来越甜。”
“哦!”
女孩从教师的微笑中领悟了其中的含义。
两个月过去了,教师要去实习了,时间是一个月。女孩天天都到枇杷树下盼望着她回来。
实习期到了,教师回来了,那时枇杷正熟了。每天,女孩都调皮地从枇杷树上摘下一些又黄又大的枇杷给教师。虽然有点酸,但师生俩还是那么高兴。
教师毕业了,但是,她走的那天,女孩却因有事没去送她。
当女孩赶到时,教师已经走了,女孩心里有一股枇杷的酸涩……
那女孩便是我。
毕业了
150字
六年级
散文
一页页薄纸翻过
留下了你我的足迹
一张张相片飘过
留下了满怀的悲伤
一片片话语飞过
留下了满脸的泪水
一个个拥抱接过
留下了满耳的细语
一个个朋友离去
只留下了悲伤的眼神
一串串笑声飞离
却留下了满心的哭声
一张张熟悉的脸庞走过
换上的是陌生的同学
一块块足迹走远
伸出手
却留不下你我的身影
六年级:梦碎
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四年级
叙事
300字
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枇杷奶奶家有个小小的花园,那儿是一个色彩和芳香的世界:有绚丽的月季,有多姿的菊花,有华贵的芍药……但是,我最喜爱的,还有那棵挺拔可爱的枇杷树。每当我看到这棵枇杷树,就会不由自主地感到精神一振。看,那碗口粗的树干,笔直笔直地插向蓝天,给人一种积极向上的感觉。两米多高处,分出了无数枝杈,像一把奇特的大伞。枝杈上的枇杷叶,一片片碧绿碧绿的,充满了活力。微风拂过,枇杷叶“沙沙”地响了起来,似乎在演奏一首动听的大自然交响曲。这一切,都含着一种朴素的美。到了秋末冬初,枇杷树那生气勃勃的绿叶中,又多了一种色彩——白色。噢,原来枇杷树开花了。那些小花实在太不显眼了,白白的,小小的,害羞似地藏在绿叶丛中。我常常喜欢站在枇杷树下,享受那些枇杷花散发出来的清香,深深呼一口,浑身都觉得舒服。枇杷花儿虽没有迷人的色彩,但是它们的清香却很有魅力。大约到了三四月,枇杷树结果了。这时的果实还没有成熟,颜色是青的,就像用碧玉雕成的一般。虽然奶奶说过多次,现在的枇杷不能吃,自己也明白,清枇杷的滋味一定很酸,可是不知怎么的,好像手脚已经不再受大脑的控制似的,我悄悄地拿来一根长竹竿,打落下几个青枇杷,放进嘴里一尝,不由连声抱怨:“酸,真酸!”紧皱眉头,把嘴里的枇杷吐个一干二净。虽然如此,但我总觉得心里似乎得到了一种满足。好容易盼到6月,枇杷终于熟了,嘿,真逗人喜爱,一串串黄澄澄的大枇杷像一个个小娃娃的脸蛋,拨开绿叶笑嘻嘻地往外瞧。我天天催着奶奶让我上树去摘,可奶奶却说:“不忙,不忙,再过几天。”唉,有什么办法呢,我只好望着那满树诱人的枇杷直咽口水。终于有一天,奶奶准许我上树摘枇杷了,我兴奋得跳起来,忙搬来一把梯子,靠在枇杷树旁边的墙上。此时,我的心“扑通扑通”地直跳,动作也出奇地快,我迫不及待地爬上梯子,就急急地摘起来,好像慢一点儿满树的枇杷就会飞了似的。我拉过一根枝丫,嘿,这上面少说也有20多串大枇杷。我熟练地抓住长着枇杷的细枝,轻轻一掐,一串带着香味的枇杷就落到了我的手中,我随手往下一扔,妹妹在树下拾着,装进篮子里。不过,我处处注意着那些还没熟透的枇杷,没有动手去摘。不一会儿,篮子里就装满了。我和妹妹高兴得又蹦又跳,连忙把枇杷洗得干干净净,然后,挑一颗大的,去了皮,枇杷肉黄得可爱,水灵灵的,我急忙把它放进嘴里。哟,像含了一口蜜,甜滋滋的。枇杷叶又“沙沙”地响了起来,似乎在说:“多吃点吧,多吃点吧!”我望着这棵枇杷树,心中默默地说:“谢谢你,枇杷树,给了我们这么好的礼物。”到了盛夏,枇杷树叶长得越发稠密了,纵横交错,几乎不透一丝阳光。一天傍晚,我和奶奶来到枇杷树下纳凉。我轻轻地问道:“奶奶,这棵枇杷树是您种的吗?”“不是。”奶奶摇着扇子说,“10多年前,不知是谁在这儿扔下一颗枇杷籽儿,就长出了一棵枇杷树苗,谁也不去管它,可是它却越长越大,每年都要结那么多果儿……”。我不由得呆住了,枇杷树竟有如此顽强的生命力,没人去管它,可它什么也不怕,蓬勃地长叶,开花,结果。此时此刻,我对这棵枇杷树不仅仅是喜爱,而且增添了一种敬佩的感情。呵,奶奶家的枇杷树,你给我带来了无穷的乐趣,我感谢你。你将永远留在我那美好的记忆中!写这样的文章,要处理好它的全篇线索和段中的层次。本篇的纵向线索非常明晰,“秋末冬初”——“三四月”——“6月”——“盛夏”,是以四季时序为线索的。而在每一块中,小作者也注意记叙的井井有条。如“枇杷熟了”一段。先写盼摘枇杷,再写“我”催摘,又写奶奶叫摘,接着写我和妹妹摘枇杷,最后写我又蹦又跳尝枇杷。条理清楚,语调明快轻松。1200字以上 四年级 记叙文
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枇杷听爷爷说,枇杷“多子多福”的观念根深蒂固。它从来开多少花,就结多少果,再小,再难看也要挂满枝头,只有数量没有质量。因此要舍得把多余的花和多余的果统统剪掉,没有什么可惜的。是呀,该剪的,都要剪,无论多么漂亮,多么清香,这样才能结出高品质的枇杷。那么,一个人的身上是否也有多余的花朵,多余的幼果可剪掉呢?150字 四年级 记叙文
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枇杷我最爱吃枇杷。巧得很,邻居家院子里就有一棵枇杷树。这棵枇杷树黄褐色的树干很是粗壮,有力地撑起满树的枝叶。它的叶子是椭圆形的,边沿长着小锯齿。叶子的正面是深绿色的,背面有一层薄薄的淡黄色的绒毛,叶脉清晰可见。秋末冬初,别的花早已凋谢,枇杷花却在悄然开放着。你看,它那五片白白的花瓣紧紧地围拢着花蕊,显得尤其玲珑可爱。它虽然没有牡丹那么艳丽,没有桂花那样芬芳,可是它在寒冬中迎风绽放,与松竹梅一起为冬天增添了一份独特的亮丽色彩。春天到了,枇杷树露出了黄灿灿的笑脸,引来了一群群小鸟,向着这些“笑脸”竞相伸出了小嘴,它们开心地争抢着这美味的果实,真是“枇杷成熟鸟先知”啊!这时,你摘下一颗,剥开外皮,便显现出嫩黄的果肉。轻轻咬上一口,那甘甜的果汁瞬间流进你的心田,顿时回味无穷。枇杷全身都是宝,它的叶子可以做药材,果肉可以做罐头,树干还可以加工成各种木制品,而花粉则是蜜蜂制作“枇杷蜜”的主要材料,难怪人们都称赞枇杷是“黄金果”呢!400字 四年级
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枇杷我家门前的那棵枇杷腊月开的花,纯洁无暇似瑞雪,清雅芬芳缀枝头,待到他日花谢去,青色果实结满枝头,看那饱满心形的玉坠子,沉甸甸地缀挂在树上,满目尽是清冽新绿闪烁。青春期的枇杷,用他浓烈的酸涩想世人展现着无畏无惧的冒险精神,然而这一点薄薄的淡黄色的辉映下,枇杷变了,不再是青春期,那么不管一味往前冲刺的酸了,而是有了点清甜包容成熟丹定的香甜,像成熟的女子有说不出道不明耐人寻味的魅力,但无论如何改变,它并不是为了讨人喜爱而改变自己的个性。听爷爷说,枇杷“多子多福”的观念根深蒂固。它从来开多少花,就结多少果,再小,再难看也要挂满枝头,只有数量没有质量。因此要舍得把多余的花和多余的果统统剪掉,没有什么可惜的。是呀,该剪的,都要剪,无论多么漂亮,多么清香,这样才能结出高品质的枇杷。那么,一个人的身上是否也有多余的花朵,多余的幼果可剪掉呢?350字 四年级 记叙文
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枇杷我爱枇杷我初次见到枇杷是在前几天的一个上午,我正在屋里安静地写作业。忽然,爸爸手里拿了一个装满水果的袋子举到我面前说:“士翔,你猜这是什么?”我抬起头打量着眼前这些水果,它们是椭圆形的,黄澄澄的外皮上附着的一层细细的绒毛,如果不是看到它顶部的那个小柄我还以为它是芒果呢。我疑惑的问爸爸:“这……这难道是芒果吗?”爸爸笑着说:“这不是芒果,是我家乡的特产——枇杷,没想到北京也有卖的。你来尝尝。”我想:四川的水果运到北京来味道会是什么样的呢?我拿起一个枇杷,轻轻包开外皮咬了一口,黄澄澄的汁水流进了我的嘴里。此时,一股酸酸甜甜的感觉渗透心脾。只听爸爸说:“嗯,是这个味,就是不够甜,要是回到老家吃咱们自己院子里种的就更甜了。我想象着秦岭外那个富饶的天府之国,有甜甜的甘蔗、红红的橘子、白白的梨、黄黄的枇杷……枇杷的功用很多,它的叶子和果核可以入药,有镇咳的作用。它还可以用来烹调美食,我在菜谱上曾经看到过很多用它做的美味佳肴,如枇杷豆腐等等。我要去四川亲自采摘它,吃到正宗的四川枇杷。400字 四年级 记叙文
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枇杷枇杷熟了。我在表哥家的枇杷树上采了很多新鲜的枇杷。它圆圆的大肚子,外皮穿着金黄色的外衣。我脱了它的外衣,咬一口酸酸的、甜甜的,爽极了!听爸爸讲枇杷对人体有很多好处。我查了一下,现在来跟大家分享吧!枇杷又名“蜜丸”、“琵琶果”,与樱桃、梅子并称为“果中三友”。枇杷富含纤维素、果胶、胡萝卜素、苹果酸、柠檬酸、钾、磷、铁、钙及维生素a、b、c。因此枇杷也被誉为“果之冠”,可促进食欲,帮助消化,也可防止癌症,防止老化。专家建议多吃点枇杷。谢谢!200字 二年级 叙事
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枇杷枇杷是潮汕地区的重要水果产品之一,潮汕地区种植枇杷的地方主要有潮安县的文祠镇、归湖镇、和饶平县中、北部的山区镇。枇杷因叶形像琵琶而得名。枇杷营养丰富网 ,果内含有蛋白质、维生素、胡萝卜素等。在潮汕地区,清明前后枇杷陆续上市,对喜欢吃新鲜的潮汕人来说是一种深受群众喜欢的应时水果。枇杷因产地不同,但总得来说可分为白沙枇杷、红沙枇杷两种。白沙枇杷皮薄肉白,汗多无渣味甜似蜜;红沙枇杷果肉橙黄,味道甜酸爽,健脾。因气候和水土关系,潮汕地区种植的枇杷多为味道酸的红沙枇杷。枇杷当水果食用,具有止渴、润燥、清肺、宁嗽、止咳和胃降逆之效。欢迎大家来我的家乡品尝枇杷。250字 二年级 叙事
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枇杷“能种出这么好吃的枇杷,那士地是值得跪下来顶礼赞叹的呀!”——林清玄《太麻里枇杷》洋洋洒洒的飞尘里,猛地抬头,竟撞上了一片金黄,初夏已至,枇杷落时。细细算起才发现,如今快到五、六月。在商店中,安置妥当肥润的外地枇杷后,乡间的土枇杷也仓促赶上。土枇杷不比外地枇杷貌美。长相寒酸,个小,身瘪,着实透露着一地农民的酸涩。原本金黄的外皮,时不时又点着几处霉色,,仿佛这过透的枇杷好比白玉美人脸上的雀斑,相当不雅。可有一点,乡间特有,土枇杷剥皮即食,甜津味美,放多久也不碍事。即使身相残缺,也可使你一饱口福。反之那些被细细包裹,围栏见世的外地枇杷,见不得阳光,透不得水。细嫩的表皮,的确令人欢喜,不料送至嘴边,麻口缺水,难以下咽。这也不难看出,粉饰太平于市,淳朴实在于山,貌与质,谁更重要。记得每年此时,家中总会搁置着一箱满满的土枇杷,远远望去,似一团金黄润亮的珠子相互倚着。这时我便会明白,外公来过了。外公性子急躁,眼瞅着天将热了,便趁一清早,慌忙采下几箱,给我们送来。颠簸数十里,一二小时车程,辗转到站,到了家门口,鞋也不脱,揩了一头老汗,静静放下,叮嘱一句:“枇杷时节短,乡间枇杷虽不碍事,也快吃了。”说完又匆匆离去。一来一去,虽还未尝过,早已甜至心头。母亲年轻便患有哮喘,一次发作,吃了多少药也不见好,日日干咳。这也惊动了乡间老家。几天过后,匆匆捎了一帖药,嘱托:煎水服下。刚一打开,黄纸中只躺着几把枇杷叶。枇杷叶子大如鞋垫,粗似牛舌,绿幽幽的叶片,便让人涌起一阵甘甜。再过几日,大家终于发现了乡间的好处。老家的枇杷树一直保留着,枝干遒劲,长势甚好。直到外公去世,直到兄弟分家,直到无人再住。它一直缄默不语地立在那。没有人去关注他,他也不来叨扰人。直到有一天,忽的结出通黄的果子。这以后,每年,抽叶的时候,我去看;开花的时候,我去看,枇杷黄时,我还去看,一年三看,一看许多年。那次遇到老邻居,父亲和他聊起了门前的那棵枇杷树。他问:“长高了?”父亲说:“长高了。”他说:“结了。”父亲说:“每年都结枇杷。”听着,他的眼中闪动着泪花。此时的枇杷树早已被被现实挤兑到角落,远远地兀自荒凉着。看着树下的花草,哪管它们在春天里开放的妖娆。看着宅基的根,看阴凉角落里冷清,兀自寂寞。刻画不清的年轮上丰盛地长满的绿苔,此时心头会有一些清洁和落寞。这些落寞的光景,让人怜爱。可那又是谁的爱呢?忽的想起归有光的一句:“庭有枇杷树,吾妻死之年所植也,今已亭亭如盖矣。”留在这里,现实却早已变换了模样。逃出去,却又迷茫不知何从。像一片树叶被捆绑在一棵树上,叶依然是为母亲治好哮喘的枇杷叶,可树,早已不是那棵得尽几代人心血浇灌的枇杷树了。那时我们小,小孩子们在一起玩,大人们也在一起玩。如今大人们走了,不带我们玩了,蓦地发现,我们早已成了大人。想着想着,微笑中有了泪光。浙江衢州柯城区浙江省衢州第二中学高二:邓俊杰1000字 高二 叙事
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